UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB

INSTITUTO DE LETRAS - IL
DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, PORTUGUÊS E LÍNGUAS CLÁSSICAS - LIP
CURSO: FILOLOGIA ROMÂNICA
PROFESSORA DENIZE ELENA GARCIA DA SILVA

‘AVE FILOLOGIA!’ OU ‘AFF, FILOLOGIA?’ – DE SAUDADAÇÃO LATINA A

INTERJEIÇÃO ‘INTERNÉTICA’

Aluna: Bruna da Silva Ferreira

Matrícula: 07/44581
 Brasília, Novembro de 2009
APRESENTAÇÃO

O presente trabalho é fruto de uma semente lançada logo no início do curso pela
professora Denize Garcia. Ao final de um dia longo e cansativo, um pensamento me ocorreu,
antes que eu pudesse começar as orações habituais ao católico: “Aff, preciso decidir o tema da
pesquisa de filologia”. A esse pensamento seguiu-se uma “Ave Maria”, e, felizmente, a
curiosidade: Seria essa interjeição de cansaço resquício da saudação angelical? No dia
seguinte, durante a aula de Filologia Românica, enquanto a Professora citava exemplos de
palavras que, no latim, eram grafadas com “v” e, nas línguas românicas, inclusive no
português, transformaram-se em “f”, decidi-me por realizar a pesquisa que agora apresento,
com seus percursos.
2. O que vc quer mostrar no seu trabalho de pesquisa?
3. Por que vc acha pertinente realizá-lo?
 ESTREITANDO CAMINHOS

O tema que aqui apresentamos permite abordagens as mais várias, como o uso
gramatical das interjeições nas línguas românicas, as marcas lexicais que a tradição católica
deixou nessas línguas, o papel do regionalismo, e, posteriormente, da internet na difusão dessa
nova forma cristalizada na língua, entre outras. Entretanto, ao escolhermos o caminho a ser
seguido nas bifurcações encontradas, priorizamos o aspecto...
Como bússola nesse percurso, nos utilizaremos dos “diários de bordo” de ilustres
viajantes. Os autores .... nos serviram de referência por ...
A pesquisa é de natureza diacrônica, uma viagem no tempo e no espaço, e,
principalmente, nas línguas. O Ave... Aff...
 METODOLOGIA

1. QUAIS FORAM OS PASSOS QUE VC SEGUIU PARA COLETAR OS DADOS

PARA ANÁLISE?
2. SUA PESQUISA É DOCUMENTAL (BUSCA DE TEXTOS ESCRITOS), OU
EXIGE A BUSCA DE DADOS EM ENTREVISTAS OU CONVERSAS
ESPONTÂNEAS (MODALIDADE ORAL?)
3. COMO VOCÊ ORGANIZOU, SISTEMATIZOUAS AMOSTRAS OBTIDAS?
 RESULTADOS

1. OS DADOS, AGRUPADOS POR SEMELHANÇAS, OU POR

DIFERENÇAS, LEVAM A CONCLUSÕES PARCIAIS?
2. VOCÊ IDENTIFICOU EXEMPLOS DE VARIAÇÃO E
MUDANÇA LINGUÍSTICA NOS DADOS ANALISADOS?
 CONSIDERAÇÕES FINAIS

1. QUAIS AS IMPLICAÇÕES DECORRENTES DE DUA ANÁLISE?

2. QUAIS AS RELEVÂNCIAS DO SEU TRABALHO DE PESQUISA?
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS