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Podemos decir que ciencia es una teoría para explicar El docente debe mantenerse en constante
los hechos o sucesos que ocurren en los diversos innovación y preparación profesional, para
momentos del mundo. poder satisfacer las necesidades de sus
Si la cultura involucra al conjunto de saberes, estudiantes y la sociedad.
creencias y pautas de conducta, no cabe duda que la
ciencia, es también parte de nuestra cultura, de la
El desempeño del docente investigador en la
misma manera que las artes o las humanidades.
formación de profesionales es
Pero la cultura científica ha de ser un elemento desde la interdisciplinariedad, teniendo como
fundamental de la educación de la población en base la articulación de diferentes
general con la finalidad de lograr una ciudadanía que estrategias pedagógicas, la práctica
no solo valore el desarrollo del conocimiento, sino que investigativa, el pensamiento complejo y
fundamentalmente lo utilice para comprender y las formas de evaluación, como mediadores
participar en el mundo en que vivimos. en el proceso de enseñanza
Aprendizaje.
La cultura y la ciencia se relacionan porque ambas son El saber pedagógico construido por el docente
un elemento fundamental para educación de la investigador debe ampliar el
población en general, con la finalidad de lograr una
horizonte cultural de ciudadanas y ciudadanos,
ciudadanía que no solo valore el desarrollo del
conocimiento, sino que también lo utilice de manera prever tiempos, espacios y
fundamental para comprender y participar en el mundo referentes diversos, destinados a instaurar
en que vivimos. formas nuevas y abiertas de ver,
de métodos de investigación. Conocer y sentir el mundo.
2-Haz un esquema que represente los pasos del método científico, asociados
a los diferentes indicadores de logro de la competencia científica que propone
el nuevo Diseño Curricular en el Nivel Inicial.
Pasos Del
Científico
4. Teoría: Descubren la diversidad de seres vivos en su entorno.