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RÚBRICA PARA EVALUAR

INFOGRAFÍA FORMACIÓN DE LA ROCA

OBJETIVO: Reconocer proceso de formación de la roca

Evaluar la infografía con el propósito de retroalimentar al estudiante y apoyar en su formación.

INDICADORES 4 3 2 TOTAL
Partes de la infografía Incluyó todas las Incluyó al menos Incluye dos al
partes indicadas de cuatro de las menos de las
una infografía partes que forman partes que forman
parte de una la infografía
infografía
Organización de la El tema es claro y La idea principal La idea principal no
información bien enfocado, es algo clara se es clara, parece
destaca la idea necesita mayor haber poca
principal y es información de información
respaldada con apoyo. recopilada y
información desordenada
detallada
Diseño y composición Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e
de la infografía ilustraciones son ilustraciones no ilustraciones no
ordenados y son ordenados ni son ordenados ni
precisos, se precisos y rara precisos y no se
combinan vez se combinan combinan con el
perfectamente con con el texto para texto para mejorar
el texto para mejorar el el entendimiento
mejorar el entendimiento del del tema
entendimiento del tema
tema.

Redacción y ortografía No hay faltas de 1-4 faltas de Cinco o más


ortografía, ni ortografía, errores errores de
errores de de puntuación o ortografía,
puntuación o gramaticales puntuación o
gramaticales gramaticales.
Exposición de ideas Muestra gran Muestra cierta No evidencia la
centrales capacidad de capacidad de capacidad de
síntesis de la síntesis de la síntesis. No se
información información asocia
encontrada. encontrada. No se adecuadamente el
Texto e imágenes asocia texto con las
claramente adecuadamente el imágenes.
relacionados texto a las
imágenes.
Uso de imágenes y Utiliza imágenes No se hace buen No se usa
colores para representar uso de colores y imágenes y colores
las ideas o hechos el número de para representar
principales. El uso imágenes es las ideas o hechos.
de colores reducido. Mal uso de colores
contribuye a Incorrecto uso de
asociar y enfatizar colores.
las ideas
Presentación visual Emplea cada Emplea recursos Recurre al empleo
recurso para visuales que de elementos
facilitar la lectura, dificultan la distractores. No
los elementos lectura. Emplea Emplea líneas,
visuales son muy líneas, flechas, flechas, polígonos,
atractivos y polígonos, llaves, llaves, o solo en
relacionados al pero no aporta ocasiones
tema. Emplea una idea de puntuales, sin
frecuentes líneas, conjunto. aportar una idea de
separadores, conjunto.
flechas, llaves, etc
Referencias Usa tres Usa dos o una No usa referencias.
referencias como referencia como
mínimo mínimo