SITUACIONES SIGNIFICATIVAS SELECIONADAS
Cambio climático
Hoy en día, la problemática ambiental tiene
una dimensión global debido al cambio
climático, cuyos efectos hacen vulnerable la
salud ambiental y de la población por ello,
todos debemos estar comprometidos con
su cuidado y mitigación a través de la
celebración.
Falta de identidad nacional.
La mayor parte de los estudiantes de la I.E.
Santa Rosa de Alto Zotani, evidencia
indiferencia para cantar el himno nacional
y, participar de las diversas actividades
cívicos patrióticos, generando en la
mayoría desgano, por lo que es necesario.
Impulsar acciones cívicas que ayude a los
estudiantes a formar parte de una
comunidad o por sentir lazos de
pertenencia con las costumbres y
tradiciones de tal nación y que fortalezca la
identidad nacional para aprender a amar lo
nuestro
2Problemas de aprendizaje
3Abandono familiar 4Pérdida de identidad cultural y nacional
En los últimos tiempos el abandono familiar
y la pérdida de autoridad por parte de los
padres de familia en la educación de sus
hijos ha generado el incremento gradual de
problemas sociales como: el embarazo
escolar y deserción escolar
6Cultura alimentariaa
El estudio científico viene alertando sobre
los riesgos en la salud por la falta de
práctica de estilos de vida saludable, hecho
que se refleja en nuestra comunidad. En tal
sentido se busca promover un consumo
alimenticio de los recursos de la zona con
alto grado nutritivo, acompañado de
ejercicios corporales.
8Proyecto de Vida
5Conservación ambiental
La I.E. N° 31475 alberga estudiantes cuyas
familias son migrantes de las zonas rurales
procedentes de diversas regiones cada uno
con su propia identidad cultural, por lo que la
institución aspira Afianzar y revalorar la
identidad cultural, respetando su cosmovisión a
través de la educación y la convivencia
intercultural.
1Crisis de valores
La crisis de valores es expresado en la vida
cotidiana de la comunidad educativa
Santarosina fácil de ser observada, y
entendida, por lo que todos, estamos llamados
a reflexionar y actuar para modificar este
estado de cosas la discriminación, el robo, la
corrupción simulado, el abuso de autoridad, el
bulling, la violencia sexual y trata de menores,
se han convertido en praxis ejercida por encima
de toda ley y la justicia generando el provecho
propio, de grupo o institucional, en tal sentido
es imperioso establecer normas de convivencia
que ayude a fortalecer una convivencia escolar
saludable en el marco de la práctica de valores
positivos
7Autoestima
En toda la selva central la actividad productiva
y económica predominante es la agricultura,
donde se desarrollan actividades
inapropiadas como: Tala, y quema de árboles
para la expansión de terreno agrícola que
dañan al medio ambiente y repercuten a la
economía de la población.
7Embarazo escolar
Siendo el embarazo escolar un problema
latente de nuestra institución, que viene
generando pocas posibilidades de desarrollo
escolar, riesgos de salud y problemas
familiares, es pertinente abordar el problema
desarrollando una educación sexual
preventiva que ayude prevenir el fracaso
escolar y garantizar la permanencia y
promoción al siguiente grado escolar
mediante talleres enfocados a reducir el
número de embarazos involuntarios, proteger
a los menores de abusos y relaciones
sexuales forzadas, y reducir la promiscuidad
creando una cultura de respeto y dignidad “Yo
amo mi cuerpo”

Hoy en día existen “dificultades de
aprendizaje” que viene atravesando la
I.E. N° 31475 referido a los problemas
que incluyen: abandono de las familias,
falta de hábitos de lectura, escaso
razonamiento y cálculo de problemas
matemáticos y problemas de
compresión lectora que afectan al logro
de los aprendizajes en las diversas
áreas curriculares afectando el
rendimiento escolar. La dificultad
reflejada según los resultados está en
captar, procesar y dominar las tareas e
informaciones impartidas en las aulas,
aunque su nivel de inteligencia sea el
mismo. Muchos de estos estudiantes
presentan dificultades en más de un
área de aprendizaje y asimismo pueden
presentar problemas de atención,
adaptación emocional y/o
comportamiento.
SITUACIONES SIGNIFICATIVAS SELECIONADAS
Un proyecto de vida es un constructo que
define al conjunto de conocimientos,
Por lo general, los niños con buen rendimiento
emociones, acciones, motivaciones,
escolar tienen una buena autoestima. Tienden
etcétera. Sin embargo la mayor parte de los
a confiar en sus capacidades, dado que esto es
estudiantes de la I.E. N° 31475 no cuenta
causa-efecto (trabajo-apruebo), y a sentirse
con metas, propósitos u objetivos
específicos que le den importancia a su
autoeficaces y valiosos. Hecho que viene
atravesando los estudiantes de la I.E. N°
estudios, llegando al conformismo,
31475, donde los que tienen un bajo
desinterés y perdida de motivación para
rendimiento escolar, tienden a presentar una
seguir estudiando, motivo por el cual se
baja motivación por aprender, se esfuerzan
busca promover construcciones de un
poco, se quedan con una sensación de
esquema a seguir para la consecución de
frustración por sus experiencias de fracaso, se
sus sueños y anhelos a partir de sus
sienten poco eficaces y evitan los desafíos
aprendizaje en las aulas del colegio, para
escolares. Empeorando su autoconcepto con
ello consolidar un sólido proyecto de vida
un alto costo emocional, siendo el freno al
que incluya sus metas, matizado por un
desarrollo de la autoestima. Por ello es
cierto estilo personal y un modo de llevar
adelante las acciones que conforman y
importante desarrollar actividades que
fortalezca la autoestima con el apoyo de
brindan sentido a la existencia, al tiempo
aquellos que tienen un buen desempeño en la
que incrementa la autoestima y la
escuela, trabajo escolar en pares y
sensación de realización personal, con el
comunidades de aprendizaje.
consecuente impacto favorable para el
bienestar de la familia.