Lectura Comprensiva

LECTURA
COMPRENSIVA
-Agost-Dic-
SACO OLIVEROS PRIMARIA
LECTURA COMPRENSIVA 1º PRIM.
A g o s to - N o v i e m b r e
SACO OLIVEROS
¡Qué f ácil es l eer !
SACO OLIVEROS
LAS AVES QUE
NO VUELAN
Hay algunas aves que no vuelan, aún teniendo alas y

plumas. ¡Qué raro no! Y es que no vuelan porque sus
alas son pequeñas comparadas con el tamaño de su
cuerpo, son alas diminutas.
Tenemos como ejemplo a las avestruces, los kiwis y

los ñandúes, nunca vuelan, cuando un cazador quiere
atraparlos y los persigue ellos se escapan del peligro
corriendo.
En la época de poner huevos, buscan hierbas secas y

construyen sus nidos en el suelo y no en los árboles.
También hay otras aves, que parecen peces, sus alas se
han transformado en aletas, ese es el caso de los
pingüinos, quienes nadan debajo del agua con una
destreza increíble. Son aves buceadoras que se
sumergen para buscar sus alimentos.
Para evitar que algunas de estas aves desaparezcan

se han creado Parques Nacionales.
SACO OLIVEROS
COMPRENSIÓN DE LECTURA
I) Responde:
1. ¿Cuál es el título de la lectura?
________________________________________________________
2. Menciona algunas aves que no vuelan.
________________________________________________________
________________________________________________________
3. ¿Por qué no vuelan estas aves?
________________________________________________________
4. ¿Cómo se escapan del peligro?
________________________________________________________
5. ¿Dónde ponen sus huevos?
________________________________________________________
________________________________________________________
II) Colorea a las aves que no vuelan de la lectura.
SACO OLIVEROS
III) Piensa y responde:

1. ¿Conoces alguna ave que no vuela?
________________________________________________________
2. ¿Qué harías si encontraras un ave que no vuela?
________________________________________________________
________________________________________________________
IV) Enumera la secuencia:
Sus alas son pequeñas comparadas con mi

cuerpo.
Ese es el caso de los pingüinos, quienes nadan
debajo del agua con una destreza increíble.
Hay algunas aves que no vuelan, aun teniendo
alas y plumas.
Cuando un cazador quiere atraparlos ellos se
escapan del peligro corriendo.
V) Vocabulario:
SACO OLIVEROS
Busca el significado de las siguientes palabras y

escríbelas.
Ñandú _______________________________
_______________________________
Destreza _______________________________
_______________________________
Diminutos _______________________________
_______________________________
EJERCICIOS
1. Escucha y lee la rima:
¡Ay los pobres patos!

¡Qué pena me dan!
caminan y caminan
sin llevar zapatos.
A todos los patos

les quiero comprar
lindos zapatos
para caminar.
2. Marca lo correcto:
a) El niño cuando ve a los patos está
b) El niño quiere comprarle a los patos
c) ¿Cuántas patos hay?
d) ¿Cuántas patas tienen cada pato?
e) ¿Cuántas patas hay en total?
SACO OLIVEROS
3. Copia este dibujo en la cuadrícula de la derecha.
4. ¿Crees que los patos deben de llevar zapatos? SI NO

¿Por qué?__________________________________________________
____________________________________________________________
EJERCICIOS
1. Observa y pinta el dibujo

Le invento un nombre:_________________
¿Qué animal es?_______________________
¿Cuántas patas tiene?_________________
Su cola es:____________________________
¿Qué característica tiene?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Completa el crucigrama
SACO OLIVEROS
P T
3. Usa la palabras y completa las oraciones:

Mi _____________ tiene una pulga.
La _____________ es de mi mamá.
La _____________ llama a misa.
Mi _____________ se enfermó.
La _____________ vive en el desierto.
Una ____________ me picó.
LISA ENCUENTRA UN PERRITO
Lisa encontró un perrito de color café.

Se lo llevó a su casa y lo bañó.
Le dió algo bueno de comer.
El perrito no tenía casa.
Lisa se va a quedar con el perrito.
1. ¿Qué encontró Lisa?
SACO OLIVEROS
2. ¿De qué color es el perrito?
3. ¿Tenía casa el perrito?
4. ¿Adónde llevó Lisa al perrito?
5. ¿Qué hizo Lisa por el perrito?
6. ¿Fué buena Lisa con el perrito?
LA MÁSCARA DE LINDA
Linda fue a la tienda.

Ella quería una máscara chistosa.
Ella compró una máscara con
nariz grande y roja.
Ella quería sorprender
a su mamá y a su papá
Su mamá y su papá se rieron.
1. ¿Dónde fue Linda?

SACO OLIVEROS
2. ¿Qué quería comprar?
3. ¿Cuál máscara compró?
4. ¿Cómo era la nariz de la máscara?
5. ¿A quién quería sorprender?
6. ¿Qué hicieron su mamá y su papá?
SACO OLIVEROS
CUMPLEAÑOS DE PAMELA
SACO OLIVEROS
Es el cumpleaños de Pamela.
Todos sus amigos van a venir.
Todos van a tener silbatos y sombreros.
Ellos van a comer pastel y helado.
Pamela y sus amigos se van a divertir
en la fiesta.
1. ¿Quién va a tener una fiesta de cumpleaños?
2. ¿Quiénes van a venir a la fiesta?
3. ¿Qué van a tener sus amigos?
4. ¿Qué van a comer?
5. ¿Quiénes se van a divertir?
6. ¿En dónde se van a divertir?
LA TORTUGA Y EL INSECTO
SACO OLIVEROS
Era un día muy soleado.

Una pequeña tortuga nadaba
en el lago.
Ella nadaba muy lento.
La tortuga vió un insecto negro.
El insecto negro se escapó.
1. ¿Cómo era el día?
2. ¿La tortuga era grande o pequeña?
3. ¿Dónde nadaba la tortuga?
4. ¿Cómo nadaba la tortuga?
5. ¿Qué vió la tortuga?
6. ¿Qué hizo el insecto?
SACO OLIVEROS
MI FAMILIA
Un día mi familia salió de paseo. Mi papá

pidió un rico tamal y un sabroso pan con
milanesa. Mi mamá una limonada, mi tía
Fátima compró un helado de fresas y mi
primo Bruno comió papas fritas con salsa
blanca.
I. Responde:
1. ¿Qué hizo la familia en un día soleado?
___________________________________________________________
2. ¿Qué pidió el papá?
___________________________________________________________
3. ¿Quién pidió limonada?
___________________________________________________________
4. ¿Qué compró la tía Fátima?
___________________________________________________________
5. ¿Quién era Bruno?
___________________________________________________________
6. ¿Qué comió Bruno?
___________________________________________________________
II. Un artículo para cada figura
JACOBO
SACO OLIVEROS
Jacobo es un monito
de color café.
Jacobo usa un sombrero y
una chaqueta roja.
Jacobo vive en el circo.
Si le das un centavo,
él empieza a bailar.
1. ¿Quién es Jacobo?
2. ¿De qué color es Jacobo?
3. ¿Que usa Jacobo?
4. ¿Dónde vive Jacobo?
5. ¿Qué le puedes dar a Jacobo?
6. ¿Qué hace Jacobo si le das un centavo?
SACO OLIVEROS
FRANCISCO
SACO OLIVEROS
Francisco va a la biblioteca todos los lunes.

A Francisco le gusta leer libros.
Le gustan los libros de dinosaurios.
Francisco le lee libros a su hermanito.
A su hermanito le gusta
escuchar a Francisco leer.
1. ¿Adónde va Francisco?
2. ¿Cuándo va a la biblioteca?
3. ¿Qué clase de libros le gustan?
4. ¿A quién le lee Francisco?
5. ¿El hermano de Francisco es grande o chico?
6. ¿A su hermanito le gusta escuchar a Francisco leer?
SACO OLIVEROS
"La Historia de un "

Un verde pasaba los días comiendo y comiendo sin
descanso tiernas. Chic - chic - chic - chic.
Y de un chiquito que era, pasó a ser un que cada

día hacía las cosas más despacio. Chic... chic... chic... chac.
Hasta que un día no pudo moverse más. ¡Tenía tanto sueño! y se
quedó muy quieto, dormido, soñando en tener, en volar,

en ir muy lejos.
Este sueño no estaba lejos de lo que ocurriría en verdad.
Su redonda se afinó y le salieron dos . Ya no tenía que

arrastrarse, era ágil y ligera. Y lo más maravilloso, ¡Tenía dos
de todos los colores!.

Podía volar y voló.
Un día encontrará otra y tendrá hijos que saldrán de
y serán verdes chiquitos, que vivirán en las plantas,
comerán tiernas y soñaran con volar.
SACO OLIVEROS
Comprendemos la lectura:
* Después de leer "La Historia de un ". Responde a las

siguientes preguntas
1. ¿Cuántos personajes se mencionan en la lectura?
2. ¿Qué soño el gusanito?
3. ¿Por qué ya no tenía que arrastrarse?
4. ¿Te parecen correctos los cambios que sufrió? ¿Por qué?
5. ¿Cuál es tu mayor sueño? Dibújalo.
SACO OLIVEROS
TITINA EN LA ISLA
Titina está en la isla. Ahí sale el sol todos los

días. Una mariposa se posa en un árbol y
Titina la atrapa, la mira y la suelta.
1. ¿Cómo se llama la niña?

____________________________________________________________
2. ¿Dónde está Titina?
____________________________________________________________
3. ¿Qué sale todos los días?
____________________________________________________________
4. ¿Dónde se posa la mariposa?
____________________________________________________________
5. Al final ¿Qué hace Titina con la mariposa?
____________________________________________________________
Escribe el nombre de las figuras. Usa artículos.
SACO OLIVEROS
E l s e ñ o r d o n G a to
d e s p e r tó te m p r a n o ,
a r q u e o s u lo m o ,
s e c o m ió u n p e s c a d o ,
s e la v o la c a r a ,
s e s u b ió a l te ja d o ,
s e a c e r c ó a l a le r o ,
,
re s b a ló c o n a lg o ,
s e c a y ó a la c a lle ,
d io c o n tr a e l a s fa lto ,
y , ¡q u e m a la s u e r te !,
e l p o b r e d o n G a to
s e ro m p ió e l b ig o te ,
la s p a ta s y e l r a b o .
SACO OLIVEROS
Comprensión de lectura
1. Ordena lo que hizo don Gato y relaciona
* Se cayó a la calle .
1
* Se acercó al alero .
* Se comió un pescado .
* Dio contra el asfalto . 4
2. Conduce al gato hasta el pescado
3. ¿Qué se rompió el gato?

____________________________________________________________
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
LOS DINOSAURIOS
Cuando los Dinosaurios...
1. Cuando los dinosaurios iban al colegio

respondían la lista diciendo en alta voz:
Tiranosaurio, presente
Diplodocus, presente
Velociraptor, presente
Brontosaurio, presente
2. Pasaron muchos años

por miles por millones
hasta llegar el día
en que nadie respondió:
Tiranosaurio, ausente
Diplodocus, ausente
Velociraptor, ausente
Brontosaurio, ausente
Karla, presente
3. Ya no hay más dinosaurios

se fueron, se extinguieron
los vemos en el cine
en los libros también.
Sus huesos son de piedra
viven en los museos
también hay muñequitos y
dibujos de cartón.
SACO OLIVEROS
HISTORIA DE UN LÁPIZ
Empezó siendo lápiz de un periodista. Pero se cansó de escribir

palabras de guerra y cosas tristes.
Después perteneció a un banquero. Todo el día haciendo
números y números...
¡Qué aburrido!
Un buen día se marchó a recorrer el mundo.
Pasó por muchas manos escritores, arquitectos, sabios... Pero no
era feliz.
SACO OLIVEROS
Hasta que acertó a caer en las manos de un niño.

¡Ahora si estaba contento! Pasaba el día dibujando casa,
pájaros, margaritas, caballos, barcos...
O escribiendo palabras sencillas: papá, mamá, niños, amor...
Y así cada vez se iba haciendo más pequeño, más pequeño.
Pero con los niños no le importaba gastarse.
1. Dibuja cómo estaba el lápiz cuando cayó en manos del niño.
SACO OLIVEROS
Lee con mucha atención:

2. ¿Con quién no estuvo el lápiz? X
periodista escritor banquero
sabio policía futbolista
fotógrafo arquitecto
electricista
3. Tienen el mismo nombre. Relaciona
SACO OLIVEROS
Comprendo lo que leo:

4. Dibuja lo que hacía el niño con el lápiz.
SACO OLIVEROS
5. Escribe qué otras cosas podía dibujar el niño con el lápiz.

_______________ __________________ __________________
_______________ __________________ __________________
6. Escribe las palabras que escribia el niño con el lápiz.

_______________ __________________ __________________
_______________ __________________ __________________
TERMINANDO EL AÑO
Al acercarse la navidad tuvimos una actuación. Edmundo cantó

una canción sobre la amistad y la navidad.
Después Ignacio recitó una poesía sobre el amor y la verdad.
Medalit recibió un obsequio de su profesora Edith.
Al final, hubo en la cancha un partido de fútbol entre el club
Mamut y el club Amistad.
SACO OLIVEROS
Responde:
1. ¿Cuál es el título de la lectura?
___________________________________________________________
2. ¿Quién cantó una canción?
___________________________________________________________
3. ¿Quién recitó una poesía?
Agosto Setiembre
___________________________________________________________
1. antónimo - sinónimo 1. crudo - cocido
4. ¿Quién le dió un regalo a Medalit?
2. amigos - enemigos 2. positivo - negativo
___________________________________________________________
3. gastar - ahorrar
5. ¿Qué equipos jugaron fútbol?3. ignorante - sabio
4. rehusar - aceptar 4. vociferar - susurrar
___________________________________________________________
5. mínimo - máximo 5. valiente - cobarde
6. moderno - Solucionario
antiguo 6.de Antónimos
claro - oscuro
7. distraido - atento 7. paz - guerra
8. individual - colectivo 8. anónimo - conocido
9. aburrido - divertido 9. falso - verdadero
10. superior - inferior 10. ruido - silencio
Octubre Noviembre
1. gigante - enano 1. fino - tosco
2. principio - fin 2. tacaño - generoso
3. seco - mojado 3. agarrrar - soltar
4. nulo - válido 4. plural - singular
5. mitad - doble 5. culpable - inocente
6. mano - pie 6. decidido - indeciso
7. mar - tierra 7. aceptar - rehusar
8. llevar - traer 8. acuerdo - desacuerdo
9. infierno - cielo 9. ajeno - propio
10. horizontal - vertical 10. amargo - dulce
SACO OLIVEROS
Agosto Setiembre
1. triunfo - victoria 1. afecto - cariño
2. miedo - temor 2. dañino - nocivo
3. encontrar - hallar 3. evadir - huir
4. obsequio - regalo 4. tiritar - temblar
5. amable - cortés 5. ansiedad - angustia
6. capturar - apresar 6. terco - necio
7. narrar - Solucionario
relatar 7.de Sinónimos
ósculo - beso
8. adquirir - comprar 8. acrecentar - aumentar
9. agravio - ofensa 9. extraviar - perder
10. salario - sueldo 10. mostrar - enseñar
Octubre Noviembre
1. molesto - enojado 1. pelota - balón
2. cansado - agotado 2. periódico - diario
3. divino - celestial 3. igual - semejante
4. selva - jungla 4. cansancio - fatiga
5. auto - carro 5. esmero - cuidado
6. sencillo - fácil 6. rostro - cara
7. colaborar - ayudar 7. gratitud - agradecimiento
8. bebida - refresco 8. dama - mujer
9. iglesia - templo 9. domicilio - dirección
10. mojado - húmedo 10. cumbre - cima
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¡Qué f ácil es l eer !

LAS AVES QUE

Hay algunas aves que no vuelan, aún teniendo alas y

Tenemos como ejemplo a las avestruces, los kiwis y

En la época de poner huevos, buscan hierbas secas y

Para evitar que algunas de estas aves desaparezcan

II) Colorea a las aves que no vuelan de la lectura.

III) Piensa y responde:

IV) Enumera la secuencia:

Sus alas son pequeñas comparadas con mi

Busca el significado de las siguientes palabras y

1. Escucha y lee la rima:

¡Ay los pobres patos!

A todos los patos

3. Copia este dibujo en la cuadrícula de la derecha.

4. ¿Crees que los patos deben de llevar zapatos? SI NO

1. Observa y pinta el dibujo

3. Usa la palabras y completa las oraciones:

LISA ENCUENTRA UN PERRITO

Lisa encontró un perrito de color café.

1. ¿Qué encontró Lisa?

2. ¿De qué color es el perrito?

3. ¿Tenía casa el perrito?

4. ¿Adónde llevó Lisa al perrito?

5. ¿Qué hizo Lisa por el perrito?

6. ¿Fué buena Lisa con el perrito?

Linda fue a la tienda.

1. ¿Dónde fue Linda?

2. ¿Qué quería comprar?

3. ¿Cuál máscara compró?

4. ¿Cómo era la nariz de la máscara?

5. ¿A quién quería sorprender?

6. ¿Qué hicieron su mamá y su papá?

1. ¿Quién va a tener una fiesta de cumpleaños?

2. ¿Quiénes van a venir a la fiesta?

3. ¿Qué van a tener sus amigos?

4. ¿Qué van a comer?

5. ¿Quiénes se van a divertir?

6. ¿En dónde se van a divertir?

Era un día muy soleado.

1. ¿Cómo era el día?

2. ¿La tortuga era grande o pequeña?

3. ¿Dónde nadaba la tortuga?

4. ¿Cómo nadaba la tortuga?

5. ¿Qué vió la tortuga?

6. ¿Qué hizo el insecto?

Un día mi familia salió de paseo. Mi papá

II. Un artículo para cada figura

2. ¿De qué color es Jacobo?

3. ¿Que usa Jacobo?

4. ¿Dónde vive Jacobo?

5. ¿Qué le puedes dar a Jacobo?

6. ¿Qué hace Jacobo si le das un centavo?

Francisco va a la biblioteca todos los lunes.

3. ¿Qué clase de libros le gustan?

4. ¿A quién le lee Francisco?

5. ¿El hermano de Francisco es grande o chico?

6. ¿A su hermanito le gusta escuchar a Francisco leer?

"La Historia de un "

descanso tiernas. Chic - chic - chic - chic.

Y de un chiquito que era, pasó a ser un que cada

quedó muy quieto, dormido, soñando en tener, en volar,