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Querido(a) aluno(a),
Este material traz atividades que contemplam o conteúdo estudado na 1ª etapa, com textos
acompanhados de questões interpretativas e gramaticais. Para que você realize seu estudo de forma
mais eficiente possível, siga estas orientações:
C TE D A SER REVIST
1) Leitura e interpretação
Como estudar?
Assa t
VOCABULÁRIO:
QUEST 1
EXPLIQUE se o texto 1 é um texto em prosa ou em verso.
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QUEST 2
O texto 1 trata de uma grande confusão ocorrida em uma feira livre. EXPLIQUE qual é ela.
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QUEST 3
RELEIA:
“Aquela voz subindo do mar de barracas e legumes era como a própria sirene policial,
documentando, por seu uivo, a ocorrência grave, que fatalmente estaria acontecendo ali, na claridade
do dia, sem que ninguém pudesse evitá-la.” - §4
3.1) IDENTIFIQUE o dono da voz que “subia pelo mar de barracas”.
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3.2) INDIQUE a que essa voz é comparada.
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3.3) ESCLAREÇA o significado da expressão “mar de barracas”, considerando o contexto em que foi
usada.
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Colégio Santa Dorotéia 3
Língua Portuguesa
QUEST 4
4.1) IDENTIFIQUE o tipo de narrador do texto 1.
4.2) Com base em elementos do texto lido, JUSTIFIQUE a sua resposta ao item anterior.
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QUEST 5
5.1) Considerando as informações presentes no enredo do conto “O Assalto”, IDENTIFIQUE o seu
clímax.
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5.2) JUSTIFIQUE a sua resposta ao item anterior, considerando os nossos estudos sobre as partes de
uma narrativa.
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QUEST 6
RELEIA:
Fragmento 1:
“Na feira, a gorda senhora protestou a altos brados contra o preço do chuchu:
— Isto é um assalto!” - § 1 e 2
Fragmento 2:
QUEST 7
Embora haja, no texto 2, dois tipos de linguagem associados, um deles é mais importante que o outro
para a construção do sentido.
7.1) ASSINALE – o.
( ) Verbal. ( ) Não verbal.
7.2) JUSTIFIQUE a sua resposta ao item anterior, considerando os seguintes objetivos para o texto 2:
criticar o aumento dos preços dos combustíveis e causar humor.
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O texto a seguir, de autoria desconhecida, circula pela internet. LEIA-o atentamente, para responder às
questões 8 e 9.
Assaltante nordestino
-Ei, bichim... Isso é um assalto... Arriba os braços e num se bula nem faça muganga... Arrebola o
dinheiro no mato e não faça pantim se não enfio a peixeira no teu bucho e boto teu fato pra fora!
Perdão, meu Padim Ciço, mas é que eu tô com uma fome da moléstia.
Assaltante mineiro
-Ô, sô, prestenção... Isso é um assarto, uai... Levanta os braço e fica quetim quesse trem na minha mão
tá cheio de bala... Mió passá logo os trocado que eu num tô tão bão hoje. Vai andando, uai! Tá
esperando o quê, uai!
Assaltante gaúcho
-ô, guri, ficas atento... Bah, isso é um assalto... Levantas os braços e te aquietas, tchê! Não tentes nada
e cuidado que esse facão corta uma barbaridade, tchê. Passa as pila pra cá! E te manda a la cria,
senão o quarenta e quatro fala.
Assaltante carioca
-Seguinte, bicho... Tu te deu mal. Isso é um assalto. Passa a grana e levanta os braços, rapá... Não fica
de bobeira que eu atiro bem pra... Vai andando e, se olhar pra trás, vira presunto...
Assaltante baiano
-ô, meu rei... (longa pausa) Isso é um assalto... (longa pausa) Levanta os braços, mas não se avexe
não... (longa pausa) Se num quiser nem precisa levantar, pra num ficar cansado... Vai passando a
grana, bem devagarinho...(longa pausa) Num repara se o berro está sem bala, mas é pra não ficar
muito pesado... não esquenta meu irmãozinho (longa pausa). Vou deixar teus documentos na
encruzilhada...
Assaltante paulista
-Orra, meu... Isso é um assalto, meu... Alevanta os braços, meu... Passa a grana logo, meu... Mais
rápido, meu, que eu ainda preciso pegar a bilheteria aberta pra comprar o ingreso do jogo do
Corinthians, meu... Pô, se manda, meu...
QUEST 8
8.1) NOMEIE a variedade linguística predominantemente utilizada no texto 3.
8.2) APONTE o provável objetivo do autor desse texto ao escolher a variedade linguística que você
indicou.
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6 Colégio Santa Dorotéia
Língua Portuguesa
QUEST 9
RELEIA:
“Assaltante baiano
-ô, meu rei... (longa pausa) Isso é um assalto... (longa pausa) Levanta os braços, mas não se avexe
não... (longa pausa) Se num quiser nem precisa levantar, pra num ficar cansado... Vai passando a
grana, bem devagarinho... (longa pausa) Num repara se o berro está sem bala, mas é pra não ficar
muito pesado... não esquenta meu irmãozinho (longa pausa). Vou deixar teus documentos na
encruzilhada...”
Através do fragmento acima, é possível concluir uma característica relativa ao modo de ser do povo
baiano. EXPLIQUE qual é ela e quais são as pistas presentes no texto 3 que nos permitem concluí-la.
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Querido(a) aluno(a),
Não se esqueça de que você deve procurar sua professora para esclarecer suas dúvidas!