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Certificación Profesional en Terapia Respiratoria

CLACPTER
CLACPTER Certificación Profesional en Terapia Respiratoria

INTRODUCCION El programa de certificación profesional para el terapeuta respiratorio fue


iniciado en el año 2000 con la ayuda del NBRC y AMP de los EUA. A la fecha
El Consejo Latino Americano para la Certificación Profesional en Terapia
se han evaluado más de 1000 candidatos de 11 países. Los Directivos del
Respiratoria (CLACPTER), tiene como propósito el de fomentar y propiciar
CLACPTER de cada país, son los encargados de supervisar el examen vía
una cultura de evaluación y certificación de la competencia laboral en
internet, de acuerdo a las normas establecidas por AMP, con el propósito
el área de la terapia respiratoria, a través de un proceso implementado
de asegurar la calidad y garantizar el control total del proceso. Los países
por organismos de alto prestigio internacional como son el Applied
participantes son México, Guatemala, Venezuela, Perú, Argentina, Chile,
Measurement Professionals, Inc. (AMP) y National Board for Respiratory
Colombia, Ecuador, Panamá, Costa Rica y Paraguay.
Care, Inc. (NBRC), contribuyendo a que el sistema de certificación
mantenga su alto prestigio y reconocimiento nacional e internacional.
El examen se desarrolló de acuerdo con las pruebas y métodos rigurosos
de evaluación utilizados por profesionales de AMP y acreditados por
El Programa de CLACPTER, fue desarrollado con bases científicas
la National Commission of Certifying Agencys de los EUA, el examen no
y estándares latinoamericanos para la práctica clínica de la terapia
es un examen para profesionales de los EUA. El sistema utilizado en los
respiratoria. Se evaluaron las competencias laborales de los profesionistas
EUA requiere que los candidatos elegibles para la prueba deben ser
en los diferentes países, para poder elaborar un examen de evaluación
graduados de un programa académico de Terapia Respiratoria acreditada
apropiado, cuyos resultados permitan certificar el conocimiento,
por la Comisión de Educación Cuidado Respiratorio (CoARC), de los EUA,
destrezas y habilidades aplicadas a las diferentes tareas que debe saber
y los exámenes son en inglés.
realizar el Terapeuta Respiratorio. El examen se actualiza constantemente,
y la última actualización se llevo a cabo en el 2014.
Algunos preguntan, “¿Por qué debo tomar el examen de certificación de
terapia respiratoria si mi trabajo no lo exige”? Hay varias respuestas para
El CLACPTER establece metas de educación médica continua e invita a
esta pregunta:
los profesionales que de manera voluntaria midan sus conocimientos, en
1. El examen de certificación es una medición de conocimientos y
relación a sus pares de otros países, buscando reducir la desigualdad de
habilidades profesionales que nos permite conocer nuestras debilidades
la práctica entre profesionales del área de la terapia respiratoria.
y fortalezas profesionales, conscientes de esto podemos mejorar nuestras
debilidades y seguir cultivando nuestras fortalezas.
El CLACPTER se encuentra integrado por 24 miembros que representan a 11
países latinoamericanos, Los miembros del CLACPTER son especialistas de
2. Para demostrar competencia en un conjunto específico de habilidades
diferentes aéreas relacionadas a la Terapia Respiratoria, muy reconocidos por
a través de un examen de estándar internacional, que tendrá el beneficio
su trayectoria profesional , liderazgo y permanente interés por el desarrollo
de contribuir a mantener o mejorar los servicios de atención al paciente.
de la Terapia Respiratoria, entre ellos se incluyen:

3. Para cumplir con las normas de certificación profesional. La Joint Commission


Terapeutas Respiratorios, Fisioterapeutas, Kinesiólogos, Médicos
Internacional (JCI) exige que todo el personal del área respiratoria este
Neumólogos, Anestesiólogos, Intensivistas, Internistas y otros relacionados
certificado, y la falta de ésta puede poner en riesgo su empleo.
a esta área de la salud.

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4. Para garantizar la seguridad al público y demostrar disciplina profesional,


ya que al pasar el examen de certificación, demuestra a la sociedad en
general, que sus conocimientos y práctica cumplen con los requisitos de
certificación profesional establecidos, bajo el estándar latinoamericano para
la práctica de la terapia respiratoria.

5. Para el crecimiento profesional, ya que la práctica de la terapia


respiratoria ofrece la oportunidad de interactuar con otros profesionales
del área de la salud, con actividades de trabajo interdisciplinarias, donde
se demuestra el conocimiento y la competencia, así mismo crece su
proyección profesional con la oportunidad de obtener mayor grado de
responsabilidades, y la posibilidad de mejorar sus ingresos.

Por último, la ciencia y tecnología de la terapia respiratoria es cada vez


más compleja. Las instituciones de salud buscan a los profesionistas mejor
preparados, para elevar la calidad de los servicios proporcionados al Consejo Latinoamericano para la Certificación Profesional
paciente. Hay organizaciones encargadas de acreditar los servicios de en Terapia Respiratoria
salud, actualmente tiende a ser un requisito con el propósito de que
mejoren sus estándares de calidad. Uno de estos programas es la El programa de certificación del Consejo Latinoamericano para la
Comisión Internacional para la Acreditación de Hospitales (IJCAHO). Una Certificación Profesional en Terapia Respiratoria (CLACPTER), es un programa
de las condiciones que la Comisión exige es que los proveedores de de acreditación voluntaria, diseñado para certificar la competencia de los
atención médica tengan la certificación apropiada para cumplir con los profesionales de atención respiratoria en América Latina.
estándares de calidad en la práctica. Será responsabilidad de la dirección
Las personas que realizan con éxito su examen de certificación, obtienen
de servicios médicos, la de cumplir con los requisitos establecidos y el
la acreditación como Terapeuta Respiratorio Certificado. (TRC)
CLACPTER como el único organismo legítimo, actualmente disponible para
ayudarles con la certificación del Terapeuta Respiratorio.
El examen de certificación CLACPTER es el único programa de acreditación
de su tipo, diseñado específicamente para evaluar la competencia del
profesional de atención respiratoria en latinoamericana.
Atentamente,
Homer L. Rodriguez, RRT, FAARC Actualmente, alrededor de mil profesionales de la atención respiratoria
Director Ejecutivo, CLACPTER en América Latina han realizado el examen y el 75% de ellos han logrado
Director de Asuntos Internacionales, NBRC la acreditación como Terapeuta Respiratorio Certificado.

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Un día de trabajo del terapeuta respiratorio puede incluir:

• Diagnósticar trastornos respiratorios; recomendar métodos de


tratamiento y en su caso aplicar los procedimientos terapéuticos.

• Realizar historia clínica y exploración física del tórax, para


determinar la terapia respiratoria adecuada.

• Trabajo en conjunto con el médico del paciente, para recomendar


un cambio en el tratamiento en función de su evaluación.

• Pruebas de capacidad pulmonar, tejidos y muestras de sangre


para determinar los niveles de oxígeno y otros gases.

• Selección de los ventiladores y dispositivos de vía aérea artificial


para pacientes que presentan dificultad respiratoria, y que
requieran de ellos.

• Responder a códigos de emergencia y otras llamadas urgentes


El papel del Terapeuta Respiratorio para la atención.

Los terapeutas respiratorios trabajan directamente con los pacientes, junto


a médicos, enfermeras y otros profesionales de la salud. Los terapeutas • Capacitar a los pacientes y sus familias sobre la enfermedad
respiratorios brindan la atención profesional ayudando a los pacientes pulmonar para que puedan maximizar la recuperación.
a recuperarse, de una amplia gama de condiciones médicas. También
conviven muy de cerca con sus familiares, y tienen la oportunidad de
ayudarles en la prevención, control y seguimiento de la enfermedad.

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• Servicios de urgencias aplicando tratamientos para mejorar las


condiciones o salvar la vida del paciente.

• En las unidades de neonatología y pediatría, ayudando a los niños


con enfermedades que van desde el nacimiento prematuro hasta
la fibrósis quística.

• Quirófanos; colaborando con los anestesiólogos, para monitorear


la respiración del paciente durante la cirugía y atender cualquier
complicación que pudiera presentarse.

• Domicilio de los pacientes; proporcionando atención regular y


estabilizando su condición para evitar el ingreso al hospital.

• Clínicas de sueño; ayudando a diagnosticar y tratar las afecciones


relacionadas a trastornos del sueño.

• Centros de enfermería especializada y programas de rehabilitación


pulmonar; ayudando a las personas a respirar mejor y lograr
elevar la calidad de vida.

• Consultorios médicos; realizando pruebas de función pulmonar,


terapias, control y educación del paciente.

El lugar de trabajo del Terapeuta Respiratorio • Programas de educación sobre el asma; ayudando a los niños
y adultos a aprender a vivir y controlar su padecimiento.
Algunos de los entornos donde trabajan los terapeutas
respiratorios son: • Programas para dejar de fumar; asistiendo a aquellos que quieren
dejar el hábito.
• Hospitales públicos y privados; brindando atención respiratoria,
y tratamientos para personas con asma y otras enfermedades • Traslados aéreos y en ambulancia; asistiendo a las personas que
respiratorias. necesitan supervisión y cuidados ambulatorios.

• Unidades de Cuidados Intensivos; manejo adecuado de ventiladores • Ayudar a elaborar programas y planes de tratamiento y
para resolver el estado crítico de los pacientes. rehabilitación a largo plazo para los pacientes.

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Ventilación mecánica en pacientes pediátricos

Tecnología avanzada en transtornos respiratorios del sueño

Los avances tecnológicos en materia de atención respiratoria, hacen


posible ayudar de manera efectiva a los pacientes, situación que antes era
imposible. Los terapeutas respiratorios trabajan con equipos sofisticados,
como ventiladores que ayudan a los pacientes con dificultad respiratoria
severa. Los terapeutas respiratorios competentes son considerados
expertos en sus áreas de trabajo, participando en todas las tareas
relacionadas a la terapia respiratoria, desarrollan habilidades para el
manejo de equipos tradicionales y los de nueva generación.

La valoración, vigilancia y seguimiento de la enfermedad hace que los


tratamientos resulten mas eficaces, cuando es necesario se realizan
recomendaciones o modificaciones al tratamiento, para lograr los mejores
resultados.

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El CLACPTER está integrado por 11 países de América Latina: Colombia,


México, Guatemala, Argentina, Venezuela, Chile, Perú, Ecuador, Costa
Rica, Panamá, y Paraguay.

La información sobre el programa de certificación para los candidatos a


examen la pueden encontrar en la página web CLACPTER:
http://labpcrt.nbrc.org

Organizaciones de apoyo:

El Consejo Latinoamericano para la Certificación Profesional de la Terapia


Respiratoria (CLACPTER), cuenta con el respaldo de las siguientes
organizaciones:

La certificación es un privilegio • National Board for Respiratory Care, Inc. (NBRC)

El Consejo Latinoamericano para la Certificación Profesional de la Terapia


Respiratoria (CLACPTER), es un organismo certificador, para profesionales • Applied Measurement Professionals, Inc. (AMP)
en terapia respiratoria en Latinoamérica, constituida en la ciudad de México
y que otorga la acreditación a los terapeutas respiratorios calificados, que • International Council for Respiratory Care, (ICRC) of the American
pasan exitosamente un examen de conocimientos teóricos y prácticos,
Association for Respiratory Care, de los EUA. (AARC)
mismo que han solicitado voluntariamente, dónde sus competencias
son evaluadas bajo estricto control. El programa de certificación en
terapia respiratoria de América Latina, está integrado por el Consejo • La Asociación Mexicana de Terapia Respiratoria. (AMTR)
Latinoamericano para la Certificación Profesional en Terapia Respiratoria, y
avalado por el Applied Measurement Professionals Inc. (AMP), empresa • Sociedad Latinoamericana de Cuidados Respiratorios. (SOLACUR)
encargada de desarrollar, aplicar y calificar los exámenes. El CLACPTER
se encuentra actualmente integrado por un grupo de 24 expertos, de
• Comités de exámenes afiliados en los países de Argentina, Chile,
alto prestigio profesional a nivel, nacional e internacional, que incluyen
Guatemala, Panamá, Costa Rica, México , Colombia, Perú,
médicos, terapeutas respiratorios, fisioterapeutas, kinesiólogos, médicos
neumólogos, anestesiólogos, intensivistas, internistas y otros relacionados Ecuador, Venezuela y Paraguay.
a la medicina respiratoria.

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Unidos de América desde hace más de 50 años, y su subsidiaria, Applied


Measurement Profesionals Inc. (AMP), la agencia que aplica los exámenes
y se especializa en la medición científica de competencias en los Estados
Unidos desde hace más de 30 años y en América Latina desde hace 12
años. El AMP gestiona la administración, registro y aseguramiento de la
calidad en el proceso del examen.

El NBRC se rige por una junta de expertos (Board of Trustees), representantes


de las organizaciones médicas y científicas más prestigiosas de los Estados
Unidos y el mundo, la junta se encuentra compuesta por 31 miembros del
consejo nombrados por cuatro patrocinadores del NBRC:

• The American Association for Respiratory Care. (AARC)

• The American College of Chest Physicians. (ACCP)

Propósito del CLACPTER • The American Society of Anesthesiologists. (ASA)

• Desarrollar y promover un proceso de certificación, para evaluar • The American Thoracic Society. (ATS)
el nivel de competencia de los profesionales en terapia respiratoria,
de manera específica para la práctica en cada país. Organizaciones relacionadas:

• Identificar y evaluar las tareas relacionadas con la práctica local, • The American Respiratory Care Foundation. (ARCF)
a fin de establecer estándares nacionales que se requieren para • The Commission on Accreditation for Respiratory Care. (CoARC)
el nivel de un profesional en terapia respiratoria.
• Lambda Beta Society.
• Desarrollar un sistema de exámenes que se reconozca y genere
la confianza de los profesionales de la salud, como un instrumento Acreditación:
de evaluación de competencias confiable y seguro.
• El NBRC es afiliado del Instituto para la Acreditación de Excelencia
• Desarrollar estándares de la práctica que podrían convertirse en (ICE) de los Estados Unidos de Norteamérica.
recursos educativos, para los programas de formación en cuidados
respiratorios. • Todos los programas de examen NBRC están acreditados por la
Comisión Nacional de Agencias de Certificación de los Estados
Participan en este programa los miembros del consejo del National Unidos de Norteamérica. (NCCA).
Board for Respiratory Care, Inc. (NBRC); que es el organismo que otorga Este reconocimiento significa el cumplimiento estricto de las normas
la certificación profesional en cuidados respiratorios en los Estados de ensayo y medición.

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El comité representó diversas regiones y grupos de práctica a lo largo de


América Latina.

Desarrollo de la Prueba

En el año 2000, la junta de expertos de AMP utilizó altos estándares de


calidad para realizar un análisis científico, para dar a conocer el nivel de
la práctica de los profesionales en terapia respiratoria en América Latina.
El estudio fue apoyado por los participantes de Colombia, Costa Rica,
Guatemala, México, Panamá y Venezuela. El propósito del estudio fue (1)
documentar el alcance actual de la práctica de los cuidados respiratorios
en cada país participante, y (2) describir la lista de tareas del terapeuta
respiratorio, para desarrollar el examen de certificación latinoamericano
en base a ellas.

Se formó un comité de expertos en la materia, e incluyó a miembros de


los países mencionados anteriormente. El comité de estudio realizó las
actividades necesarias para identificar las responsabilidades del terapeuta
respiratorio en el trabajo, y las consideraciones específicas para un
posible examen de Certificación Internacional.

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Todos los miembros del comité eran expertos en tareas y actividades


asociadas a la profesión, tal como se practicaba en sus respectivos
países. Los métodos de estudio incluyen (1) El desarrollo de una lista de
tareas de trabajo (2) la integración de la lista de tareas a través de una
encuesta (3) la distribución de la encuesta a una muestra representativa
de los terapeutas en cada país, y (4) el análisis de las respuestas de la
encuesta. A partir de todo esto se desarrollaron las especificaciones de
prueba y un detallado esquema de contenido.

Aproximadamente 1.700 encuestas fueron distribuidas. Los datos de la


encuesta fueron evaluados por el Comité de expertos para determinar el
grado de consenso entre los puntos críticos de cada tarea.

Las encuestas fueron practicadas a los profesionales en terapia respiratoria


de los países participantes. Las tareas se consideraron como importantes
y críticas. Estas preguntas ayudaron a identificar la lista de tareas para ser
integradas en el contenido del examen de certificación. Se determinó el
nivel de complejidad cognitiva, para cada tarea. Cuando se preguntó a
los participantes sobre el contenido de la lista de tareas muestra, para la
práctica de la terapia respiratoria, el 62% de los encuestados encontró la
lista de tareas completa, el 35.1% adecuada, mientras que solo el 2.9%
opino que era insuficiente.

El comité eligió las tareas adecuadas para el examen de certificación. De


las 336 tareas originalmente examinadas, 127 tareas fueron excluidas, y el El valor de la Certificación en América Latina como Terapeuta Respiratorio
Certificado. (TRC)
esquema de contenido detallado para el examen se construyó en base
a las 209 tareas restantes. También se determinó que una prueba de 100 • Generar confianza en los servicios de atención respiratoria.
preguntas, sería suficiente para establecer el criterio de otorgar pase / o no
pase, en base a las calificaciones de los exámenes. Se determinó también • Demostrar que el terapeuta respiratorio está certificado para las
que, debido a las similitudes en la práctica, el examen de certificación tareas que debe saber realizar.
en español cubre el contenido de manera apropiada para las regiones
• Acreditar responsabilidad y crecimiento profesional.
representadas en el comité.
• Demostrar su nivel de logro a nivel personal.

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La Estructura del examen

El examen CLACPTER está disponible para los candidatos vía Internet. Se


compone de 115 preguntas de opción múltiple previsto para ser resuelto
en dos horas. Un centenar de preguntas se clasifican, y 15 preguntas son
para el análisis estadístico como posibles preguntas de reemplazo.

El contenido del examen se integra por tres áreas principales: La prueba examina tres niveles cognitivos:

1. Revisar, obtener y seleccionar la información del paciente que es 1. Teoría: Preguntas de memoria que requieren el recuerdo de la
necesaria para su control y tratamiento. información, o el reconocimiento de la información aislada.

2. La adecuada selección, armado, montaje, limpieza y esterilización de 2. Aplicación: Preguntas que requieren la comprensión, la
equipos de terapia respiratoria para el funcionamiento correcto. interpretación y el manejo de conceptos o datos específicos.

3. Cómo iniciar, aplicar y/o modificar los tratamientos en la terapia 3. Síntesis: Preguntas que requieren un análisis, la integración y/o
respiratoria, así como procedimientos adecuados para obtener óptimos síntesis de una variedad de conceptos o elementos con el fin
resultados terapéuticos. de resolver un problema específico.

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Aerosolterapia en asma
Requisitos de elegibilidad

• La evidencia de la realización de un curso formal de estudios, en


la profesión de terapia respiratoria de una institución académica
reconocida y acreditada.

• Médico con cédula profesional, enfermera especializada,


fisioterapeuta o kinesiólogo en la práctica de la terapia respiratoria.

• Evidencia de empleo como un profesional de la salud, que se


especializa en la práctica de la terapia respiratoria durante un
mínimo de tres años.

Fisioterapia en EPOC

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Para solicitar información adicional sobre el Programa Latinoamericano de Proceso de inscripción para el examen
Certificación Profesional en Terapia Respiratoria (CLACPTER) contacte:
de Certificación en terapia respiratoria
Presidente - Dr. Héctor León Garza
hectorleon1@prodigy.net.mx
Director Ejecutivo - Homero L. Rodríguez
hrodriguez@nbrc.org 1. Descargar todos los documento que se encuentran adjuntos en la
página http://labpcrt.nbrc.org en la sección de “Candidatos al Examen”
o escriba a:
• Manual del Candidato
Homer L. Rodríguez
Director Ejecutivo, LABPCRT • Formulario de Inscripción
18000 W. Calle 105a
Olathe, Kansas 66061-7543 • Esquema de Contenido
Estados Unidos de América
913-895-4779 2. Llenar todos los campos del formato de inscripción.

3. Realizar el pago por la cantidad de 125.00 USD a la cuenta bancaria de


AMP de acuerdo a instrucciones del coordinador del examen.

4. Enviar la forma de inscripción (con los campos llenos y en formato PDF),


al coordinador de exámenes en su país, junto con el bocuher de pago.

5. En cuanto tus documentos sean validados recibirás un correo electrónico,


que tendrá por asunto “Proceso de Inscripción Completo” este incluirá
la fecha, hora y lugar donde se realizara la aplicación del examen de
certificación.

6. En caso de querer tomar un examen de práctica, atender las instrucciones


Información adicional sobre el Consejo Latino Americano para la dentro de la página en la sección de “Examen de Autoevaluación”.
Certificación Profesional en Terapia Respiratoria se puede encontrar en la
página web de Internet:
http://labpcrt.nbrc.org

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