INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS RAMÍREZ PARÍS

CÙCUTA NORTE DE SANTANDER

RECONOCIDO OFICIALMENTE POR LA S.E.M. MEDIANTE RESOLUCION 002667 DEL 1 DE DICIEMBRE DE 2008 Y MODIFICADO SEGÚN
RESOLUCION Nº 2505 DEL 25 DE NOVIEMBRE DE 2013DANE 154001004333-01 NIT: 807.007.191

GUIA-TALLER 2017
AREA O ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES NOMBRE DOCENTE
NOMBRE ESTUDIANTE GRADO 7°
TEMA

ESTANDAR: Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales de diferentes épocas y regiones para el
desarrollo de la humanidad.
Logro: Desarrollar comprensión sobre cuáles fueron las causas que motivaron la caída del Imperio Romano y de qué forma
influyeron las invasiones bárbaras en su desaparición, valorando el legado de los pueblos germanos y su incidencia en la
conformación del Feudalismo medieval- Trabar con responsabilidad y honestidad las actividades propuestas en clase.
PP// ¿Cómo se dispersaron y qué consecuencias dejaron estas invasiones para el Imperio Romano y
para Europa en general?
Preconceptos

Hasta nuestros días la historia ha pasado por cuatro edades

EDAD DURACIÓN CARÁCTERÍSTICAS
ANTIGUA DEL AÑO Va desde la aparición de la escritura hasta la caída del Imperio Romano.
4OOO AL SIGLO Civilizaciones de oriente y mediterráneo, sociedades agrarias, unificadas políticamente
V D.C. formando imperios.
Organización social jerarquizada.
Relaciones de esclavitud.
MEDIA DEL SIGLO V Desde la caída del imperio romano hasta el descubrimiento de América.
D.C. AL SIGLO Economía basada en la agricultura.
VI. Adquirieron poder los señores feudales o nobles. (Relaciones de servidumbre señor feudal-
siervos)
El único poder universal era la iglesia.
MODERNA DEL SIGLO VI Del descubrimiento de América hasta la revolución francesa.
HASTA EL Surgen los Estados unificados hasta lograr el poder absoluto.
SIGLO XVIII Surge una nueva clase social la burguesía independiente de la sociedad agraria.

CONTEMPORANEA DEL SIGLO XVIII Se desarrollan democracias republicanas y el socialismo.

HASTA El auge del capitalismo sustentado por la clase trabajadora y empresarial.
NUESTROS Progreso vertiginoso de la ciencia y la tecnología.
DÍAS

La Edad Media fue un período de la historia europea que dejó profundas huellas en el continente. Marcada por importantes
acontecimientos históricos, su inicio y su fin se encontraron entre cambios culturales, políticos, sociales y económicos,
convirtiéndose en uno de los períodos más fascinantes de la historia.
El paso de la edad antigua a la conocida como edad media, no fue algo inmediato sino que, evidentemente, se desarrolló de
modo gradual ya que hubo una transición en diversos ámbitos: políticos, económicos, políticos, ideología y cultura.
LA EDAD MEDIA

DEL SIGLO V D.C.

HASTA SIGLO XV D.C
CAIDA DEL IMPERIO ROMANO DE
OCCIDENTE POR LOS BÁRBAROS CAÍDA DE CONSTANTINOPLA POR LOS TURCOS

CARÁCTERÍSTICAS
Feudalismo (Tierra) -Autoabastecimiento-Renta del suelo
La iglesia la institución más importante DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Geocentrismo: Tierra centro del universo
Arte Gótico - Filosofía patrística escolástica
Gremios de artesanos

BIZANTINO: romano de oriente-capital Constantinopla

Emperador Justiniano: recopiló el código Romano
Unión de culturas Griega, Cristina y romana
CAROLINGIO: Carlo Magno-rey católico dividió a Europa occidental en
IMPERIOS Feudos- Apoyó al Papa
SACRO IMPERIO ROMANO GERMÁNICO: Querella de las investiduras
entre el emperador y el Papa.
ISLÁMICO: nace en la península Arábiga-Expansión por medio oriente hasta la India,
norte de África y península Ibérica- Invadió Tierras santas (las cruzadas)-reactivó el
comercio- Invadió al Imperio Bizantino.

FECHA: Elaborado por: Revisado por: Jefe Área Aprobado por: Coordinador
Docente: Luz Marina Moreno V. Académico: Marco A. Villamizar
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Introducción El desplazamiento de pueblos y comunidades enterar es un fenómeno muy frecuente en la

historia de la humanidad; con diferentes motivaciones han invadido espacios generando transformaciones
de todo tipo. En el caso del Imperio Romano llegaron los invasores bárbaros. ¿Por qué llegaron? ¿Qué
buscaban?

Marcan la transición de la Edad Antigua a la Edad media.

LOS PUEBLOS BARBAROS

https://www.youtube.com/watch?v=sTZfPksjbZM CONCEPTUALIZACIÓN

Invasiones bárbaras, invasiones germánicas, época de las invasiones o periodo de las grandes
migraciones
Son distintos nombres dados por los historiadores para el periodo histórico caracterizado por las migraciones masivas
de pueblos denominados bárbaros por el Imperio romano (la mayor parte de ellos, los pueblos germánicos, aunque
hubo otros), que llegaron a invadir grandes extensiones del Imperio romano, ocupándolas violentamente; siendo la
causa directa de la caída del Imperio Romano de Occidente. Se desarrolló aproximadamente entre el siglo III y siglo VIII
y afectó a la práctica totalidad de Europa y la cuenca del Mediterráneo, marcando la transición entre la Edad Antigua
y la Edad Media que se conoce con el nombre de Antigüedad tardía.
La Europa actual se formó como resultado de invasiones de pueblos muy diferentes, que se desarrollaron entre los
siglos III y IX y se llamaron, de manera genérica, invasiones bárbaras. Como resultado de esas invasiones, el Imperio
Romano fue dividido en dos: el Imperio Romano de Occidente, con su capital en Roma, y el Imperio Romano de
Oriente, con su capital en Constantinopla. A partir de esa división, comenzó una historia diferente para cada uno.
¿Conoces quiénes fueron los pueblos barbaros?

Los bárbaros eran pueblos que desde inicio del siglo III, empezaron a llegar a las
fronteras del Imperio Romano; llamados así por ser extranjeros con lengua distinta
y costumbres diferentes a los romanos.
Estos pueblos además de establecer relaciones comerciales y alianzas militares,
pretendían vivir dentro del Imperio, gozar de sus ventajas y apoderarse de su
territorio. Los pueblos bárbaros se establecieron entre el río Danubio, el mar
Báltico, el río Rhin y los Montes Urales.
Los Germanos: De origen ario o indoeuropeo. Se destacaron los godos(divididos en ostrogodos y visigodos), los francos,
los burgundios, los anglos, los lombardos y los sajones. Adoptaron costumbres sedentarias. Los germanos eran pueblos
guerreros asentados más allá de las fronteras del imperio romano. Poco a poco fueron avanzando hacia el sur en busca de
mejor clima y alimentos. Tenían una sociedad basada en el clan familiar y numerosos mitos guerreros.
Eslavos: Se establecieron en el río Vístula las estepas rusas. Entre sus pueblos se destacaron los Checos, rusos,
eslovenos, serbios y búlgaros.
Mongoles: Eran de raza amarilla, venían de Asia central y fueron los más temidos de todos. No se establecieron en Europa:
llegaron, invadieron, arrasaron y se llevaron elementos de la cultura occidental a sus territorios. Entre sus pueblos se
destacaron los Hunos, magiares, turcos
ACTIVIDADES DE COMPRENSION E INTERPRETACION

1. ¿Qué otros nombres reciben las invasiones bárbaras?

2. ¿Cuál fue la consecuencia de las invasiones bárbaras?
3. ¿Cuál acontecimiento marca la transición o paso de la edad antigua a la edad media?
4. ¿Por qué los barbaros fueron llamados así?
5. Describe cómo se formó la Europa actual.
6. Realiza una sopa de letras con los nombres de los diferentes grupos barbaros .

Formas de vida de los pueblos germánicos:

Los germanos eran gentes sencillas que ocupaban tierras pobres, de pantanos y bosques, y vivían en poblados de
casas de madera. Su principal medio de vida era la ganadería, completada con el cultivo de los cereales y la explotación
de los bosques.
La base de la organización social de los pueblos germánicos la constituía el parentesco. La sippe o clan unía a todos
los miembros de un linaje familiar común. Sobre la sippe estaban la centena, que ejercía funciones militares, y el pueblo
o nación, dirigido por un jefe o rey electivo. Su dedicación a la guerra dio origen entre los germanos a la gefolge,
institución por la que los hombres libres se ligaban personalmente a un jefe militar y así entraban a formar parte de su
séquito o comitatus.
El supremo órgano de gobierno era la asamblea de los guerreros, que en las noches de plenilunio tomaba sus
decisiones y administraba justicia. En los juicios, el pago del wergeld, o compensación al dañado, sustituyó a la
venganza de sangre.

ACTIVIDADES 7. Describe las características de los germanos.

8. ¿Cuál era el órgano supremo de los barbaros?

LEE CON ATENCION: El siguiente texto informa sobre las consecuencias de las distintas invasiones bárbaras que
se produjeron en Europa entre los siglos III y X. Léelo con atención y responde las preguntas que se encuentran a
continuación.
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Desde el siglo III, los germanos, pueblos nómadas a quienes los romanos llamaron bárbaros, comenzaron a penetrar
las fronteras septentrionales del Imperio Romano. Habitaban en el norte y el este de Europa y su actividad principal
era el pastoreo y el aprovechamiento de los bosques, aunque no dejaron de formar pequeños pueblos y realizar
trabajos agrícolas. Los germanos no eran un solo pueblo ni respondían a un jefe único. Cada pueblo germano estaba
integrado por diferentes grupos unidos por lazos de parentesco. Al principio, cuando se instalaron en las tierras del
Imperio Romano, establecieron pactos de alianza: a cambio de reconocer a las autoridades romanas, grupos de
germanos se incorporaron al ejército romano y sus jefes se convirtieron en oficiales y recibieron tierras.
Sin embargo, desde el siglo IV, la invasión de los germanos se hizo más violenta. ¿Por qué? Otros pueblos que
llegaban desde el centro de Asia comenzaron a ocupar el territorio. Eran los hunos, un pueblo de jinetes nómadas
que había comenzado a emigrar tres siglos antes desde el norte de China.
Los hunos estaban organizados como una alianza de bandas de guerreros bajo la dirección de Atila, su jefe máximo.
Los germanos debieron iniciar una nueva migración y, en el siglo V, su violenta invasión al Imperio Romano provocó
la caída definitiva del Imperio de Occidente.
Las invasiones continuaron en los siglos VI y VII y una multitud de pequeños y cambiantes reinos surgió en lugar del
Imperio Romano de Occidente. En cambio, el Imperio de Oriente pudo resistir a la invasión bárbara y se convirtió en
el Imperio Bizantino.
ACTIVIDADES DE COMPRENSION E INTERPRETACION

9. Por qué razones desde el siglo IV, la invasión de los germanos se hizo más violenta?
Conoce más
sobre los hunos Los hunos fueron el pueblo más temido no sólo por los romanos, sino por los pueblos
germánicos.
Se caracterizaron por ser nómadas, cazadores, excelentes jinetes, agresivos y valientes. Logro unificar las tribus
dispersas de hunos consiguiendo una gran fuerza.”El azote de de Dios” le llamaron los historiadores romanos.
Los hunos integraron uno de los pueblos barbaros más guerreros de la Antigüedad. Procedentes de Asia Central, se
cree que en el siglo III a.C. dominaron todo el norte de ese continente, desde el estrecho de Corea hasta los montes
Urales. Eran eximios jinetes que usaban arcos y flechas, jabalinas y sables. Los historiadores los describieron como
personas de hombros anchos, pequeños ojos negros, nariz achatada y toscos ademanes. Se movían de una región a
otra a gran velocidad. En el año 374 cruzaron el Volga y llegaron al Danubio, amenazaron Siria, invadieron Persia y
fueron aliados de los romanos, que los utilizaron como fuerzas para la lucha contra otros pueblos bárbaros. En el año
450 los hunos invadieron la región occidental de Europa comandados por el rey Atila, cuyo ejército fue derrotado
por los romanos y los visigodos en la batalla de los Campos Cataláunicos, cerca de Châlons-sur-Marne. El poderío de
este pueblo se derrumbó definitivamente con la muerte de su gran líder, el rey Atila, en el año 453.
Durante mucho tiempo China debió soportar las invasiones de los hunos. Para defenderse de ellos, el emperador
Chi-Huang-Ti (221-210 a.C.) propuso construir una extensa muralla. Con el correr de los siglos esta gran barrera
defensiva fue ampliada y se conocía como la Muralla China.
Los hunos eran nómadas: no tenían asentamientos poblacionales. Los niños y las mujeres vivían en las carretas. Se
alimentaban de carne, queso y leche de yegua.
Atila fue el último y más poderoso caudillo de los hunos, Atila gobernó el mayor imperio europeo de su tiempo, desde
el 434 hasta su muerte en 453. Conocido en Occidente como «El azote de Dios». Sus posesiones se extendían desde
la Europa Central hasta el Mar Negro, y desde el río Danubio hasta el mar Báltico. Durante su reinado fue uno de los
más acérrimos enemigos del Imperio Romano; aunque en el año 452, invadió Italia y tomó varias ciudades, pero
respetó a Roma a cambio de un tributo ofrecido por el Papa León I, El Grande.
Actividad 10. Realiza una descripción sobre los hunos.

Consecuencias de la invasión de los pueblos bárbaros

1. Se inició una fusión cultural y racial. Los bárbaros adoptaron la cultura romana.
2. Las ciudades se despoblaron y terminó la civilización urbana para ser reemplaza por la rural.
3. Al terminar la vigencia de una autoridad definida se inició una época de inseguridad que desembocó en el
feudalismo de los siglos posteriores.
4. Se desarticuló el comercio del imperio.
5. Los bárbaros se hicieron cristianos.
6. Surgieron nuevos estados.
7. Se terminó la esclavitud.
Algunos autores consideran que las invasiones bárbaras no fueron ningún cataclismo, que terminaron con
un sistema que ya había cumplido su misión y que fueron benéficas para la evolución social y política de
la humanidad.
Actividades de comprensión, análisis y aplicación:

11. En grupos discutimos las consecuencias de las invasiones de los pueblos bárbaros.
14. ¿Qué causas ocasionaron la caída del Imperio Romano y la invasión de los barbaros?
16. “Toda violación o amenaza de violación a cualquiera de los derechos humanos es un peligro para la paz, es
el germen más o menos latente de destrucción de la persona y de la sociedad: es ya un estado de no paz”.
Comento con mis compañeros y escribo en el cuaderno: ¿A qué derechos fundamentales se refiere el anterior
párrafo? ¿Qué valores contempla?”
17 Realiza un mapa conceptual sobre la invasión de los pueblos bárbaros.
19. Consulta la biografía de Atila.
20. En un mapa de Europa, ubica: el río Danubio, el mar Báltico, el río Rhin y los Montes Urales.

FECHA: Elaborado por: Revisado por: Jefe Área Aprobado por: Coordinador
Docente: Luz Marina Moreno V. Académico: Marco A. Villamizar
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Actividades de profundización
verdadero o falso
a. Las invasiones bárbaras se producen en el continente Europeo, en Roma hacia el siglo III ( )
b. El Imperio Romano enfrentó un proceso de invasiones de los pueblos germanos que vivían más allá y que buscaban un lugar
de asentamiento ( )
c. El Emperador Teodosio dividió el Imperio en Imperio Romano de Occidente e Imperio Romano de Oriente. ( )
d. Con la decisión de Teodosio de dividir el imperio se desintegró el Imperio Romano ( )
e. El Imperio Romano de Oriente tomó el nombre de Imperio Bizantino y duró 10 siglos más ( )
f. La difícil situación que Europa sufrió con la propagación de la peste aumentó los índices de mortalidad y desequilibró la
demografía del Imperio ( )
2. Elabora una historieta donde tus personajes expresen ¿Por qué los germanos invadieron el Imperio Romano .?
3. Qué consecuencias trae para un país y una sociedad el fenómeno de desplazamiento de personas ¿?
4. Qué consecuencias puede generar que un país actualmente invada a otro ¿?

Web grafía

http://sobrehistoria.com/la-edad-media/
https://www.youtube.com/watch?v=sTZfPksjbZM

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