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Sociedad”
Estrada, Ingrid
El libro escrito por Joseph Ben-David “El papel de los científicos en la sociedad” es
largo del tiempo. En el presente ensayo se discuten dos capítulos que permiten una mirada
más de cerca a lo que fue la ciencia en épocas pasadas y la manera en la que surgió para
Europa occidental y se quedó circunscrito en esa zona, durante cerca de doscientos años.”
(Ben-David, 1974, p. 19) En este pasaje el autor da a conocer las varias razones que pueden
información de cualquier parte del mundo por múltiples fuentes con solo hacer clic, lo cual
Ben David (1974) también da a conocer otra razón para tal decadencia científica. Se
debe a la falta de interés que tenía la sociedad en uno u otro determinado tema que no solo
influía para que los mismos dejaran de ser estudiados sino que también era influyente en los
errores cometidos en los escritos. La regla general del tiempo determinaba que no se podía
usar las investigaciones anteriores para actividades científicas futuras lo que representaba la
tradición científica en la sociedad, así explica Ben David (1974) empezando por la
fuertes tradiciones en estas ciencias, se hizo difícil la permanencia de las mismas, debido a
variadas discrepancias. De esta manera, lo que se definía como teorías validas era
Los intereses limitantes y utilitarios de lado con las insuficientes tecnologías no solo
y otra vez debido a la falta de una conciencia del desarrollo de la ciencia como un legado
más que como un interés personal. De tal manera, los científicos de la época tuvieron
grandes batallas para que se permitiera en establecer de alguna forma la ciencia como
tradición.
“La ciencia antigua no logró desarrollarse, debido no a sus deficiencias inherentes, sino
científicos propiamente dichos.” (Ben-David, 1974, p. 35) El concepto del científico tal y
como lo conocemos hoy en día tenia nula validez en épocas donde el surgimiento de una
ciencia se limitaba a las necesidades eclesiásticas en particular. Así también como explica
Ben – David en este capítulo, se delimitaba la educación a fines prácticos dando lugar así al
A lo largo del capítulo el autor explica que el papel del maestro teórico no era
determinante en la sociedad más que el papel del maestro practico. Entonces, “Si la
universidad era grande, rica, poderosa y famosa, su posición en la sociedad mayor era
también elevada. Así, surgió el papel especializado del profesor universitario; se trataba de
un papel correspondiente a una posición elevada.” (David, 1974, pág. 37) Pero no fue
entonces cuando se vio un desarrollo notable de la ciencia pues surge una lucha entre
gremios por la herencia clásica y las diversas ramas de especialización. Por otro lado, el
gremio pedagógico había cobrado la suficiente fuerza para emerger sin la interferencia de
múltiples disciplinas.
David durante este capítulo nos remonta a la historia que surgió al respecto en Italia
“para las personas de los círculos de clase superior que importaban y probablemente para la
mayoría de los que carecían de interés, la ciencia era una actividad intelectual y
A modo de conclusión
como tal. En este texto el autor nos muestra las dificultades y limitantes por las que tuvo
que pasar la ciencia para ser reconocida como tal, desde las deficiencias tecnológicas, hasta
las enmarcadas en los fines prácticos de la misma. Por otra parte se muestra en el capítulo 4
del libro el surgimiento de los científicos desde sus intereses y fines prácticos, hasta la
aparición de las atenciones específicas que si bien sufrieron constantes amenazas en lugares
particulares, en otros fueron en auge hasta convertir la ciencia en un legado tradicional que
Bibliografía