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FACULTAD : INGENIERIA
MODALIDAD: POLIVALENTE
ASESOR(A): GARCIA ORTIZ, ALEJANDRO BENJAMIN
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 08 ...............................................................................................................21
PUESTO DE LA CALAMINA EN LAS ESTRUCTURA ................................................................................21
REPORTE DE ACTIVIDAD N° 09 ...............................................................................................................23
DISEÑO Y COLOCADO DE LAS BOTELLAS RECICLADAS .....................................................................23
REPORTE DE ACTIVIDAD N° 10 ...............................................................................................................25
PREPARACIÓN DE LA TIERRA .................................................................................................................25
REPORTE DE ACTIVIDAD N° 11 ...............................................................................................................27
SEMBRADÍO DE PLANTAS .......................................................................................................................27
REPORTE DE ACTIVIDAD N° 12 ................................................................................................................ 1
ENTREGA DEL PROYECTO A LA INSTITUCION EDUCATIVA ................................................................. 1
VIII. IMPACTOS .................................................................................................................................... 2
8.2. IMPACTO GENERAL ................................................................................................................. 2
8.3. IMPACTO SOCIAL ..................................................................................................................... 3
8.4. IMPACTO AMBIENTAL .............................................................................................................. 4
CONCLUSIONES ........................................................................................................................................ 5
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................ 7
BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................................ 8
ANEXOS GENERALES ............................................................................................................................... 9
BOLETAS DE COMPRA .............................................................................................................................18
DECLARACIÓN JURADA DE GASTOS .....................................................................................................26
ENCUESTA SEMANAL ..............................................................................................................................27
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RESUMEN
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SUMMARY
The present work is based on the Design and Construction of a Greenhouse in the
Technical School "LUIS AGUILAR ROMANÍ" which has become the direction of the
school and the needs of this school. The greenhouse was carried out with the sole
purpose of benefiting the students and having the opportunity to interact and learn
about the uses of the greenhouse.
For the development of the greenhouse was taken into account the issue of
environmental impact for which was the result of the collection of bottles.
explaining to the students about the project that would be carried out in their
school and giving them an explanation that in the future. perform.
Shortly after, the work team approached the school facilities to begin the
construction of the greenhouse with the work system, the cleaning process and the
protection of the surface, the process of excavation of the shoes with an
approximate depth of 30 - 40 cm, to be able to place the slats, one level is then
processed and sealed with the cement mixture to obtain firmness.
Continuing with the construction and for the service and the efficiency of the work,
the team divides the tasks for which it is responsible for the efforts of the structure,
others support and assist and the force works are carried out, such as: roofed, other
members cleaned washed and cut the bottles to get a place in the segments
established with the help of wires and thus be able to give a clear example of
recycling.
After this the plastic and walls are processed to protect any crop from external
agents.
To finish this a door was placed and in addition the group committed to add the
plants so that it serves as an example so that later the students can cultivate more.
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GLOSARIO DE TÉRMINOS
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CONSTRUCCIÓN SUSTENTABLE: En dicho convenio se define el concepto
de construcción sustentable como “un modo de concebir el diseño
arquitectónico y urbanístico, que se refiere a la incorporación del concepto
de sustentabilidad en el proceso de planificación, diseño, construcción y
operación de las edificaciones y su entorno, y que busca optimizar los
recursos naturales y los sistemas de edificación de tal modo, que minimicen
el impacto sobre el medio ambiente y la salud de las personas.”
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INTRODUCCIÓN
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I. TÍTULO DEL PROYECTO
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN INVERNADERO EN EL COLEGIO
TÉCNICO "LUIS AGUILAR ROMANÍ”.
Micro localización:
Imagen 2.1.2- Micro localización
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2.4. Descripcion Demografica:
La Institución Educación de nivel secundario se divide en
turnos de mañana y tarde. Cuenta con 67 docentes activos
y 35 salones para la educación de 1070 estudiantes.
III. BENEFICIARIOS
3.1 DIRECTOS: Es el conglomerado estudiantil y profesores de la
Institución Educativa “Luis Aguilar Romaní”.
3.2 iINDIRECTOS: son los padres de familia y la comunidad en general.
4.3. NECESIDAD:
La necesidad fue el poder contar con un ambiente apto para mejorar los
procesos productivos de la producción de hortalizas de dicha Institución.
RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO GENERADO ANTES DE LA INTERVENCIÓN:
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5.2. OBETIVOESPECIFICO
Organización interna:
Presidente: Perales Hinostroza Henry
Franz
Presidenta: Aliaga Sánchez Olenka
Yiasue
Secretaria: Aguilar Limache Karen
Paola
Tesorero: Girón Campos Roy Wilfredo
Organización externa:
Supervisor: García Ortiz Alejandro B.
6.1.3 Generalidades:
6.1.4 Metodología:
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6.2 REUNIÓN DE TRABAJO CON EL DIRECTOR ALAYO HUAMAN,CARLOS:
6.2.1 Objetivos:
6.2.3 Generalidades:
6.2.4 Metodología:
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Conocimiento del proyecto detallado, acuerdo e
interrelación con las personas a planificar y trabajar.
6.3.1 Objetivos:
6.3.2 Planificación:
6.3.4 Metodología:
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VII. REPORTES DE CADA ACTIVIDAD
REPORTE DE ACTIVIDAD N° 01
MATERIALES
● Flexómetro
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Foto 3: Proyecto de producción de hortalizas iniciativa de la Institución, en esta imagen
se puede observar que la institución siempre ha estado proponiendo proyectos
ecológicos, pero no contaban con el ambiente adecuado, para ello nosotros
implementaremos un invernadero con el propósito de satisfacer dicha necesidad.
Foto 5: Reunión de los integrantes para la planificación del proyecto, en este acuerdo
se evaluaron los temas: horario de asistencia, reglas internas, sanciones al incumplir
con el reglamento, presupuesto de ejecución de la obra y el cronograma del
proyecto.
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Foto 6: Medición y dimensionamiento del área de trabajo por parte de los integrantes,
para ellos se utilizó un flexómetro con el cual determinamos las dimensiones de los
lados del terreno y estas son: 5.40 x 4.60 m, siendo necesarias estas dimensiones para
poder diseñar la estructura del invernadero.
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 02
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 03
Foto1: Medición del área cedida para la realización del proyecto, utilizando el
flexómetro.
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Foto3: En esta imagen se puede visualizar que uno de los integrantes del grupo
utiliza yeso para marcar el perímetro propiamente dicho, con este proceso
delimitamos el área donde trabajamos respetando las dimensiones que
teníamos previamente en nuestros planos.
Foto4: Como podemos observar en esta imagen una integrante del está
realizando la limpieza del terreno. Se retiró las piedras y basura que se
encontraban en el área de trabajo que nos podría dificultar la ejecución del
proyecto. La basura que se recogió fue almacenada en bolsas de basura y
desechada en contenedores de basura.
Foto 5: en esta imagen podemos observar que uno de los integrantes del
grupo procedió a ejecutar la nivelación del área de trabajo, para ello
utilizamos un pico y lampa para poder establecer una base compacta. Este
proceso es necesario e importante para comenzar a establecer las columnas
teniendo en cuenta la nivelación previa que se realizó como se observa en la
fotografía 3.
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 04
2.1 Se excavo 8 hoyos a una profundidad de 0.50 metros, para plantar las
columnas.
2.2 Se colocan 8 columnas alineadas y niveladas correctamente.
2.3 Se procede al vaciado y apuntalamiento de las columnas.
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y poder realizar los trazos perimétricos del terreno donde se realizará la obra.
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 05
3.1 MATERIALES:
Pala
Nivel de mano
Hilo
Flexometro
Guantes
v. EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD
Foto1: En esta imagen _se visualiza 1 metro cubico de agregados y un metro
cubico de cemento Andino necesarios para hacer la mescla correspondiente,
todos estos agregados fueron necesarios para crear la mezcla de concreto
que posteriormente será vertido en los hoyos escarbados para colocar las
columnas de nuestra estructura.
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Foto3: realizando la mescla del cemento y los agregados por parte de uno de
los integrantes parta esta actividad fue necesario emplear una pala con la
cual un integrante del grupo revolvía los componentes de la mezcla esta
actividad se realizó 2:30 p.m.
Foto4: Se puede evidenciar en esta fotografía que dos integrantes del grupo
de proyección utilizan 2 niveles de mano para verificar el alineamiento de la
madera puesta al hoyo que se realizó previamente con el colocado del
concreto fresco, esta actividad fue ejecutada a las 2:45 p.m.
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Foto 6: Fotografía donde se evidencia la culminación de la actividad del día,
como se puede visualizar están los hoyos con concreto fraguado y en ellos las
columnas alineadas. En total se hicieron 8 hoyos y se colocaron 8 columnas de
madera 4 x 4 pulgadas.
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 06
3.2 MATERIALES
Cúter
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Foto 3: Se realizó la limpieza y selección de las botellas de medio litro, se notó
que no se logró alcanzar la cantidad necesaria para terminar el proyecto
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 07
Realizar las construcciones de las estructuras de madera con la forma a dos aguas
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verificaba el alineamiento, 2 integrantes se aseguraban de la estabilidad de
la escalera para mayor seguridad y 1 integrante se encargaba de clavar la
viga.
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cedidas por la Institución educativa.
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 08
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FoTo3: En esta imagen se observa que se procede a clavar para así asegurar
las calaminas en la estructura, esto se realizó aproximadamente a las 12 del
mediodía.
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 09
3.1 MATERIALES:
Flexómetro
Listones de madera
Alambre
Martillo
Tijera
Clavos
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Foto 3: Se realizó la colocación de los plásticos en la parte lateral de la
estructura del invernadero utilizando una escalera para poder clavar
el plástico con los clavos en la parte superior.
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 10
PREPARACIÓN DE LA TIERRA
Foto2: en esta imagen se observa que uno de los integrantes del grupo
procedio a cortar las tablas para enmarcar la zona donde se sembraría las
plantas, este proceso se realizo aproximadamente a las 11 de la mañana.
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Foto3: En esta imagen visualiza la escavacion la escavacion de la sanja para
colocar la tabla que sercaria secciones de sembrio.
Foto 4: En esta imagen se visualiza que se procedio a colocar y medir cada una de
las tablas para tener un mejor acabado.
Foto 5: En esta imagen se puede visualizar que se finalizo la cerca para comenzar a
plantar, este proceso duro aproximadamente 4 horas.
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 11
SEMBRADÍO DE PLANTAS
▪ Evidencias de la actividad
Describa la imagen sobre la actividad que se realizó, mínimo 4 fotografías.
Foto1: se preparó el terreno y luego se procedió a realizar zanjas para la
separación del terreno por secciones.
Foto2: unas ves con la separación de las áreas comenzamos con las
plantaciones de distintos tipos de plantas y hortalizas.
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Foto3: se escogió para esta sección del invernadero la plantación de rocotos
y lechugas.
Foto4 con las botellas restantes se hicieron jardines colgantes para poder ganar
espacio y poder colocar plantas decorativas
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REPORTE DE ACTIVIDAD N° 12
Foto1: En esta imagen se puede observar que el equipo de trabajo hizo una ultima
supervisicion y procedió en la entrega del proyecto, Este proceso duro
aproximadamente una hora.
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VIII. IMPACTOS
8.2. IMPACTO GENERAL
Construir con materiales ecológicos implementando las botellas como cubrimiento de una
parte de las paredes, generando un ambiente adecuado para la germinación de semillas.
Trabajar con semillas de diferentes hortalizas, dejando así un ejemplo para los beneficiarios
de cómo deben realizar aquella actividad.
Porcenta Porcenta
Frecuenc Porcenta je je
ia je válido acumula
do
INSATISFECHO 0 0 0
MUY INSATISFECHO 0 0 0
Total 19 100.0 100.0
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8.4. IMPACTO AMBIENTAL
Como un impacto ambiental muy positivo queremos indicar que las altas
producciones obtenidas en los invernaderos permiten alimentar una creciente
población humana sin incorporar nuevas tierras para uso agrícola, ayudando a
mantener los bosques vírgenes inalterados.
Por el uso tan intenso de los recursos también permiten el desarrollo de la agricultura
urbana con esta tecnología, reduciendo el impacto que representa el traslado de
alimento del campo a la ciudad y reduciendo el desempleo urbano.
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CONCLUSIONES
-Con este proyecto se logró hacer un clima más adecuado para la mejora de la
producción de diversas hortalizas propias del valle del Mantaro y de otras regiones.
Creando una cultura del cuidado del medio ambiente y auto sustentó de
producción de sus alimentos.
-El diseño y construcción del invernadero ayuda a educar a los estudiantes de una
forma para mejorar los cultivos libres de plagas y contaminación.
-La experiencia vivida con la institución y los estudiantes, nos crea conciencia de la
ayuda que ellos necesitan, debido a que, están ubicados en zonas donde existen
diversas problemáticas.
Una de las formas en las que las personas muestran su preocupación por su
alimentación es la producción de alimentos orgánicos, los cuales ofrecen una
nueva opción para las personas preocupadas por la salud. Los alimentos orgánicos
están cobrando popularidad, principalmente en donde las personas están
deseosas de adquirir alimentos sanos.
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RECOMENDACIONES
invernadero, por eso se sugirió tener disponibilidad en el cuidado de las plantas esto
les ayudara a darle un buen uso al invernadero donde pueden controlar la
producción de las hortalizas y maximizar la producción de estas mimas.
invernadero en casa de esta manera pueden generar alimentos más sanos y menos
contaminado y mejorar su calidad de vida
-Se recomienda a los estudiantes comercializar con los productos del invernadero y
generar nuevos ingresos ya que las personas buscan productos sanos para la
alimentación.
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BIBLIOGRAFIA
Estrada, P. Juan (2012). Guía para la construcción de invernaderos o Fito toldos revista
Organización de las Naciones Unidad para la Agricultura y la Alimentación FAO-
Bolivia
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ANEXOS GENERALES
Acta de conformidad
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Libro de actas
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Documentos emitidos y recibidos Resolución para la ejecución de actividad
Resolución para la ejecución de actividad
Autorización de ejecución de proyecto
Acta de entrega y recepción del proyecto
Constancia de retiro
Declaración jurada de gastos
BOLETAS DE COMPRA
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DECLARACIÓN JURADA DE GASTOS
ANEXO DE COMPLEMENTARIOS
Encuesta semanal
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ENCUESTA SEMANAL
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