“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO””

Cajabamba, 06 de octubre del 2017

OFICIO Nº 003-2017-R-CH-C-V-D-SAANEE-CAJB.

SEÑOR : DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL

CAJABAMBA

ASUNTO : Alcanza Proyecto de Taller de Asistencia a Familias.

Ref. : Plan de trabajo de Familias SAANEE-C

Tengo a bien dirigirme al Despacho de su digno cargo, para hacer llegar mi cordial
saludo, a la vez hacer de su conocimiento que adjunto al presente, el Proyecto del Taller de
Asistencia a Familias sobre, “Proceso de Certificación (CONADIS) y, así como conociendo
estrategias para involucrarme en el aprendizaje de mi hijo con necesidades educativas
especiales” y estrategias para frenar cuando los hijos y/o alumnos son agresivos.

Este Taller se realizará el día viernes 20 del presente; en la I.E N° 82306 Ticapampa, en horario de
1:00 p.m. a 3:00 p.m.

Es propicia la oportunidad para renovarle las muestras de mi especial consideración y

estima personal.

Atentamente,

_________________________________________
CHARITO CRUZ VERA
DOCENTE SAANEE
 I TALLER DE ASITENCIA A FAMILIAS SOBRE:

“PROCESO DE CERTIFICACIÓN (CONADIS) Y, ASÍ COMO CONOCIENDO ESTRATEGIAS PARA

INVOLUCRARME EN EL APRENDIZAJE DE MI HIJO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES” Y
ESTRATEGIAS PARA FRENAR CUANDO LOS HIJOS Y/O ALUMNOS SON AGRESIVOS.

I.-DATOS GENERALES:

UGEL : Cajabamba
I.E N° : 82306
LUGAR : Ticapampa
DURACION: 1.30 Horas
FECHA : viernes 20 de octubre
HORARIO : 1:00 a 3:30 p.m.

II.-DESCRIPCION

En el marco del Programa Presupuestal 106 “Inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidad
En la Educación Básica y Técnico Productiva se debe ejecutar el Plan de Trabajo de Asistencia a
Familias 2017 y teniendo que cumplir con las actividades programadas cuya finalidad es
Organizar actividades que brinden a las familias de estudiantes con discapacidad intelectual,
auditiva, visual y motora fortalecer sus capacidades para el involucramiento de las familias en el
aprendizaje de sus hijos con NEE, en el marco del enfoque inclusivo de manera que se impulse el
respeto y valoración de las potencialidades de sus hijos para su inclusión en el hogar, escuela y
Comunidad. Por lo expuesto y teniendo en cuenta que cada familia necesita lograr un cambio de
Actitud mejorar se calidad de vida para ello ejecutamos el Taller de Capacitación sobre
Conocimientos que les van a permitir lograr una eficiente participación de las familias en el pro-
Ceso educativo de los estudiantes con necesidades educativas especiales.

III.-MARCO NORMATIVO

-Constitución Política del Perú (Art. 4)

-Ley General de Educación N° 28044 (art. 54)
-Ley de la Persona con Discapacidad N° 29973 (art.5) y su Reglamento D.S N° 002-2014
-Ley de APAFA.N° 28628 (art.3)
-Ley de Fortalecimiento de las Familias N° 28542.
-R.M N° 627-2016 MINEDU “Normas y Orientaciones para el año escolar 2017”.

IV.-OBJETIVOS

4.1.-OBJETIVO GENERAL

Promover y generar la participación de las familias en el proceso educativo de sus hijos o hijas
con Necesidades Educativas Especiales asociadas a Discapacidad, para mejorar los aprendizaje
de los estudiantes.
4.2.-OBJETIVO ESPECIFICO
*Informar y sensibilizar a los integrantes de la Familia para que se comprometan con su
Participación y permanencia en el proceso educativo del estudiante con NEE asociadas
a discapacidad.
*Capacitar a las familias sobre temas de interés y de acuerdo a la discapacidad de cada
estudiante para establecer compromisos en el proceso educativo de sus hijos.

V.-TEMAS
*Charla Informativa sobre el “Proceso de Certificación para obtener el carnet del Consejo
Nacional para la Integración de la persona con Discapacidad.
*Conociendo la Diversidad de mi Hijo en relación a su discapacidad.
*Conociendo estrategias para involucrarme en el aprendizaje de mi hijo con NEE.

VI.- RECURSOS

6.1.-Recursos Humanos

-Psicólogo UGEL - Cajabamba

-Profesora del Equipo SAANEE Elena Barrionuevo Loyola.

6.2.-Recursos Materiales

Proyector
Computadora

VII.-MATRIZ DE ACTIVIDADES

HORA TEMA

1:00 pm a 1:45 p.m *Conociendo estrategias para involucrarme en el aprendizaje de mi

hijo con NEE.

*Charla Informativa sobre el “Proceso de Certificación para obtener

1:45 p.m a 2.15 p.m
el carnet del Consejo Nacional para la Integración de la persona
con Discapacidad.

2.15 p.m a 3:30 p.m *estrategias para frenar a los hijos y/o alumnos cuando son
agresivo.

VIII.-PRESUPUESTO
El costo de materiales y refrigerio tendrá el siguiente detalle.

REFRIGERIO CANTIDAD

Sanduiw 40

Bebida (jugo de 200ml) 40

IX.-PARTICIPANTES

FAMILIAS PARTICIPANTES
N° de Familias de la institución N° 82306 40

TOTAL 40

X.-FINANCIAMIENTO

En lo referente al presupuesto es financiado por el Programa Presupuestal 106 “Inclusión de

niños, niñas y jóvenes con Discapacidad.
 “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO””

Cajabamba, 06 de octubre del 2017

OFICIO Nº 0 -2017-D-I.E.-C.E.B.ESPECIAL-CAJB.

SEÑOR : DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL

CAJABAMBA

ASUNTO : SOLICTA MATERIALES PARA TALLERES DE ASISTENCIA A FAMILIAS

Ref. : Plan de trabajo de Familias CEBE-C

Programa Presupuestal 106 “Inclusión de niños, niñas y jóvenes con
Discapacidad.

Tengo a bien dirigirme al Despacho de su digno cargo, para hacerle llegar mi

cordial saludo, a la vez adjunto al presente, la relación de materiales para la realización de los
Talleres de Asistencia a Familias del CEBE y SAANEE de esta ciudad.

Es propicia la oportunidad para renovarle las muestras de mi especial consideración y

estima personal.

Atentamente,
MATERIALES PARA TRES TALLERES DE FAMILIA DE CEBE CAJABAMBA

FECHAS A realizarse viernes 22 de setiembre

Viernes 20 de octubre

MATERIALES CANTIDAD

Folders 45
Cinta Mas King 02
Lapiceros azul 15
Papel bond (hojas) 50