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MARX (PREÁMBULO)
1.1. Antoine Pallières habla a la narradora de Marx. ¿Por qué la narradora cree que el
chico se lo cuenta sin ni siquiera imaginarse que ella puede estar entendiendo algo?
1.3. ¿Qué tipo de lenguaje utiliza la narradora para expresar sus pensamientos? Busca
un fragmento del texto donde quede patente. ¿Crees que este tipo de lenguaje es
habitual en las personas de su profesión?
1.4. Después de leer el capítulo. ¿Te ha sorprendido que la narradora parezca tener
profundos conocimientos de filosofía? ¿Por qué?
1.5. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: ardua (p. 11), trenca
(p. 11), exhortación (p. 12), deletérea (p. 12), embrionario (p. 12), subversión (p. 12),
incongruencia (p. 12), disfonía (p. 12).
2.1. Renée es la portera de un edificio de lujo. ¿Cuáles son los arquetipos que
caracterizan a las porteras? Ayúdate del texto para describirlos. ¿Encaja Renée en
ellos?
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Guía de lectura: La elegancia del erizo
2.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: paradigma (p. 13),
arisca (p. 14), veleidoso (p. 14), crochet (p. 14), infame (p. 14), plebeyo (p. 14),
pejiguera (p. 15), inicua (p. 15), beatitud (p. 16), garante (p. 16).
1. Según la narradora, la gran mentira universal es: «La vida tiene un sentido que los
adultos conocen». ¿Por qué?
2. La narradora posee una característica excepcional. ¿Cuál es? ¿La saca a relucir? ¿Por
qué?
4. ¿Qué plan tiene la niña? ¿Por qué está decidida a llevarlo a cabo?
5. Para la niña lo importante no es morir, ni a qué edad se muere, sino lo que se esté
haciendo en el momento de la muerte. ¿Qué objetivo tiene ella? ¿Con qué poema
expresa su primera idea?
6. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: vacuidad (p. 17), índole
(p. 17), vana (p. 18), rayana (p. 20), con tiento (p. 21), harto (p. 21), apego (p. 21),
pesar (p. 22), vegetar (p. 22), hacinar (p. 23), insalubre (p. 23).
CAMELIAS
1. UNA ARISTÓCRATA
1.2. Pierre Arthens llama a la portería. ¿Por qué? ¿Cómo trata a Renée? ¿Cómo se
comporta la portera?
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1.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: eufemismo (p. 27),
púdico (p. 27), zafarse (p. 28), efluvio (p. 27), aristócrata (p. 28), abolengo (p. 29), paria
(p. 29), sosiego (p. 30), aprensión (p. 30), sudario (p. 30), oligarca (p. 30), funesta (p.
31), autómata (p. 31), chalina (p. 32), patricio (p. 32), anegar (p. 32), eximir (p. 32),
ostensiblemente (p. 33), incunable (p. 33).
2. Si no hubiera decidido morir, la niña hubiese dedicado su vida entera al Arte. ¿Qué
es para ella el Arte?
3. La narradora escribe un diario del movimiento del mundo. ¿Por qué quiere hacerlo?
¿Qué pretende conseguir?
5. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: recreativo (p. 34),
tangible (p. 34), repanchigarse (p. 36), precario (p. 36), zaguero (p. 38), irradiar (p. 38),
profanación (p. 39).
2. DE GUERRAS Y COLONIAS
2.2. En su primer día de colegio recibe un gesto que le cambiará la vida. ¿Cuál es? ¿Por
qué es tan importante para ella?
2.3. Cuando Renée busca en los ojos de la maestra complicidad, ¿qué encuentra en
ellos?
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2.4. «Yo sólo deseaba una cosa: que me dejaran en paz, sin exigirme demasiado, y
poder disfrutar, unos instantes al día, de la libertad de saciar mi hambre.» (p. 40). ¿De
qué tiene hambre Renée?
2.5. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: preámbulo (p. 40),
pudiente (p. 40), apática (p. 41), frugalmente (p. 41), angosto (p. 42), pátina (p. 42),
esclavina (p. 42), ebriedad (p. 43).
3.1. «La pareja de porteros, metaforizada en su totémico can, parece privada de tales
pasiones como el amor y el deseo y, como el propio tótem, destinada a ser siempre
fea, tonta, sumisa y fanfarrona» (p. 45-46). ¿Era así el matrimonio de Renée?
3.3. La portera, perpleja al ver que un hombre estaba cortejándola, es franca con él y
le pregunta que por qué quiere casarse con ella. ¿Qué le responde el hombre?
3.4. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: tótem (p. 45),
imaginario (p. 45), poujadismo (p. 45), acritud (p. 45), cortejo (p. 46), facundia (p. 47),
enjuto (p. 47), irrisorio (p. 49).
3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: odre (p. 50), estribar (p.
51), emblemática (p. 51), perorar (p. 51).
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4. RECHAZO AL COMBATE
4.3. Para calibrar la excelencia de una obra, Renée hace la prueba de la ciruela claudia.
¿En qué consiste?
4.4. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: autodidacta (p.52),
ramificación (p. 52), proscribir (p. 52), indigente (p. 53), perennidad (p. 53), espartana
(p. 54), facticio (p. 54), envergadura (p. 55), glosa (p. 55), escolástico (p. 55).
2. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: quimérico (p. 56),
cinismo (p. 56), frivolidad (p. 56), pueril (p. 57), competencia (p. 57).
5. TRISTE CONDICIÓN
5.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: prerrogativa (p. 59),
prelación (p. 59), ontológico (p. 60).
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6.1. Renée nos cuenta de forma muy amena la forma de concebir la realidad de la
filosofía idealista de Kant y la fenomenológica de Husserl. ¿Cuál es la diferencia?
6.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: argüir (p. 61), alegar
(p. 61), cándida (p. 62), pustulosa (p. 62), cisma (p. 62), asir (p. 63), oprobio (p. 64).
7. EN EL SUR CONFEDERADO
7.1. Manuela y Renée disfrutan de unas pastas y hablan del perro de los Badoise. ¿Qué
hace disfrutar a Renée?
7.2. Renée afirma que Neptune es un «yankee hambriento» en lugar de una señorita
del sur confederado. ¿A qué guerra está haciendo referencia? ¿Quiénes eran los
yankees? ¿Y los confederados?
7.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: tísica (p. 65), azorada
(p. 66), sátiro (p. 67). lúbrico (p. 67), pago (p. 67).
3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: pulsión (p. 69), húsar (p.
69), pugnar (p. 71).
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8.1. Renée, además de autodidacta, tiene gustos muy diversos pero, ¿cuáles son sus
novelas preferidas? ¿Por qué género tiene una debilidad?
8.2. Respecto al cine, ¿tiene un gusto tan elitista como en la literatura? ¿Cómo
describe al séptimo arte? ¿Y al cine de entretenimiento?
8.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: eclecticismo (p. 72),
adolecer (p. 72), vanagloriarse (p. 73), congruente (p. 73), tamiz (p. 74).
9. OCTUBRE ROJO
9.1. El marido de Renée sufrió una larga enfermedad que acabó con su muerte. ¿Cómo
vivió la portera la enfermedad de su marido? ¿Se sintió acompañada por la gente del
edificio?
9.3. Retomando el título del capítulo anterior, ¿por qué Renée se siente «la profeta de
las elites contemporáneas» (p. 80)?
9.4. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: inminencia (p. 75),
carcomer (p. 75), fasto (p. 76), casquería (p. 77), arrebol (p. 77), yugo (p. 78), actante
(p. 78), coadyuvante (p. 78), estigma (p. 79), sincretismo (p. 79).
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3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: efímero (p. 98), renegar
(p. 99), adalid (p. 100), comedido (p. 101).
13. ETERNIDAD
13.1. A Renée le encanta el director japonés Ozu. ¿Qué consigue aunar este autor?
13.2. Hay dos escenas de la película Las hermanas Munakata de Ozu que llaman
poderosamente la atención de Renée. ¿Qué te parecen esas escenas? ¿Por qué Renée
las encuentra tan importantes?
13.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: laico (p. 107), fetiche
(p. 107), decretar (p. 108), antojadiza (p. 108), inefable (p. 108), eclosión (p. 109).
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14.2 VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: espectral (p. 113),
inmiscuirse (p. 115), nimbar (p. 115).
18. RIABININ
18.1. Renée, angustiada, ¿dónde se refugia?
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18.2. En este capítulo descubrimos que estamos leyendo el diario de Renée. ¿Qué la
empuja a escribirlo?
18.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: levita (p. 134),
excelencia (p. 136), demiurgo (p. 136), mofarse (p. 137).
DE LA GRAMÁTICA
1. INFINITESIMAL
1.1. La señora Rosen presenta a Renée el nuevo inquilino del piso de los Arthens.
¿Quién es?
1.2. Durante la breve conversación Renée se ve desenmascarada. ¿Qué detalle hace
que nazca cierta complicidad entre el nuevo inquilino y la portera?
1.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: ataviar (p. 146),
ineptitud (p. 146), asténico (p. 145), desasosiego (p. 147).
2. EN UN MOMENTO DE GRACIA
2.1. Renée está inquieta porque sabe que se ha descubierto. ¿Qué desliz ha cometido?
2.2. Paul N’Guyen, el asistente del nuevo inquilino, visita a Renée para presentarse y
avisarla de todo el trajín que habrá debido a las reformas. ¿Por qué le cuesta tanto a la
portera recobrar la palabra?
2.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: insidiosa (p. 149),
ardid (p. 149), sainete (p. 150), demente (p. 151).
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3. BAJO LA CÁSCARA
3.1. Mientras han durado las obras, toda la comunidad ha estado constantemente
pendiente de lo que sucedía en la antigua casa de los Arthens. ¿Con quién ha
establecido Renée una cordial relación? ¿Disimula con él?
3.2. Manuela va a visitar a Renée muy contenta. ¿Qué ha sucedido?
3.3. Manuela está muy feliz y no para de hablar de la casa del señor Ozu. ¿Qué
pequeño detalle le cuenta a Renée que provoca en la portera un sudor frío?
3.4. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: reprobación (p. 160),
autóctono (p. 162), indolencia (p. 162), esnobismo (p. 162), consternada (p. 165).
4. RUPTURA Y CONTINUIDAD
4.1. Manuela le cuenta a Renée que el señor Ozu ha hecho cambiar todas las puertas
por puertas correderas. ¿Por qué le gustan tanto a la portera las puertas correderas?
4.2. Los pensamientos de Renée derivan a partir de las puertas correderas a los pies de
las mujeres orientales. ¿Qué hacen las mujeres orientales al entrar en una habitación?
¿Qué particularidad tienen sus movimientos que tanto fascina a la portera?
4.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: hender (p. 167),
escollo (p. 168), quebrado (p. 168), coacción (p. 168), ultrajada (p. 169), renegado (p.
169).
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6. WABI
6.1. Un mensajero llama a la puerta de Renée. ¿Qué le trae?
6.2. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: papel de estraza (p.
180).
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4. ¿Qué tiene el señor Ozu, según la niña, distinto a los demás adultos?
5. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: endilgar (p. 182),
subsumir (p. 183), descascarillar (p. 183), pertinente (p. 185), embeleso (p. 186).
LLUVIA DE VERANO
1. CLANDESTINA
1.1. ¿Qué libro le ha traído el mensajero a Renée? ¿Quién se lo envía? ¿Cómo
reacciona la portera?
1.2. Renée, después de ceder a su primer impulso y ponerse «en peligro», ¿cómo se
siente?
1.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: mudar (p. 189), misiva
(p. 190), furtivo (p. 190), hostigamiento (p. 190), melindre (p. 191).
4. SUSTANCIAS ARÁCNIDAS
4.1. Renée acepta la invitación y se lo cuenta a Manuela. ¿Qué hay que solucionar con
urgencia?
4.2. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: casulla (p. 198),
carabina (p. 198), agazapada (p. 198).
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5. ENCAJES Y PERIFOLLOS
5.1. Manuela es una buena amiga. ¿Cómo soluciona la falta de un vestido adecuado
para la cita de Renée? ¿Le sorprende la elección a la portera? ¿Por qué?
5.2. ¿A qué se debe que, en un principio, a pesar de ser su talla y de ser bonito, Renée
no se quiera poner el vestido? ¿Cómo la convence Manuela?
5.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: perifollo (p. 199),
pasamanería (p. 199), guipur (p. 200), festón (p. 200), trajín (p. 201).
6. SANEARLO UN POCO
6.1. ¿Qué dos oficios siempre ha encontrado absurdos la portera? ¿Por qué?
6.2. Renée va por primera vez en su vida a la peluquería. ¿Qué opina del resultado?
6.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: aspaviento (p. 206),
dantesco (p. 206), aglomerado (p. 207), varado (p. 208).
7. HECHA UN PIMPOLLO
7.1. ¿Qué le parece a Manuela el nuevo aspecto de Renée?
7.2. Manuela ha dejado, con satisfacción, su trabajo en casa de la señora Pallières y ha
cedido su puesto a una sobrina suya. ¿De qué es consciente entonces Renée?
7.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: trivial (p. 209), mitra
(p. 209), pimpollo (p. 209), filón (p. 207).
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8. DEMONIOS
8.1. Ha llegado el día de la cita y Renée está muy nerviosa. ¿Para qué reza? ¿Se
cumplen sus deseos?
8.2. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: colmar (p. 218),
preñar (p. 218).
9. DE ORO MATE
9.1. Al entrar en casa del señor Ozu, Renée ve un cuadro. ¿Qué le provoca esa visión?
9.2. Cuando el señor Ozu le habla, ¿puede Renée ponerse la máscara de portera
inculta? ¿Por qué?
9.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: tuétano (p. 220),
blasfemo (p. 220), colación (p. 221).
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16. ENTONCES
PALOMA
1. AFILADOS
1.1. Alguien llama a la portería muy temprano, es Colombe con muy malas maneras.
¿A quién envía una hora después a dar su recado a la portera?
1.2. ¿Qué opina Renée de Paloma sin aún conocerla?
1.3. Paloma, después de dar el recado, no se mueve de delante la portería. ¿Qué hace
Renée?
1.4. Mientras toman el té, Paloma es muy directa. ¿Qué le cuenta a Renée? ¿Qué le
acaba pidiendo?
1.5. Antes de marcharse, Paloma ha llegado a una conclusión y se la dice a la portera.
¿Cuál?
1.6. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: atusar (p. 269).
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2. ESE INVISIBLE
2.1. Cuando el mensajero lleva el paquete de Colombe está abierto y Renée mira su
contenido. ¿Cómo justifica la portera semejante acción? ¿Qué contiene el sobre?
2.2. Renée no ve la literatura como algo que nos eleve más allá de nuestra animalidad,
la ve como algo pragmático. ¿Por qué?
2.3. ¿Qué opina la portera sobre la existencia de universales?
2.4. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: probidad (p. 275),
tesina (p. 276), docto (p. 276), abnegación (p. 276), patrística (p. 276), pragmática (p.
277).
3. LA CRUZADA JUSTA
3.1. ¿Qué le parece a Renée la tesis de Colombe?
3.2. Viendo la intencionalidad de la tesis. ¿Qué reflexión hace la portera sobre la
universidad?
3.3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: excrecencia (p. 281),
designio (p. 282), cenáculo (p. 282), holgura (p. 282), advenimiento (p. 282).
4. EL ADAGIO BÁSICO
4.1. Renée lleva el sobre con la tesina de Colombe a casa de los Josse. ¿Qué
conversación tiene con la madre? ¿Cómo se comporta Solange con la portera?
4.2. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: excéntrica (p. 290),
filantropía (p. 291), laconismo (p. 291), entornar (p. 292).
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5. ANTÍPODAS
5.1. ¿Qué nuevo favor le pide Renée a Manuela? ¿Cómo reacciona la portuguesa?
5.2. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: antípodas (p. 293),
mondadura (p. 293), ambiguo (p. 295), virtuosa (p. 296).
7. AZUL NOCHE
7.1. Renée va al tinte a recoger el vestido. ¿Por qué piensa que ha sumado una nueva
«maldad» a su lista personal?
7.2. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: infamia (p. 302),
fechoría (p. 303).
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8. A SORBITOS FELICES
8.1. Esta vez la portera no consigue llegar hasta la casa del señor Ozu sin que la
sorprenda nadie. ¿Qué le molesta de Renée a la señora Pallières?
8.2. ¿Cómo es la habitación en la que ven la película Kakuro y Renée?
8.3. Renée, acurrucada en su mullida silla, se siente muy feliz. ¿Por qué?
8.4. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: ostensible (p. 307),
diligencia (p. 308), sibilina (p. 309), lucrativo (p. 310).
9. SANAE
9.1. La velada ha sido perfecta. ¿Qué provoca que los dos amigos se despidan
sintiendo los dos una profunda tristeza?
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11. LA LLUVIA
11.1. Cuando Renée cierra la puerta se encuentra con una Paloma nada contenta.
¿Qué le pregunta? ¿Cómo la hace sentir?
11.2. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: puerilidad (p. 317).
12. HERMANAS
12.1. La lluvia trae recuerdos a Renée. ¿Por qué profetizaba la gente a su hermana
Lisette un futuro desgraciado?
12.2. ¿De qué trabajaba Lisette en la ciudad? ¿Qué representaba esto para los
habitantes de la casa de Renée?
12.3. ¿Qué sucedió un día de lluvia intensa?
12.4. La desgracia hizo tomar una decisión a Renée. ¿Cuál?
12.5. Este capítulo se titula «Hermanas». ¿A qué hace referencia la autora?
12.6. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: yugo (p. 318),
aguacero (p. 318), distar (p. 319), atroz (p. 320), trastabillar (p. 320), cobijo (p. 321),
guadaña (p. 321), atávica (p. 321), taciturna (p. 322), profanar (p. 322), disimétrico (p.
323).
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2. ¿Cómo ve ahora Paloma su plan de suicidarse y quemar la casa? ¿A qué se debe este
cambio?
3. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: confraternizar (p. 324),
competente (p. 325), vocación (p. 326).
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19. CENTELLA
19.1. ¿Cómo es el restaurante en el que cenarán? ¿A qué les recuerda a los dos?
19.2. Renée habla de «sombras centellantes» (p. 342). ¿Por qué es imposible que una
sombra pueda centellear? ¿Qué recurso estilístico está utilizando Renée?
19.3. Mientras Renée está tan tranquila degustando la excelente comida, Kakuro dice
que debe decirle algo muy importante. ¿Qué es?
19.4. VOCABULARIO. Busca qué significan las siguientes palabras: alterne (p. 342),
vericueto (p. 343), miríada (p. 343), almenado (p. 343), éter (p. 344), capital (p. 344).
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21.2. A Kakuro no le importa lo que piense la gente del restaurante. ¿Cómo reacciona
ante el llanto de Renée?
21.3. VOCABULARIO: holgar (p. 348), marginal (p. 348), reprobación (p. 348), seno (p.
348).
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