2015-A

INGENIERÌA MECÁNICA ENERGÍA

DR. ISAAC P ABLO PATRÒN YTURRY

 SYLLABUS
A.- INFORMACION GENERAL

1.- Nombre del Curso : Seguridad Industrial e Integral

2.- Código del Curso
3.- Pre- Requisito
4.- Ciclo
5.- Créditos
6.- Nº DE Horas de Clas.
7.- Nombre del docente
: IE - 1050
: IE – 09144 Auditoria Energética
: X Ciclo
: 3 Cds.
: 2 Hrs. Teoría – 2 Hrs. Practica
: Dr. Isaac Pablo Patrón Yturry

B.- SUMILLA:

Introducción, Importancia de la Seguridad, Definición y fundamentos,

organización, comités de seguridad, riesgos laborales y daños derivados del
trabajo. Establecimiento de un programa de Seguridad, seguridad en el
trabajo, el reglamento de seguridad industrial en la empresa, iluminación,
accidentes, causas de los accidentes , secuencia y factores del accidente,
consecuencia de los accidentes, prevención de los accidentes, orden y
limpieza, manejo y almacenamiento de materiales, huso de herramientas de
mano, riesgos eléctricos, caídas, protección de máquinas, colores de 2
seguridad, equipos de protección personal, inspecciones e investigaciones,
registro estadístico de accidentes, evaluación de programa de seguridad,
primeros auxilios, incendios, el triángulo de fuego, equipos de extinción,
peligros de explosión, impacto industrial en el ambiente y riesgos ecológicos.
C.- COMPETENCIA Y OBJETIVOS

C.1.- COMPETENCIAS.- E contenido del curso se aplica en general para toda empresa u organización
ya sea industrial Comercial o de servicios así como e otros lugares como el hogar, locales de
recreación, artísticos, etc.

C2.- OBJETIVOS GENERALES:

C.2.1 Desarrollar en el estudiante una actitud positiva con respecto a la Seguridad y Riesgos
Ambientales en la Industria. Y en todos su campo de acción.

C.2.2 Crear en el estudiante una conciencia de la importancia que tiene la prevención de

accidentes y la necesidad que todos los trabajadores estén convenientemente
preparados para enfrentarlos cuando estos se presenten.

C.2.3 Hacer conocer al estudiante las técnicas requeridas para: estudiar, planificar,
desarrollar y controlar la Seguridad Industrial y del ambiente dentro de la Empresa.

C.3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

C.3.1. Tener conciencia de las consecuencias de los accidentes desde el punto de vista
humano, económico y social.
C.3.2. Estar en condiciones de implementar un servicio de Seguridad y Ecología.

C.3.3 Saber mejorar las instalaciones y el ambiente para mantener e incrementar las
condiciones de seguridad.

C.3.4 Saber identificar riesgos, condiciones y actos inseguros, estableciendo las medidas
correctivas en cada caso.

C.3.5 Saber capacitar al personal en relación con la seguridad y lograr su interés y aceptación
de sus responsabilidades.
C.3.6. Poder registrar y evaluar los resultados de la gestión de programas de seguridad y Ecología.

C.3.7 Poder emitir informes de Seguridad.

D.- METODOLOGIA

Las clases serán exposiciones teóricas de los fundamentos y principios de la seguridad

industrial. Con ejemplos aplicativos sobre la planificación, organización, dirección y control
para reducir los riesgos y brindar seguridad en la empresa.
Para reforzar los Conocimientos adquiridos deberán realizarse prácticas con casos
relacionados con las actividades que realizan.
E.- RECURSOS A UTILIZAR
• Pizarra, tizas, plumones, motas.
• Separatas y Manuales de .Seguridad.
• Un ambiente propicio para Proyecciones equipado con Retroproyector y Ecran.

F.- CONTENIDO ANALÍTICO

SEMANA
1ra. - Introducción, importancia de la seguridad
- Definición y fundamentos. Avance 7.15 %

2da. - Organización Avance 14.30 %

- Tipos de Organización
4
- Establecimiento de un Programa de Seguridad
3ra. - Riesgos laborales y daños derivados del trabajo Avance 21.45 %
- Reglamento y Seguridad e Higiene en la Empresa.
 Primera Práctica calificada

4ta. - Iluminación. Avance 28.60 %

- Accidentes de trabajo.

5ta. - Secuencia del accidente. Avance 35.75 %

- Factores del accidente.
6ta. - Consecuencia de los accidentes. Avance 42.90 %
- Prevención de accidentes.
Segunda Práctica Calificada

7ma. - Manejo de materiales. Avance 50 %

- Riesgos eléctricos.

8tava. - EXAMEN PARCIAL

9Na. - Incendios y Explosivos. Avance 57.15 %

- Protección de caídas – Equipos de protección personal.
10ma. - Colores y señales de Seguridad. Avance 64.30 7%
- Protección máquinas.
11ava. - Inspecciones e investigaciones. Avance 75.45 %
- Equipos de protección personal.
5
Tercera Práctica Calificada
 12ava. - Registro estadístico de accidentes. Avance 78.60 %
- Evaluación de un programa de seguridad.
13ava. - Primeros auxilios. Avance 85.75 %
14ava. - Primeros auxilios. Avance 92.60 %
15ava. - Impacto Industrial en el Ambiente. AVANCE 100%
- Riesgos Ecológicos – ISO 14,000

16ava. - EXAMEN FINAL

17ava. - EXAMEN SUSTITUTORIO

G.- SISTEMA DE EVALUACION.-

Sistema de evaluación de las asignaturas que forman parte de los planes de Estudios de la FIME, a
partir del Semestre 2013-A (aprobada por Resolución Nº 124-2010-CF-FIME), cuyas formulas a
aplicar son las siguientes: Para la obtención de la nota final

EP: Examen Parcial

EF: Examen Final
PP: Promedio de Practicas 6
•Para la obtención del promedio de prácticas:

PC : Práctica Calificada

TM : Trabajo Monográfico

TI : Trabajo de Investigación

H.- BIBLIOGRAFIA
H.1 Básica
• Manual del Ing. Taller – Editorial Hutte
• Manual del Ing. Mecánico: León Marks
• Manual de S.H.I.: Torres Bares
• Manual de S.H.I.: OIT
• “La Seguridad Industrial su Administración”- GRIMALDI SIMONDS. 7
• Manual para controles de accidentes ocupacionales editado por el
Consejo Interamericano de Seguridad.
 H.2 Complementaria

• GRIMALDI SIMONDS. “La Seguridad Industrial su Administración” D.F Mexico: Grupo Editor Alfa –
Omega S.A. 1996.
• JOSÉ ROLDAN, VILORIA. “Manual de Mantenimiento de instalaciones” Madrid: Editorial Paraninfo
994.
. 1SANTIAGO GARCÍA, GARRIDO. “Organización y Gestión Integral de Mantenimiento” Madrid:
Ediciones Díaz de Santos S.A. 2003.
• DUFFUAA – RAOVF – DIXON. “Sistemas de Mantenimiento Planificación y Control” Mexico D.F.:
Edición Limusa Wiley 2005.
• FRANCISCO REY, SACRISTAN. “Mantenimiento total de la Producción TPM – Procedimiento de
implementación y desarrollo” Madrid: 2001
• Seguridad Industrial Un Enfoque Integral – Cesar Ramírez Cavaza Business Economics 1994.

Bellavista, Marzo del 2015

DR. ISAAC P ABLO PATRÒN YTURRY

8
EL ÉXITO DEPENDE DE LA COLABORACIÓN

1. INTRODUCCIÓN

Reconociendo la importancia que

tiene la protección del capital
humano en la industria moderna, se
ha creído convenientemente preparar
este manual para el personal que
trabaja en la industria sobre EL
AMBIENTE, ACCIDENTES, su
PREVENCIÓN y PRIMEROS AUXILIOS.
9
 SEGURIDAD INDUSTRIAL

2. DEFINICIÓN: Es el conjunto de medidas

técnicas destinadas a conservar tanto:
LA VIDA
LA INTEGRIDAD FÍSICA
 LOS MATERIALES
LAS INSTALACIONES

En las mejores condiciones de servicio

y productividad.
10
3. FUNDAMENTOS :
Es de vital importancia y de interés general porque
afectan al trabajador, y al el País en el orden :

• MORAL

• ECONÓMICO

• SOCIAL
11
 FUNDAMENTOS
DE LA
SEGURIDAD INDUSTRIAL

MORAL La destrucción innecesaria de la

vida o la salud no es humana.

ECONÓMICO Los accidentes destruyen la

eficiencia y son una carga
económica...

SOCIAL Las personas lesionadas se

convierten en una carga para la
familia y la sociedad....
12
Se dice que la salud ocupacional es la disciplina encargada de
promover y mantener literalmente el más alto grado de bienestar
físico, mental y social de los trabajadores en todas las ocupaciones,
evitando en todo sentido el desmejoramiento de la salud causado
por las condiciones de trabajo, protegiendo a los trabajadores en
sus empresas de los riesgos resultantes de los agentes nocivos,
ubicando y manteniendo a los trabajadores de manera adecuada en
todas sus aptitudes fisiológicas y psicológicas.
Todo esto se consigue cuando se logra adaptar el trabajo al hombre
y cada hombre a su trabajo.
OBJETIVOS DE SALUD OCUPACIONAL
•Protección exhaustiva y promoción de la salud de los
trabajadores por medio de un sistema de prevención de
enfermedades y accidentes ocupacionales y a través de la
13
eliminación de todos los factores y condiciones que forman
un riesgo para la salud y seguridad en el trabajo.
•Desarrollo y promoción del trabajo, ambiente laboral y condiciones
saludables y seguros para cada trabajador sin excepción alguna..
•Aumento significativo en el bienestar físico, mental y social para
los trabajadores y apoyo en el desarrollo y sostenimiento de su
capacidad para trabajar, así como también en su desarrollo
profesional y social en el trabajo.
•Facilitar a todos los trabajadores la posibilidad de desarrollar una
vida social normal y económicamente productiva y además a
contribuir positivamente en el desarrollo sostenible de la Sociedad.

FUNCIONES DE LA SALUD OCUPACIONAL

•Vigila todos los factores que puedan afectar la salud de los

trabajadores y recomendar a la alta dirección de cada empresa,
así como los representantes de los trabajadores en la empresa
14
sobre estos factores.
•Analiza el trabajo desde el punto de vista de las consideraciones
de Higiene, factores físicos, y psíquicos, recomendando a la
gerencia en cuanto a la mejor manera de que el empleado se
adapte al tipo de trabajo que desempeña.

•Vigila las instalaciones respecto al estado de higiene y salubridad

y las otras facilidades para el bienestar de los trabajadores en la
compañía tales como cocinas, comedores, servicios sanitarios, etc.
Vela por las adecuadas condiciones de estos servicios.
•Efectúa exámenes ocupacionales, periódicos y específicos,
incluyendo cuando sea necesario, biológicos y radiológicos, según
sea exigido legalmente.

•Vigilancia de la adaptación al trabajo de los empleados, en

particular trabajadores discapacitados, en concordancia con la
habilidades físicas, participación activa en trabajos de
15
rehabilitación y re - entrenamiento.
16
17
4. OBJETIVOS : Dar a conocer a todos los
trabajadores y las personas en general:

• Los principios que le permitan prevenir los

accidentes industriales y todos aquello que los
puedan perjudicar.

• Controlar riesgos de la ocupación y de su vida

en general.

• Conservar local, materiales y equipos en 18

condiciones optimas.
5. SUS ALCANCES Son amplios: ADEMAS DE LAS PLANTAS
INDUSTRIALES
• EN EL HOGAR
• EN LA CALLE
• EN LAS DISTRACCIONES, ETC.

6. ORGANIZACIÓN : Se entiende como el método utilizado con el

propósito de atraer y compersar el esfuerzo de todo el personal
de una empresa en la prevención de accidentes.
7.1. Organizador en línea
7. TIPOS DE 7.2. Organización funcional con
ORGANIZACIÓN:
Director de Seguridad
7.3. Comités de Seguridad

- Combinación de Director de Seguridad y el Comité General de

Seguridad.

8. ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA : DE SEGURIDAD.-

19
Se desarrollan invariablemente alrededor de 7 elementos
básicos en cualquier industria sea grande o pequeña.
 7. 1.- ORGANIZACIÓN EN LÍNEA

PRESIDENTE

GERENTE GENERAL

SUPERINTENDENTE

JEFE DE PLANTA

SUPERVISORES

TRABAJADORES

Es el tipo de organización que delega

responsabilidades de seguridad, siendo
paralela con las obligaciones de
20

producción
 7. 2.- FUNCIONAL CON DIRECTOR DE SEGURIDAD
GERENTE

ING. DE PRODUCCIÓN DIRECTOR DE SEG.

SUPERINTENDENTE

JEFE DE PLANTA

SUPERVISORES

TRABAJADORES
21
Empleado por las grandes empresas.
Se contratara a una persona idónea con el nombre de “Ingeniero de
Seguridad” “Encargado de Seguridad” ó “Supervisor de Seguridad”, el
cual trabaja en íntima colaboración con todos los departamentos.

3.- COMITÉS DE SEGURIDAD

GERENCIA

COMITÉ CENTRAL ENCARGADO DE SEG.

COMITÉ DEPARTAL DPTO. MANtEN. SUPERVISORES. TRABAJADORES

Se recomienda por ser más efectiva para los fines de seguridad, la

combinación de Director de Seguridad y el Comité General de
Seguridad.
22
Esta combinación tendrá que velar por:
1. LA ACTITUD DE LA GERENCIA
2. LA ASIGNACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD
3. EL MANTENIMIENTO DE LAS CONDICIONES SEGURAS
DE TRABAJO
4. EL ADIESTRAMIENTO EN SEGURIDAD
5. LOS REGISTROS DE ACCIDENTES

6. LOS SERVICIOS MÉDICOS Y PRIMEROS AUXILIOS

7. LA ACEPTACIÓN DE RESPONSABILIDADES POR LOS

TRABAJADORES
Para lograr la aceptación de estas
responsabilidades, es necesario crear y mantener
interés por la SEGURIDAD INDUSTRIAL, mediante
propaganda adecuada, charlas, concursos,
premios, carteles, películas, sistemas de
23

sugerencias, etc.
 ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA DE SEGURIDAD

Son muchas las dudas que surgen en torno a este

tema, ya que toda empresa debe poseer un Programa
de Seguridad, Salud Laboral y contaminación
ambiental que se encuentre en concordancia con las
normas laborales.
Y que se lleve a cabo, lo cual es quizá el paso más
difícil en la elaboración de un programa:
La implementación, debido a que un Programa de
Seguridad es todo el compendio de la Gestión de
Seguridad que una empresa lleva a cabo.

Anteriormente llamado “Programa de Higiene y

Seguridad Industrial”, esta documentación se venía
elaborando en base a la Norma 24
 Primero, hay que empezar por saber:
¿qué es un Programa de seguridad?,
¿Para que sirve?
¿Por qué NO debe faltar en ninguna empresa?
EL PROGRAMA DE SEGURIDAD
“Es el conjunto de Objetivos, acciones y
metodologías en materia de promoción, prevención
y vigilancia de la seguridad en el trabajo”
¿PARA QUE SIRVE?,
Este debe ser elaborado para que sea una guía en
lo que se refiere a la gestión de Seguridad de la
empresa,
Es decir, los pasos que deben ser dados por la
empresa para mantener la Seguridad, la Salud 25

Laboral y evitar la contaminación ambiental.

 Si no lo tienen, esta contemplado como una
Infracción Grave, que puede ser sancionada con
multas.
Por tanto este será el primer documento que le
exijan al momento de una inspección del Ministerio
Así que sí aún no lo tiene.
¡SE TIENE QUE HACER!
Lo ideal, es que el Programa de Seguridad sea
elaborado por un especialista en el área.
El contenido podría ser:
1. Descripción del proceso de trabajo (producción o
servicios):
Se debe realizar una descripción del Proceso que
lleva a cabo la empresa,
Puede realizarse a través de flujo gramas, diagramas
o cualquier otro, y especificar en cada paso del 26
Proceso productivo los productos o servicios que se 26
generan a través de este.
2. Identificación y evaluación de los riesgos y
procesos peligrosos existentes:
A través de la descripción del proceso productivo
de la empresa se debe extraer, e identificar
Los procesos peligrosos existentes en la empresa y
evaluar los riesgos que estos procesos representen
a los trabajadores de la empresa.
En este caso, deben referirse obligatoriamente los
procesos que sean considerados de mayor riesgo
en la empresa, no así procesos que no sean
considerados como de alto riesgo.
3. Planes de trabajo para abordar los diferentes
riesgos y procesos peligrosos, los cuales deben
incluir como mínimo:
a) Información y capacitación permanente a los
trabajadores, las trabajadoras, los asociados y las 27

asociadas:
 Deben especificarse los planes de capacitación que la
empresa lleva a cabo,
Por ejemplo.-
Sí la empresa ABC realiza su capacitación a través de
una charla mensual,
O reparte volantes con información de Seguridad, debe
especificarse:
El plan anual que se lleva a cabo, con los temas a tratar,
Fechas, lugares, entre otros detalles.

b) Procesos de inspección y evaluación en materia de

seguridad y salud en el trabajo:
Los procesos de Inspección deben comprender:
- Los formatos de inspecciones,
- La periodicidad de las inspecciones,
- Quien realizará las inspecciones
- Como se manejaran los resultados, entre otros
detalles que sean inherentes a las inspecciones de 28

Seguridad que se realicen en la empresa.

c) Monitoreo y vigilancia epidemiológica de los riesgos y
procesos peligrosos:
El programa debe especificar quién realizará, la
vigilancia y monitoreo epidemiológico de los riesgos y
procesos peligrosos existentes en la empresa,
anteriormente descritos.
En este caso será el Servicio de Seguridad y Salud
Laboral quien se encargue de este aspecto.

d) Monitoreo y vigilancia epidemiológica de la salud de

los trabajadores y las trabajadoras:
Este punto comprende la descripción del proceso referente a
las historias medicas de los trabajadores,
Desde su ingreso a la empresa (Exámenes Pre-Empleo),
Exámenes Periódicos (Pre y Post Vacacionales),
Exámenes de Egreso, enfermedades y/o accidentes más
comunes en la empresa, entre otros.
Este proceso debe estar bajo la responsabilidad del Servicio 29
De Seguridad Laboral.
e) Reglas, normas y procedimientos de trabajo seguro y
saludable:
Aquí debe estar descrita toda la normativa de Seguridad
establecida en la empresa,
Así como también la normativa de seguridad establecida
para la realización de Tareas especificas dentro de la
empresa.

f) Dotación de equipos de protección personal y colectiva:

Debe describirse los procedimientos que se llevan a cabo
para la dotación de equipos de protección personal de
acuerdo a la tarea que realice el trabajador,
Así como los formatos y registros de estas dotaciones.

g) Atención preventiva en salud ocupacional:

En este punto se debe describir el procedimiento que se
lleva acabo en la empresa para la prevención de
enfermedades ocupacionales en los trabajadores de la
Empresa,
Y descripción de los procedimientos llevados a cabo por el 30
Servicio de Seguridad Laboral.
h) Planes de contingencia y atención de
emergencias:
Se deben describir los procedimientos llevados a
cabo en caso de una emergencia,
A quien llamar,
Las rutas de Escape de la empresa, y todo lo
inherente en planes de emergencia.

i) Personal y recursos necesarios para ejecutar el

plan:
Aquí se deben detallar el personal de la empresa
que estará a cargo de la seguridad en la empresa,
Y las responsabilidades que tienen cada uno de
los trabajadores de la empresa, en materia de
Seguridad. 31
j) Recursos económicos precisos para la consecución de los
objetivos propuestos:
En este punto la empresa debe hacer una relación, de los
gastos que realiza en materia de Seguridad contra la
facturación o cualquier otro indicador de entrada de la
empresa,
Por ejemplo:
Cuanto invertirá en el plan de Capacitación Anual,
Cuanto invertirá en el mantenimiento de los sistemas de
emergencia,
Cuanto invertirá en la dotación de Equipos de Protección
Personal, en el Servicio de Seguridad y Salud Laboral, entre
otros.
k) Las demás que establezcan las normas técnicas.
Identificación del patrono o patrona y
compromiso de hacer cumplir los planes
establecidos:
Al final debe haber un compromiso firmado, por32
parte del patrono para hacer cumplir todo lo
indicado en el programa.
También recuerde que todos los formatos que
tengan que ver con la seguridad, deben ser
presentados en el Programa.
Este programa debe ser revisado y Aprobado tanto
por el Comité de Seguridad y Salud Laboral, los
empleados de la empresa, como por el Ministerio.
Por ultimo recuerde que el Programa de Seguridad
debe ser un reflejo de lo que debe cumplirse en toda
empresa en materia de Seguridad.

VEA TAMBIÉN:

Norma Técnica para Elaboración de Programa de

Seguridad y Salud Laboral y contaminación
ambiental 33
RIESGOS LABORALES Y DAÑOS DERIVADOS DEL TRABAJO

Identificar, evaluar, y controlar

los riesgos laborales,
Son los primeros pasos para
obtener seguridad en el
ambiente de trabajo
Es de gran importancia lograr que el
trabajador se identifique y tome conciencia
de la importancia del respeto de normas de
seguridad
Y el correcto manejo de maquinarias y
herramientas de trabajo.

34
El riesgo laboral esta relacionado
con todo aquel aspecto del
contexto del trabajo que tiene la
potencialidad de causar algún
daño al individuo.
EL DAÑO PUEDE SER FÍSICO,
SOCIAL O MENTAL.
Todas las medidas tendientes a
conservar la salud laboral están
orientadas a identificar los riesgos
laborales,
Realizar una evaluación de los
mismos y
Posteriormente desarrollar medidas
tendientes a conservar la salud del
trabajador y controlar las posibles
35

situaciones de riesgo.
La prevención de riesgos laborales:
Se ha convertido en una disciplina, que si bien en
algunos países tiene más de cien años de evolución
social, en otros se ha intensificado desde la década
del cincuenta.
Esta disciplina busca promover y cuidar
integralmente la seguridad y salud de los
trabajadores.
Como es conocido, las herramientas de acción de
la prevención giran en torno a la identificación,
evaluación y control de los peligros y riesgos que
se encuentran presentes en un proceso productivo.

La prevención de riesgos laborales:

También esta orientada a fomentar el desarrollo
de actividades, normas y medidas necesarias 36
para prevenir
 RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL.
En la seguridad laboral, la empresa tiene una gran
responsabilidad frente a la protección y cuidado de
sus trabajadores.
Además de las normas de seguridad
que pueden surgir en una etapa de
evaluación de riesgos, la institución
debe motivar la conciencia colectiva
del cuidado y respeto de la seguridad.
Las áreas de recurso humanos, tienen
a gran responsabilidad de cuidar el
desarrollo psicológico dentro de la
rutia diaria de trabajo,
Además de promover las relaciones
sociales y el motivar el cuidado mutuo 37
en los equipos de trabajo.
Cumplir las normas y hacerlas cumplir
es una gran responsabilidad que se
encuentra en manos de todos los
individuos que intervienen en la vida
misma de una institución.

MAQUINARIAS Y HERRAMIENTAS.

Además de las acciones que toma

los empresarios tendientes a
observar y prevenir riesgos laborales

Es importante destacar que los

fabricantes de herramientas y
maquinarias, también deben
observar medidas de seguridad y 38
calidad en el producto.
No sólo el empresario que
observa la seguridad del
trabajador esta obligado por
normativas de prevención de
riesgos laborales.

Los fabricantes, importadores y

suministradores de maquinaria,
equipos, productos y útiles de
trabajo también deben cumplir
normas de seguridad tendientes
a conservar la buena salud del
individuo.

39
Seguridad e Higiene Seguridad Industrial

Elementos de Seguridad Ropa de Trabajo

Calzado de Seguridad Anteojos de Seguridad

Guantes Industriales Carteles de Seguridad

Señalización Industrial Salud Laboral

40
 Medicina Laboral Prevención de Incendios

Matafuegos Tratamientos Ignifugos

Protección Industrial Prevención de Accidentes

Plan de Evacuación Higiene Industrial

Normas y Seguridad Plan de Emergencia

Riesgos Laborales Accidentes de Trabajo

Reglamento de Higiene y Seguridad

41
Ignífugos se aplica al material u objeto que protege contra el fuego porque no puede
quemarse o porque arde con mucha dificultad: el amianto se usa como ignifugo
Seguridad e Higiene en el Trabajo

Estudio de Impacto Ambiental

Incendios

Protección Contra Incendios

Prevención de Riesgos Laborales

Glosario de Seguridad e Higiene

Capacitacion en Higiene y Seguridad

42
 REGLAMENTO DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
1. Reglamento de Seguridad e Higiene Industrial.
Reglamento contenido en los siguientes términos:
ARTÍCULO 1º.
La empresa se compromete a dar cumplimiento a las
disposiciones legales vigentes tendientes a garantizar los
mecanismos que aseguren una adecuada y oportuna
prevención de los Accidentes de Trabajo y Enfermedades
Profesionales de conformidad con:
Los Artículos….. Del Código Sustantivo del Trabajo,
La Ley …
Resolución … del año…
Decreto º…. y
Demás normas que con tal fin se establezcan.
ARTÍCULO 2º.
La empresa se obliga a promover y garantizar la
constitución y funcionamiento del Comité Paritario de
Salud Ocupacional, de conformidad con lo establecido en: 43
El Decreto….. Del año….
Resolución Nº….
ARTÍCULO 3º. La empresa se compromete a destinar los recursos
necesarios para desarrollar actividades permanentes de
conformidad con el Programa de Salud Ocupacional, elaborado de
acuerdo al Decreto… del año…. y Resolución ……del año, el cual
contempla como mínimo los siguientes aspectos:
a)Subprograma de Medicina Preventiva y del Trabajo, orientado a
promover y mantener el más alto grado de bienestar físico, mental y
social de los trabajadores, en todos los oficios,
Prevenir cualquier daño a su salud, ocasionado por las condiciones
de trabajo,
Protegerlos en su empleo de los riesgos generados por la presencia
de agentes y procedimientos nocivos,
Colocar y mantener al trabajador en una actividad acorde con sus
aptitudes fisiológicas y psicosociales.

b) Subprograma de Higiene y Seguridad Industrial,

Dirigido a establecer las mejores condiciones de saneamiento básico
industrial y
A crear los procedimientos que conlleven a eliminar o controlar
los factores de riesgo que se originen en los lugares de trabajo
O que puedan ser causa de enfermedad, disconfort o accidente. 44
ARTÍCULO 4º.
Los riesgos existentes en la empresa, están constituidos,
principalmente por:
Riesgo Ergonómico, en áreas de oficinas y de mantenimiento
ocasionado por almacenamiento y transporte de elementos como:
*(carga dinámica por esfuerzos y movimientos) y puestos de trabajo
*(carga estática con posturas de pie y sentado).
Riesgo Químico, ocasionado por el almacenamiento,
manipulación y transporte de sustancias utilizadas en prácticas
de laboratorio y actividades de mantenimiento de equipos e
instalaciones.
Riesgo de Tránsito, ocasionado por el continuo tránsito de
vehículos en las zonas aledañas y zonas de parqueaderos de
las instalaciones.
Riesgo Biológico, por el contacto indirecto con microorganismos
en prácticas de laboratorio y actividades de mantenimiento de
equipos e instalaciones.
Riesgo Público, generado por circunstancias de origen social
que afecten la integridad de los colaboradores y usuarios, 45
tales como delincuencia, terrorismo y desordenes públicos.
PARÁGRAFO:
A efecto que los riesgos contemplados en el presente Artículo, no se
traduzcan en Accidente de Trabajo o en Enfermedad Profesional.
La empresa ejerce su control en la fuente, en el medio transmisor o en
el trabajador.
De conformidad con lo estipulado en el Programa de Salud Ocupacional
de la empresa, el cual se da a conocer a todos los trabajadores al
servicio de ella.

ARTÍCULO 5º.
La empresa y sus trabajadores darán estricto cumplimiento a las
disposiciones legales.
Así como a las normas técnicas e internas que se adopten para lograr
la implantación de las actividades de Medicina Preventiva del Trabajo,
Higiene y Seguridad Industrial, que sean concordantes con el presente
Reglamento y con el Programa de Salud Ocupacional de la empresa.
ARTÍCULO 6º.
La empresa ha implantado un proceso de inducción del trabajador a
las actividades que debe desempeñar.
Capacitándolo respecto a las medidas de prevención y seguridad que
exija el medio ambiente laboral y el trabajo específico que vaya 46
a realizar.
 ARTÍCULO 7º.
Este Reglamento permanecerá exhibido en por lo menos dos lugares
visibles de los sitios de trabajo, junto con el auto aprobatorio, cuyos
contenidos se dan a conocer a todos los trabajadores en el momento
de su ingreso.
ARTÍCULO 8º.
El presente Reglamento tendrá vigencia a partir de la aprobación
impartida por el Ministerio de trabajo y durante el tiempo que la
empresa conserve sin cambios sustanciales.
Las condiciones existentes en el momento de su aprobación, tales
como actividad económica, métodos de producción, instalaciones
locativas o cuando se dicten disposiciones gubernamentales que
modifiquen las normas del Reglamento o que limiten su vigencia.
2. Términos importantes en salud ocupacional:
2.1 Accidente de Trabajo.-
Es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión
del trabajo, y que produzca en el trabajador una lesión orgánica,
una perturbación funcional, una invalidez o la muerte.
Así como aquel que se produce durante la ejecución de órdenes del
empleador, aún fuera del lugar y horas de trabajo, o durante el
traslado de los trabajadores desde su residencia a los lugares de 47

trabajo o viceversa, cuando el transporte lo suministre el

empleador.
No se consideran accidentes de trabajo:
El que se produzca por la ejecución de actividades diferentes
para las que fue contratado el trabajador, tales como labores
recreativas, deportivas o culturales, incluidas las previstas
en el artículo 21 de la ley 50 de 1990, así se produzcan
durante la jornada laboral,
A menos que actúe por cuenta o en representación de la
Universidad, empresa o de su trabajo.
Así como aquel sufrido por el trabajador fuera de la empresa,
durante los permisos remunerados o sin remuneración.
Tomado del Decreto….. Del año …

2.2 Incidente de Trabajo

Suceso acontecido en el curso del trabajo o en relación con
éste, que tuvo el potencial de ser un accidente, en el que
hubo personas involucradas sin que sufrieran lesiones o se
presentaran daños a la propiedad y pérdida en los procesos.
Tomado de la Resolución 1401 de 2007. 48
2.3 Enfermedad Profesional
Todo suceso patológico permanente o temporal que
sobrevenga como consecuencia obligada y directa de la
clase de trabajo que desempeña el trabajador, o
Del medio en que se ha visto obligado a trabajar, y que haya
sido determinado como enfermedad profesional por el
Gobierno nacional.
Tomado del Decreto….del año….
3. Pasos a seguir en caso de Incidente, Accidente o
Enfermedad Grave:
1. Avise inmediatamente a la Enfermería o a la Coordinación
de Salud Ocupacional de la Universidad o empresa, por
vía telefónica a las extensiones….., .…. o …. sobre el
presunto accidente ocurrido.
En donde le orientarán como proceder o lo remitirán a la
Enfermería (ubicada en el primer piso del Edificio de
Bienestar Universitario),
Para que sea evaluado y atendido por el personal
paramédico, quienes diligenciarán el Formato Único 49
de Accidente de Trabajo si así lo amerita el caso.
2. Si requiere atención de primeros auxilios inmediata, debe
enviar a alguien o comunicarse con el Nº4651453 o con la
extensión Nº 307, en donde le solicitarán información básica
para la localización de la persona lesionada dentro del
Campus, para que sea atendido directamente en el sitio de la
ocurrencia del evento (en caso de ser necesario), por el
personal paramédico y brigadista de la Universidad.
Para ser atendido.
3. Si amerita atención médica de mayor nivel después de
haber recibido los primeros auxilios, la víctima será
trasladada a la Enfermería donde el paramédico solicitará el
servicio de área protegida de la Universidad, para efectuar el
traslado al centro hospitalario designado por la UNAC en caso
de accidente de trabajo o en caso de enfermedad grave o
accidentes de otra naturaleza.
4. De no ameritar el traslado de la víctima, se realizará el
manejo médico en la Enfermería, con el apoyo del área
protegida o por medio de los médicos empresariales de las
empresas, que prestan sus servicios a la Universidad.
5. Si se presenta algún tipo de molestia posterior a la 50
atención médica, comuníquese nuevamente con la
Enfermería a la extensión 307 para ser atendido.
 ILUMINACION
¿Dónde está la Eficiencia?
¿Qué es Eficiencia Energética?
ES EL USO RACIONAL DE LA ENERGÍA.
Esto significa aprovechar al máximo la energía, sin
sacrificio de la calidad de vida que nos brindan los
servicios que recibimos de ella.
Podemos seguir utilizando el computador, el automóvil o
cualquier equipo que requiera de energía para funcionar,
pero evitando el derroche de energía y, en consecuencia,
reduciendo la producción de desechos contaminantes.
Si todos somos eficientes, se logrará un gran impacto en
la sociedad, con beneficios económicos y ambientales
para todos.
Todas las actividades que realizamos requieren de alguna 51
forma de energía, por esto debemos ser cuidadosos en como
la usamos.
LA ILUMINACIÓN, tanto de espacios públicos como en los
hogares, juega un rol fundamental en la eficiencia
energética ya que representa un importante consumo de
energía eléctrica.

Es posible reducir el consumo de energía en iluminación

sin reducir el nivel de confort, de producción o la seguridad.

La combinación de la luz natural, proveniente del sol, con

el uso de la tecnología actualmente disponible de
iluminación artificial eficiente, permite que se obtengan
niveles de iluminación adecuados.

Estamos siendo eficientes si utilizamos siempre que sea

posible la iluminación natural manteniendo abiertas las
cortinas y persianas durante el día.

Podemos ser eficientes fácilmente adquiriendo hábitos que 52

implican menor derroche de energía.
 EL IMPACTO AMBIENTAL GENERAL
ENERGÍA Y MEDIOAMBIENTE

Los problemas ambientales globales son aquellos de la

civilización moderna, cuyo origen es disperso y afectan
a todo el planeta en mayor o menor medida

Uno de ellos es el aumento de la temperatura media de

la Tierra a causa del incremento de los llamados gases
Efecto invernadero (GEI).
En los últimos años las actividades humanas han generado
un aumento en la emisión de estos gases,
Lo cual está afectando la forma en que la energía solar
interactúa con la atmósfera,
Teniendo como consecuencia la modificación del sistema
climático mundial.
Los gases de efecto invernadero son vitales ya que actúan
regulando la temperatura, evitando que el calor emitido por
la tierra se transmita hacia el espacio exterior. 53
 Por causas antropogénicas la concentración de estos
gases, principalmente la de bióxido de carbono (CO2),
ha aumentado a partir de la revolución industrial.

VER LA LUZ DE OTRA MANERA

La iluminación también puede ser parte del derroche.

La luz emitida o flujo luminoso es la totalidad de la luz

producida por una lámpara o fuente de luz.
Una habitación resulta más luminosa cuanto más luz emita la
lámpara que coloquemos en ella,
Es decir, cuanto mayor sea el flujo luminoso.

LA LUZ EMITIDA SE MIDE EN LÚMENES (LM).

MIDE NIVEL DE ILUMINACIÓN

La luz que emite una lámpara finalmente incide en una
superficie. 54
Por ejemplo, en un escritorio donde está la
revista que leemos.
 EL NIVEL DE ILUMINACIÓN ES LA CANTIDAD DE
LUZ POR UNIDAD DE SUPERFICIE.
El lux (lx) es la unidad derivada del Sistema Internacional de
Medidas para la iluminancia o nivel de iluminación.

Un lux
Equivale a un lumen por metro cuadrado
(1 lx = 1 lm / m²).
Debemos ajustar el nivel de iluminación en un espacio
dependiendo del trabajo que realizamos en él.
Cuando estamos trabajando en la oficina es importante
tener un nivel de luz (cantidad de luxes) suficiente para
poder hacerlo cómodamente.
Por ejemplo, en una oficina el nivel de luz recomendado es
de 300 luxes,
A diferencia de un baño que necesita 100 luxes 55
O de un pasillo para el cual se recomiendan 50 luxes.
 La medida del nivel de iluminación
se puede realizar con un luxómetro.

El Nivel de Iluminación se ve influenciado no solamente por

el flujo luminoso que emite la lámpara o fuente luminosa,
sino también por la luminaria y las características del
ambiente
La luminaria absorbe parte de la luz emitida por
la lámpara instalada en ella.

Cuanto más eficiente sea la luminaria, menor es la luz

absorbida y mayor la entregada al ambiente.

Por otra parte, el ambiente a través de las características

reflexivas de paredes y techos influye en la cantidad de luz
que finalmente llega a la superficie de trabajo.

Paredes y techos claros, aumentan la eficiencia del

sistema de iluminación. 56
LUMINARIA

Según la Norma UNE-EN 60598-1

Se define luminaria como aparato de alumbrado que reparte,

filtra o transforma la luz emitida por una o varias lámparas y

Que comprende todos los dispositivos necesarios para el

soporte, la fijación y la protección de lámparas, (excluyendo
las propias lámparas) y,

En caso necesario, los circuitos auxiliares en combinación

con los medios de conexión con la red de alimentación.

De manera general consta de los siguientes elementos

1. ARMADURA O CARCASA: Es el elemento físico mínimo que

sirve de soporte y delimita el volumen de la luminaria
conteniendo todos sus elementos.
57
2. Equipo eléctrico: Sería el adecuado a los distintos tipos de
fuentes de luz artificial y en función de la siguiente
clasificación:
- Incandescentes normales sin elementos auxiliares.
- Halógenas de alto voltaje a la tensión normal de la red, o
de bajo voltaje con transformador o fuente electrónica.
- Fluorescentes. Con reactancias o balastos,
condensadores e ignitores, o conjuntos electrónicos de
encendido y control.
- De descarga. Con reactancias o balastos,
condensadores e ignitores, o conjuntos electrónicos de
encendido y control.
3. Reflectores: Son determinadas superficies en el interior
de la lámpara.

En función de cómo se emita la radiación luminosa pueden ser:

- Simétrico (con uno o dos ejes) o asimétrico.
- Concentrador (haz estrecho menor de 20º) o difusor (haz
ancho entre 20 y 40º; haz muy ancho mayor de 40º).
- Especular (con escasa dispersión luminosa) o no 58
especular (con dispersión de flujo).
- Frío (con reflector dicroico) o normal.
4. Difusores: Elemento de cierre o recubrimiento de la
luminaria en la dirección de la radiación luminosa.

Los tipos más usuales son:

- Opal liso (blanca) o prismática (metacrilato traslúcido).
- Lamas o reticular (con influencia directa sobre el ángulo
de apantallamiento).
- Especular o no especular (con propiedades similares a
los reflectores).
5. Filtros: En posible combinación con los difusores sirven
para potenciar o mitigar determinadas características de la
radiación luminosa

59
LUMINARIA
Según la Norma UNE-EN 60598-1
Se define luminaria como aparato de alumbrado que reparte,
filtra o transforma la luz emitida por una o varias lámparas y
que comprende todos los dispositivos necesarios para el
soporte, la fijación y la protección de lámparas, (excluyendo
las propias lámparas)
Y, en caso necesario, los circuitos auxiliares en combinación
con los medios de conexión con la red de alimentación.
De manera general consta de los siguientes elementos:

1. ARMADURA O CARCASA:
Es el elemento físico mínimo que sirve de soporte y delimita
el volumen de la luminaria conteniendo todos sus elementos.
2. EQUIPO ELÉCTRICO:
Sería el adecuado a los distintos tipos de fuentes de luz
artificial y en función de la siguiente clasificación:
- Incandescentes normales sin elementos auxiliares.
- Halógenas de alto voltaje a la tensión normal de la red, 60
o de bajo voltaje con transformador o fuente electrónica.
 - Fluorescentes. Con reactancias o balastos,
- Condensadores e ignitores, o conjuntos electrónicos de
encendido y control.
- De descarga. Con reactancias o balastos, condensadores e
ignitores, o conjuntos electrónicos de encendido y control.

3. REFLECTORES:
Son determinadas superficies en el interior de la luminaria que
modelan la forma y dirección del flujo de la lámpara.
En función de cómo se emita la radiación luminosa pueden ser:
- Simétrico (con uno o dos ejes) o asimétrico.
- Concentrador (haz estrecho menor de 20º) o difusor (hazta
ancho entre 20 y 40º; haz muy ancho mayor de 40º).
- Especular (con escasa dispersión luminosa) o no especular
(con dispersión de flujo).
- Frío (con reflector dicroico) o normal.

4. DIFUSORES:
Elemento de cierre o recubrimiento de la luminaria en la dirección
61
de la radiación luminosa.
DIFUSORES:

Su misión es “desordenar” los rayos de luz,

Es decir crear una luz suave y con sombras más suaves , con
una ligera caída de luz.
Reducen la densidad de las sombras.
Frecuentemente los utilizamos para degradar el haz de luz
en iluminación de cicloramas, en las palas de los focos
directamente y muy útiles en espacios pequeños.

Los tipos más usuales de Difusores de Luminarias son:

Difusor Prismático de Acrílico A-12 2 mm

Difusor Prismático de Acrílico A-12 2,8 mm
Difusor Prismático de Acrílico A-23 2,8 mm
Difusor Transparente de Acrílico 3 mm (60×122)
Difusor Envolvente SU 122
Difusor Envolvente SU 244
Difusor Envolvente SB Amplitud 7″ 1/2″ x 48″
Difusor Envolvente SB Amplitud 13″ x 48 62
 Ciclorama o cyclorama es una pintura panorámica de
grandes dimensiones (los mayores, más de cien metros de
largo por más de diez metros de alto),

63
 Finalmente, el buen mantenimiento de la luminaria y del local
favorece que se mantenga el flujo inicial en mejores condiciones.
Este aumento se debe fundamentalmente a la deforestación y
la combustión de recursos fósiles como el carbón, petróleo y
gas natural.
DISTRIBUCIÓN DE LUZ

Existen dos criterios generales para la correcta iluminación

de un ambiente:
Primero.- que se cuente con un nivel de iluminación
Adecuad o en el plano de trabajo.
Segundo.- que el nivel de iluminación sea uniforme en el
lugar.
Cuando prendemos una lámpara, sólo una parte de la energía
eléctrica que consume se convierte en luz emitida, otra Parte
se convierte en calor y radiaciones no visibles.
64
Para saber cuánta energía, de toda la que consume, es
emitida en forma de luz, se utiliza la eficacia luminosa.
 Una lámpara eficaz desperdiciará menos energía, puesto
que la mayor parte de la energía que recibe la transforma
en radiaciones visibles o luz.
- Supongamos que tenemos una lámpara de 100 W y otra de
30 W y que ambas emiten 1.500 lúmenes.
La eficacia de la primera lámpara está dada por
1.500 ÷ 100 = 15 lm/W y la de
la segunda por 1.500 ÷ 30 = 50 lm/W.
Con ambas obtenemos el mismo nivel de iluminación, pero si
utilizamos diez horas la primera lámpara, consumimos 1 kWh,
mientras que con la segunda consumimos 0,30 kWh..

Esto se debe a que la segunda lámpara es más eficaz.

La eficacia luminosa se especifica en lúmenes por vatio (lm/W)
y un valor más alto caracteriza una lámpara más eficiente y, por
los tanto, con la que ahorramos más Energía.
Se las puede clasificar según el principio de funcionamiento en:

TERMO RADIACIÓN O INCANDESCENCIA 65

Consiste en calentar un sólido hasta su punto de incandescencia

 Para esto se hace circular una corriente eléctrica por el
filamento de la lámpara hasta que se alcanza una
temperatura elevada a la que emite radiaciones visibles
Por el ojo humano.
En esta categoría se encuentran las lámparas incandescentes
convencionales y las halógenas.

LUMINISCENCIA
Consiste en la radiación luminosa emitida por un material por
efecto de la excitación de los átomos del mismo.
Las principales lámparas disponibles comercialmente utilizan
LA ELECTROLUMINISCENCIA Y LA FOTOLUMINISCENCIA.
La ELECTROLUMINISCENCIA se produce por el pasaje de una
descarga eléctrica a través de un gas, el cual excita los
átomos del mismo, produciéndose radiaciones de diferentes
longitudes de onda según el gas en cuestión.
Los gases más frecuentemente utilizados son el mercurio, el 66

sodio y los gases nobles (argón, neón, helio, kriptón y xenón).

Eficacia Luminosa Clasificación de las fuentes luminosas
Utilizados son el mercurio, el sodio y los gases nobles
(argón, neón, helio, kriptón y xenón).
En esta categoría se encuentran las lámparas de sodio y de
mercurio,
Muy utilizadas en alumbrado público, las lámparas de mercurio
con haluros metálicos, y
Los tubos y placas luminiscentes utilizadas para anuncios
publicitarios e iluminación decorativa.
Haluro.- es un compuesto binario en el cual una parte es un
átomo halógeno y la otra es un elemento o radical que es
menos electronegativo que el halógeno.

Según el átomo halógeno que forma el haluro éste puede ser

un fluoruro, cloruro, bromuro o yoduro.

Todos los metales del Grupo 1 forman haluros con los

halógenos, los cuáles son sólidos blancos. 67
Elementos del Grupo 1:
Hidrógeno y metales alcalinos. [Química]
Los elementos del Grupo 1 de la tabla periódica se
clasificaban como Grupo IA, según la antigua versión IUPAC y
CAS.
Este grupo está formado por el hidrógeno (H) y los elementos
litio (Li), sodio (Na), potasio (K), rubidio (Rb), cesio (Cs) y
francio (Fr), a los que se llama con frecuencia metales
alcalinos.
Todos ellos se caracterizan por presentar un único electrón
libre en su capa electrónica más externa, de tal forma que la
configuración electrónica de los metales alcalinos ...

Los haluros metálicos son utilizados en lámparas de

descarga de alta intensidad, llamadas también lámparas de
haluro metálico, como las que se utilizan actualmente en el
alumbrado público.
Estas son más eficientes que las lámparas de vapor de
mercurio, y producen un color de luz más puro que el 68
anaranjado producido por las lámparas de vapor de sodio.
 LA FOTOLUMINISCENCIA
Se produce por la acción de otras radiaciones que inciden en
un material, excitando los átomos del mismo, los cuales a su
vez emiten radiaciones en el espectro visible.

EN PARTICULAR

LOS TUBOS FLUORESCENTES Y LAS LÁMPARAS

FLUORESCENTES COMPACTAS , UTILIZAN LA
ELECTROLUMINISCENCIA Y LA FOTOLUMINISCENCIA

La descarga en el tubo produce radiaciones por

electroluminiscencia, algunas de las cuales se encuentran
en el visible.

69
 Si bien existen múltiples agentes excitadores que pueden
producir la luminiscencia
Por ejemplo:
Fenómenos químicos que dan lugar a la quimioluminiscencia o
Fenómenos radioactivos que dan lugar a la radioluminiscencia

La mayoría de las lámparas disponibles comercialmente Utilizan

la DESCARGA EN GAS, es decir la electroluminiscencia.
(pudiendo utilizar además, o no, la fotoluminiscencia).
Este tipo de lámparas son de extenso uso hoy en día por ser
una alternativa más eficiente que las lámparas incandescentes.
En la mayoría de los casos, las lámparas de descarga requieren
de elementos auxiliares para su funcionamiento, como ser
balastos y arrancadores o ignitores.
Dentro de las lámparas de descarga en gas se encuentran
además las lámparas de inducción y las lámparas de
descarga de alta intensidad (HID es la sigla en inglés por 70
High Intensity Discharge).
Estas últimas son las de mayor eficacia y más larga vida útil.
 LED
LED es la sigla en inglés por Light Emitting Diode.
Consiste en un material semiconductor (juntura p-n) que emite
radiación cuando se lo somete a una diferencia de potencial
(terminal positivo conectado al ánodo y el negativo al cátodo).
Al circular la corriente eléctrica, las cargas positivas y negativas
se combinan en la juntura produciendo fotones.
El color de la luz emitida depende del tipo de material
semiconductor, siendo los colores usuales, el rojo, el verde, el
azul y el amarillo.
Sin embargo, se pueden obtener lámparas de otros colores de
luz combinando los anteriores.
Las lámparas de LED se caracterizan por una gran vida útil
siendo ideales para aplicaciones de señalización luminosa.
Algunas Características generales de las lámparas Vida útil
Una de las características a considerar de cada tipo de lámpara
es la vida útil o la duración aproximada en horas. 71

Durante este período se garantiza el mantenimiento

del flujo luminoso.
ALGUNAS LAMPARAS LED

72
QUE UNA LUZ SEA FRÍA O CÁLIDA PUEDE INCIDIR TANTO EN NUESTRO
RENDIMIENTO COMO EN NUESTRO DESCANSO .
POR ESO ES IMPORTANTE ELEGIR LA ILUMINACIÓN CORRECTA PARA
CADA SITUACIÓN

Dos luces blancas pueden ser completamente distintas.

Seguro que lo ha notado cuando, tras reemplazar una bombilla
fundida (algo cada vez menos frecuente gracias a la
iluminación LED), ha percibido la habitación de modo diferente.
Se debe a que ha colocado una bombilla, también blanca y de
la misma potencia, pero con distinta temperatura de color
La temperatura de color podría definirse como la sensación
que percibe el ojo humano ante una luz, siendo cálida si
predomina el color ámbar o fría si predomina el azul.
Esta medición solo se aplica a la luz blanca y técnicamente se
define como
“la impresión de color a ciertas temperaturas de un radiador
de cuerpo negro perfecto”,
Según la guía de la Federación de Asociaciones Europeas de 73
Luminarias y Componentes para Luminarias.
El concepto es más simple de lo que parece.
Piense en un hierro incandescente al que se le va aplicando
cada vez más calor.
Cuando su temperatura se sitúa a unos 1.000 K (grados
kelvin) adquiere una tonalidad rojiza.
Si la temperatura sube hasta situarse entre 2000 y 3000 K
su color se vuelve amarillento.
A 4.000 K su tono es blanco neutro y entre 5.000 y 7.000 K
blanco frío.
Sin embargo, cuando hablamos de luz, la “temperatura” es
sólo una medida relativa:
No tiene que ver con el calor físico sino con la sensación
que produce en el ojo humano.
En este gráfico podemos ver que a menos grados kelvin el
color que percibimos es cálido y a más grados la
temperatura que percibimos es fría

74
El kelvin (K) es igual al grado centígrado, pero en la escala de temperatura absoluta
el 0 está fijado en -273,16°C (cero absoluto). Fuente: Wikipedia
 EJEMPLOS DE TEMPERATURA DE COLOR

Fuente de luz Temperatura (K)

Fuego (cerilla, vela) 1.200 K – 1.800 K

Luz del sol al amanecer o atardecer 2.000 K – 2.200 K

Bombilla Incandescente (40w – 75w) 2.600 K – 2.800 K

Luz de medio día (verano) 5.600 K

Día Nublado 6.000 K – 10.000 K

Luz del Alba 8.000 K – 10.000 K

75
 LA TEMPERATURA DE COLOR IDEAL

La temperatura de color es muy importante en los centros de

trabajo, puesto que tiene mucha influencia en el rendimiento
y la concentración.

La temperatura alta se asemeja a la luz del día y muchas

personas se centran más con ella,

Sin embargo, si lo que se quiere es conseguir un efecto

relajante, la luz de temperatura deberá ser baja,

Puesto que es más tranquila para los ojos.

Por ello, da igual la cantidad de calor que produzca la fuente

de luz, por mucho que produzcan temperaturas altas, si la luz
predominante es azul,

Tendremos la sensación de que es fría y tendrán una 76

temperatura de color fría esas fuentes de luz.
 En el caso de la iluminación interior, las lámparas
incandescentes son las de menor vida útil y las fluorescentes
compactas, las de mayor.
La vida útil de las lámparas disminuye cuando se las apaga y
prende con mayor frecuencia.
También se reduce si la tensión (V) de la red eléctrica es mayor
que aquella para la cual está diseñada la lámpara.

TEMPERATURA DE COLOR CORRELACIONADA (TCC)

La apariencia de color de una fuente luminosa se describe por

su temperatura de color correlacionada.

La TCC es definida como la temperatura absoluta a la que un

cuerpo negro emitirá el mismo nivel de radiación, o sea,
provocando la misma apariencia de color.

La TCC es medida en grados Kelvin, y varía de 1.500K,

77
cuya apariencia es anaranjada/roja, hasta 9.000K cuya
apariencia es azul.
 Las fuentes de luz con temperatura de color igual o inferior a
3.100 K son denominadas “cálidas” y presentan una apariencia
amarillenta.
Las “frías” son aquellas con temperatura de color mayor
a 4.000K y de apariencia azulada.
Las lámparas con temperatura de color entre 3.100K
y 4.000K son llamadas de apariencia “neutra”.
La luz blanca natural es aquella emitida por el sol en cielo
abierto a medio día, cuya temperatura de color es de 5.800K.

ÍNDICE DE REPRODUCCIÓN CROMÁTICA (IRC)

Indica la capacidad de una fuente de luz en reproducir los
colores de un objeto en comparación con una fuente de
referencia.
El índice de reproducción cromática (Ra) varía de 0 a 100,
siendo 100 el que se obtiene para la luz de referencia.
78
Las lámparas incandescentes son las que presentan mejor
IRC (100) ya que tienen un espectro de emisión continuo.
 DEPRECIACIÓN DEL FLUJO LUMINOSO
El flujo luminoso de una lámpara corresponde al valor
medido luego de 100 horas de funcionamiento.
Este valor va disminuyendo con el tiempo de funcionamiento
TIPOS DE LÁMPARAS DESLUMBRAMIENTO
Es una sensación producida, dentro del campo visual del
observador, por una luminancia significativamente mayor
o menor que aquella a la cual los ojos se habían adaptado
y que causa molestias, incomodidad o pérdida temporal de
la visibilidad.
INCANDESCENTE

Permite percibir los colores de manera fiel y emite un

color de luz cálido en el ambiente.
Se enciende instantáneamente y dispersa uniformemente
la luz. Por otra parte, consume una gran cantidad de energía
y disipa mucha de ésta en forma de calor. Usualmente se 79

utilizan para iluminación interior y para decoración.

 La existencia de alternativas tecnológicas más eficientes, de tamaños
comparables a las incandescentes y con gran variedad de formas
decorativas, han impulsado a oficinas, industrias, comercios y hogares
al remplazo de las lámparas incandescentes.
Dado su alto consumo energético y la baja eficacia, son en la actualidad
un símbolo de la iluminación ineficiente y su uso debe siempre evitarse.
HALÓGENA
Estas lámparas son de tipo incandescente pero contienen en el interior
del bulbo un gas halógeno y un revestimiento interno con una película
que refleja el calor, lo que permite mantener el filamento de tungsteno a
altas temperaturas con menor consumo de energía.
En esta categoría se encuentran las lámparas con reflector
dicroico (conocidas popularmente como lámparas dicroicas).
Emiten una luz blanca y focalizada siendo la más similar a la luz del día.
Por su color de luz es, entre todas las lámparas, la que permite
percibir los colores con mayor realismo.
Si bien, con el mismo consumo de energía de una
incandescente, la lámpara halógena emite más luz, y disipa
como calor gran parte de la energía consumida.
80
Estas lámparas son adecuadas para la iluminación interior localizada
y, al igual que en el caso de las lámparas incandescentes comunes, se
encuentran en el mercado alternativas tecnológicas más eficientes.
 FLUORESCENTES
Éstas son lámparas de descarga a baja presión.
Constan de un tubo de descarga con vapor de mercurio en su interior y
recubierto de polvos fluorescentes en la pared interior del tubo.
La descarga eléctrica que se da en la atmósfera de mercurio a
baja presión excita el gas provocando que éste emita
principalmente radiación ultravioleta (UV).
Esta radiación estimula los polvos fluorescentes que
convierten la radiación UV en luz visible.
FLUORESCENTE TUBULAR
Tiene un sistema de encendido llamado balasto, el cual
retarda un poco su activación.
El consumo de energía es muy bajo, pero tarda algunos
minutos desde su encendido hasta alcanzar su máxima
emisión de luz.
En general son muy utilizados para la iluminación interior
81
de grandes espacios cómo ser oficinas, comercios
y naves industriales.
 La tecnología de los tubos fluorescentes ha evolucionado hacia
equipos más eficientes, así en el mercado se encuentran los
denominados T5, T8 y T10 de menor diámetro y mayor eficacia
luminosa que los tradicionales T12.

FLUORESCENTE COMPACTO (LFC)

Se fabrica a partir de un tubo fluorescente retorcido,
logrando el tamaño de una lámpara incandescente.
La luz es producida por el pasaje de una corriente a través
de mercurio y gas inerte.
Requieren de balasto para regular la corriente de operación
y producir un pico de voltaje para el encendido, el cual
puede venir incorporado en la lámpara o ser exterior.
Se utilizan balastos especiales para permitir el uso de
dimmers en lámparas fluorescentes.
Mejoras en la tecnología han resultado en LFC con temperaturas
de color e índices de reproducción de colores comparables a las
lámparas incandescentes
Hoy en día existen LFCs de diferentes potencias, color, 82

amaños y formas similares a las incandescentes, lo que

las convierte en el reemplazo ideal.
 Estas lámparas consumen 4 veces menos y tienen una vida
útil de 5 a 15 veces la de la incandescente.

En sus varias formas, dominan las aplicaciones comerciales

e industriales.
Su prolongada vida útil y alta eficacia las hace ideales para el uso
en interiores durante períodos prolongados, en lugares de difícil
acceso para el reemplazo de la lámpara, excepto aquellos con
alta frecuencia de encendido.
Tienen amplias aplicaciones en edificios, oficinas, escuelas,
hospitales, supermercados, etc.

En los últimos 20 años, la llegada de diversos modelos de

lámparas fluorescentes compactas ha aumentado las
posibilidades de aplicación a hogares, comercios y otros usos
donde una menor dimensión es deseada.

Al mismo tiempo la disponibilidad de modelos de distintas

temperaturas de color y de altos índices de reproducción 83

cromática aumenta las aplicaciones de estas lámparas.

 SODIO DE BAJA PRESIÓN
Éstas son similares a las de mercurio de baja presión o
fluorescentes, salvo que contienen vapor de sodio en el
interior de la ampolla.
Son más eficaces que las lámparas fluorescentes pero no
permiten discriminar los colores, con una apariencia
monocromática de color amarillo.
La vida útil puede llegar hasta 18.000 horas.
Requieren de hasta 10 minutos para alcanzar el flujo luminoso
nominal y precisan un tiempo de enfriamiento una vez que son
apagadas.
Generalmente se utilizan para la iluminación de carreteras,
túneles o puentes, aplicaciones en que la discriminación de
colores no se considera un factor importante y en que
permanecen largos períodos encendidos.
INDUCCIÓN
Estas lámparas no tienen electrodos para iniciar la descarga, 84
sino que usan un campo electromagnético generado desde
fuera del tubo con un equipo de radio frecuencia.
 El campo electromagnético es generado por el pasaje de una
corriente eléctrica a través de una bobina enrollada en un
núcleo metálico o plástico.
Este campo excita el gas de mercurio contenido dentro de la
ampolla, el que emite radiación ultravioleta.

Esta radiación excita la capa de fósforo que cubre la

ampolla, produciendo luz visible.
Emiten luz blanca cálida y tienen un alto índice de
reproducción de colores.
Son de larga vida útil, lo que las hace adecuadas para
aplicaciones de difícil acceso como ser
ambientes con altos cielorrasos.

Tratándose de una tecnología relativamente nueva, su costo aún

es elevado en comparación con otras lámparas.
DESCARGA DE ALTA INTENSIDAD (HID)
85
Incluyen las lámparas de mercurio a alta presión, de
halogenuro metálico y de sodio de alta presión.
Producen luz mediante una descarga eléctrica de arco en un
tubo de descarga el que a su vez está dentro de un bulbo o
ampolla exterior.
El tubo de descarga contiene electrodos y un gas de encendido
que se ioniza a baja presión y temperatura, generalmente el gas
es argón, xenón o una mezcla de argón, neón o xenón.

El tubo contiene además metales o compuestos de

halogenuros metálicos que, al evaporarse en
la descarga, producen energía radiante.

Cada tipo de lámpara HID produce luz de acuerdo al tipo de

metal que contiene.

La ampolla exterior cumple las funciones de proteger el tubo

de descarga de corrientes de aire y cambios de temperatura
exterior, contener un gas inerte que previene la oxidación de
las partes internas de la lámpara y actúa de soporte para el
86
recubrimiento de fósforo.
 MERCURIO DE ALTA PRESIÓN
Estas lámparas son el tipo más antiguo de lámpara HID.
Requieren de dispositivos auxiliares para su encendido y
tardan unos minutos en alcanzar el flujo nominal.
Son clasificadas como de luz fría y tradicionalmente se
utilizaban para el alumbrado público y de exteriores,
Actualmente se tiende a sustituirlas por lámparas de vapor
de sodio de alta presión por su mayor eficacia.
En aplicaciones como plazas, jardines o iluminación de
interiores, son remplazadas por lámparas fluorescentes y de
halogenuros metálicos que, si bien tienen menor
vida útil, ofrecen mejor reproducción de colores y son más
eficientes.
LUZ MIXTA
estas lámparas son una combinación entre las lámparas de
mercurio de alta presión y las lámparas incandescentes, ya 87
que además del tubo de descarga en gas de mercurio poseen
en su interior un filamento de tungsteno.
 ESTE FILAMENTO CUMPLE DOS FUNCIONES:
Emitir luz con el mismo principio que la lámpara incandescente,
y estabilizar el arco de la descarga en gas (de la misma forma
que el balasto o impedancia lo hace en las lámparas de
descarga en general).
En consecuencia, no necesitan de dispositivos auxiliares
externos para su encendido pero, al igual que las lámparas de
descarga tardan unos minutos en alcanzar su flujo nominal y,
una vez apagadas demoran también algunos minutos en
re encender.
Presentan una eficacia luminosa intermedia entre las lámparas
incandescentes y las de mercurio de alta presión, un tipo de luz
blanco cálido y una reproducción cromática aceptable.
Son utilizadas principalmente en locales industriales, talleres,
depósitos e iluminación exterior, aunque están siendo sustituidas
cada vez más por lámparas de mayor eficacia luminosa, como las
fluorescentes, las de mercurio de alta presión y las de 88
halogenuros metálicos.
 HALOGENUROS METÁLICO

Estas lámparas requieren de una instalación especial para

operar de forma segura.
Generalmente son de alta potencia y son más eficientes que
las lámparas fluorescentes.
Producen una luz blanca y brillante y, entre las lámparas HID,
son las de mejor índice de reproducción de colores.
Se utilizan para la iluminación interior de shoppings, comercios
y gimnasios, y la iluminación exterior de escenarios deportivos,
fachadas y monumentos.

SODIO DE ALTA PRESIÓN

Son más eficientes, de mayor vida útil y presentan menores
tiempos de encendido que las lámparas de mercurio de alta
presión.
Producen luz blanca cálida y, al igual que las lámparas de
mercurio de alta presión, tienen bajo índice de reproducción 89
cromática.
 LED
Es un dispositivo fabricado con los mismos materiales de los
chips electrónicos.
Son ideales para aplicación en señales de tránsito o
iluminación decorativa.
Se caracterizan por una larga vida útil y con el transcurso del
tiempo han logrado aumentar su eficacia lumínica.

CARACTERÍSTICAS DE LÁMPARAS EQUIPOS AUXILIARES

Para que las lámparas de descarga funcionen

correctamente es necesario, en la mayoría de los casos, la
presencia de elementos auxiliares:
Arrancadores (cebadores o ignitores) y balastos
Estos son necesarios dado que las lámparas de descarga no
son capaces de arrancar ni de controlar por si solas la 90
corriente de circulación Adicionalmente, se necesitan
capacitores para el control del factor de potencia.
 Los CEBADORES o ignitores son dispositivos que suministran un
breve pico de tensión entre los electrodos del tubo, necesario
para iniciar la descarga y vencer así la resistencia inicial del gas
a la corriente eléctrica.
Tras el encendido, continúa un periodo transitorio durante el cual
el gas se estabiliza y que se caracteriza por un consumo de
potencia superior a la nominal.

Los BALASTOS, por el contrario, son dispositivos que sirven

para limitar la corriente que atraviesa la lámpara,
estabilizando el circuito.
De lo contrario, se daría un exceso de electrones circulando por
el gas que aumentaría el valor de la corriente hasta producir la
destrucción de la lámpara.

Este equipamiento auxiliar depende de la potencia de la lámpara

a alimentar y cumple un importante rol en las condiciones de
servicio,
91
Presentan buena resistencia a choques, vibraciones y a la
exposición a la intemperie.
Son ideales para la iluminación de grandes espacios interiores y
la iluminación exterior de vías públicas, túneles, plazas y
fachadas
Aplicaciones donde el ahorro de energía y el bajo
mantenimiento son prioridades y en que la reproducción de
colores no es un factor importante. duración y eficacia de las
mismas

Estos elementos tienen un consumo eléctrico que puede

representar entre un 15% y un 30% del consumo de la lámpara
a servir.
Según su principio de funcionamiento, los balastos pueden ser de
diferente tipo y de diferente eficiencia:

1.- balastos ELECTROMAGNÉTICOS y

2.- balastos ELECTRÓNICOS

El balasto ELECTROMAGNÉTICO fue el primer tipo que se 92

utilizó en las lámparas fluorescentes.
Son fabricados para trabajar conectados a la línea de suministro
eléctrico de corriente alterna de 50 o 60 hertz (Hz) de frecuencia,
dependiendo de la red de cada país.

Los balastos ELECTRÓNICOS han superado a los

electromagnéticos al operar a altas frecuencias (25 a 32 kHz)
evitando así el parpadeo de la luz en las lámparas de descarga
(efecto estroboscópico).

Por otro lado, la lámpara operando a alta frecuencia tiene una

mayor emisión de flujo luminoso, con el mismo consumo eléctrico

Este funcionamiento óptimo de la lámpara reduce su consumo y

la sobrecarga a la cual se ve sometida, por lo que aumenta su
vida y eficacia.
Los balastos electrónicos por sí mismos, consumen a su vez
menos energía eléctrica y poseen un alto factor de potencia.
93
Si bien estos balastos generan armónicos, los mismos son
suprimidos con filtros en el propio equipo.
 MÉTODOS DE CONTROL
La correcta utilización de métodos de control en la iluminación
contribuye también al ahorro de energía y a crear el ambiente
más adecuado en cada caso.
REGULADORES O ATENUADORES DE ILUMINACIÓN

El regulador lineal o dimmer, permite regular el flujo luminoso de

las fuentes (incandescentes o de descarga) de acuerdo a las
condiciones de servicio.

La atenuación se especifica en un porcentaje del flujo luminoso

sin atenuación y algunos productos que se ofrecen en plaza
declaran capacidades de 0 al 100%, o sea regulación total

Las posibilidades que esto brinda son mucho más amplias que
las obtenibles vía conmutación de grupos de lámparas o
94
luminarias, sin afectar la regularidad.
Los atenuadores aprovechan las ventajas que la electrónica y la
técnica de alta frecuencia ofrecen, siendo en muchos casos una
prestación incorporada en los propios balastos electrónicos.
REGULADORES ELECTRÓNICOS HF
Son balastos electrónicos controlables que proporcionan a
las lámparas fluorescentes o fluorescentes compactos una
alimentación de alta frecuencia, permitiendo variar el flujo
luminoso en un rango de 3 % al 100 % del valor máximo.
El balastro es un equipo que sirve para mantener estable y
limitar un flujo de corriente para lámparas, ya sea un tubo
fluorescente
Permiten un arranque de la lámpara sin parpadeo y evitan el
efecto estroboscópico.
El efecto estroboscópico se demuestra cuando el ojo humano
percibe imágenes de manera continua como si todo
sucediera de forma fluida.
Normalmente cuentan con entradas digitales de control que
permiten integrar el equipo a sistemas inteligentes.
La utilización de estos equipos puede producir ahorros 95

importantes en el consumo de energía eléctrica de la

instalación.
 DIMMER AUTORREGULADO POR SEÑAL HORARIA
Está diseñado para instalaciones cuyo nivel de iluminación se
desea variar según un programa horario preestablecido.

Tal es el caso de sistemas de alumbrado de calles que modifican

la potencia de la lámpara, según la variación horaria del flujo de
tránsito.

O en la iluminación perimetral, para diferenciar horarios de

circulación y horarios en donde solo se necesita luz por razones
de seguridad.

La señal es aportada por un timer electrónico incorporado al

equipo, y el flujo se regula en uno o varios escalones, en
cada lámpara.

Se destacan las ventajas de estos sistemas frente al método

convencional consistente en apagar grupos de luminarias, 96
afectando la regularidad de la iluminación.
 ¿Qué son los Timers y para qué sirven?
Muchas personas tienen en su casa cocinas con un pequeño
dispositivo llamado Timer, el cual hace sonar una campana
después de X minutos, ahora bien ese mismo dispositivo
también existe en el lado eléctrico y tiene más prestaciones
de lo que nos imaginamos.
El Timer eléctrico es un pequeño dispositivo que se puede
programar para que en períodos de tiempo conduzca
electricidad, puede ser diario o interdiario según la marca y
modelo del dispositivo.
Ejemplos de uso de un timer eléctrico:
El más conocido es la terma y se puede programar que se
encienda todos los días de 6 a 8 am o cualquier otro horarios
o varios horarios.
Con el timer se puede programar que se enciendan la luz de
los corredores en un edificio desde las 6:30 pm hasta las
6am del siguiente día, normalmente en algunos edificios
viejos está actividad hay que hacerla manualmente y 97
siempre hay un vecino que es el premiado, con esto se hará
la tarea automáticamente
 SENSORES DE PRESENCIA
Son detectores Infrarrojos Pasivos que permiten la conmutación
de lámparas en zonas en donde no se detecta la presencia de
personas durante un lapso de tiempo.

DETECTORES DE PRESENCIA DE LUZ DIURNA

Se trata de fotocélulas que captan la iluminación de una parte
del local, censando la cantidad de luz que llega del exterior para
así proceder a atenuar la iluminación artificial de esa zona.

SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL

La integración de sensores ocupacionales, sensores de luz

diurna, atenuadores lineales y otros dispositivos de
supervisión y control en una sola unidad (Sistema Automático
de Control), utilizados para la realización de un mejor manejo
energético de las instalaciones de iluminación 98
parecería ser el tema del futuro.
 Existe suficiente cantidad de información sobre
instalaciones reales que usan estos sistemas.

Los resultados, medidos en términos económicos dependen del

tipo de instalación, del derroche y desaprovechamiento de la
energía previo a la instalación y del diseño de Sistema que se haga.

LUMINARIAS
Al conjunto de elementos que se necesitan para ubicar y
proteger una o más lámparas de cualquier tipo y los
elementos auxiliares, en caso que corresponda, se lo
denomina LUMINARIA.

Es importante considerar el tipo de luminaria a utilizar, ya

que ésta influye sobre el nivel de iluminación y la adecuada
distribución del flujo luminoso.

Una luminaria debe cumplir con las siguientes funciones:

• Distribuir adecuadamente la luz en el espacio 99

• Evitar toda causa de molestia provocada por deslumbramiento

o brillo excesivo
• Satisfacer las necesidades estéticas y de ambientación del
espacio al que están destinadas
• Optimizar el rendimiento energético, aprovechando la mayor
cantidad de flujo luminoso entregado por las lámparas
• Proteger adecuadamente la lámpara, el sistema fotométrico
y el equipamiento auxiliar de las condiciones ambientales

Existen además prácticas sencillas con las que mejorar la

REFLECTIVIDAD de las luminarias existentes, simplemente
agregando placas de aluminio pulido, en la parte posterior de la
luminaria, se obtiene una mejora del nivel de iluminación.

ÍNDICE IP

Corresponde al GRADO DE PROTECCIÓN contra cuerpos

sólidos y agua que da la luminaria al grupo óptico
(que incluye la lámpara) y
Al RECEPTÁCULO para el equipamiento auxiliar (puede ser 100
diferenciado para ambas partes de la luminaria).
El índice se compone de dos dígitos IP XY.
El primer dígito se refiere a la protección contra objetos
sólidos y varía de 0 a 6.
Las clases 5 y 6 indican hermeticidad al polvo.

El segundo dígito se refiere a la protección contra la

penetración de agua y humedad.

EL ÍNDICE VARÍA ENTRE 0 Y 8

Los números 3 al 6 indican protección contra

LLUVIA Y CHORRO DE AGUA Y

7 y 8 protección frente a la INMERSIÓN.

Las luminarias con IP más bajo indican que la luminaria

es más abierta, y requieren períodos de mantenimiento
más cortos. 101
 ALUMBRADO DE EMERGENCIA
Este tipo de alumbrado entra en servicio cuando el
alumbrado de uso usual falla o su tensión desciende por
debajo del 70% del valor nominal.

Tiene como función iluminar lo necesario para permitir la

visión de las señales indicativas de:

* LAS SALIDAS,
* LA SITUACIÓN DE LOS EQUIPOS,
* LOS MEDIOS DE PROTECCIÓN EXISTENTES,
* EVITAR LAS SITUACIONES DE PÁNICO Y PARA PERMITIR A
LOS USUARIOS QUE ABANDONEN LAS INSTALACIONES EN
CASO DE EMERGENCIA.

Contar con este tipo de alumbrado en edificios es 102

recomendable por temas de seguridad.
 Recomendaciones para una Iluminación Eficiente
Iluminar un espacio es más que poner lámparas para
cuando falte la luz natural.
Una correcta iluminación debe brindar la sensación de confort
que se busca y al mismo tiempo debe ser parte de la estética
global del lugar que se ilumina: resaltar zonas, ampliar espacios,
destacar avisos y facilitar la realización de las tareas que se
desarrollan en ella en forma segura.
La iluminación, en muchos casos, implica un costo importante
por consumo de energía, por ésta razón debemos pensar en
iluminar correctamente y sin derrochar energía.
Para ello se debe seleccionar adecuadamente el tipo de
lámpara a usar en cada espacio de acuerdo a las tareas que
serán desarrolladas en éstos.
Consejos Generales:
• Apagar las luces cuando no se utilicen, o cuando la
iluminación natural lo permita. 103
• En el caso de lámparas fluorescentes evitar el apagado y
encendido frecuente ya que esto reduce su vida útil.
• Seleccionar los niveles de iluminación apropiados de acuerdo a
las tareas a desarrollar en cada área.
Utilizar la iluminación apropiada para cada necesidad.
• En espacios en que se desarrollan diversas tareas es
conveniente contar con iluminación focalizada sobre las áreas o
superficies de trabajo y mantener un nivel de iluminación más
bajo en el resto del ambiente.
• Seleccionar el tipo de lámpara y luminaria más adecuado
considerando la eficacia tanto de la lámpara cómo de la
luminaria. Considerar la temperatura de color y el índice de
reproducción cromática de la lámpara.
• Utilizar “dimmers” para regular el nivel de iluminación al
mínimo necesario.
Las lámparas fluorescentes se pueden dañar al usarse en
combinación con estos dispositivos, a menos que se
especifique en el empaque que son regulables
(puede que se indique como “dimmerizable”).
• Sectorizar los controles de iluminación por área de forma que
permita encender las áreas en que sea necesario y evitarlo en las
que no lo es. 104
• Etiquetar los controles de iluminación, esto facilita a las
personas el encendido o apagado del área que lo requiera.
 • En espacios de trabajo, designar una persona responsable de
apagar las luces al final de la jornada.
• Realizar el mantenimiento periódico del sistema de iluminación.
Al envejecerse el flujo luminoso decae, ya sea por la depreciación
de la lámpara, o por la acumulación de polvo sobre la luminaria,
lámpara o superficies de reflexión. La limpieza de estos
componentes debe realizarse periódicamente.
• Pintar las superficies con colores claros y mantenerlas limpias.
Esto ayuda a aprovechar mejor la luz, tanto la natural como la
artificial.
Iluminación de Oficinas y Edificios Públicos
Los edificios de oficinas son lugares que necesitan mucha
iluminación natural y artificial.
En ambos casos se debe prestar mucha atención a cómo se
iluminan los ambientes para que resulten agradables y
productivos.
En cada ambiente se realizan actividades diferentes y por
tanto la iluminación requerida también es diferente. 105

Las oficinas son espacios donde se dan no sólo encuentros de

carácter laboral sino además un considerable flujo de personas.
 Por esto es esencial contar con una buena iluminación que se
adapte adecuadamente a la gran variedad de tareas visuales
que se desarrollan, de esta manera el trabajador se encontrará
cómodo y podrá ser más eficiente en su trabajo.
Las tareas más comunes que se realizan en una oficina incluyen
trabajar en el computador y leer documentos.
Para trabajar en el computador bastará con una iluminación
general (comúnmente proporcionada por lámparas fluorescentes
tubulares) que fije el nivel de iluminación del lugar en 300 - 500
luxes, normalmente con una distribución uniforme de luz.
Para la revisión de documentos es mejor contar con lámparas
fluorescentes compactas o halógenas de baja potencia en cada
puesto de trabajo para así reforzar la iluminación.
La lámpara incandescente presenta los mayores costos de
utilización, ya que consume mucha energía para su funcionamiento
En el caso de la lámpara fluorescente compacta los costos de
utilización son prácticamente la cuarta parte que los de la
incandescente y, por más que la inversión inicial es 106
significativamente mayor, ésta se compensa con el ahorro de
energía.
 Algunos consejos:
• Sectorizar las oficinas a iluminar, separando los circuitos de
alumbrado.
• Evitar contrastes de luz en torno a los puestos de trabajo.
• Ubicar la luminaria de forma tal de minimizar el reflejo en
las pantallas de los computadores.
• Utilizar reguladores (dimmers) y controladores de encendido
automático por horario o por presencia en las lámparas
que lo permitan.
• Limpiar cada seis meses lámparas y luminarias evita que al
cubrirse de polvo emitan menos luz.
En el caso de lugares como recepciones o espacios contiguos a
calles con alto flujo de personas y/o de vehículos, es conveniente
limpiar las lámparas con mayor frecuencia.
Iluminación Interior de Grandes Espacios
En grandes espacios, como pueden ser naves industriales, al igual
que en oficinas, es importante considerar a la hora del diseño del
sistema de iluminación las características del local e 107
identificar los niveles de iluminación requeridos en las distintas
Áreas de acuerdo a las tareas que serán desarrolladas en ellas.
 La adecuada iluminación de los espacios de trabajo no solo
brinda confort a las personas, sino que además mejora la
productividad y contribuye a evitar accidentes laborales.
Algunos consejos:
• Aprovechar la iluminación natural.
• Instalar circuitos perimetrales que controlen en forma
independiente el encendido de las lámparas próximas a
fachadas con ventanas.
• El encendido de estos circuitos puede automatizarse por medio
del uso de fotocélulas o incluso incorporar balastos
“dimmerizables” para regular la iluminación.

Iluminación de Exteriores
• Disponer de la opción de encendido parcial de los puntos de luz
en distintas zonas de un mismo espacio en función de las
necesidades, de forma que permitan una iluminación diferenciada
• Asegurar uniformidad en la iluminación y evitar el 108
deslumbramiento de los trabajadores, éste puede generar
situaciones peligrosas.
 • En espacios de techos altos no es conveniente instalar las
luminarias a nivel de techo, sino colocarlas a un nivel más
cercano al plano de trabajo.
Esto evita que se iluminen espacios innecesarios.
• Explorar la incorporación de alternativas como ser los tubos
de luz solar.
Estos consisten en pequeñas claraboyas situadas en las
cubiertas de los locales las que colectan la luz y la direccionan
hacia el interior con conductos altamente reflectantes.

• En iluminación de exteriores es tan importante la selección

de la lámpara a utilizar como la luminaria adecuada para la
misma.
La luminaria debe garantizar el correcto funcionamiento de la
lámpara asegurando así su vida útil. Las luminarias deben ser
de un tamaño tal que evite las altas temperaturas en su
interior.
Para hacer un uso eficiente de la iluminación de exteriores es
conveniente el uso de controles automáticos, como ser
fotocélulas, sensores de movimiento o reguladores del 109

Tubo y de Luz Solar nivel de iluminación de modo de

Aprovechar lo más posible la iluminación natural disponible.
En grandes espacios abiertos como playas de estacionamiento,
muelles y depósitos, pueden utilizarse postes altos o torres.

Ésta solución implica un número menor de estructuras,

permitiendo mayor movilidad en los espacios iluminados.
Por otro lado esta solución es más económica en comparación a
los postes convencionales principalmente por el costo de los
postes, lámparas, luminarias y cables, e incluso en la reducción
de mano de obra.
En la iluminación de áreas exteriores debe considerarse:
• Cantidad, altura y distribución de los focos de luz.
Postes muy altos pueden implicar mayores costos y
dificultades de acceso para los equipos de mantenimiento.
• El deslumbramiento, la selección de la luminaria y la
ubicación pueden contribuir a minimizar el deslumbramiento.
En general el deslumbramiento disminuye al aumentar la
altura de montaje.
• Al iluminar zonas de tránsito es importante proveer una 110

iluminación uniforme para evitar el deslumbramiento de los

transeúntes.
 • EL TIPO DE LÁMPARAS A UTILIZAR.
En general las lámparas de descarga de alta intensidad del tipo
de sodio a alta presión son las más adecuadas para aplicaciones
en que la reproducción de los colores no sea un factor
importante, de lo contrario se utilizan lámparas de halogenuro
metálico.
Iluminación en el Hogar
Para iluminar convenientemente cada espacio de la casa se
debe tener en cuenta el uso que se les da a los espacios y las
tareas a realizar en los mismos.
La selección del tipo de lámpara adecuado a cada espacio y
actividad permitirá iluminar en forma apropiada y eficiente.

Para realizar esta selección es importante considerar la eficacia

lumínica, la temperatura del calor, es decir si es fría o cálida, y el
índice de reproducción cromática de la lámpara.

El consumo de energía para iluminación del hogar se puede

disminuir por un lado, incorporando tecnologías eficientes, 111
y por otro simplemente adoptando comportamientos
eficientes que eviten el derroche de energía.
 A continuación se brinda una lista de consejos para disminuir el
consumo de energía en iluminación en el hogar.
• Apagar las luces cuando no se necesiten, al retirarse de un
ambiente y al salir del hogar.
Esta es la mejor medida que se puede tomar para ahorrar
energía.
• En lo posible, reemplazar lámparas incandescentes y halógenas
por tubos fluorescentes o lámparas fluorescentes compactas, ya
que son más eficientes.
Para el reemplazo, no sólo hay que considerar la equivalencia de
lúmenes, sino también la temperatura el color y el índice de
reproducción de color.
• Comprar lámparas de buena calidad y con alta eficacia lumínica,
preferentemente lámparas que cuenten con la etiqueta de
eficiencia energética y sean clase A.
Esta clase indica que son las más eficientes.
• Utilizar siempre que sea posible la iluminación natural,
manteniendo abiertas las cortinas y persianas durante el día.
• Realizar el mayor número de actividades aprovechando la luz solar
Hacer una lista de todo lo que se pueda realizar durante el día y no 112
dejarlo para la noche. Por ejemplo
Es mejor realizar las tareas de escritorio durante el día con luz natural.
• Limpiar cada seis meses lámparas y luminarias. El depósito de
polvo y grasa bloquea la emisión de luz y reduce si eficacia
lumínica. En el caso de la cocina es conveniente limpiar con una
frecuencia mayor.

Auditoría Energética en el Hogar

Una buena práctica para conocer la incidencia de la iluminación
en el consumo de energía del hogar, es realizar una auditoría de
iluminación.
Una auditoría consiste en realizar un relevamiento de las
lámparas del hogar y estimar el régimen de utilización de éstas.
Esto permite realizar un cálculo aproximado del consumo
de energía.
¿Cómo hacer una auditoría?
Recorre los ambientes del hogar y registra en una planilla la
cantidad de lámparas por tipo y potencia que hay en cada
ambiente. 113
A cada lámpara asígnale un régimen de uso, es decir las
horas por semana o por mes que permanece encendida.
 La energía que consume cada conjunto de lámparas se calcula
multiplicando la cantidad de lámparas por la potencia en W y por
las horas de uso al mes.
Para obtener el consumo en kWh/ mes divide entre 1.000.

Ejemplo:
Si en el hogar del ejemplo se sustituyeran todas las lámparas
por lámparas fluorescentes compactas, manteniendo el
mismo nivel de iluminación,
El consumo total disminuye a 12,5 kWh/mes, es decir se
ahorra más del 50% de la energía consumida en iluminación.

Esta auditoría no solo permite calcular en forma aproximada el

consumo del hogar en iluminación.
Si se completa la tabla por ambiente o por uso, se obtendrá el
consumo diferenciado.

De esta forma la auditoría permite identificar aquellos espacios

que representan un mayor consumo con el objetivo de 114
tomar medidas para mejorar la situación.
 Etiquetado de Eficiencia Energética
¿Qué es una etiqueta de EE?
Las etiquetas de Eficiencia Energética se adhieren a los
productos para brindar información a los consumidores sobre el
desempeño energético del equipamiento que consume energía.
Esta información permite incorporar el consumo energético
dentro de las variables que inciden en la decisión de compra de
los consumidores.
En general, las etiquetas incluyen información adicional como
ser la cantidad de energía que consume el equipo, la eficiencia
energética del mismo y/o su capacidad de aislamiento térmico o
trasmitancia.
Ejemplo Las Etiquetas en Uruguay
El sistema nacional de etiquetado está basado en etiquetas
de comparación.
Los productos se clasifican según su desempeño
energético en una escala representada por letras.
Algunas etiquetas incluyen, además de la clase de eficiencia 115
a la que pertenece el equipo, información sobre el fabricante,
el modelo y las características técnicas del equipo.
Las etiquetas del programa nacional de etiquetado se identifican
por la presencia del logo: Logo del organismo calificador

¿Cómo se leen las etiquetas?

Cada nivel sobre la izquierda representa una clase de eficiencia
energética.
Los equipos que pertenecen a la clase A son los más eficientes
y los que pertenecen a la F o G son los menos eficientes.
La flecha ubicada sobre el lado izquierdo de la etiqueta indica la
clase de eficiencia energética del equipo en cuestión.
Esta etiqueta se encontrará en los empaques de lámparas
fluorescentes compactas.

Puede figurar impresa en colores o en escala de grises. Junto al

logo de Eficiencia Energética se ubica el de un Organismo
Certificador nacional.
Busca el logo! En este espacio puedes encontrar otros 116
Logos de programas de la región o incluso información
Adicional de la lámpara
 ACCIDENTES
1. DEFINICIÓN: Es todo acontecimiento imprevisto,
incontrolado e indeseado que interrumpe el desarrollo normal
de una actividad.

AFECTAN A:
-TRABAJADORES, personas lesionadas Su frecuencia nos toca
la puerta. Registro para iniciar una labor de prevención.

-MATERIALES, No se informan y son difíciles de descubrir.

-MAQUINARIA, No limitan sus daños a la máquina suelen ser

graves y costosos.

-EQUIPO, Comprende a cosas tales como GRÚAS,

TRANSPORTADORES, VAGONETAS, EDIFICIOS EQUIPOS
117
AUXILIARES, etc. 117
- TIEMPO, Está siempre presente en todos los accidentes. Nos damos
cuenta cuando hay paros prolongados atascamiento poca producción.

2. ACCIDENTES Y LESIONES.- El accidente no implica

necesariamente una lesión pero toda lesión es consecuencia de un
accidente.
Ej. Compañía de Seguros.
Una compañía de seguros estudio
Millares de accidentes de la
misma naturaleza que afectaban 1
a las personas y descubrió por
termino medio de 330 accidentes 29
Que:
• 300 no Ocasionan lesión
300
• 29 causan lesiones leves y
• uno origina lesión grave o 118
muerte.
 Comentemos un ejemplo practico:

Representamos los 330 accidente como un frasco que

contiene 330 caramelos De los cuales:

* 300 no producen nada, son caramelos comunes

* 29 ocasionan malestar o una diarrea fuerte, son
purgante

* 1 produce la muerte

¿SE ATREVERIAN A SERVIRSE UN CARAMELO?

NO

Dela misma manera no debemos permitir que pueda

Ocurrir un accidente por que prodria cusar la muerte 119
O el deterioro de la salud de una persona
3. CAUSAS DE LOS ACCIDENTES.-

En nuestros días es muy fácil encontrar a personas que

atribuyen los accidentes a la posición de las estrellas,
al viernes 13 o al domingo 7.

Habrán otras personas que dirán: “Hace 20 años que

trabajo en esta maquina y jamás tuve un accidente”.

Lo que a sucedido, es obra de la mala suerte y nada mas

Sin embargo, si ocurre un accidente significa que este

puede repetirse bajo Las mismas circunstancias

Por ello, es necesario grabar en nuestra mente de que

los accidentes tienen Una causa y no son fruto de la
“CASUALIDAD”
120
LOS ACCIDENTES NO SON CASUALES SON CAUSADOS
 Para poder comprender debemos saber
que los accidentes tienen dos causas:

A.- CONDICIÓN INSEGURA:

B.- ACTO INSEGURO

Las condiciones inseguras están relacionadas con las

cosas de orden FÍSICO O MECÁNICO como:
Maquinas, herramientas, equipos, etc.)

Un ejemplo de condición insegura: Un trabajador se encuentra

puliendo una pieza en un esmeril sin guardas . . . Se rompe la
piedra y uno de los fragmentos le ocasiona una lesión en la
cara. 121

¿CUAL SERA LA CAUSA?

 En cambio los actos inseguros dependen del
ELEMENTO HUMANO

Un ejemplo de acto inseguro : El trabajador no usa anteojos a

pesar que fue advertido del riesgo, cuando repentinamente se le
introduce una partícula en el ojo.

¿CUAL SERA LA CAUSA?

¿Porque razón las personas

cometen actos inseguros?

EL QUE NO QUIERE

Trabajador que desobedece las reglas 122

seguras del trabajo
 EL QUE NO SABE
Trabajador que utiliza una maquina que no conoce

EL QUE NO PUEDE

Trabajador que se duerme, sufre un desmayo o

Esta físicamente disminuido
Naturalmente que en un accidente, pueden influir
uno o mas de estos elementos, pero al conjunto de
ellos se les conoce como

FACTOR PRSONAL INSEGURO

Sin embargo, es necesario añadir que el FACTOR

PERSONAL INSEGURO, esta influenciado por
123

causas ajenas a las labores Propias del trabajo.

 Como :
- Condiciones familiares
- Trabajos anteriores
- Costumbres, etc.

Esto se conoce como “MEDIO AMBIENTE,

atavismos o MEDIO SOCIAL

Se han realizado muchos estudios para determinar la proporción

de los accidentes atribuibles a las CONDICIONES INSEGURAS
en Comparación con los atribuibles a los ACTOS INSEGUROS .
La relación que generalmente se cita es:

- Condiciones inseguras = 10% También se conoce esta

- Actos inseguros = 88 % Relación como
- Causas de fuerza mayor = 2 % 124
Condiciones … 15
Actos ………… 85
ORIGEN Y CAUSA DEL ACCIDENTE: La ocurrencia de un
accidente es la culminación natural de una serie de hechos
que siguen un orden fijo y lógico.

Frecuentemente se confunden los términos ORIGEN Y CAUSA

de los accidentes

ORIGEN

Es el tipo de actividad que se realizaba

antes de que ocurriera el accidente.

CAUSA
Es una condición insegura, un acto
inseguro o una combinación de ambos
125
 SECUENCIA DE UN ACCIDENTE
Es la ocurrencia de una lesión evitable, es la culminación
Natural de una serie de hechos o circunstancias que
inevitablemente siguen UN ORDEN FIJO Y LOGIOCO, Uno
depende del otro, constituyendo así una cadena que puede
Compararse a una hilera de fichas.

E A L
F L c
M A C I e
c
e c a M
i s
d. I
a
t. u N d i
p e
m e
s A o
R n
b r a t n
i s e
e. o.

La idea fundamental es la prevención del accidente,

es descubrir los factores que lo causan, con lo que se
Rompe la secuencia y se evita el accidente.
126
Para evitar que ocurra un accidente tendremos que
Interrumpir Esta secuencia, ¿pero con que ficha?
127
 LA IDEA FUNDAMENTAL EN LA PREVENCIÓN DE LOS
ACCIDENTES ES DESCUBRIR LOS FACTORES DEL
ACCIDENTE:

Cuando se trata de localizar y corregir las causas de los

Accidentes, es necesario tener en cuenta todos los factores
Que han intervenido. Se recomienda ajustarse a las NORMAS
NORTEAMERICANAS que agrupan estos factores dentro de
6 clasificaciones principalmente:

1.- EL AGENTE
2.- PARTE DEL EL AGENTE
3.- CONDICION INSEGURA
4.- TIPO DE ACCIDENTE
5.- ACTO INSEGURO 128

6.- FACTOR PERSONAL INSEGURO

1.- EL AGENTE.- Es el objeto o sustancia directamente relacionada
Con la lesión Ejms.
- Maquinas, Motores, bombas, ascensores, aparatos de izar, vehículos
aparatos eléctricos, herramientas manuales, sustancias químicas,
Sustancias inflamables, radiaciones, etc.

2.- PARATE DEL AGENTE.- Es aquella porción especifica del agente

mas directamente relacionada con la lesión y que debió haberse
Resguardado o corregido apropiadamente.
Por ejemplo, en un taladro es considerado como parte del agente:
El mandril. La broca, el árbol de engranajes, etc.

3.- CONDICION INSEGURA.- Es la condición del agente seleccionado

Que pudo y debió ser protegida o corregida.
Ejemplos:
- Agente protegido deficientemente
- Operar a velocidades inseguras
- Anular los dispositivos de seguridad
- Uso de equipos inseguros o defectuosos
- Carga, colocación, mezcla, combinación insegura
- Distracción – juegos – riñas – etc. 129
- No usar equipos de seguridad o dispositivos de seguridad
personal.
4.- TIPO DE ACCIDENTE.- Es la forma de contacto de la persona
Lesionada con un objeto o sustancia.
Ejemplos:
* Golpeado contra
* Golpeado por
* Cogido en o entre
* Caída a un mismo nivel
* Caída a diferente nivel
* Resbalón o sobre esfuerzo
* Contacto con temperaturas extremas
* Inhalación, absorción, ingestión
* Contacto con la corriente eléctrica, etc.

5.- ACTO INSEGURO.- Es aquella violación de un procedimiento

Comúnmente aceptado como seguro, el cual provoca determinado
tipo de accidente
Ejemplos:
* Operar un equipo sin autorización
* Operar a velocidades inseguras
* Anular los dispositivos de seguridad
130
* Uso de equipo inseguro o defectuoso
6.- FACTOR PERSONAL INSEGURO.- Es la característica mental
o física que permite u ocasiona un acto inseguro
Ejemplos:

* Actitud impropia (desobediencia intencional), descuido,

temperamento violento, nerviosidad, intento premeditado
de lesión, falta de comprensión de las instrucciones
* Falta de conocimiento, inadvertencia de las practicas de
seguridad, torpeza
* Defecto físico, vista, oído, debilidad muscular, fatiga

Ejemplos ilustrativos
1.- Un pintor cayó de una escalera que tenía un travesaño rajado.
La escalera fue usada contraviniendo las disposiciones, al
al caer, el pintor se fracturo la pierna.
Los factores seleccionados del accidente según la norma son
Los siguientes:
1.- AGENTE…………………… CALERA
131
2.- PARTE DEL AGENTE…. NINGUNA
3.- CONDICION INSEGURA………….. TRAVASAÑO RAJADO
4.- TIPO DE ACCIDENTE……………... CAIDA A DIFERENTE NIVEL
5.- ACTO INSEGURO…………………... USO DE EQUIPO INSEGURO
6.- FACTOR PERSONAL INSAGURO. DESOVEDIENCIA DE NORMAS

2.- Un pintor como en el caso anterior se cayó, y al caer, golpeo

a un aceitador novato que estaba lubricando los engranajes
descubiertos de un torno en movimiento.
El obrero que cayo de la escalera no resulto lesionado, pero el
aceitador fue cogido entre los engranajes.

En este ejemplo hay 2 agentes defectuosos:

- “LA ESCALERA”
- “EL TORNO SIN PROYECCION”
Se podría hacer dos análisis pero las normas requieren que se
mencione como agente el Equipo que esta mas ligado con la lesión.

LOS FACTORES DEL ACCIDENTE SON:

1.- AGENTE…………………… TORNO

132
2.- PARTE DEL AGENTE…. ENGRANAJES
3.- CONDICION INSEGURA………….. SIN PROTECCION
4.- TIPO DE ACCIDENTE……………... COGIDO ENTRE ENGRANAJES
5.- ACTO INSEGURO…………………... ACEITAR EQUIPO EN ACCION
6.- FACTOR PERSONAL INSAGURO. FALTA DE CONOCIMIENTO
Si el hombre que cayo de la escalera también hubiera resultado
Lesionado, se habría tenido que tomar en cuenta dos accidentes.

CONSECUENCIAS DE UN ACCIDENTE:
Hemos referido anteriormente que los accidentes pueden afectar
ha varios elementos, cuando el resultado es una lesión.
¿QUIEN RESULTARIA AFECTADO EN PRIMER TERMINO?

1.- EL TRABAJADOR
Las consecuencias para el trabajador serán:
a.- Perdida parcial del salario
b.- Dolor físico a consecuencia de la lesión
c.- Reducción de su potencial como trabajador 133

a.- Complejos derivados de su lesión

Los que experimentan las cargas mas pesadas de los accidentes
son los propios trabajadores, sus perdidas en dinero no son tan
grandes, pero no hay que olvidar que el trabajador tiene menos
capacidad para hacer frente a una carga económica que le dará
el accidente.

Si se accidenta durante el trabajo, no pagara sus cuentas del

Medico ni del hospital, también podrá recibir algún ingreso como
Indemnización que serán menores que su salario.

Si el accidente es fuera del trabajo, no solo pierde el salario por

no trabajar, sino deberá afrontar otros gastos que disminuirán
sus ingresos y ahorros.
Pero el trabajador es sostén de cierto numero de personas por
tanto quien mas se vera perjudicado con el accidente.

2.- LA FAMILIA
CONSECUENCIAS PARA LA FAMILIA:
a.- Tremenda angustia producida por la noticia
b.- Futuro incierto por limitación económica 134
c.- Gastos extras durante la recuperación
Al ocurrir un accidente, por lo general se interrumpe la producción,
aunque sea por poco tiempo o la máquina resulta malograda.

135
 EJEMPLOS:

1.-En una fabrica de herramientas en un año hubieron 19

lesionados ocasionando a la empresa los siguientes costos:

Costos directos………………S/. 1,980 N.S.

Costos indirectos……………S/. 8,250 N.S.

2.-En una fundición se produjeron en un año 97 lesionados

ocasionando a la empresa los siguientes costos:

Costos directos………………S/. 18,300 N.S.

Costos indirectos……………S/. 58,950 N.S.

136
Finalmente, si la gravedad de la lesión impide de por vida
que el trabajador se reintegre a su labor productiva, él y su
familia necesitaran ayuda constituyéndose en una carga para
la sociedad.

¿QUIÉN ASUME LA PRESTACION DE ESA AYUDA?

4.- NACIÓN.

Cada ves que se lesiona un trabajador o pierde la vida, es una

persona que deja de producir y esta menor producción se
refleja en menor ingreso para la nación.

137
 MOVIMIENTOS SÍSMICOS PRECAUCIONES

En un colegio podrían haber sobrevivido el profesor o los

alumnos si en lugar de estar debajo de los pupitres hubieran
estado acostados o en posición fetal al lado ó al costado de ellos.
Para decirlo de una forma más simple y entendible: Cuando un
edificio colapsa, el peso del techo cae sobre los objetos o muebles
aplastándolos, pero queda un espacio vacío justo al lado de ellos.

INSTRUCCIONES

Cualquier persona que trate de cubrirse o colocarse debajo de

algo, cuando un edificio caiga, es aplastado.

Cada vez que las personas se colocan debajo de objetos como

escritorios, autos, siempre son aplastados. No lo haga y siga
138
algunas de las instrucciones que siguen.
 Gatos, perros y bebes, naturalmente se ponen en posición fetal.
Usted debería hacer lo mismo en un terremoto.
Es un instinto natural de supervivencia.
Cualquier persona puede sobrevivir en un
agujero pequeño, cerca de un sofá, cerca
de cualquier objeto grande que será
aplastado pero siempre quedará un
espacio vacío a ambos lados del mismo.

Los Edificios hechos de madera son las

construcciones más seguras para estar
durante un terremoto. Por una simple
razón: la madera es flexible y se mueve con
la fuerza de un terremoto. Si el edificio
colapsa, grandes espacios vacíos se crean.
Inclusive una construcción de madera tiene 139

menos peso de caída que los ladrillos.

Si usted está en su cama durante la noche y
sucede un terremoto,
Simplemente ruede hacia el suelo.
Un espacio vacío existe ya alrededor de su cama.
Los hoteles tendrían mayor cantidad de
sobrevivientes si colocasen detrás de las puertas
un cartel que diga expresamente que en caso de
terremoto las personas deben acostarse al lado
de la cama durante un terremoto.
Si comienza un terremoto mientras está viendo TV y no puede
salirse fácilmente por una puerta o ventana, entonces acuéstese en
posición fetal al lado de un sofá, una silla grande o mueble grande
(como -por ejemplo- una cómoda o sillón).
Cualquier persona que se pare debajo de una puerta cuando
140
un edificio colapsa puede morir.
¿POR QUÉ?...
Porque si usted está parado debajo del marco de la
puerta y el marco de la puerta cede y se mueve
hacia delante o hacia atrás, usted puede morir
aplastado por el techo o el cielorraso.
Si el marco de la puerta se cae hacia algún costado,
el marco lo va a cortar por la mitad con su peso.
En cualquiera de los dos casos usted va a morir; por lo tanto, ¡no se
pare debajo del marco de una puerta!
Trate en lo posible de no salir por escaleras.
Estas tienen diferentes "momentos de frecuencia"
y se mueven de forma diferente al resto del
edificio.
Colóquese cerca de las paredes exteriores de los
edificios o bien fuera de ellos en lo posible.
141
Es mucho mejor estar fuera de un edificio que
dentro de él.
Cuánto más adentro del perímetro del edificio más seguro es que su
salida se encuentre bloqueada y sea más difícil y complicado salir.
Si está dentro de un carro, salga del mismo
y siéntese o acuéstese al lado del mismo.
Sea lo que sea que caiga sobre el auto,
siempre dejará un espacio vacío a sus lados.

Estamos más acostumbrados a escuchar

lo que se pensaba antes que era lo mejor.
Pero las cosas ¡han cambiado!

SIEMPRE DEBEMOS ESTAR ALERTAS

RECUERDA DONDE ESTAS VIVIENDO O EN QUE

PARTE ESTAS PARA QUE SEPAS QUE HACER PARA
142
SALVARTE A TI COMO A TU FAMILIA O AMIGOS
143
 ¿Sera suficiente que solo el lugar de trabajo
este ordenado?

NO, también deberá estar limpio

¿Qué entendemos por lugar limpio?

Aquel en que:
* Los PISOS, estén libres de grasas y aceite
* Los CORREDORES Y PASILLOS, estén debidamente
señalizados
* Las ventanas y pasillos limpios
* La iluminación adecuada
* Que no haya basura ni desperdicios fuera de lugar o
en forma excesiva.
El orden y la limpieza deben ser objeto de planes definidos 144
Y de atención constante, tanto de parte de los trabajadores
Como de los supervisores
2. PUNTOS INDICADORES QUE EL ORDEN Y LIMPIEZA SON
DEFICIENTES

Es fácil hablar de ORDEN Y LIMPIEZA, sin embargo,

En la practica se hace difícil cumplirlo, por que no
Se observan algunos puntos básicos que nos indiquen
Deficiencias al respecto

ESTOS PUNTOS SON:

2.1.- OBJETOS Y MATERIALES DISEMINADOS EN EL PISO

Son pequeños y por lo general han caído de las

maquinas, de las cajas de herramientas, o al
llevarlos se un lugar a otro
2.2.- EQUIPO FUERA DEL LUGAR

Se refiere a objetos grandes como carretillas,

escaleras, extinguidores, etc. Cuya presencia se 145
debe a la falta de un control adecuado
2.3.- MAL APILAMIENTO
Abarca cuestiones tales como:
- Apilamientos desordenados
- Objetos depositados en los pasillos
- Rumas mal hechas o demasiado altas
- Amontonamiento de objetos que obstruyen
puertas y escapes de emergencia

2.4.- SISTEMA DEFICIENTE DE ELIMINACIÓN DE

DESECHOS.
Se manifiestan por:

- Falta de recipientes para desperdicios y chatarra

- Falta de bandejas colectoras de escurrimientos y
146
eliminación de viruta y recortes
2.5.- PAREDES, VENTANAS Y LÁMPARAS SUCIAS.
El polvo que se acumula en las ventanas, claraboyas y
lámparas, disminuyen la iluminación aumentando el
esfuerzo visual y lógicamente los riesgos de
accidente

2.6.- RIESGO DE INCENDIO

Los mas comunes son:

- Basura
- Trapos empapados con grasa y aceite
- Aceites y pinturas

- Rumas de papel. Etc.

147
3. VENTAJAS DEL BUEN ORDEN Y LIMPIEZA. Son medidas
preventivas cuyo fruto se traduce en:
- Reducción de accidente
- Mejor producción
- Menor rotación de personal
4. DESVENTAJA DEL DESORDEN Y FALTA DE LIMPIEZA
- Baja Calidad de producción
- Baja moral de los trabajadores
- Pérdidas por incendio

5. PELIGRO DE LOS CLAVOS QUE SOBRESALEN.- Se evitaría:

Sacándolos y doblándolos

6. MANEJO DE MATERIALES: El 25% de los accidentes

se producen por la forma incorrecta de manejar 148

materiales (forma manual).

6. MANEJO DE MATERIALES:

El 25% de los accidentes de trabajo que se producen en la

industria, se relacionan con el manejo de materiales, esto
se debe a la forma INCORRECTA de:

* Levantar
MATERIALES
* Transportar
(forma manual).
* Manejar

7º LEVANTAMIENTO:

EGERCICIO LEBANTAMIENTO DE UNA CAJA

149
Al levantar una carga se pueden producir lesiones por las
Siguientes Causas:

1.- LEVANTAMIENTO INCORRECTO

2.- CARGA DEMACIADO PESADA
3.- SUJECION INCORRECTA
4.- SOBRE ESFUERZO PARA ALCANZAR UN OBJETO
5.- FALTA DE EQUIPO PROTECTOR

Si una carga es levantada en forma incorrecta, la lesión mas

Común es la:

DISTENCION DE LOS MUSCULOS

DE LA ESPALDA 150
151
LOS MUSCULOS.- tienen un limite de estiramiento, pasado el cual
sufren relajamientos que resultan sumamente dolorosos
Para evitar esto no debe ahorrarse unos cuantos pasos o
movimientos tratando de estirar el cuerpo o los brazos
Por que los músculos de la cintura o espalda se someten a esfuerzos
superiores al peso que se trata de levantar
Se calcula que por cada 15 0 20 kilos que se levanta en forma
incorrecta, se ejerce una presión de 45 a 50 kilos por pulgada
cuadrada EN EL CENTRO DE LOS DISCOS LUMBARES

45 15
15
15

152
 8º TRANSPORTE DE MATERIALES
Ya hemos levantado el objeto, pero para llevarlo a determinado
Lugar.
¿SERA NECESARIO SEGUIR ALGUNOS PRINCIPIOS?

¿QUE OPINAN? ¿TODOS LOS OBJETOS SE CARGAN IGUAL?

¿Cómo SE DEBE HACER?

HABRA QUE TENER EN CUENTA LA FORMA DEL OBJETO

OBJETOS LARGOS:

1.- VIGAS 2.- TUBOS 3.- LISTONES, ETC.

¿Cómo SE DEBE HACER?

1.- PEGADO AL CUERPO

2.- QUE NO IMPIDA LA VISION 153
3.- QUE NO IMPIDA CAMINAR CON COMODIDAD
 INCORRECTO

CORRECTO

154
 PLANCHAS

Por lo general deben se transportadas por dos personas:

- Situadas al mismo lado de la plancha
- Con la mano izquierda soportando el peso y la mano derecha
sujetando el borde superior
- Es necesario que ambas personas inicien la marcha con el mismo
pie
- Deberán protegerse las manos con huantes apropiados

8º TRANSPORTE DE CARRETILLAS:

- Estar sobrecargadas
- Mal cargadas
155
- En mal estado
 1-CARGAR BIEN

INCORRECTO
Una o 2 ruedas Mas de 2 rueda

CORRECTO
156

Empujar Jalar.
 9º TRANSPORTE DE BOTELLAS DE OXIGENO.

- Carretillas especiales INCORRECTO

- Evitar golpearlas

- Tapa de protección
siempre en su sitio.
CORRECTO

10ºALMACENAMIENTO: REGLAS GENERALES

Esta es la ultima operación del manejo de

materiales y requiere cuidado para evitar
riesgos, tanto para el que almacena como
para cualquier otra persona 157
 REGLAS GENERALES:

1.- Los materiales deben ser almacenados fuera de los

pasillos o áreas de transito
2.- Tan cerca como sea posible del lugar de uso

3.- Deben permitir fácil acceso a otros materiales

4.- Deben acomodarse en tal forma que la vibración
de las maquinas no los derrumbe
5.- A una distancia mínima de 45 cm., (18”) de la
pared (nunca pegada a ella)

6.- Si no se dispone de medios mecánicos, las rumas

no deben tener mas de 2.15 m. de altura
158
 FORMAS CORRECTAS DE ALMACENAMIENTO
Las reglas para almacenar materiales están
de acuerdo a la forma que estos presenten
VERTICALMENTE,
unos sobre otros
siempre que se
intercale una
plataforma rígida
POR EJEMPLO entre cada fila
LOS
CILINDROS
PODRÁN
COLOCARSE : HORIZONTALMENTE,
deberá colocarse
cuñas entre el piso y
los cilindros extremos
de la base y la pila
debe tener firma de
piramide 159
CAJAS Y CAJONES,
pueden acomodarse en
diferentes formas siendo
la mas recomendable en
Forma de pirámide

TUBOS, estos se
acomodan unos al
costado de los otros
en una fila y entre
filas algunas cuñas
para evitar su rodamiento

160
 TABLAS Y TABLONES,
Deberán colocarse en hilera
Separadas por travesaños y
cuando se necesite operar
Desde arriba se recomienda
Formar escalones con ellas

11º.- HERRAMIENTAS DE MANO

Existe la tendencia general a considerar que No se
requiere adiestramiento para el uso Adecuado de las
herramientas de mano, es por esta razón que el
trabajador se guía por su propio criterio y como resultado
se expone a accidentes innecesarios

HERRAMIENTAS DEFECTUOSAS

Las herramientas se tornan defectuosas por el

Excesivo desgaste y el mal empleo, es por eso 161

que se recomienda REVISARLAS antes de usarlas

 Los defectos mas comunes que podemos encontrar son:
- CINCELES Y PUNZONES.- cabezas o puntas aplastadas,
astilladas, rotas o deformadas
- TALADROS, BARRENOS, BROCAS.- Filos gastados, espigas
rotas o rajadas
- LIMAS.- Sin mango, cuerpo deformado, superficie áspera o
gastada
- SERRUCHOS.- Dientes mal afilados, mangos flojos o rotos,
hojas curvadas
- MARTILLOS.- Mango flojo, cabeza deformada, uñas rotas
- DESTORNILLADORES.- Mangos gastados, rotos, punta
gastada
- LLAVES DE BOCA.- Mordaza abierta o robada, cuerpo
curvado o rajado
- LLAVE STILLSON.- Dientes gastados, cremallera defectuosa
162
- PICOS, HACHAS, PALAS.- Mangos flojos, rajados, rotos, filo
o punta gastados
- CUCHILLOS.- Mango suelto, roto, mal afilado, carente de
guardas
- GANCHOS, TENAZAS.- Forma inadecuada, puntas romas o
deformadas

Además de conocer el empleo correcto de las herramientas

de mano debemos tener algunos cuidados, por ejemplo:

- Si trabajamos en un lugar en que la atmosfera contenga

gases inflamables, ¿Qué precauciones debemos tener?

Empleo de herramientas que no produzcan chispas

Tener cuidado
- Si trabajamos con un CINCEL de las
esquirlas
163
- Si trabajamos con un DESTORNILLADOR

- Las piezas pequeñas no deben ser sostenidas con una

mano, envés de apoyarlas en la mesa o sujetarlas en un
tornillo de banco, recordemos que una de las heridas
mas dolorosa son las producidas por los destornilladores

Si trabajamos con herramientas de mano no olvidar:

- Almacenamiento adecuado
- Inspección periódica
- Limpieza
- Lubricación
- Reemplazo si lo requiere

164
 12º RIESGOS ELÉCTRICOS
¿ CUANDO SE DICE QUE UNA PERSONA RECIBE UNA
DESCARGA ELECTRICA?

CUANDO SU CUERPO FORMA PARTE DE UN CIRCUITO ELECTRICO

LAS LESIONES SE DEBEN A TRES FACTORES:

1º.- CANTIDAD DE CORRIENTE

2º.- CAMINO QUE SIGUE A TRAVES DEL CUERPO
3º.- TIEMPO QUE LA VICTIMA FORMA PARTE DEL CIRCUITO

¿CUAL ES LA CANTIDAD DE CORRIENTE REQUERIDA PARA

MATAR A UNA PERSONA?

SE CONSIDERA QUE 0.1 AMPERIO, ES SUFICIENTE 165

PARA MATAR A UNA PERSONA
 LA LEY DE OHM VOLTIOS (E) = AMPERIOS (I) X OHMIOS (R)

VOLTIOS
V AMPERIOS =
OHMIOS
A O
CON ESTA FORMULA PODEMOS CALCULAR LA CANTIDAD DE
CORRIENTE QUE FLUYE A TRAVES DE UN CIRCUITO
LA RESISTENCIA QUE OFRECE LA PIEL DEL CUERPO HUMANO:
CUANDO ESTA HUMEDA ES DE 1,000 OHMIOS

CUANDO ESTA SECA VARIA DE 100,000 A 500,000 OHMIOS

Cuando la descarga es de 220 v

220 voltios con las manos A= = 0. 22
Sudadas o los pies
húmedos 1,000 ohmios
166

MUERTE
 Cuando una persona recibe una descarga eléctrica,
instantáneamente se produce una contracción muscular
involuntaria,
- Que puede romper el contacto librando a la victima o
- Hacer que el trabajador sujete el conductor con mas
fuerza perdiendo el conocimiento o peor morir a
menos que alguien acuda en su ayuda

PARA EVITAR RIESGOS ELÉCTRICOS

1º.- USE SIEMPRE EQUIPO PROTECTOR
2º.- DESCONECTE LA CORRIENTE ELECTRICA CADA VES QUE
TRABAJE EN UN CIRCUITO
3º.- NO USE ESCALERAS METALICAS
4º.- CONCIDERE QUE TODOS LOS CIRCUITOS LLEVAN CORRIENTE,
HASTA DEMOSTRAR LO CONTRARIO
5º.- COLOCAR UNA VALLA Y SEÑALES EN LAS ZONAS PELIGROSAS
167
6º.- NUNCA SUSTITUYA UN FUSIBLE CON UN ALAMBRE
7º.- NUNCA TRABAJE EN UN CIRCUITO ELECTRICO SIN UN AYUDANTE
 COMO ACTUAR EN CASO DE UN SHOK ELECTRICO

¿QUÉ DEBEMOS HACER CUANDO UNA PERSONA HA

RECIBIDO UNA DESCARGA ELECTRICA?

1º.- DESCONECTAR la corriente eléctrica si fuera

posible

2º.- LIBERAR a la victima del contacto con el conductor

del modo siguiente:

a.- Jalándola de la ropa, con una mano que este aislada

b.- Retirando el conductor con una madera o cualquier

material aislante
3º.- LLAMAR al medico o primeros auxilios 168
 INCENDIOS

1.- INTRODUCCIÓN

Anualmente el número de
incendios es bastante
elevado,
Esto nos indica la necesidad
de que se aprecien con más
detenimiento los peligros de
incendios y se ponga en
vigor todos los medios
necesarios para su control
169
La mayoría de estos obedece a riesgos tan comunes
Como: fósforos, colillas de cigarrillos, chispas,
cortos circuitos, etc.

Generalmente se menciona la destrucción directa

causada por el fuego o perdida de vidas, sin embargo,
170
170
No se menciona otro tipo de perdidas que siguen al
siniestro
 ¿Cuáles serian este otro tipo de perdidas?

* Interrupción de los negocios

* Perdida de salario de los trabajadores
* Perdidas del mercado
* Gastos para combatir el fuego, etc.
- PERDIDAS INDIRECTAS, Son de2 a 3
veces mayores que las directas.

EL FUEGO

¿ Que entendemos por fuego?

Es el nombre genérico
que se le da a la 171

COMBUSTION
 COMBUSTIÓN
Reacción química : Carbono y Oxígeno, en
presencia del calor producen el fuego

REACCIÓN QUÍMICA
La combinación de 2 a 3 ó más elementos que
producen una tercera característica diferente a
las que intervinieron.

Entonces
PARA QUE HAYA FUEGO SE NECESITA 3
FACTORES:
- Material Combustible
- Oxígeno 172
- Calor
Para una mejor comprensión, se acostumbra
a representar al fuego como un triangulo
El triangulo del fuego

Un triangulo esta
formado por 3 lados

Si eliminamos uno
de ellos ¿Qué pasaría?
EL
TRIANGULO NO HABRIA TRIANGULO
DEL
De igual forma, el fuego
FUEGO desaparece si eliminamos
COMBUSTIBLE
uno de los tres factores
173
LOS TRES FACTORES DEL FUEGO:
1.-MATERIAL COMBUSTIBLE
Es todo aquello que puede arder y puede
presentarse en diferentes formas como:

Estado solido.- Madera, carbón, papel, tela, etc.

Estado liquido.- Pinturas, gasolina, aceites, etc.
Estado gaseoso.- Acetileno, propano, etc.

2.- OXIGENO
Es un gas que ayuda a la combustión y se
encuentra en el aire en un 21% aproximadamente
3.- CALOR
174
Se puede producir por: Electricidad, llama, chispa,
fricción, etc.
 PUNTOS DE INFLAMACIÓN

Cuando los cuerpos sólidos y líquidos por

influencia del calor desprenden gases y entran en
combustión.
CLASES DE COMBUSTIÓN:
Son de 3 clases:
VIVA : Cuando hay producción de llama y elevación de
la temperatura. Ej. Fuego en gasolina, papel.
LENTA : Inicialmente no se produce llama y la elevación
de la temperatura es lenta Ej. Madera prensada, papel
prensado, carbón, etc.

ESPONTÁNEA : Se produce por una oxidación lenta

ocasionada por temperatura baja. Ej. Harina de 175
pescado, trapos impregnados con aceite o grasas, etc.
 FORMAS DE TRANSMITIR EL CALOR
¿En cuantas formas puede trasmitirse el calor?
POR:
CONDUCCIÓN: es decir por
contacto directo
DIFUSIÓN, El aire se
calienta y los gases del
material que se quema
llevan el calor capaz de
Inflamar otro material

RADIACIÓN: L a energía
es transmitida en forma
de calor en toda dirección 176
Ej. El sol sobre un metal
Puede elevar su emperatura
 CLASES DE INCENDIOS
Se divide en :
- CLASE A .- materiales
combustibles, sólidos
corrientes (maderas,
papel, basura, etc.)
- CLASE B .- Producidos por
líquidos inflamables
(gasolina, alcohol, grasas,
etc.)

- CLASE C .- Se inician en
equipo eléctrico VIVO
(líneas eléctricas,
interruptores, motores)
177
- CLASE D .- Los fuegos de la clase D son los que
se producen en metales combustibles, como
magnesio, titanio, circonio, litio y sodio

En los incendios de metales no deben usar

extintores normales debido a que se corre
le peligro de una reacción química que
puede aumentar la intensidad del fuego u
ocasionaruna explosión

“CADA CASO REQUIERE EL EXTINTOR ADECUADO”

178
EL TIPO DE FUEGO QUE SE DESEA COMBATIR, NO SIENDO TODOS LOS CASOS IGUALES.

En primer lugar, es preciso indicar que los extintores ABC poseen la misma estructura que
todos los demás, diferenciándose únicamente en el compuesto que se encuentra dentro del
balón y que se arrojará a las llamas. Además, suelen ser pequeños, lo que favorece su
movilidad, aunque también vienen en versiones más grandes de uso industrial.
¿Cómo son?
Un extintor ABC guarda en su interior un químico llamado polvo químico seco, que está
compuesto por
Fosfato mono amónico en una concentración del 75% y sales pulverizadas.
En el mercado existen presentaciones desde 1kg hasta 15kg, siendo las primeras más
adecuadas para pequeños comercios, vehículos, etc. y las más grandes para oficinas y 179
centros comerciales.
 Extintor de agua a presión,
Son excelentes para combatir fuegos clase A (sólidos) como madera, telas, papel, etc.
Ideal para bodegas de materiales sólidos, almacenes.
La ventaja de los extintores de agua es que son no tóxicos y no causan daños a la capa de
ozono.
El extintor de agua no se debe utilizar en líquidos inflamables ni en equipos eléctricos

Extintores CO2

El término “CO2” alude a la nomenclatura que se le da en química al dióxido de carbono,

El cual está compuesto por partículas de carbono y oxígeno.
En ese sentido, los extintores co2 son aquellos en cuyo interior se almacena dicho compuesto
que, al ser un gas, puede ser comprimido de tal manera que no se necesiten otros agentes
para impulsarlo sino solo la presión del escape a la hora de activarlo.
Entre algunas de las características que diferencian a este tipo de extintores de otros está el
hecho de que permiten combatir incendios cargados eléctricamente (dado que este gas no es
un agente conductor) y requieren un menor esfuerzo a la hora de retirar los residuos
pues el co2 se evapora naturalmente y no es necesario limpiar las zonas en donde se utiliza.180
Es recomendado para usarse en centros de cómputos, galerías de arte, museos, etc.
También combate fuegos producidos por grasas y todo derivado del petróleo
 Extintor de gas halotron
Extingue eficazmente fuegos de clase A (sólidos) y B (líquidos).
Tiene como agente extintor el carbón Hidroclorofluoro que es considerado un
agente limpio y se descarga como un líquido que se evapora rápidamente y no
deja residuos sólidos indeseables durante el proceso de extinción de incendios.
Es la elección de hoy para los incendios donde antes se usaba halón 1211

Extintor de Acetato de Potasio (en base a un químico húmedo )

Es muy eficaz en la extinción de fuego de la clase K (cocinas comerciales) y
También en fuego de clase B (combustibles líquidos).
La descarga del agente es como una fina niebla que ayuda a evitar salpicaduras
tanto de grasas como de aceites.
Ideal para utilizar en todos los aparatos de cocina.
El extintor de acetato de potasio tiene acción lenta pero constante, es por eso
que se puede utilizar con los incendios más complejos que son de rápida
propagación, especialmente en caso de aceites, debido a que pueden ser
explosivos si se tratan con extintores de acción rápida

181
Extintores en Perú
Extintores ABC
Extintor de presión contenida conocido como extintor multiuso ideal para proteger áreas que
presentan riesgo de fuego clase A (sólidos), B (líquidos) y C (combustibles). Contiene como
agente extintor polvo químico seco a base de fosfato mono amónico al 75%.
Es el extintor más utilizado por su efectividad en fuegos clase A, B y C, volviéndose
indispensables.

Extintores de Agua
Extintor de agua a presión, son excelentes para combatir fuegos clase A (sólidos) como madera,
telas, papel, etc. Ideal para bodegas de materiales sólidos, almacenes.
La ventaja de los extintores de agua es que son no tóxicos y no causan daños a la capa de ozono.
El extintor de agua no se debe utilizar en líquidos inflamables ni en equipos eléctricos.

Extintores de CO2
Extintor de dióxido de carbono o nieve carbónica no es corrosiva, ni abrasiva y lo mejor no deja
residuos y es inodoro, ofrece protección rápida, segura y efectiva contra incendios de fuego clase
B (líquidos) y en presencia de corriente eléctrica.
Es recomendado para usarse en centros de cómputos, galerías de arte, museos, etc. También
combate fuegos producidos por grasas y todo derivado del petróleo.

Extintores de Halotron
Extintor de gas halotron extingue eficazmente fuegos de clase A (sólidos) y B (líquidos).
Tiene como agente extintor el carbón Hidroclorofluoro que es considerado un agente limpio y se
descarga como un líquido que se evapora rápidamente y no deja residuos sólidos indeseables 182
durante el proceso de extinción de incendios.
Es la elección de hoy para los incendios donde antes se usaba halón 12110
 MEDIOS DE EXTINCIÓN

Se divide en :

- Medios ENFRIANTES; el agua

- Medios ASFIXIANTES; gases o compuestos
químicos que aíslan el oxígeno.
- La otra alternativa es ELIMINAR EL MATERIAL
EQUIPOS DE EXTINCIÓN:
A.- Equipos de ruedas y manuales
B.- Automáticos y fijos.

Se deben colocar avisos que digan:

183
“NO USAR EN INCENDIOS DE EQUIPO ELÉCTRICO”
A.- EQUIPOS DE RUEDAS Y MANUALES

Los extintores con capacidad mayor de 17 galones

(espuma y soda-ácido)
y de 50 lbs. (bióxido de carbono y polvo químico)
vienen equipados con ruedas para movilizarlos con
facilidad en casos de incendios

Los de tamaños menores, con un peso

adecuado para que una persona normal
pueda trasladarlos y usarlos en forma fácil,

son denominados “MANUALES” (no por ser

operados a mano ya que los de ruedas también
son operados a mano) 184
 B.- AUTOMÁTICOS Y FIJOS.
Los sistemas automáticos, son los que actúan
instantáneamente
En presencia de un incendio,
SIN LA INTERVENCIÓN DEL ELEMENTO HUMANO
El sistema se basa en la expulsión de algún medio de
extinción previamente seleccionado de acuerdo con
los riesgos existentes

El medio puede ser agua, espuma, bióxido de carbono

o polvo químico seco

Los sistemas fijos se basan en los mismos

principios anteriores,
Con la diferencia de que en caso de emergencia 185
deben ser accionados por el personal designado
para ese fin
 EXTINGUIDORES MANUALES:

Entre los extintores tenemos los siguientes:

1) Agua con cartucho de gas

2) Agua a presión

3) Soda ácido
4) De espuma

5) Bióxido de carbono
6) De tretracloruro de carbono
7) De polvo químico
186
1) EXTINTORE DE AGUA CON CARTUCHO DE GAS
Es un extintor de tipo ENFRIANTE, a base de
agua, se usa solo para incendios de clase A

Consta de un cilindro en el que se coloca agua

y de un pequeño cilindro interno que contiene
bióxido de carbono
MANEJO:
1.- Llévese hasta el lugar del fuego haciéndolo
por el aro superior
2.- Dese vuelta poniéndolo cabeza abajo
3.- En esta posición levante unos 7.5 cts. del
suelo y déjese caer bruscamente contra este,
de manera que la aguja percutora perfore el 187
cartucho de gas
En la actualidad, los extinguidores de agua utilizan
aire a presión que se registra en un manómetro y
de hace funcionar abriendo una válvula

3) EXTINTORE DE SODA ÁCIDO

Es un extintor de tipo ENFRIANTE, a base de
agua, se usa solo para incendios de clase A
Consta de un recipiente externo en el que se
coloca agua con bicarbonato de sodio y de un
recipiente interno, donde hay un frasco que
contiene acido sulfúrico
Al ser operado se combinan, el acido y la
solución de bicarbonato dando lugar a que
Se produzca gas carbónico, que actúa como 188

Agente expulsor del agua

MANEJO:
1.- Llévese hasta el lugar del fuego
2.- Se afloja la valvula de la tapa del recipiente
interno ( o golpear el percutor según el tipo)
3.- Se invierte el extintor
4.- Se abre la boquilla de la manguera si tiene
interruptor
5.- Se aplica el chorro a la base del fuego

3) EXTINTORE DE ESPUMA (FOAM)

Es un extintor de tipo:

ENFRIANTE y a la vez ASFIXIANTE 189

 Su uso se recomienda para fuegos incipientes
Y únicamente para los de clase “A” y “B”
Consta de dos recipientes, uno externo y otro
Interno :
En el recipiente externo se introduce agua en
proporciones determinadas con el componente
químico denominado carga “B” (bicarbonato de
sodio con estabilizador) y en el recipiente interno,
se coloca agua con el componente químico llamado
Carga “A” (sulfato de aluminio)

MANEJO:
1.- Tómese la manguera y la tapa roscada del
recipiente externo, con la mano derecha
190
2.- Llévese hasta el lugar del fuego sin invertirlo
3.- Con la mano izquierda agárrese el extinguidor
por la manija o asa, colocada en la parte inferior
4.- Sujete la tapa roscada superior, manteniendo la
manguera en la mano e invierta el extinguidor,
agitándolo para facilitar la mezcla de los
componentes
5.- Dirija la descarga hacia los materiales prendidos
cubriéndolos con espuma
OBSERVACIÓN:
Si se combate un fuego en líquidos combustibles
contenidos en un recipiente, no debe dirigirse el
chorro de espuma al centro del liquido, por que
este salpicara fuera del recipiente
Dirija la espuma a las paredes del recipiente, por
191
que la espuma flota sobre el liquido cubriéndolo
y asfixiándolo
 IMPORTANTE:
No use espuma en fuegos de alcohol o acetona,
por que estos disuelven la espuma e impiden su
acción asfixiante

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA CASOS DE INCENDIOS

En caso de fuego: ¿ Qué debe hacerse en caso de que se
incendie la ropa?
BRIGADAS DE INCENDIO – PROPÓSITO
A. El fuego representa una amenaza directa o
indirecta en la planta.
B. Deben conocer los riesgos propios de la planta.

A. Conocer los tipos y clases de equipos

extinguidores de fuego y su lugar
ORGANIZACIÓN: Depende del tamaño y distribución 192
que debe hacerse.
 PELIGROS DE EXPLOSIÓN:

En casi todo establecimiento industrial se presentan

Riesgos de explosión que pueden causar catástrofes
de consecuencias graves, tanto para el equipo como
Para las personas.

Esto se debe al desconocimiento de reglas básicas

o falta de su aplicación.

Los accidentes por explosión pueden ocurrir en:

- Recipientes cerrados con un material gaseoso

explosivo
- Ambientes cerrados con un material gaseoso
193
explosivo
- Maquinas que producen o trabajan con gases a
presión
- Combinación de sustancias que explotan

- Explosivos a los cuales se les presente el factor

que los haga explotar

194
 PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

TRATAMIENTO DE OTRAS CAUSA FRECUENTES DE ACCIDENTES

PROTECCION DE CAIDAS

En la practica la prevención de caídas es difícil, ya que

intervienen muchos factores, pero se puede
aminorar, mejorando las condiciones, materiales de
trabajo y vigilando los actos peligrosos

En la labor diaria
¿debido a que se caen las personas? 195
 * RESBALONES * TROPEZONES * PERDIDAS DE SOSTÉN
* FALTA DE APOYO * USO DE EQUIPO DEFECTUOSO

CLASES DE CAÍDAS

1.1.- CAÍDAS A UN MISMO NIVEL

1.2.- CAÍDAS A UN NIVEL MÁS BAJO

1.1.- CAÍDAS A UN MISMO NIVEL

En la industria este tipo de caídas origina un

numero mas elevado de lesiones, pero menos 196

grave
 En la labor diaria
¿Cuáles son las causas que originan estas caídas?
Las causas podemos agruparlas en:
1.- Pisos resbalosos por:
Grasas
Jabón
Rebabas metálicas
Agua, etc.

2.- Obstrucciones por:

Piezas de equipos
Herramientas
Repuestos
Materiales fuera de lugar, etc.
3.- Vibraciones por:
Soportes inadecuados
Maquinarias mal niveladas, etc.
197
 1.2.- CAÍDAS A UN NIVEL MÁS BAJO
Son las mas graves, por que los objetos y las
personas Adquieren mayor velocidad en la caída

Las ESCALERAS
son la fuente principal de este tipo de caídas

ESCALERAS DE MANO

En la industria se utilizan varios tipos de escaleras,

Unas fijas y otras móviles, pero las mas comunes y
que originan el mayor numero de accidentes son las198
Llamadas ESCALERAS DE MANO
 INSTALACIÓN
Aunque parezca mentira, no todas las personas
saben la manera correcta de instalar una
escalera de mano, lo que origina que esta se
resbale ocasionando un accidente

¿Cómo evitar que una escalera resbale?

LAS REGLAS BÁSICAS SON LAS SIGUIENTES

1. La distancia máxima a la base de apoyo del pie

de la escalera deberá ser igual a la 1/ 4 parte
de la longitud de la escalera

2. Hacer sujetar la escalera por un ayudante.

3. Colocar cuñas en la base de la escalera. 199

4. Asegurar la parte superior de la escalera con una cuerda

 USO CORRECTO DE LA ESCALERA

PRECAUCIONES

1.- Subir o bajar, siempre mirando la escalera

2.- Tener las manos libres y usar una soga para levantar las
herramientas

3.- No inclinarse demasiado hacia afuera o hacia un lado

4.- Si no se puede alcanzar el lugar deseado, bajar y

trasladar la escalera

5.- Si es necesario hacer algún esfuerzo sobre una escalera, es

recomendable usar una correa de seguridad

200
 CONSTRUCCIÓN DE LA ESCALERAS

Algunas veces, los accidentes originados por el uso de

escaleras, no se deben a la instalación o uso incorrecto,
sino a su deficiente construcción
Las principales reglas a las que debe ceñirse la
construcción de una escalera son:
1.- Longitud máxima de (9m).
2.- Distancia entre travesaños, 30 cts. De centro a centró
3.- Distancia mínima entre los largueros de las bases 29 cts.
Para escaleras hasta de 3 mts. Y se agregara a la distancia de
la base, 6 mm. Por cada tramo de 60 cts. Que exceda de los 3 mts.
De longitud

4.,- Toda escalera debe tener como mínimo dos tirantes de

metal, espaciados a no mas de 3 mts. 201
 5.- Las dimensiones mínimas de los largueros
Largueros Espesor Ancho
Hasta 4.88 metros 3 centímetros 6 centímetros
Hasta 6.70 metros 3.5 centímetros 7 centímetros
Hasta 9.00 metros 3.5 centímetros 8 centímetros

CUIDADO Y MANTENIMIENTO

El cuidado y mantenimiento de las escaleras es de gran

importancia y esta sujeto a las siguientes reglas:

1.- Deben guardarse bajo techo y colgadas en lugar seco

2.- Se mantendrán limpias y evitar pintarla, para no ocultar

los defectos, se recomienda barnizarlas o aplicar aceite de
linaza
3.- deben inspeccionarse periódicamente, reparando lo que
haga falta 202
4.- No usar escaleras defectuosas o malogradas
 TRABAJOS EN LUGARES ELEVADOS

Correas de seguridad
- Cinturón y tipo Arnés
- Partes de un correa
- Cuidado y mantenimiento

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.

Cuando en una industria no es posible eliminar

totalmente los riesgos propios del trabajo como:
caídas de objetos, proyección de partículas, gases,
polvo en el ambiente, etc.

Sera necesario recurrir al equipo

de protección personal. 203
¿ QUE ES UN QUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL?

“Es el conjunto de dispositivos destinados

a proteger las diferentes partes del
cuerpo contra posibles lesiones”

CLASIFICACION

De acuerdo a la definición, el equipo de

protección personal, se clasifica de la
siguiente manera:

1.- PROTECCIÓN A LA CABEZA

204

2.- PROTECCIÓN A LOS OJOS Y CARA.

3.- PROTECCIÓN A LAS VÍAS RESPIRATORIAS
4.- PROTECCIÓN A LAS MANOS, PIES Y PIERNAS
5.- ROPA PROTECTORA

1.- PROTECCIÓN A LA CABEZA

205
 1.- PROTECCIÓN A LA CABEZA

CASCOS DE SEGURIDAD

Las lesiones a la cabeza son

producidas en su mayor parte
por objetos pesados que caen
o se desplasan a alta
velocidad
Para proteger la cabeza de estos Peligros, se
utilizan los cascos de seguridad

Estos pueden ser de dos tipos

1.- DE ALA COMPLETA 206

2.- TIPO JOCKEY

Cada casco tiene dos partes fundamentales:
- El Casco propiamente dicho.- Que puede ser de
plástico, laminado, fibra de vidrio, aleaciones
de aluminio o fibra prensada.

- El tafilete o suspensión.- Que esta constituido

de cintas de tejido resistente de algodón unido
a una correa de cuero, regulable.
Su función es ajustar el casco a la cabeza y
amortiguar el impacto del golpe.
Para que el casco cumpla su función debe reunir los
siguientes requisitos:

1.- Liviano (14 onz.) 2.- Incombustible

3.- No conductor de la electricidad 207

4.- Indeformable e irrompible

 ¿ Como ocurren estas lesiones?
* Impacto de partículas volantes (forjado de acero,
uso de cinceles, perforadores, etc.)
* Polvo propio del trabajo
* Vapor o liquido (manejo de sustancias químicas,
galvanizado, electrolisis, etc.)
* Salpicadura de metales calientes (fundicion)
* Rayos de luz dañinos( sol, soldadura eléctrica o
autógena)
¿ Con que dispositivos podríamos protegernos
De estos riesgos?
- ANTEOJOS
- CARETAS 208
208

- MASCARAS PARA SOLDAR

 ANTEOJOS

¿Que características deben reunir los anteojos?

* Ser livianos * De material poco combustible

* Lo mas importante que las lunas sean a prueba

de impacto

De acuerdo a la naturaleza del trbajo, hay diferentes

Tipos y pueden ser:
* Anteojos simples, cuando hay riesgo frontal
de proyecciones
* Anteojos con protección lateral, si las
proyecciones son de cualquier ángulo
* Anteojos con protección lateral y lunas obscuras, 209

cuando hay radiaciones dañinas(soldadura)

 * Anteojos cobertores de material flexible de
pastico (para proteger lentes de corrección)
En lugares poco ventilados o cuando hay cambios
bruscos de temperatura, los anteojos se empañan
con frecuencia dificultando la visión del operador;
esto se evita rociando las lunas con ciertos líquidos
que retardan el empañamiento. ( ANTIFOG)
CARETAS
Estas ofrecen protección
tanto para los ojos como
Para la cara
Constan de dos partes:
* El soporte para la cabeza
* La mascara propiamente dicha, que es fabricada 210
de fibra vulcanizada o de cualquier material que
sea resistente al calor y al fuego
 En la parte frontal de la mascara y a la altura de
los ojos, lleva un dispositivo con lunas filtrantes
De los rayos dañinos , ultravioletas o infrarrojos
Se recomienda el uso de anteojos de seguridad
con lunas verdes además de la mascara, para
Evitar proyecciones o resplandor de soldadura
Cuando se levanta la mascara

PROTECCION DE LAS VIAS RESPIRATORIAS

El hombre para vivir necesita el aire

Pero en la industria ciertos trabajos por su propia
naturaleza lo contamina con polvos o gases, de ahí
La necesidad de proteger los pulmones 211

¿ Como se podrá conseguir esa protección?

1.- FILTRANDO EL AIRE
2.- NEUTRALIZANDO LOS GASES
3.- SUMINISTRANDO AIRE

Para ello se utilizan los siguientes

Dispositivos de seguridad:

RESPIRADORES

Tienen la función de filtrar el aire; antes de

que ingrese a los pulmones
Es necesario hacer notar que su capacidad
filtrante es limitada de acuerdo al porcentaje
212
de contaminantes
 Los tipos mas comunes son los que
Protegen contra

* EL POLVO (Cemento, carbón, harina, etc.)

* GASES ACIDOS U ORGANICOS (Anhídrido
sulfuroso, cloro, acido clorhídrico, thinner, etc.)
* HUMOS METALICOS (Plomo, selenio, cadmio, etc.)

Las partes de un respirador son:

* EL CUERPO, generalmente de jebe

* LAS VALVULAS,: de inhalación y exhalación
* EL ELEMENTO PURIFICADOR DEL AIRE, puede
ser filtro de tipo mecánico o cartucho químico 213

* EL ELASTICO, para sujetarlo a la cabeza o cuello

 CUIDADOS DE LOS RESPIRADORE

Por higiene y coacervación, periódicamente, debe

lavarse y desinfectarse el cuerpo de jebe; además
cambiar cada tiempo prudencial, el elemento
filtrante, especialmente cuando se nota resistencia
al paso del aire

RESPIRADORE CON LINEA DE AIRE

Se utiliza para trabajos dentro de tanques, lugares

Estrechos o cuando hay desprendimiento de gases
Venenosos (cadmio, monóxido de carbono, etc.)

Se componen de un respirador o careta que cubre

la nariz y boca, a la que llega el aire a través de una 214
Manguera de aire
 El aire puede ser proporcionado por una
compresora o una tubería que conduce aire,

Respirador de
Mascara tipo Línea de aire215
de cartucho 215
 MASCARAS CON CARTUCHO QUIMICO
Este tipo de protector consiste en una mascara de
Jebe que se ajusta ala cara y se sujeta a la cabeza
Por medio de correas
La mascara se conecta por medio de una manguera
Flexible al cartucho filtrante, que esta sujeto al
frente del cuerpo de operador

Se justifica su empleo

Cuando hay grandes concentraciones de gases como:

Anhídrido Sulfuroso, amoniaco, monóxido de carbono,
Cloro, etc.

Cada cierto tiempo debe cambiarse el cartucho y en 216

Todo momento deben estar expeditas para su uso

 MASCARAS CON SUMINISTRO PROPIO

Se utiliza para casos especiales de rescate en

Atmosferas peligrosas, pueden ser:

* DE TIPO QUIMICO, que genera su propio oxigeno

* DE OXIGENO, con tanque de oxigeno
* DE AIRE COMPRIMIDO
Es un tipo de mascara en forma de
Capucha o cobertor, que usa una
línea de aire

La capucha cubre la cabeza y el

tronco del operador y tiene una Respirador Con
luna rectangular que facilita la visión suministro
217
propio
Para trabajos pesados se utiliza una mascara de
Aluminio con entrada de aire en la parte superior
y puede trabajar con una presión de 12 a 20 libras
Por pulgada cuadrada

MASCARAS PARA LIMPIEZA CON ARENA

Es una mascara en forma de capucha o cobertor, que usa

una línea de aire, la capucha cubre la cabeza y el tronco
del operador, y tiene una luna rectangular que facilita la
visión

Para trabajos pesados se utiliza una mascara de

Aluminio con entrada de aire en la parte superior
y puede trabajar con una presión de 12 a 20 libras
Por pulgada cuadrada 218
 PROTECCION DE MANOS, PIES Y PIERNAS

Que dispositivos se debe emplear:

* GUANTES
* ZAPATOS DE SEGURIDAD
* POLAINAS
* BOTAS, etc.
* PROTECTORES DE LOS PIES, etc.

GUANTES

El uso de guantes únicamente se justifica

cuando existen riesgos, tales como cortes,
raspaduras o quemaduras, que puedan
219
lesionar las manos
 De acuerdo a los riesgos los guantes pueden ser:

* ALGODÓN (objetos ásperos)

* CUERO ( objetos filudos o calientes)
* ASBESTO ( objetos muy calientes)
* JEBE ( ácidos, solventes, electricidad)
Sin embargo, su empleo cerca de maquinas en movimiento
esta limitado a los riesgos de que puedan engancharse o
dificultar la labor
ZAPATOS DE SEGURIDAD

La mayoría de las lesiones a los pies

son causados por la caída de 220
materiales pesados
 Estos riesgos se evitan usando zapatos de seguridad, los
cuales deben llevar una puntera de acero, capaz de soportar
una carga estática de 1,200 Kg. o impacto de un peso de 25 Kg .
que se deje caer a 30 cms. De altura

PROTECCION DE LOS PIES

Son protecciones externas fabricadas de metal, que se
ajustan sobre la punta del zapato y el empeine.
Deben soportar el impacto de un peso de 100 Kg. que
cae de una altura de 30 cms.

BOTAS
Las botas son fabricadas generalmente de jebe y llevan una
puntera de acero. Se utilizan donde los pisos contienen 221
sustancias acidas o alcalinas o cuando hay riesgo eléctrico
 PROTECTORES DE LA PIERNAS

Reciben el nombre de POLAINAS y pueden se re cuero o

Asbesto. Se emplean generalmente en los trabajos con
metales calientes

ROPAS PROTECTORAS
Las ropas protectoras se usan en la industria para
proteger contra los siguientes riesgos:

* Chispas incandescentes
* Flamas
* Calor excesivo
222
* Radiaciones
Los materiales mas comunes usados son:

* Cuero (metales calientes, soldadura)

* Asbesto (flamas, calor radiante)
* Lana (flamas, salpicaduras de ácidos)

* Jebe (ácidos)

* Plomo (rayos x)

223
 EMPLEO DE COLORES
PARA IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y EQUIPOS:

En el mes de Mayo de 1944, se le pidió a la

AMERICAN STANDARDS ASSOCIATION, que
Desarrolle un patrón de colores de seguridad Para
el tiempo de guerra. Este patrón fue aprobado el
15 julio de 1945.

El patrón de los colores fue revisado y aprobado,

Como el patrón regular de la American Standards
Association en 1953 denominándole “ PATRON
AMERICANO PARA COLORES DE SEGURIDAD,
PARA MARCAR CUALQUIER PELIGRO FISICO Y
224
PARA LA IDENTIFICACION DE CIERTOS EQUIPOS”
(Z 53.1.1956)
 En este patrón de colores de seguridad se
recomienda lo siguiente:
1 COLOR AMARILLO DE GRAN VISIBILIDAD

Por su alta visibilidad se le usa para indicar la necesidad de

tener precaución y para señalar riesgos físicos con el
propósito de evitar:

COLISIONES CAIDAS TROPIEZOS, ETC.

SE EMPLEA: Para llamar la atención sobre peligros como los

siguientes:

1.- EQUIPOS DE CONSTRUCION.- Como tractorees, buldócer, etc.

2.- SEÑALES EN LAS ESQUINAS.- De las pilas o rumas de almacenaje

3.- CUBIERTAS O PIEZAS DE PROTECCION.- Guardas, alambres guías 225

 4.- LOS EXTREMOS DESCUBIERTOS.- De las plataformas, pozos o
paredes sin protección

5.- INSTALACIONES QUE CUELGAN.- Del techo o de las paredes y que

lleguen a las áreas normales de trabajo o dentro de los espacios libres
de la planta

6.- BARANDAS O PASAMANOS.- Barandillas de precaución,

escalones iníciales, final de las escaleras
7.- EXTREMOS DE LAS PUERTAS DE LOS ELEVADORES.- Que cierren
y abran verticalmente
8.- LOCOMOTORAS INDUSTRIALES.- Las aéreas en las que se
guarden
9.- GRUAS O APAREJOS DE POLEAS A BAJA ALTURA

10.- SEÑALES PARA LOS ACCESOS A LAS PUERTAS.- Para los que se
proyecten sobre aéreas sin paso, transportadores móviles,
226
vigas o cañerías a baja altura, los marcos de las vías de los
elevadores y de sus puertas
11.- EQUIPOS PARA TRANSPORTAR MATERIALES.- Tales como
tractores industriales, camiones, remolques, transportadores
mecánicos, grúas, etc.

12.- PILARES, COLUMNAS .- O postes contra los que se podría chocar

13.- PLATAFORMAS DE CARGA.- Las vias de acceso se deberán

pintar con rayas amarillas

14.- BORDE VERTICALES DE LAS PUERTAS DE CORREDERA.- Para

casos de incendio y que se muevan en sentido horizontal

15.- LOS RECIPIENTES DE DESPERDICIOS.- Para materiales explosivos o

muy combustibles deberán tener una banda amarilla alrededor. El ancho
de esta banda no deberá ser mayor que una tercera pararte e la altura
total del recipiente

16.- TODAS LAS SEÑALES DE PRECAUCION

227

17.- SISTEMAS DE TUBERIAS.- Que contengan materiales peligrosos

 2. COLOR VERDE DE SEGURIDAD:

Es el lº color básico que se emplea para significar

SEGURIDAD y el lugar donde se colocan los
equipos de primeros auxilios ( que no tengan relación

con los equipos de extinción de incendios) se puede usar

En combinación con el color blanco

SE UTILIZA PARA:
1.- LAS CAMILLAS.- los lugares donde se guardan
2.- GABINETES DE PRIMEROS AUXILIOS
3.- JUEGOS DE INSTRUMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS
4.- LOS DISPENSARIOS 228

5.- LUGARES DONDE SE GUARDAN LAS MASCARAS CONTRA GASES

6.- LAS UNIDADES QUIRURGICAS

7.- LAS DUCHAS DE EMERGENCIA

8.- LAS TABLILLAS DE ANUNCIOS DE CUESTIONES DE SEGURIDAD

3. COLOR ROJO

Para la prevención de incendios

Es el color básico para denotar PELIGRO o para indicar
algo inmediato
Se le usa para pintar los equipos de combate de
incendios y hacer fácil su identificación
SE UTILIZA PARA:
1.- LUCES CONTINUAS O INTERMITENTES.- Empleadas durante la
noche o periodos de baja visibilidad para indicar la presencia de 229

riesgos tales como barricadas, obstrucciones, excavaciones, etc.

2.- PARA PINTAR RECIPIENTES DE SEGURIDAD .- Y otros para el
acarreo de sustancias y materiales peligrosos
3.- PARA LOS INTERRUPTORES, DISPOSITIVOS DE PARADA DE
MAQUINAS.- y todos los equipos de protección y combate de
incendios

4.- COLOR AZUL DE PRECAUCIÓN

Este color se usa para PREVENIR .- Limitándose el

empleo para casos de arranque de maquinas o
equipos y uso o traslado de la misma cuando este
preparándose o se este trabajando con ella
SE UTILIZA PARA:
1.- ELEVADORES 230

2.- HORNOS Y CRIBAS

 3.- TANQUES 4.- ESTUFAS 5.- CALDEROS

6.- CONTROLES ELECTICOS 7.- SECADORES

8.- VALVULAS 9.- BOVEDAS 10.- ESCALERAS 11.- ANDAMIOS

12.- SEÑALES EN LAS VIAS DEL FERROCARRIL.- Si hay hombres

trabajando o si carros – tanque están conectados o casos similares

COLOR ANARANJADO DE ALERTA

Es el color básico usado para la identificación de

partes peligros de equipos o de equipos eléctricos
y para hacer resaltar los riesgos que queden
expuestos al retirar los resguardos de máquinas
SE UTILIZA PARA:
Llamar la atención en los siguientes extremos: 231
1.- LAS PARTES MOVILES NO PROTEJIDAS.- Y accesibles de las
maquinas. En estos casos la parte interna de las piezas destinadas a
protección que sean móviles (es decir las que se puedan quitar o
abrir), deberán ser pintadas de color naranja para llamar la atención
del operador de la maquina

2.- BOTONES DE ARRANQUE DE SEGURIDAD.- y CAJAS.

Este color será una advertencia a cualquier persona de los riesgos
potenciales y como una orden de NO TOCAR a las personas que no
estén autorizadas para ello

3.- LOS ENGRANAJES AL DESCUBIERTO, LAS POLEAS, LOS RODILLOS

O CILINDROS, LAS PIEZAS CORTANTES, LAS MUELAS DE TRITURAR Y
SIMILARES. En estos casos solamente deberá pintarse de naranja los
extremos de estas piezas al descubierto para advertir el peligro de
entrar en contacto con las mismas

4.- LOS FUSIBLES ABIERTOS Y LAS CAJAS DE ELECTRICIDAD.- Y de

otras formas de energía. En estos casos deberá pintarse de naranja la
parte interior de la puerta de la caja o cubierta (como mínimo) par a que
232
sirva de advertencia en relación con los cables o equipos eléctricos
 COLOR BLANCO Y NEGRO

EL COLOR BLANCO, NEGRO.- o una combinación

de los dos pueden ser usados para dar indicaciones
de transito, de dirección de orden y limpieza o de
información en general.
Los colores se usaran solo En franjas blancas y negras
alternadas o en cuadros, según la necesidad
especifica.
SE UTILIZA PARA:
1.- TRANCITO
2.- LOS FINALES SIN SALIDA DE LOS PASILLOS Y CORREDORES
3.- EL LARGO Y ANCHURA DE LOS CORREDORES
233
4.- SEÑALES DIRECCIONALES
 MANEJO DE ESTOS COLORES EN EL HOGAR

1.- UBICACIÓN DE LOS RECIPIENTES DE DESPERDICIOS

2.- RINCONES DE LAS HABITACIONES O DE LOS PASILLOS
3.- LUGAR EN DONDE ESTEN COLOCADOS LOS BEBEDORES
4.- AREAS DESPEJADAS ALREDEDOR.- de equipo de primeros
auxilios , del equipo de extinción de incendios o cualquier
otro equipo de emergencia

EXISTEN VARIOS PATRONES DE COLORES. EJM.

CLASIFICACION COLOR PREPONDERANTE

Equipos de prevención de incendios Rojo

Materiales peligrosos Amarillo o Naranja
Verde o acromáticos: blanco,
Materiales de seguridad Negro, gris o aluminio
Materiales de protección Azul brillante 234

Transito, información general Negro, blanco o combinados

 SEÑALES DE SEGURIDAD
Forma geométrica de las señales de seguridad
Señales de prohibición
La forma de las señales de prohibición es la indicada en la figura

1. El color del fondo debe ser blanco.

2. La corona circular y la barra transversal rojas.
3. El símbolo de seguridad debe ser negro, estar ubicado en el centro y
no se puede superponer a la barra transversal.
4. El color rojo debe cubrir, como mínimo, el 35 % del área de la señal.

235
 Señales de advertencia

La forma de las señales de advertencia es la indicada en la figura 2.

El color del fondo debe ser amarillo.
La banda triangular debe ser negra.
El símbolo de seguridad debe ser negro y estar ubicado en el centro.
El color amarillo debe cubrir como mínimo el 50 % del área de la señal.

236
 Señales de obligatoriedad
La forma de las señales de obligatoriedad es la indicada en la figura 3
El color de fondo debe ser azul.
El símbolo de seguridad debe ser blanco y estar ubicado en el centro
El color azul debe cubrir, como mínimo, el 50 % del área de la señal.

Señal de obligatoriedad
Figura 3 237
 Señales informativas

Se utilizan en equipos de seguridad en general, rutas de escape, etc..

La forma de las señales informativas deben ser s o rectangulares (fig. 4),
Según convenga a la ubicación del símbolo de seguridad o el texto.
El símbolo de seguridad debe ser blanco
El color del fondo debe ser verde.
El color verde debe cubrir como mínimo, el 50 % del área de la señal.

S
238
 Señales suplementarias
La forma geométrica de la señal suplementaria debe ser rectangular
o cuadrada.
En las señales suplementarias el fondo debe ser blanco con el texto negro
o bien el color de fondo que corresponde, debe corresponder al color de la
señal de seguridad con el texto en el color de contraste correspondiente.

Medidas de las señales

Las señales deben ser tan grandes como sea posible y su tamaño deber
ser congruente con el lugar en que se colocan o el tamaño de los objetos,
dispositivos o materiales a los cuales se fija.
En todos los casos el símbolo debe ser identificado desde una distancia segura.

El área mínima A de la señal debe estar relacionada a la más grande

distancia L, a la cual la señal debe ser advertida, por la fórmula siguiente:

L2 Siendo A el área de la señal en metros cuadrados y

A =
V

2.00
L la distancia a la señal en metros. 239

Esta fórmula es conveniente para distancias inferiores a 50 m.

 Ejemplo de utilización de señales de seguridad
Señales de prohibición

Prohibido fumar Prohibido fumar y Prohibido pasar Agua no potable Prohibido apagar
encender fuego a los peatones con agua

Entrada prohibida a No tocar Prohibido a los vehículos

personas no autorizadas de manutención

Señales de advertencia

240
Materiales Materiales Materias Materias Materias
inflamables explosivos tóxicas corrosivas radiactivas
 Cargas Vehículos de Riesgo Peligro Radiación Materias
suspendidas manutención eléctrico en general láser comburentes

Radiaciones Campo magnético Riesgo de Caída a Riesgo Baja Materias nocivas

no ionizantes intenso tropezar distinto nivel biológico temperatura o irritantes

Señales de obligatoriedad

Protección Protección Protección Protección obligatoria de Protección

obligatoria de la vista obligatoria de la cabeza obligatoria del oído las vías respiratorias obligatoria de los pies

241
Protección Protección Protección Protección individual Vía obligatoria
obligatoria de manos obligatoria del cuerpo obligatoria de la cara Obligatoria contra caídas para peatones
 Señales informativas
Vía / Salida de socorro

Dirección que debe seguirse. (Señal indicativa adicional a las siguientes)

Primeros auxilios Camilla Ducha de seguridad Lavado de ojos

242

Teléfonos de salvamento
 PROTECCIÓN DE LA MAQUINARIA:

Para prevenir lesiones que pueden ocurrir por:

1. Contacto directo con las partes móviles.
2. Trabajo en proceso
3. Falla mecánica o eléctrica
4. Falla humana.

TIPOS DE GUARDAS:
- Guardas de barra fija
- Guardas automáticas
- Disyuntores 243

- Guardas de colocación o posición.

 INSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN

Todo lo que existe en cualquier establecimiento industrial, se

deteriora con el uso y el transcurso del tiempo

Muchas veces las condiciones cambian, los procesos se modifican

o se sustituye al personal; todo esto provoca riesgos o aumenta el
numero de los ya existentes . Hasta en el establecimiento mejor
diseñado surgirán riesgos no previstos u olvidados

Por lo tanto es necesario prevenir estos riesgos,

pero…..¿como lo lograríamos?

HACIENDO UNA I N S P E C C I Ó N E I N V E S T I G A C I Ó N

244
¿Y cual seria el objetivo de la inspección de seguridad?
 OBJETIVO DE LAS INSPECCIONES

El objetivo principal de las inspecciones es descubrir los

ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS, con el fin de poder
evitar futuros accidentes
Pero en las inspecciones hay algo fundamental que debemos
tomar en cuenta al efectuarlas y establecer que no se trata de
ver las cosas que están mal hechas o equivocadas, sino cuales
están incorrectas desde el punto de vista de seguridad

ORDEN LÓGICO DE UNA INSPECCIÓN

Siendo la inspección uno de los principios

fundamentales en la prevención de accidentes, se
requiere que su desarrollo tenga un orden lógico, de 245
esta manera se simplifica el trabajo a efectuar
 PASOS A SEGUIR:

A.- PLANEAMIENTO DE LA INSPECCIÓN

Al planificar una inspección se debe establecer:

* LUGAR DE LA INSPECCION: En una sección

determinada. (Mantenimiento; Producción, Almacenes,
etc.)
* COSAS A INSPECCIONAR: (instalaciones ; equipos
de protección personal; medio ambiente, etc. )
Teniendo en consideración las normas de seguridad
establecidas para cada caso

* FECHA DE LA INSPECCION: De acuerdo al

tiempo disponible se clasifican por que todo no se 246
puede inspeccionar a la ves
 B.- TIPOS DE INSPECCIONES

I. INSPECCIONES PERIÓDICAS
Son las programadas para realizarse a intervalos
regulares: anuales – mensuales - semanales
Se recomienda el uso de un archivo con el fin de
avisar con anticipación a las personas encargadas
de hacer la inspección para que hagan los
preparativos necesarios

Entre las inspecciones periódicas tenemos:

a).- Generales
b).- De incendios
247
c.- (Otros tipos
a).- INSPECCIONES GENERALES: Son las que se
hacen cada año y se pretende abarcar toda la
planta, sección por sección, maquina por
maquina, techos, paredes, pisos, en general
todos los lugares “ que nadie visita nunca” y
donde “nunca hubo accidentes”

b).- INSPECCIONES DE INCENDIOS: En ellas se

revisa todo el equipo destinado para estos
menesteres como: depósitos de agua –
roscadores – mangueras – recarga de - caños
- extintores - etc.

También se revisa las instalac. Eléctricas para

recomendar las reparaciones necesarias
248
 c).- INSPECCIONES DE OTROS TIPOS: Entre
estas penemos inspecciones de:
Ascensores – calderas y tanques de
presión – cadenas - cables y sogas –
pasillos y escaleras – herramientas,
equipos – ropa –etc.

II.- INSPECCIONES INTERMITENTES: Deben ser

efectúadas a intervalos irregulares y sin previo
aviso, a : Un departamento, una máquina, un
equipo, área de trabajo, etc.

Si las inspecciones son programadas en tiempos

regulares (como las periódicas) , en ciertos
supervisores se crean malos hábitos, por que
saben la fecha en la que se efectuara la
inspección, entonces limpiar y ordenan su zona 249

de trabajo
 Con esto la persona que hace la inspección se
lleva una impresión equivocada de lo que ha
visto, luego pasada la inspección, continua la
rutina del descuido y desorden

¿Cuál es el objetivo de la inspección intermitente?

“Es mantener alerta al personal de supervisión para

que corrija las condiciones inseguras,
antes de que la encuentren los encargados de la
supervisión”

La necesidad de estas inspecciones

intermitentes se hace mas notorias con el
incremento de los accidentes de trabajo 250
III.- INSPECCIONES CONTINUAS: Se hace en
forma continua en todos los departamentos y
en algunos casos con reparaciones menores.

IV.- INSPECCIONES ESPECIALES: Son las que se

realizan Cuando se trata de accidentes de
cierta magnitud como en campañas de
seguridad; nuevas instalaciones, puesta en
marcha de nuevos métodos de trabajo, etc.

C.- EJECUCIÓN DE LA INSPECCIÓN

Una ves que se ha planeado y organizado la

inspección, viene la etapa de ejecución de la 251
misma
 Esta etapa debe seguir un proceso ordenado
que deberá seguir los pasos siguientes:

1.- Quien debe hacer la inspección

2.- Tiempo que debe durar
3.- Como debe hacerse

1.- QUIEN DEBE HACER LA INSPECCIÓN

Por lo general la persona indicada es el
“ENCARGADO SE SEGURIDAD”

Sin embargo hay ocasiones en las cuales

este trabajo es desempeñado por el
maestro mecánico, el ingeniero de planta o
el jefe de producción 252
 Lo importante es que la inspección la dirija
un jefe responsable que se ocupe de esa labor
en forma oficial

2.- TIEMPO QUE DEBE DURAR LA INSPECCIÓN

La inspección como toda actividad, debe tener

un limite en su duración máxima, pero no se
puede admitir en ningún caso que las cosas se
hagan a medias

Como la conocida disculpa que la cosa

salió así por que no hubo tiempo suficiente
para hacerlo completo 253
 3.- CÓMO DEBE HACERSE LA INSPECCIÓN
La manera de hacer una inspección es algo
sobre lo cual no pueden darse normas rígidas,
ya que cada caso tienen características
especiales
Depende mucho de la habilidad y conocimiento
de las personas que hagan la inspección
Sin embargo se recomienda limitar la inspección,
de preferencia a una sola clase de cosas como:
- Guardas protectoras
- Ruedas de esmeril
- Equipos de protección personal, etc.
Habrá que ir anotando todas las deficiencias encontradas en
un “formulario preparado con anticipación” 254
 D. PREPARACIÓN DEL INFORME
Por muy minuciosa que sea una inspección,
nada se ganaría conociendo solamente las condiciones
inseguras existentes en determinado lugar, hay la
Obligación de comunicar al supervisor correspondiente
los resultados obtenidos
¿Cual seria la mejor forma de comunicar estos resultados?

El INFORME VERBAL ha dado en muchos casos

muy buenos resultados, sin embargo este sistema
puede presentar los siguientes defectos:

El supervisor puede olvidar las recomendaciones

El caso de ocurrir un accidente, no hay como 255

probar que se aviso oportunamente

El INFORME VERBAL Esta manera de
informar tiene las siguientes ventajas:

1.- Nada de lo que debe ser inspeccionado

deja de hacerse
2.- Se demuestra en forma efectiva, dándose
la vos de alarma en momento oportuno
3.- Se mantiene enterados a los directivos de
la labor que se desarrolla
4.- Se crea en el personal actitudes positivas
de seguridad
5.- Todo el personal aprecia los beneficios de
los esfuerzos que se despliega
6.- Con el informe previo en la mano, se
puede hacer la siguiente inspección y ver 256
cuales recomendaciones fueron realizadas,
averiguando por que no se realizo
 PARTES DE UN INFORME

1. A quién se debe enviar

2. Datos recogidos durante la inspección
3. Recomendaciones a hacerse.

1. A QUIÉN .- Debe ser dirigida al jefe de la sección

afectada y si la naturaleza de la inspección alcanza
a varias secciones, todas deben recibir su copia que
corresponda, para que nadie pueda alegar ignorancia
sobre el asunto

2. DATOS RECOGIDOS.- El encargado de la inspección

debe anotar en su informe todo lo que ha visto, sin
hacerlo aparecer voluminoso, sin dejar de pasar por
alto cualquier CONDICION O ACTO que pueda 257
causar un ACCIDENTE
 3. RECOMENDACIONES A HACERSE .- Deben
reunir los requisitos siguientes:
* CLARIDAD
* CONCISION

Es decir, que las recomendaciones contengan

detalles cuidadosamente seleccionados,
claramente presentados y reducidos a su mínimo
De esta forma los supervisores de producción
Que son gente ocupada estarán dispuestos a
tomar acciones correctivas en la brevedad posible

Las recomendaciones que no se acatan conducen

dejar mal al encargado de la inspección y a perder la
confianza que se merece todo supervisor 258
 En cuanto sea posible debe agruparse las
recomendaciones de acuerdo a su importancia
como: deseable – importante - urgente

4. CONTROL DE LAS RECOMENDACIONES

No es de esperar que todo lo recomendado para
corregir sea hecho de inmediato, se aconseja dar
suficiente tiempo al supervisor a fin de que pueda
tomar la acción al respecto
Esto no quiere decir que se deje pasar mucho
tiempo esperando que se hagan las cosas cuando
vanamente se pueda
Si pasado un tiempo prudencial si no se a cumplido
con las recomendaciones, habrá que recurrir al
comité de seguridad para que tome las medidas 259
pertinentes par que no se repita
 INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES

Toda ves que ocurre un accidente en la industria

Invariablemente surgen preguntas tales com:
¿QUE PASO? ¿QUIÉN SE ACCIDENTO?, etc.

Esto en realidad, es un tipo de investigación cuyo

fin es únicamente enterarse del hecho sin llegar
a una conclusión positiva, luego el objetivo de una
Investigación será:

OBJETIVO DE LA INVESTIGACION
Obtener información que permita conocer las
causas reales del accidente para tomar medidas
correctivas para prevenir la ocurrencia tanto de
260
accidentes similares como otros distintos ya sea
en el área o en otro lugar de la empresa
 Las medidas correctivas pueden ser:

* MANTENIMIENTO MECANICO
* MEJORAR LA SUPERVISIÓN
* CAPACITACION DE LOS TRABAJADORES, etc.
Cuando se hace una investigación, debe evitarse
la idea de a quien corresponde la culpa, pues con
ese procedimiento, se fomenta la actitud de
OCULTAR , lo que dificulta o imposibilita
Obtener La verdad de todos los hechos

Si las personas que intervienen en una investigación,

saben que el único propósito que se persigue es evitar accidentes
y no culpar a nadie, no habrá ningún motivo para ocultar nada
y el investigador dispondrá de todos los hechos que le ayuden
261
en su labor de prevención
¿QUÉ ACCIDENTES DEBEN SER INVESTIGADOS?.

TODOS

Efectivamente……
Todos los accidentes deben ser investigados por
que son importantes,
Independientemente de la seriedad de la lesión
resultante,
Ya que es imposible de predecir
“El resultado en daños a la propiedad o lesiones”
De cualquier accidente 262
¿EN QUE MOMENTO DEBE HACERSE LA INVESTIGACIÓN?
Tan pronto como sea posible después de ocurrido el accidente

Una demora de solo horas puede permitir que se destruyan

o retiren evidencias importantes en forma intencional o no;
Las condiciones pueden variar rápidamente y los detalles
Olvidarse pronto

LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN se darán a

conocer rápidamente dado que su valor publicitario en la
educación de seguridad entre los trabajadores aumentara asi
con prontitud

¿CUAL ES LA FORMA DE HACER UNA INVESTIGACIÓN?

PREGUNTANDO: generalmente hay 6 preguntas que deben

hacerse, preferentemente al lesionado (si es posible) o si no a 263
los testigos, ESTAS PREGUNTA S SON:
 1.- ¿QUIEN fué el lesionado?
2.- ¿COMO ocurrió el accidente?
3.- ¿DONDE ocurrió el accidente?
4.- ¿CUANDO ocurrió ?
5.- ¿POR QUE ocurrió ?
6.- ¿QUE materiales, máquinas o condiciones involucro ?
La finalidad de estas preguntas es encontrar la información
Para el siguiente reporte:

OCUPACION: Del lesionado

NOMBRE : Del lesionado
EDAD : Exacta, si no aproximada 264
FECHA : Día y hora del suceso
LUGAR : Preciso donde ocurrió el accidente
TIPO : De accidente.. caída, golpe, quemadura, etc.
EQUIPO : Que materiales, maquinas o equipos intervinieron

ESTUDIANDO:

1.- CONDICIONES INSEGURAS EXISTENTES

2.- ACTOS INSEGUROS COMETIDOS
Es recomendable que este estudio no debe omitir indicio
alguno, pues con frecuencia se modifica una conclusión
que parecía razonable, al ahondar en un factor que a
primera vista tubo poca importancia

En caso que la información recogida no aclare las causas

Especificas, el estudio puede llegar a la necesidad de repetir
265
Las circunstancias en que ocurrió el accidente, tomando por
supuesto, todas las medidas de seguridad pertinentes
 R E G I S T R O E S T A D Í S T I C O D E A C C I D E N T ES

INTRODUCCIÓN.- El registro acerca de accidentes es

esencial para obtener un alto grado de seguridad en
cualquier planta industrial
El registro es un patrón donde se anotan los reportes
de accidentes ocurridos en una empresa.

FINALIDAD:

1. Crear interés por la seguridad en los supervisores.

2. Determinar las principales causas del accidentes.
3. Proporcionar a supervisores y comités de seguridad la
información necesaria
4. Juzgar la efectividad del programa
266
5. Permitir el cálculo de los índices de frecuencia y severidad.
 PASOS PARA LLEVAR LOS REGISTROS:

1. Obtener un reporte de toda la lesión

2. Clasificar y registrar toda lesión de acuerdo a la A.S.A
3. Preparar un resumen mensual
4. Analizar periódicamente las causas y circunstancias
del accidentes
5. Hacer un reporte mensual con copias

FORMAS DE HACER REPORTE DE ACCIDENTES

1. REPORTES DE PRIMEROS AUXILIOS
2. REPORTES DEL SUPERVISOR
* RECORDS INDIVIDUALES DE SEGURIDAD
* REPORTES PERIÓDICOS. 267
EVALUACION DE UN PROGRAMA DE SEGURIDAD
Si una empresa no hace de tiempo en tiempo un
balance de sus actividades no podrá saber si hay
ganancias o perdidas en el negocio, ya que es
imposible trabajar sin esos datos
Si se a puesto en marcha programas de seguridad,
cuyo propósito es eliminar las cosas que originan
lesiones
¿cuál será el objetivo de evaluar ese programa?
Que al realizar la evaluación lo que se persigue es ver
lo que se ha ganado o si el programa tiene algún
defecto
Es Necesario hacer un balance para ver si hay
ganancias o pérdidas en el negocio, ya que es 268

imposible trabajar sin esos datos.

OBJETIVO:
Lo que se persigue es ver lo que se ha ganado o si el
programa preparado adolece de algún defecto.

¿Quién DEBERA HACER LA EVALUACION?

EL ENCARGO DE SEGURIDAD

CLASES DE EVALUACIÓN:
1.Control directo

A. ÍNDICE DE FRECUENCIA

B. ÍNDICE DE SEVERIDAD 269

 Permite determinar el grado de eficiencia con el
que se esta afrontando el problema de la lesión, así
como el progreso que se va logrando
En su solución

A. ÍNDICE DE FRECUENCIA
Es el número de lesiones incapacitantes por cada
millón de horas – hombre trabajadas y se computa
de acuerdo a la formula siguiente:

Nº de lesiones incapacitantes x 1`000,00

Horas – hombre de exposición

Estos datos se obtienen en el registro de accidentes 270

 B. ÍNDICE DE SEVERIDAD
Es el número de dias perdidos por cada millón de
horas – hombre trabajadas y se computa
de acuerdo a la formula siguiente:

Dias perdidos x 1`000,00

Horas – hombre de exposición

Estos datos se obtienen en el registro de accidentes

PROMEDIO DE DIAS PERDIDOS POR LESION

Una tercera medida que se incluye en los

procedimientos directos de evaluación, da
la severidad media de las lesiones y se llama
promedio de días perdidos por lesión incapacitante 271
 Estos promedios pueden calcularse usando
algunas de las dos formulas siguientes:

I= Total días perdidos

Total de lesiones incapacitantes

I I = Días perdidos x 1´000,000

Horas - hombre de exposición

Antes de aplicar las formulas debemos aclarar

el significado de los términos que en ellas de dan

HORAS - HOMBRE
Es el numero total de horas de exposición del
personal a los riesgos propios del trabajo durante
cierto tiempo. Incluyendo, producción, oficinas, 272
mantenimiento, transportes, ventas y demás departamentos
Ejemplos del calculo:

* En una fabrica donde trabajan 10 personas

durante 8 horas al día, tendremos:
10 x 8 = 80 horas - hombre
* En otra fabrica donde trabajan 70 obreros, 8 horas,
al día, durante 26 días tendremos:

70 x 8 x 26 = 14,560 horas - hombre

1´000,000 HORAS - HOMBRE

Se ha convenido tomar esta cifra como factor, para

el calculo de los índices, sin necesidad de trabajar
realmente ese tiempo 273
LESIÓN INCAPACITANTE :

Es aquella que imposibilita a la persona lesionada

para trabajar uno ó más días después de sufrirla.

EJEMPLOS DE LESIÓNES INCAPACITANTES :

1.- La lesión ocurrió a las 9 a.m. El trabajador

quedo incapacitado para seguir trabajando,
pero regreso a su trabajo a la 1 p.m. del día
siguiente y continuo trabajando en forma
normal

Esto no se considera como lesión incapacitante

Por que la imposibilidad del trabajo no abarco 274

todo el turno siguiente al día de su lesión

 2.- La lesión ocurrió a las 4 p.m. del día lunes,
el trabajador se presento el martes y el miércoles,
pero una infección le impidió trabajar desde el
Jueves hasta el lunes siguiente a las 11 a.m.
después de consultar con el medico.
Esta fue una lesión incapacitante de 5 días
(del jueves al lunes)

3.- La lesión ocurrió a la 1 p.m. del día viernes,

el sábado no fue laborable, pero el medico certifico
Que el trabajador no hubiera podido trabajar desde
el domingo siguiente

Esta fue una lesión incapacitante de 1 días

(sábado), aunque el trabajador no perdió en
Realidad ningún tiempo de trabajo, excepto 275

La tarde del viernes

 4.- La lesión ocurrió el martes a las 4 p.m. el
trabajador fue hospitalizado hasta el medio día
del miércoles en que el medico le dio de alta,
autorizando para volver al trabajo el jueves por
La mañana
Esta fue una lesión incapacitante de 1 días
(miércoles)

CONDICIONES QUE DEBE REUNIR UN ACCIDENTE

PARA SER CONSIDERADO EN LOS CÁLCULOS:

DEBERA OCURRIR:

1. En el área de trabajo
2. Trabajo encomendado por un jefe.
276
3. En las horas de trabajo.
 cualquier otro tipo de accidente que ocurra dentro
de la compañía y que no reúna los tres requisitos,
no se tendrá en cuenta para el calculo de los índices

TIEMPO CARGADO O TABULADO

Las perdidas causadas por lesión (ojos, mano,
dedos, muerte, etc.) se valúan en términos de
días de incapacidad o imposibilidad de producir
bien sea real o potencial
Estas perdidas se conocen simplemente como
“DIAS CARGADOS”
El numero de días cargados es un total pre
determinado que generalmente excede al
tiempo real mente perdido por que refleja 277
las perdidas potenciales futuras de capacidad
productiva
 Los totales predeterminados se llaman “cargos
tabulados” y varían de acuerdo a la magnitud de la
lesión sufrida.
CLASIFICACIÓN DE LAS LESIONES
Las lesiones incapacitantes pueden ser de 4
clases:
1. Incapacidad total temporal
Es toda lesión que incapacita a la persona
lesionada para realizar su trabajo en forma
normal; que este disponible y a su alcance,
durante el tiempo correspondiente a las
horas de su turno normal, durante uno o
mas días (incluyendo domingo ) posterior
de su lesión
278
 Podemos decir que la incapacidad total temporal
Es aquella lesión que incapacita en forma total
al trabajador pero solo por un periodo limitado
de tiempo

2. INCAPACIDAD PARCIAL PERMANENTE

Es aquella que incapacita permanentemente al

lesionado para el uso de cualquiera de sus
miembros o parte de ellos por perdida funcional
o física, independientemente de cualquier
incapacidad pre existente del órgano lesionado o
de la función corporal afectada

A este tipo de incap. se le asigna un numero de días

establecido en la tabla, de acuerdo a su gravedad 279
 3. INCAPACIDAD TOTAL PERMANENTE
Es aquella lesión que incapacita total y en forma
permanente para el desempeño de cualquier actividad
remunerada o que le cause la perdida física o funcional
completa de dos o mas órganos, a causa de un solo
accidente, para el calculo se le asignará 6,000 días
cargados

4. MUERTE
Es toda defunción causada por una lesión por un
accidente ocupacional, independientemente del
tiempo que transcurra entre la lesión y muerte
A la muerte provocada por lesión se le asignara
6,000 días tabulados
Los días tabulados o cargados solo se asignaran
en los siguientes casos:
MUERTE – INVALIDEZ TOTAL PERMANENTE –
280

INVALIDEZ PARCIAL PERMANENTE

 P R I M E R O S A U X I L I OS
DEFINICION:

Pr i m e r o s a u x i l i o s son las atenciones de emergencia que

recibe una persona lesionada( o enferma ) para evitar que se
agrave o muera, hasta que se pueda obtener los servicios de un
medico
¿ Que personas pueden aplicar los primeros auxilios?

TODOS

Todos debemos saber como administrar los primeros auxilios

por que es una necesidad imprescindible, no solo con el propósito
de ayudar a nuestros semejantes sino por que en la vida diaria
en muchas oportunidades, estos conocimientos han salvado la 281

propia vida
 RESPIRACIÓN ARTIFICIAL

Desde que la humanidad aprecio el proceso respiratorio

como una de las causas principales de la vida, se han
buscado métodos para suplir la respiración cuando esta
falta.
Desde tiempos remotos, las amas de casa han insuflado aire
con su boca a los recién nacidos, que no iniciaban su proceso
respiratorio
Hoy se han desarrollado otros métodos que cumplen
Igual función
Los métodos más comunes:
* Holger – Nielsen
S* chafer Silvestre 282

* BOCA a BOCA.
 MÉTODO BOCA A BOCA.

VENTAJAS .- Las ventajas de este método son:

A .- No se necesitan aparatos o elementos para practicarlo

B.- Se insufla una mayor cantidad de aire a los pulmones

de la victima que con cualquier otro método

C.- Se puede administra sin inconveniente en lugares poco

accesibles.

D.- Siempre se está listo para socorrer a un asfixiado.

283
 LOS 6 PASOS DEL MÉTODO

1. Ponga inmediatamente a la victima de espaldas y en

posición horizontal, colóquese al costado junto a la
cabeza

2.- Poniendo de lado la cabeza, con un dedo limpie

la boca de la victima, quitándole cualquier
obstrucción, (restos de comida, dentadura
postiza, mucosidades, etc.)

3.- Enderece la cabeza y con su mano que esta hacia

los pies de la victima, levante vigorosamente el
cuello a fin de que se pueda flexionar hacia atrás
y manténgala así con la otra mano sobre la frente
con el fin de que la barbilla o mentón quede bien 284
levantado
 4.- Contenga la cabeza en posición con la mano que
esta en la frente y retire la mano del cuello,
introduzca luego el pulgar en la boca y
sosteniendo levantada la mandíbula inferior,
retire la mano de la frente y con ella ciérrele la
nariz, a fin de que no escape el aire que se va a
insuflar

5.- Haga una inspiración profunda e insufle el aire

inspirado, poniendo su boca sobre la de la
victima.
Si desea puede interponer una tela delgada que
no interfiera el paso del aire
285
6.- Retire su boca y aprecie si el aire insuflado es
expelido.
Si el aire pasa al estomago no es peligroso y
bastara presionarlo con una mano para expulsar
el aire.
Siga insuflando aire a un ritmo de 12 a16 veces por
minuto, hasta que la victima se recupere o
continúe con el procedimiento hasta que el medico
certifique el deceso

HERIDAS

Herida es toda lesión que causa destrucción de

La piel o tejido muscular 286
 TIPOS DE HERIDAS

1) INCISAS O CORTANTES :
Son aquellas producidas por instrumentos
afilados (cuchillos, vidrios, metal, etc.)
Se caracterizan por sus bordes parejos y
limpios, sin magulladuras o desgarramiento

La sangre fluye libremente y son poco

Expuestas a la infección

2) CONTUSAS O LACERADAS :
Son aquellas cuyos bordes están lacerados o
magullados y que son producidas por
instrumentos romos. (caídas de piedras, 287
maquinarias, etc)
En ellas los vasos sanguíneos son aplastados no
sangran libremente como las heridas cortantes
En estos casos el peligro de infección es mayor,
por que las materias extrañas que podrían estar
infectadas penetran en la herida
3. PUNZANTES O PENETRANTES:
Son orificios en la piel causados por
instrumentos puntiagudos (clavos, agujas,
alambres, balas, etc.)
Por lo general son muy pequeñas en su exterior,
Pero son profundas y con insignificante salida de
Sangre
Son propensas a la infección por que los
instrumentos que los causan llevan microbios 288

consigo al interior de las mismas

 4. ABRASIONES O EROSIONES
Causados por fricción o raspadura.
Por lo general no son profundas pero afectan
una porción de la piel dejando una superficie
descubierta y sangrante, en la mayoría de los
casos la hemorragia solo es capilar
Se infectan fácilmente debido a sus características

COMO TRATAR UNA HERIDA

Pasos básicos a seguir:

1) No tocar la herida con la mano, trapo o cualquier
objeto que no este esterilizado, para no infectarla
2) Lavar la herida con desinfectante adecuado
3) Cubrirla inmediatamente con gasa o un vendaje
289

esterilizados
 PELIGRO DE LAS HERIDAS

INFECCIONES HEMORRAGIAS
Invasión y multiplicación de los
gérmenes en el cuerpo Es la perdida de sangre que
puede proceder de una vena,
Los gérmenes pueden ser
arteria o un vaso capilar
bacterias, virus, hongos, etc.

MECAMISMO DE LA HEMORRAGIA Y COAGULACION

LA sangre circula por el organismo atreves de una multitud de

vasos sanguíneos o conductos, llevando a todas las partes del
cuerpo el oxigeno y las sustancias alimenticias que ha recogido
de los pulmones 290
Si por un corte o golpe, uno de los vasos se rompe, la sangre
empieza a salir e inmediatamente comienza a funcionar un
mecanismo que vuelve la sangre espesa y luego solida, es decir
que se coagula formando un tapón evitando que sigua la
hemorragia
Esto sucede en la mayoría de los casos; pero cuando se ha roto
un vaso sanguíneo muy grueso que lleva mucha sangre como
son las arterias, general mente el mecanismo de coagulación no
es suficiente y no llega a contener la sangre, pudiendo morir la
persona, desangrada, si no se aplican los primeros auxilios con
prontitud
TIPOS DE HEMORRAGIAS
Pueden ser :

1) Hemorragias capilares o de venas muy pequeñas 291

Son las que se producen por una herida superficial
en la piel, la cantidad de sangre que se pierde no
pasa de gotas, se detiene usando pequeñas vendas
o curitas
2) Hemorragias venosas o de arterias pequeñas
Se producen cuando la herida es mas amplia y
profunda, notándose mayor salida de sangre,
aunque no se puede apreciar fácilmente el punto
Por donde sale
En estos casos se debe serrar los bordes de la
herida poniendo un apósito pequeño y vendajes
firmes y cuidadosamente, para que los bordes
de la herida se junten y dar tiempo para que el
mecanismo de coagulación intervenga, evitando
una hemorragia mayor, el tratamiento posterior 292

corresponde al medico
 3) Hemorragias arteriales
Son las que se producen cuando hay heridas
grandes y profundas que han cortado una arteria

Este tipo de hemorragia es generalmente grave y

peligroso por que puede ocasionar la muerte por
la gran cantidad de sangre que se pierde en
pocos minutos

En estos casos hay que cerciorarse de los puntos

por donde sale la sangre

Luego coloque los bordes de la herida en la posición

mas natural posible y con una tela, limpia y doblada,
indique a otra persona que ayude a contener la
hemorragia haciendo presión con sus manos, en los
puntos de presión adecuados
293
 Mientras tanto prepare un apósito grande, una
buena venda ancha con los que deberá cubrir
ampliamente toda la zona afectada
El apósito deberá colocarse sobre la herida y el
vendaje debe hacerse firme y con bastante presión
El accidentado deberá ser atendido lo antes
posible por un medico y su transporte siempre
se hará en una camilla
En los casos en que el accidente ha ocasionado
una amputación, es mejor colocar un torniquete
apropiado

294
 PUNTOS DE PRESIÓN ARTERIAL

Son puntos por donde pasa la sangre por las

arterias entre el corazón y la herida por
donde fluye la hemorragia
Que al ser presionados impiden el paso de
la sangre evitando la hemorragia

EL TORNIQUETE

Es un dispositivo que se emplea para contener las

hemorragias fuertes, procedente de una arteria

El torniquete ordinario generalmente es una

correa entrelazada, de 2.5 cms. De ancho y un 295

Metro de longitud
 Si no se dispone de un torniquete hecho a
propósito se puede improvisa uno con cualquier
correa, cinturón, corbata, venda, toalla, manguera
o cualquier otro material similar (nunca emplee
alambre, cuerda o cualquier otra cosa que corte la
piel)

SE APLICA ENTRE LA HERIDA Y EL CORAZON

En el caso de una herida en un brazo se

recomienda colocarlo a 10 cms. De la axila y para
las piernas a 10 cms. debajo de la ingle
Si la hemorragia se presenta en una zona muy
distante del punto de presión, será mejor que
se aplique en la vecindad (por encima) de la 296
herida, Pero no muy cerca del borde de ella
 FORMA DE APLICARLOS
1.- Consiga un objeto duro (tablilla) cúbralo con
una venda y colóquelo sobre el punto de
presión
2.- Ponga el centro del pañuelo, corbata o venda
sobre la tablilla para sostenerla en su lugar,
pasando la venda en torno al miembro
lesionado y atándola con un lazo

297
3.- Insértese una almohadilla pequeña debajo
del lazo para evitar lastimar la carne

4.- Después, hágase un nudo con los extremos

de la venda (pañuelo o corbata)
5.- Insértese un palo u otro objeto semejante
entre el lazo y el nudo y tuérzase hasta que
cese la hemorragia
6.- Asegure el palo, para evitar que el torniquete
se destuerza
PERECAUCIONES CUANDO SE APLICA

1.- Un ayudante debe apretar con los dedos, sobre

el punto de presión, mientras se prepara el
torniquete
298
2.- Tomar la hora en que se coloco el torniquete,
preferible anotarlo en la camisa u otra prenda
de vestir
3.- Aflojar el torniquete cada 10 minutos, si
continua la hemorragia, apriétese de nuevo
después de unos cuantos segundos o hasta
que el color normal vuelva a la parte del
miembro que queda mas abajo del toniquete
4.- Téngase cuidado de no cubrir el torniquete
con una venda, de manera que no se pueda
aflojar o ajustar
5.- Si no es posible acompañar a la victima,
designar a otra persona (de preferencia que
tenga conocimiento de primeros auxilios),
indicándole: 299
 * Que la persona herida tiene un torniquete
* Indicando la hora exacta en que se le coloco
y cada cuanto tiempo se debe aflojar

6.- Si se nota borbotones de sangre cuando se

atiende o traslada al paciente, hágase una
pausa para revisar la herida
7.- Mantenga cuidadosamente abrigada a la
victima para evitar o combatir el shock

300
 VENDAJES

Es una pieza o tira de tejido cuya función es:

1) Controlar las hemorragias

2) Aislar las heridas de la suciedad y de los
microbios
3) Absorber sustancias líquidas de las heridas
4) Mantener en su lugar la parte lesionada, del
cuerpo evitando movimientos innecesarios

301
 TIPOS DE VENDAJE
1) COMPRENSAS O APOSITOS
Son trosos de gasa o tela liviana cortados y
doblados que tienen en su interior algodón
absorbente y que se colocan directamente
sobre una herida o parte del cuerpo lesionada
con el fin de protegerla
No es conveniente colocar directamente sobre
las heridas algodón absorbente, por que se pega
y es difícil quitar
2) LAS VENDAS
Son telas o gasas que dobladas, cortadas o
dispuestas en forma conveniente, sirven para
mantener en su lugar a las compresas, tablillas 302
o hacer cabestrillos para sostener miembros que
estén lesionados
 FRACTURAS
SE LE LLAMA ASÍ AL LA ROTURA DE UN HUESO
TIPOS :
1.- FRACTURAS CERRADAS
Son aquellas en las que el hueso roto no
aparecen por la piel
Se les reconoce por el dolor que causan y por
que la parte fracturada cambia de forma
Esta es la clase de fractura mas común y debe
ser tratada en relación al hueso fracturado
Por ejemplo, la fractura de los huesos largos (piernas, y
brazos) serán tratados sosteniendo la parte fracturada 303
con apósitos, tablillas y vendas, a fin de que la parte rota
no se mueva
 PROCEDIMIENTO A SEGUIR
1.- Examinar cuidadosamente la parte lesionada,
quitando o cortando la ropa, si fuera necesario
2.- Prepare tablillas de tamaño adecuado y fórrelas
con compresas o apósitos, sujetando con vendas
de tamaño apropiado
3.- Estirando el miembro fracturado, coloque 2, 3 o 4
tablillas, alrededor del miembro lesionado de forma
que quede en su posición natural
4.- En caso de ponerse frio o muy amoratado, será bueno
aflojar algo el vendaje

En caso de fractura de huesos cortos, como son los de la cabeza,

pelvis o costillas, deberán tratarse de urgencia haciendo reposa
al accidentado lo mas cómodamente posible en una camilla, para 304
evitar los movimientos innecesarios
 Los accidentes a la cabeza que producen
hemorragia por la nariz u oído son
muy graves
En los casos que se sospeche lesión a la
columna vertebral, deberá tratarse al
accidentado con las máximas precauciones por
ser lesiones de extrema gravedad
Nunca debe ser sentado ni menos parado el
herido y deberá ser colocado suavemente de
costado sobre una camilla
2.- FRACTURAS ABIERTAS
Se les llama así por que el hueso roto sale a través
de la piel ocasionando una herida
En estos casos si hay hemorragia, se debe
tratar primero la la herida y luego lo que 305

a la fractura corresponde
3.- FRACTURAS CONMINUTAS
Toma ese nombre cuando el hueso se rompe
en pedazos pequeños
SINTOMAS
- Dolor en la zona fracturada
- Inmovilidad del órgano lesionado
- Deformidad del órgano
- Hinchazón franca o moderada
- Acortamiento del órgano o miembro afectado

CONTUSIONES
Son las lesión ocasionada por el impacto de un
elemento en el cuerpo que producen lesiones
externa o visibles o internas que no se les ve pero306
se pueden apreciar en la piel.
CONTUSIONES: La lesión ocasionada por el
impacto de un elemento en el cuerpo.
Son frecuentes los casos de muerte después de
varias horas en que una persona ha sufrido un
fuerte golpe
Pues al romperse algún órgano interno , no se
siente mucho dolor pero si ocurre una hemorragia
interna, poco a poco deja sin sangre a las personas
ocasionando la muerte

Entre los órganos que fácilmente se rompen

cuando se les golpea; están: el hígado, bazo,
cerebro y hasta el mismo corazón
Por eso, toda persona que ha sufrido un golpe
debe ser vista por un medico lo antes posible 307
SHOCK O CHOQUE : Postración nerviosa que
impide el funcionamiento del corazón, respiración
de sangre al nivel del cerebro.
CAUSAS :

El shock es causado por:

* Lesiones graves
* Dolor intenso
* Hemorragia
* Impresión fuerte
* Quemadura grave
* Operaciones quirúrgicas
* Descargas eléctricas
* Envenenamiento 308
* Calor o frio intenso
SINTOMAS:
a.- Cara pálida con expresión de angustia o
embotamiento
b.- Los labios, uñas y orejas toman un color
azulado
c.- Los ojos cansados y brillosos, semicubiertos
por los parpados, toman un aspecto vidrioso
y vacio
d.- Puede estar parcial o totalmente inconsciente
e.- La piel esta fría y cubierta con sudor pegajoso
particularmente la palma de las manos y la
frente

309
f.- El pulso es débil y rápido, no siendo raro que
sea difícil sentirlo en la muñeca
g.- La respiración es débil y puede ser irregular
h.- El paciente esta embobado y presta poca
atención a su alrededor. A beses inquieto,
sobretodo si tiene hemorragias interna; y si
esta inconsciente se queja de visión
nublada, vértigo y sed
i.- A menudo tiene nauseas y vómitos
TRATAMIENTO DEL SHOCK:
1.- Coloque al paciente en posición confortable,
acostándolo de espaldas . Si presenta
palidez en el rostro, inclínelo de manera que
los pies estén mas altos que la cabeza con el
fin de que la sangre fluya hacia el cerebro 310
2.- Remueva todos los cuerpos extraños que
tenga en la boca y límpiela de mucosidades
3.- Vea que la lengua este hacia afuera y no
hacia atrás tapando la tráquea
4.- Afloje la ropa ajustada, alrededor del cuello
pecho y cintura
5.- Si tiene nauseas o vómitos, voltéele la cara a
un lado, para evitar que las materias
expelidas lo ahoguen
6.- Arrope al paciente con frazadas u otros
materiales similares tan pronto como sea
posible
7.- Aplique calor exterior si es posible, con
botellas de agua caliente, ladrillos, bolsas de
arena, envueltas en paños para no quemar al 311
Paciente, estos materiales se colocan entre
las piernas, abdomen y bajo las axilas
8.- Suministre estimulantes , por la boca si esta
consiente o por inhalación si esta inconsciente
Sin embargo, no debe suministrarse estimulantes en
casos de hemorragias internas o externas, fracturas
de cráneo, insolación o apoplejía
Los estimulantes recomendados son: espíritu de
amoniaco, una cucharadita en medio vaso de agua,
café, te o agua caliente
9.- En caso de que el paciente, tenga el rosto azulado
o rojo, la cabeza debe colocarse a mayor altura que
los pies
QUEMADURAS:
Es una lesión producida a los tejidos del cuerpo por
acción del fuego, rayos solares, cuerpos calientes,
electricidad, sustancias químicas (ácidos o álcalis
312

fuertes), etc.
 CLASIFICACIÓN
Según el grado de lesión que produce en los
tejidos del organismo, las quemaduras se
clasifican en:
1er. GRADO
La epidermis o parte exterior de la piel se
enrójese y hay ligera inflamación
2do. GRADO
La dermis o cara interior de la piel, se ve
afectada y se forman ampollas
3er. GRADO
La piel queda destruida y lesionados algunos
tejidos que se hallan debajo de ella. En caso
grave, algunos músculos, nervios y vasos 313
sanguíneos quedan destruidos y toda la zona
quemada
 Generalmente se reconoce que cuando la tercera
parte de la superficie del cuerpo queda lesionada
por una quemadura o escaldadura de 2do. Grado,
sobreviene la muerte; pero una zona menos
extensa, lesionada por una quemadura de 3er.
Grado, con frecuencia pone en peligro la vida

TRATAMIENTO
1.- Quítese toda la ropa de la zona lesionada,
pero córtese en torno de cualquier prenda
que se adhiera a la piel y déjela en su lugar
2.- Tenga al paciente cubierto, excepto en la
parte lesionada
3.- Inmediatamente después que se deja
descubierta la parte quemada o escaldada
cúbrase con un vendaje protector o una
314

venda floja
4.- No debe emplearse grasa o aceite sobre las
Quemaduras pues demoran el tratamiento
medico al sacarlas y causan dolor al paciente.
Por lo tanto, los vendajes en este caso deben
hallarse libres de grasa o aceite
5.- Las superficies quemadas y escaldadas, están
propensas a la infección y requieren el mismo
cuidado que las heridas para evitar ese peligro.
Nunca rompa intencionalmente las ampollas
6.- No permitamos que las superficies quemadas
queden en contacto, unas con otras (dedos de
la mano o pie, orejas y cabeza, brazos y costado
de los pliegues de la ingle o lugar semejante).
Cuídese de que los vendajes de las quemaduras
separen esas quemaduras
7.- No haga los vendajes ajustados y vigile los 315

síntomas del shock

8.- Permítase al paciente que beba toda el agua
que desee, pero dele en cantidades pequeñas
y con intervalos frecuentes

MANEJO Y TRANSPORTE DE LESIONADOS

Después de recibir los primeros auxilios, la
Persona con lesiones graves a menudo necesita
ser transportado al hospital.
Corresponde a las personas que administraron los
primeros auxilios encargarse de que el paciente
sea transportado en tal forma que no le cause
mayores daños, dolores innecesarios o
incomodidades.
Nunca se mueva a un paciente antes de practicarle
un examen minucioso y antes de que todas las 316
lesiones hayan sido protegidas y vendadas
adecuadamente
En caso de emergencia se puede recurrir a varias
formas de transporte, pero el método preferido es el
de la camilla
ELEVACION Y TRANSPORTE ENTRE TRES PERSONAS
Este método es importante ya que al lesionado se le
puede mover sin incomodidad ni peligro de agravar
las lesiones.
Se recurre a este método cuando la distancia a
transportar es corta, es preciso llevarlo a través de
pasajes angostos o cuando no se dispone de camilla.
Así mismo cuando el lesionado va a ser puesto en la
camilla o retirarlo de ella
Son necesarias tres personas para esa operación y
es conveniente que laboren hasta cuatro
317
El levantamiento correcto debe hacerse siguiendo
las ordenes de capitan del grupo que, generalmente
es el que sujeta la cabeza del paciente

LOS PASOS SON LOS SIGUIENTES:

1.- “ PREPÁRENSE PARA LEVANTAR AL PACIENTE ”
Cada una de las tres personas que participan en la
operación se hincan sobre la rodilla mas próxima a
los pies del paciente, una de esas personas frente
al hombro de la victima, la segunda frente a la
cadera y la tercera frente a las rodillas

A menos que las lesiones del paciente sean graves,

los camilleros se arrodillan del lado no lesionado o
del lado en que la lesión sea menos grave
318
El camillero que se encuentre frente a los pies de la
victima coloca las manos debajo de las rodillas y los
tobillos del paciente

El camillero que se encuentre en el centro coloca

las manos debajo de los muslos, y de la parte
inferior de la espalda
El camillero que se encuentre frente a la cabeza
coloca las manos debajo del cuello y los hombros de
este

2.- “LEVÁNTESE AL PACIENTE”

Los tres camilleros elevan poco a poco y a la vez, a
la victima, y la apoyan sobre sus rodillas

3.- “PREPARE A LEVANTARSE; JUNTO CON EL 319

PACIENTE”
Los camilleros vuelven poco a poco al paciente
hacia un lado en forma tal que descanse en el arco
formado por los codos y se le sostenga
estrechamente contra el pecho de los tres
camilleros
4.- “LEVÁNTESE CON EL PACIENTE”
Los tres camilleros se incorporan poco a poco y
están preparados para caminar en la dirección que
se les indique
5.- “UN PASO A LA IZQUIERDA (A LA DERECHA);
MARCHEN”
Los camilleros inician el movimiento con el pie
correspondiente a la dirección que señala la orden,
juntando los talones al unisonó cada dos pasos,
estos deben ser cortos y lentos 320
 CAMILLAS IMPROVISADAS
Se puede improvisar rápidamente una camilla con
diferentes materiales que se encuentran a la mano,
como una escalera pequeña, tablas o una manta y
listones de madera u otro material de adecuada
resistencia
Incluso pueden emplearse costales rasgando el
fondo de estos para que postes o tubos puedan
pasar a través de ellos
También se pueden improvisar camillas con tres o
cuatro chaquetas, pasando postes o palos por las
mangas
Es importante poner a prueba la resistencia de
cualquier camilla antes de poner en ella un persona
lesionada
321
 TRANSPORTE EN CAMILLAS
La misma forma de elevación entre tres personas,
descritas anteriormente, se emplea para colocar al
paciente en la camilla . Aunque en este caso
solamente levanta al herido y se le apoya en las
rodillas de los tres camilleros mientras que el que
dirige el grupo, coloca la camilla debajo,
depositándose luego al paciente
Se aconseja que para el transporte en camilla, el
paciente lleve los brazos cruzados y sujetos sobre el
pecho
En los casos de lesiones en la espalda, la pelvis de o
la cadera, se levanta al paciente solo lo suficiente
para deslizarlo sobre la camilla, sin
necesidad de levantarlo hasta la altura de las
rodillas de los camilleros, que se encuentran
322

arrodillados
 IMPACTO INDUSTRIAL EN EL AMBIENTE
INTRODUCCION
El impacto ambiental es sin duda alguna un problema que nos concierne
a todos los seres humanos, ya que somos nosotros los causantes de
este desgaste.
Somos capaces de transformar el ambiente para satisfacer nuestras
necesidades como ninguna otra especie en la tierra ha podido
La capacidad de solucionar problemas es la inteligencia, sin embargo no
hemos considerado los daños ocasionados a la naturaleza.
En vista de todo esto estamos sufriendo las consecuencias del egoísmo
y no vemos que respiramos aire impuro; totalmente contaminado, que
han dejado de existir especies animales.

1.- IMPACTO AMBIENTAL

El ambiente es todo lo que rodea a un organismo; lo constituyen
componentes como el agua, el aire, los animales, las personas, el suelo,
los cuales se relacionan entre si.

El efecto que produce una determinada actividad humana sobre el 323

ambiente se denomina impacto ambiental.
Con el transcurrir de los años el ser humano ha utilizado la tecnología
para modificar el ambiente para su beneficio; sin embargo, esta
tecnología también ha contribuido a perjudicar el ambiente.
Los componentes del ambiente han sufrido un serio impacto en la medida
en que el progreso tecnológico ha avanzado y se han aplicado en las
actividades industriales, mineras y agropecuarias.

CAUSA DE LAS ACTIVIDADES INDUSTRIALES

* Las industrias contribuyen a la contaminación del aire, a través de

sustancias de desecho como el monóxido de carbono, producido por la
combustión de derivados del petróleo; y el sílice, generado por la industria
siderúrgica, produce enfermedades pulmonares.
* En cuanto a la contaminación del agua, las industrias desechan
sustancias toxicas en los ríos y mares, tales como las aguas negras,
producen enfermedades digestivas y en la piel.
Los derrames de petróleo impiden el paso del oxigeno a muchas especies
de animales y vegetales acuáticos.
* Cuando algunos desechos gaseosos como el humo y el oxido de
azufre reaccionan con el agua, se convierten en ácidos, que al caer en
forma de lluvias a la contaminación del suelo, afectando su fertilidad y
324
debilitando a las plantas. Además, se generan toneladas de basura que
empobrecen los suelos.
 OTRAS ACTIVIDADES CONTAMINANTES DEL AMBIENTE
Además de las actividades mencionadas, las actividades domesticas
también contribuyen a deteriorar el medio ambiente.
Cuando los detergentes, que poseen grandes concentraciones de
fosfato, son evacuados con las aguas residuales, disminuye el oxigeno
en el agua, provocando la muerte de los animales.

Igualmente la acumulación de grandes cantidades de desechos sólidos o

basura favorece la proliferación de malos olores que contaminan el aire.

IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES AGROPECUARIAS SOBRE EL MEDIO

AMBIENTE.
Los plaguicidas utilizados para acabar con las plagas que atacan los
sembrados, a veces son utilizados en forma indiscriminada, a veces son
utilizados en forma indiscriminada, contaminando el aire, los suelos y el
agua.
En ocasiones, estas sustancias químicas empobrecen de tal forma zonas
del suelo, que ni las plantas ni los animales pueden vivir en ellas.
En otras ocasiones, las plantas toman estas sustancias por los raíces
y las acumulan en las hojas, las flores y los frutos. Al consumir estas
325
plantas, hombres y animales corren un grave riesgo para su salud y
sus vidas.
Las sustancias químicas que provienen de los insecticidas y que se quedan
en los suelos, pueden ser arrastrados por el agua de lluvia que se infiltra
en los suelos.
De esta manera se contaminaría las aguas subterráneas, así como los ríos
y los lagos que se surten de esta agua.
Los excrementos del ganado pueden ser portadores de muchos parásitos
intestinales. Un pastoreo excesivo (sobre pastoreo) afecta al suelo y a las
plantas que crecen en el.
Las actividades ganaderas también pueden tener un impacto negativo
sobre el ambiente, si los excrementos del ganado no son procesados
cuidadosamente para evitar que contaminen los suelos y el agua de los
ríos.
ATRIBUTOS AMBIENTALES
Los atributos ambientales se definen como "variables que representan
características del ambiente“.
Los estudios de impacto ambiental constituyen mecanismos de
evaluación de obras o proyectos en cualquiera de sus fases. Para la
realización de los estudios de impacto, se observan aquellos
componentes del ambiente que puedan resultar afectados por el proyecto
en cualquiera de sus fases.
326
Para cada componente se analizan todos aquellos atributos o
características que actúen como indicadores de impactos.
Por ejemplo, si visitamos una fábrica de cemento, observaremos la
contaminación del aire, ya que en ella se liberan partículas en suspensión
que pueden causar problemas respiratorios y afecciones en los ojos
Igualmente, en una avenida principal observaremos la contaminación del
aire debido al humo que producen los vehículos, el cual posee monóxido
de carbono y elevadas cantidades de nitrógeno y de azufre, además de
plomo.
Por otra parte, también se observa la contaminación sónica, que ocasiona
trastornos de la conducta humana.
Al evaluar las actividades propias de una obra en desarrollo, se pueden
observar los factores ambientales que están siendo contaminados y de
esta manera la obra o el proyecto puede ser rechazado o modificado
debido a sus consecuencias ambientales.

PROTECCIÓN DEL AMBIENTE.

A medida que la población crece, el ser humano necesita destinar

grandes áreas a los campos de cultivos y a la construcción de
viviendas e industrias, de manera que el ambiente se altera cada vez
más.
La existencia del ser humano y el uso de recursos naturales están 327
estrechamente relacionados; por lo tanto debemos conservar
nuestro ambiente para asegurar nuestra propia supervivencia.
Hasta ahora el ser humano ha explotado los recursos naturales de
manera inadecuada, pero ha llegado el momento de defender a la
naturaleza.
Para ello se deben utilizar mejores técnicas de explotación y crear
parques nacionales en áreas donde los ecosistemas no han sido
ocupados ni explotados por el ser humano.
El cuidado de nuestro ambiente garantizará la vida humana en este
planeta.
Por otra parte, Venezuela cuenta con una normativa legal para la
protección, defensa y mejoramiento del ambiente, la cual permite por
ejemplo clausurar fábricas que con su actividad alteren el ambiente,
modificar o demoler construcciones que violen las disposiciones
ambientales, así como sancionar con multas y hasta con cárcel a
quienes no respeten las leyes relativas al ambiente.

INSTRUMENTOS LEGALES PARA LA DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE

Ley Orgánica de Educación:

La Ley Orgánica en el título 1, artículo 3, fomenta el desarrollo de una

conciencia ciudadana para la conservación, defensa y mejoramiento
del ambiente, calidad de vida y el uso racional de los recursos 328
naturales.
 LEY ORGÁNICA DEL AMBIENTE:

La ley orgánica del Ambiente en el capítulo 1, artículo 1, plantea lo

siguiente:
"la presente ley tiene por objetivo establecer dentro de la política el
desarrollo integral de la nación, los principios rectores para la
conservación, defensa y mejoramiento del ambiente en beneficio de la
calidad de vida”.
El artículo 3 se plantea lo siguiente: A los efectos de la ley, la
conservación, defensa y mejoramiento del ambiente comprenderá:

1. La ordenación territorial y la planificación de los procesos de

urbanización, industrialización, doblamiento y desconcentración
económica, en función de los valores del ambiente.
2. El aprovechamiento racional de los suelos, agua, flora, fauna,
fuentes energéticas y demás recursos naturales, continentales y
marinos, en función de los valores del ambiente.
3. La creación, protección, conservación y mejoramiento de
parques nacionales, reservas forestales, monumentos naturales y
reservas de fauna silvestre, parques de recreación a campo
abierto, áreas verdes en centros urbanos o de cualesquiera otros 329
espacios sujetos a un régimen especial de beneficio del equilibrio
ecológico y del bienestar colectivo.
 4. La orientación de los procesos educativos y culturales a fin de
fomentar la conciencia ambiental.

LEY ORGÁNICA PARA LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO:

La ley orgánica para la ordenación del territorio en el título 1, artículo
2 dice así

"A los efectos de esta ley, se entiende por ordenación del territorio la
regulación y la promoción de las localizaciones económicas y
sociales de la población, así como el desarrollo físico espacial, con el
fin de lograr una armonía entre el mayor bienestar de la población y la
protección y valoración del medio ambiente, como objetivos
fundamentales del desarrollo integral.

En el artículo 3 se plantea lo siguiente.

"A los efectos de la presente ley orgánica, la ordenación del territorio

comprende:

•La definición de los mejores usos de los espacios de acuerdo con sus
capacidades específicas y limitaciones ecológicas.

330
 CONCLUSION
Para hablar del impacto ambiental primeramente debemos saber que es
ello.
Es todo lo que nos rodea a un organismo constituido por componentes
como el agua, el aire, suelo, animales y personas.

El impacto ambiental es la contaminación de todos estos componentes,

por parte de los cuales no medimos las consecuencias que se les
puede causar a nuestro planeta.
Debemos tomar conciencia de que hay que reducir las actividades que
alteren el ambiente tales como:
Industriales, extractivas, agropecuarias y domésticas y recordar que
hay instrumentos legales relacionados con la defensa, mejoramiento y
protección del ambiente.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CRESPO N., Sonia. Estudios de la Naturaleza. 7°. Caracas – Venezuela.
Editorial Santillana. 1997, pág. 160 – 165.

TOVAR, Delia. Estudios de la Naturaleza. 7°. Caracas – Venezuela. 331

Editorial Tecuca y Santillana. 1989, pág. 148 – 151.
ANEXOS

332
NORMAS INTERNACIONALES
PARA
LOGRAR LA CERTIFICACION

DEL MEDIO AMBIENTE

ISO 14,000
333