Comunicado departamental N° 6

Salto, 4 de junio de 2019

Direcciones escolares:
Inspección Departamental informa que a partir de mañana 5 estará disponibles el acceso por
parte de los docentes a las evaluaciones formativas en línea SEA.
El comienzo de las pruebas, se habilitará para los niños de 5tos y 6tos años el 10/6 y para los
niños de 3° y 4° el 17/6. Las pruebas LEO, para niños de 2do año estarán disponibles a partir
del 24/6.
Atendiendo y recordando que:
estas evaluaciones son un insumo muy importante para la evaluación de proceso a nivel
institucional,
son de carácter formativo en lo que respecta a la devolución y evidencias que pueden aportar
sobre los procesos de enseñanza y fundamentalmente de los aprendizajes de los niños a través
del ciclo escolar
se constituyen en recurso valioso para la evaluación semestral
El cuerpo inspectivo realiza las siguientes orientaciones a los equipos directores y maestros:
- Establecer acuerdos con los colectivos , para trabajar la evaluación : antes, durante y
después
- Antes: a) verificar que los datos de los alumnos corresponden al grupo y grado,
estando todos los inscriptos en el mismo;
- b) dado que el instrumento de evaluación puede no ser muy usado y por lo tanto poco
conocido por los niños, es prudente que lo conozcan con anterioridad a su aplicación y
no se transformen en un obstáculo a la hora de su implementación.
- c)organizar los espacios donde se prevé la aplicación
- d) prever la cantidad de máquinas necesarias, con buen funcionamiento, carga y otros
aspectos en relación a las mismas
- e)establecer un cronograma para la realización de cada grupo, de manera de no
saturar la conectividad
- f)definir cuál será el rol del docente durante la realización de la evaluación, pudiendo
incluso acordar la rotación de maestros
- g) realizar instancias con niños y familias, para la familiarización de la propuesta y
difusión del valor de las mismas para la mejora de los aprendizajes y la adopción de
 decisiones que profesionalmente se adoptarán posteriormente por los colectivos
docentes
- Durante
- Establecer tiempo para cada área, (ej. 45 minutos para las propuestas de Ciencias
Naturales, pudiendo pausarlas de acuerdo al requerimiento de cada grupo y del
cronograma establecido por la escuela, retomando en otra oportunidad un tiempo
similar). El planteo de tiempos es solo a los efectos de no realizar pruebas muy
extensas, donde los niños al cansarse pueden no tomar en cuenta el alto valor de las
pruebas.
- Disponer, si consideran necesario, propuestas escritas, para que los niños puedan
intervenir en ellas, contar con hojas, cuadernos, lápices, diccionarios, etc., de manera
que el niño sepa que se encuentra ante un proceso formativo, mediante el cual
demuestra aprendizajes, a la vez de continuar formándose.
- Que el Maestro tenga un rol fundamentalmente de observador participante, lo que le
permitirá observar las estrategias que realizan los niños para realizar la evaluación,
constituyéndose en un valor sustancial para el análisis y comprensión de los resultados
- Después
- Analizar con los docentes los resultados, buscando explicaciones didácticas y
curriculares que puedan hacer comprender los resultados y estrategias de resolución
por parte de los niños
- Lectura informe SEA
- Establecer acuerdos con los colectivos. Proyecciones para seguir aprendiendo y
potenciar los resultados, de manera que redunde en procesos de enseñanza y de
aprendizaje fortalecedores de la acción del centro escolar
- Replanificar enseñanza para el 2º semestre: énfasis en contenidos no abordados o que
los resultados muestran aprendizajes descendidos
Próximamente se estará aportando a los colectivos docentes una planilla como aporte
para el análisis de los resultados y procesos desplegados, así como de las proyecciones
que adopten los colectivos luego de los análisis correspondientes.
Estas evaluaciones serán insumo principal, junto con las que se corresponden con INDI a
efectos de los informes que se realicen en el marco de la evaluación semestral de los
centros.

Mtro Prof Óscar Aníbal Pedrozo Cabrera

INSPECTOR DEPARTAMENTAL