Republica de Honduras

Secretaria de Educación
Dirección Departamental de Educación de Cortes.

Anteproyecto

Nombre del anteproyecto:

Alfabetización Digital

Trabajo Educativo Social (TES)

Instituto Oficial Copantl

(050100226M02)

III Curso de Bachillerato Técnico Profesional en Informática

San Pedro Sula, 2019

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN.............................................................................................. 3
JUSTIFICACIÓN ............................................................................................... 4
ANTECEDENTES ............................................................................................. 4
OBJETIVOS GENERALES .............................................................................. 5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................. 5
DESCRIPCION DEL PROYECTO ................................................................... 6
METODOLOGÍA DE TRABAJO ..................................................................... 7
MARCO REFERENCIAL ................................................................................. 8
MARCO CONTEXTUAL ................................................................................. 9
RESULTADOS ESPERADOS .......................................................................... 9
CRONOGRAMA GENERAL ......................................................................... 10
PRESUPUESTO .............................................................................................. 11
FINANCIAMIENTO ....................................................................................... 11
SOSTENIBILIDAD ......................................................................................... 12
ANEXOS .......................................................................................................... 13

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INTRODUCCIÓN
El presente trabajo contiene las diferentes actividades que se llevará a cabo en
el Trabajo Educativo Social, durante el año 2019 por los alumnos del tercer
curso de Bachillerato Técnico Profesional en Informática.

Además, se muestran los detalles del proyecto de Alfabetización Digital, los

cronogramas de trabajo, la metodología y los resultados esperados.

El Presupuesto de las de los materiales con los cuales se va a trabajar, y la fuente

de financiamiento.

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JUSTIFICACIÓN
Basados en los lineamientos comunicados por la Secretaria de Educación sobre
el Trabajo Educativo Social 2019 que deben realizan los alumnos graduando de
educación media y la situación de inseguridad que se vive en la comunidad
Rivera Hernández en la que funciona el Instituto Copantl se ha determinado con
el acompañamiento de los padres de familia y estudiantes desarrollar proyectos
alternativos a la Alfabetización.

Considerando además las necesidades de la comunidad en la que las carencias

económicas debidas a la falta de empleo limitan el desarrollo personal de
nuestro alumnado y que la falta de competencias en el área de ofimática es una
de las razones para rechazar a un joven que busca empleo, se ha determinado
que el Trabajo Educativo Social 2019 en el Instituto Copantl sea la
Alfabetización Digital.

ANTECEDENTES
En el TES 2018 el Instituto Copantl ya trabajó con el proyecto de Alfabetización
Digital en el CEB Carlos Alberto Rivera Ramos, por lo que ya se tiene una
relación de trabajo entre el personal administrativo y docentes de las dos
instituciones, además, el personal del instituto Copantl conoce las instalaciones
y las necesidades del CEB.

En el 2018 se atendió a todos los alumnos de noveno grado del CEB Rivera
Ramos por lo que este año se espera hacer lo mismo aumentando el número y
la calidad de horas de trabajo.

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OBJETIVOS GENERALES
1. Fomentar la adquisición de competencias en ofimática en los jóvenes
del sector Rivera Hernández para prepararlos para el desarrollo
laboral.
2. Concientizar a la comunidad sobre los derechos que todas las personas
tenemos para profundizar la democracia.
3. Reducir las enfermedades causadas por zancudos en el sector Rivera
Hernández

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Organización y Desarrollo de Talleres Sobre:
o Entorno Windows
o Word 2013
o Excel 2013
o PowerPoint
 Gestionar el desarrollo de charlas sobre derechos de los niños y las
mujeres para que sean recibidas por los graduandos y estos a su vez
las impartan a alumnos del CEB Carlos Alberto Rivera Ramos.
 Eliminar los criaderos de zancudos en los predios del CEB Carlos
Alberto Rivera Ramos y del Instituto Copantl.
 Gestionar charlas sobre prevención del Zika, Dengue y Chukungunya
para jóvenes del tercer ciclo de educación básica del CEB Carlos
Alberto Rivera Ramos y del Instituto Copantl.

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DESCRIPCION DEL PROYECTO
El proyecto consistirá en 20 talleres prácticos de ofimática que serán impartidos
por los alumnos graduandos del Bachillerato Técnico Profesional en
Informática del Instituto Gubernamental Copantl, realizados en las
instalaciones del Centro de Educación Básica Carlos Alberto Rivera Ramos,
cada uno con una duración de 4 horas y que serán recibidos por los alumnos de
noveno grado de dicho Centro Básico.

Los primeros cuatro talleres trataran sobre el entorno Windows 7, la

personalización del ambiente, el uso de periféricos, el uso de sistema de
archivos, la navegación en internet, la conexión y la instalación de aplicaciones.

Luego cinco talleres sobre el uso de procesador de texto Word en el que

desarrollaran documentos personales como cartas y hojas de vida; trabajos
académicos que pueden ser informes o ensayos; y documentos comerciales.

Cinco talleres más sobre el uso de Excel como hoja de cálculo y como gestor
de bases de datos para almacenar y resumir información.

Continuara con dos talleres sobre combinaciones de correspondencia

fusionando documentos de Word con bases de datos de Excel y la inclusión de
objetos de Excel en documentos de Word.

Los últimos dos talleres trataran sobre la elaboración de presentaciones de

PowerPoint profesionales para utilizarlas como material auxiliar en
conferencias.

El proyecto además incluirá el desarrollo de charlas sobre Derechos Humanos

y actividades encaminadas a la prevención de enfermedades trasmitidas por
zancudos.

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METODOLOGÍA DE TRABAJO
Los graduandos de BTP en Informática se Organizarán en seis equipos y a cada
equipo se le asignará 12 pupilos para atender los 72 estudiantes de noveno grado
con que cuenta el CEB Carlos Alberto Rivera Ramos. Los alumnos graduando
se harán cargo del mantenimiento y mejoramiento de laboratorio de computo
de CEB.

Considerando la poca cantidad de computadoras con que cuenta el laboratorio

de CEB los talleres se desarrollaran en dos tandas, atendiendo una sección cada
sábado.

Además, cada sección será dividida en dos partes para realizar trabajo practico
con una mientras la otra está en el laboratorio para luego cambiar de lugar.

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MARCO REFERENCIAL
El Trabajo Educativo Social es un requisito para la adquisición de un título de
educación media, los lineamientos emitidos por la Secretaria de Educación en
el 2019 permiten tres proyectos alternativos a la Alfabetización, que fue hasta
el año 2017 el único proyecto admisible. Así se creó la posibilidad de desarrollar
proyectos Ambientales, de Lecto-Escritura y la Alfabetización Digital.

Los lineamientos dictados por la secretaria de educación también especifican

que los alumnos graduandos de Bachillerato Técnico Profesional en Informática
deben trabajan en el proyecto de Alfabetización digital atendiendo a alumnos
del tercer ciclo de educación básica de Instituciones Gubernamentales con
clases de ofimática.

Tales proyectos son organizados por el comité TES del centro educativo en el
que estudian los graduandos y supervisados por la Coordinación Departamental
de Trabajo Educativo Social a cargo del Coordinador Departamental de
Educación Media.

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MARCO CONTEXTUAL
El Instituto Gubernamental Copantl ubicado en el sector Rivera Hernández de
la ciudad de San Pedro Sula cuenta con 45 estudiantes de último año de
Bachillerato Técnico Profesional en Informática los que realizaran su proyecto
de Trabajo Educativo Social en el Centro de Educación Básica Carlos Alberto
Rivera Ramos atendiendo a una población de 72 estudiantes de noveno grado
con edades comprendidas entre los 14 y los 17 años.

Siguiendo los lineamientos para Trabajo Educativo Social 2019 el proyecto a

desarrollar será la alfabetización digital la cual consistirá en talleres que
desarrollaran los alumnos de último año de BTP en Informática con el fin de
que los alumnos de noveno grado del Centro de Educación Básica Carlos
Alberto Rivera Ramos adquieran las competencias en el área de Ofimática
necesarias para su desarrollo profesional.

RESULTADOS ESPERADOS
Alcanzar a una población no menor de 70 personas a través de las charlas y
talleres de Alfabetización Digital y de este modo crear un acercamiento entre la
comunidad y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Reducción de los criaderos de zancudos.

Una comunidad consiente de los derechos que tienen los niños y las mujeres y
la necesidad de respetar y hacer respetar estos derechos.

Alumnos consientes de los resultados que puede causar un proyecto bien

organizado y dirigido a mejorar las condiciones de vida de la comunidad.

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CRONOGRAMA GENERAL
Actividad Fechas Hor Encarga Materiales
as do

Organización y 18 y 28 de marzo 20 Asesor Lineamientos

socialización del TES, TES 2019.
Lineamientos TES 2019 Coordina

Preparación de dores.

Anteproyecto.

Eliminación de Del 08 de abril y el 24 Coordina Rastrillos,

criaderos zancudos en 29 de julio dores de escobas,
el CEB Rivera Ramos y grupo brochas, cal,
en el Instituto Copantl machetes…

Preparación en Semanas del 06 de 80 Coordina Laboratorios de

Realización de Talleres abril al 27 de julio. dores de Computación,
Informática (20 días, 4 horas Grupo guías de
cada día) laboratorio y
cuadernos de
trabajo

Preparación y Semanas del 06 de 20 Coordina Laminas,

presentación de charlas, abril al 27 de julio. dores de proyectores,
dramas y videos sobre (20presentaciones, 1 Grupo trifolios,
derechos del niño y la horas cada una) marcadores, …
mujer

Total 144

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PRESUPUESTO
Gastos Detalle Costo
Salario Asesor TES 10,929.23
Impresión y encuadernación de informes 200
Mantenimiento laboratorio CEB Rivera Ramos 9,600.00
4 memorias RAM DDR2 1,200.00
10 teclados 1,200.00
10 mouse 1,200.00
Instalacion de Aire Acondicionado 6,000.00
Meriendas para participantes en alfabetización digital 5,000.00
Papelería y útiles para 20 presentación de DDHH 1,600.00
Papelería y útiles para 8 charlas prevención de enfermedades 1,600.00
TOTAL 28,929.23
FINANCIADO POR LOS PADRES DE FAMILIA 18,000.00

FINANCIAMIENTO
El presupuesto con excepción del salario de asesor TES será financiado por los
padres de familia de los alumnos graduandos. Cada uno aportara cuatrocientos
Lempitas (L. 400.00) para hacer un total de catorce mil ochocientos lempiras (l.
18,000.00).

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SOSTENIBILIDAD
Para el desarrollo de este proyecto contamos con el laboratorio de computación
del CEB Carlos Alberto Rivera Ramos que, aunque requiere de trabajo de
mantenimiento y reparación, tiene los equipos necesarios para desarrollar los
talleres con los alumnos en dos grupos, así como el apoyo del personal docente
y administrativo del CEB para mantener el interés de los pupilos participantes
en el proyecto.

Además, haremos uso de los conocimientos con los que los alumnos de tercero
de Bachillerato Técnico Profesional en Informática por lo que con una leve
inducción sobre didáctica será suficiente para el desarrollo de los talleres.

Para el financiamiento del proyecto en lo que respecta a reproducción de

materiales y meriendas para los pupilos se cuenta con el apoyo de los padres de
familia de los graduandos quienes se comprometieron a hacer el aporte
económico necesario.

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 ANEXOS
INSTITUTO OFICIAL COPANTL
TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL 2019
PLANIFICACIÓN DE CLASE
Fecha: _______________________

Actividades de Actividades de Tiempo

Objetivo especifico enseñanzas aprendizajes Minutos Recursos Obs.

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 INSTITUTO OFICIAL COPANTL
TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL 2019
ASISTENCIA DE PUPILOS
Fecha: ______________
Tema: ____________________________________________

NO Nombre Edad
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