Projeto Pré-Vestibular Social Santo Antônio

Objetivo: Preparação de alunos jovens e adultos para a prestação dos exames de

vestibular em 2019. Prioritariamente, tem-se como alvos as provas do ENEM (02.09) e
da UERJ (09.06 e 15.09).

Contexto: Alunos de idades variadas e, em sua maioria, trabalhadores que, durante a noite
e os finais de semana, buscam se preparar para o vestibular.

Metodologia: Cada aula deve durar em torno de 60 minutos e, neste interstício, é

necessário realizar uma aula expositiva sobre os principais pontos para o vestibular de
cada tema, com a realização de questões ao final.

Programação de aulas Pré-Vestibular Social Santo Antônio

28.03 – Aula 01
 Questão: O que vamos estudar?
 Conteúdo: Apresentação e Introdução à Idade Moderna

04.04 – Aula 02
 Questão: Por que abrimos mãos de algo em troca de outras coisas?
 Conteúdo: Absolutismo e Mercantilismo

11.04 – Aula 03
 Questão: Como se justificou a origem das desigualdades?
 Conteúdo: A sociedade europeia na Idade Moderna

18.04 – Aula 04
 Questão: Você aceita tudo que te dão? Como justifica? Como contesta?
 Conteúdo: O Renascimento na Europa e a Reforma Protestante

25.04 – Aula 05
 Questão: Você aceita tudo que te dão? Como justifica? Como contesta?
  Conteúdo: As Revoluções Inglesas e a Revolução Americana

02.05 – Aula 06
 Questão: “Pedra mole, água dura, de tanto contestar, algumas coisas começam a
mudar”?
 Conteúdo: O Iluminismo e a Revolução Francesa

09.05 – Aula 07
 Questão: Mas desde quando mudar é melhor para a maioria?
 Conteúdo: A Era Napoleônica e o Congresso de Viena

16.05 – Aula 08
 Questão: Mas o que causou tanta agitação?
 Conteúdo: A Revolução Industrial e o Liberalismo

23.05 – Aula 09
 Questão: Quais foram os resultados de tanta agitação?
 Conteúdo: Movimentos nacionalistas e o Socialismo

30.05 – Aula 10
 Questão: O que se buscava com essa agitação?
 Conteúdo: O Imperialismo Europeu

06.06 – Aula 11
 Questão: E no meio de tudo isso, como ficou a América?
 Conteúdo: Colonização, Independência e Pós-colonialismo na América

13.06 – Aula 12
 Questão: Lembra de que o europeu saiu da Europa e se deparou com um “novo
mundo”? O que aconteceu depois?
 Conteúdo: Colonização da América Espanhola

20.06 – Aula 13
  Questão: Quanto tempo é possível aguentar a dominação?
 Conteúdo: O processo de Independência da América Espanhola

27.06 – Aula 14
 Questão: Ser independente é o mesmo do que ser livre?
 Conteúdo: A América Latina no século XIX

04.07 – Aula 15
 Questão: O que aprendemos até agora?
 Conteúdo: Resolução de questões

25.07 – Aula 16
 Questão: Como o passar do tempo, melhoramos, pioramos ou nos mantemos os
mesmos em outras épocas?
 Conteúdo: A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa

01.08 – Aula 17
 Questão: Como o passar do tempo, melhoramos, pioramos ou nos mantemos os
mesmos em outras épocas?
 Conteúdo: A Crise de 1929 e os Fascismos

08.08 – Aula 18
 Questão: Como o passar do tempo, melhoramos, pioramos ou nos mantemos os
mesmos em outras épocas?
 Conteúdo: A Segunda Guerra Mundial

15.08 – Aula 19
 Questão: Tudo o que acontece na Europa respinga na América?
 Conteúdo: A América Latina no século XX

22.08 – Aula 20
 Questão: De onde vem a importância do Capitalismo?
 Conteúdo: Guerra Fria e a parte do mundo capitalista
29.08 – Aula 21
 Questão: De onde vem a importância do Capitalismo?
 Conteúdo: Guerra Fria e a parte do mundo socialista

05.09 – Aula 22
 Questão: Quanto tempo é possível aguentar a dominação?
 Conteúdo: O processo de descolonização da África e da Ásia

12.09 – Aula 23
 Questão: Por que cedemos aos Regimes Ditatoriais?
 Conteúdo: A América Latina após a Grande Guerra

19.09 – Aula 24
 Questão: O que aprendemos até agora?
 Conteúdo: Resolução de questões

26.09 – Aula 25
 Questão: Como sabemos tanto e tão rápido?
 Conteúdo: A Globalização

03.10 – Aula 26
 Questão: E ainda se mata em nome dá fé?
 Conteúdo: O Islã e o Oriente Médio

10.10 – Aula 27
 Questão: O que aprendemos até agora?
 Conteúdo: Resolução de questões do ENEM sobre a Idade Moderna

17.10 – Aula 28
 Questão: O que aprendemos até agora?
 Conteúdo: Resolução de questões do ENEM sobre a Colonização e a
Independência da América Espanhola
24.10 – Aula 29
 Questão: O que aprendemos até agora?
 Conteúdo: Resolução de questões do ENEM sobre a Idade Contemporânea

31.10 – Aula 30
 Questão: O que aprendemos até agora?
 Conteúdo: Resolução de questões do ENEM sobre Atualidades

Bibliografia básica:

AQUINO, Rubim Santos Leão de, ALVARENGA, Francisco Jacques Moreira de,
FRANCO, Denize de Azevedo, LOPES, Oscar Guilherme Pahl Campos. História das
sociedades: das sociedades modernas às sociedades atuais. Rio de Janeiro: Ao Livro
Técnico, 1983;

AQUINO, Rubim Santos Leão de, LEMOS, Nivaldo Jesus Freitas de, LOPES, Oscar
Guilherme Pahl Campos. História das sociedades americanas. Rio de Janeiro: Ao Livro
Técnico, 1990;

BURKE, Peter. Cultura Popular na Idade Moderna: Europa 1500-1800. São Paulo:
Companhia das Letras, 2010;

FALCÃO, Antônio César Esteves. História no vestibular. Rio de Janeiro: Editora

Ciência Moderna Ltda, 2003;

GRUPPI, Luciano. Tudo começou com Maquiavel – As concepções de Estado em

Marx, Engels, Lênin e Gramsci. Rio Grande do Sul: L&PM Editores Ltda, 1985;

LINHARES, Maria Yedda (org). História Geral do Brasil. Rio de Janeiro: Elsevier,
2000; e

MELLO, Leonel Itaussu A, COSTA, Luís César Amad. História Moderna e

Contemporânea. São Paulo: Editora Scipione, 1991.