ZOOLOGÍA

Phylum Mollusca.
  Animales triploblásticos, eumetazoarios y con simetría bilateral.
Phylum: MOLLUSCA  Hábitat  acuáticos y terrestres  vida libre o parásitos.
 Celomados.
 Cuerpo cubierto por MANTO  segrega CONCHA calcárea  1, 2 u 8 piezas.
 Cuerpo no segmentado, espiralado  3 regiones:
a) Masa cefálica  centro sensorial.
b) Masa visceral  contiene órganos.
c) Masa pedial  órgano locomotor  pie o tentáculos.
 Sistema digestivo completo  boca con rádula (excepto Bivalvos).
 Rádula  dientes quitinosos.
 Sistema circulatorio abierto o cerrado  corazón (aurícula y ventrículo).
 Sistema nervioso ganglionar.
 Respiración pulmonar o branquial.
 Sistema excretor rudimentario  nefridios (órgano de Bojanus)  amoniaco
(acuáticos) y ácido úrico (terrestres).
 Sexo  monoicos o dioicos.
 Reproducción  sexual.
 CLASES:
1. AMPHINEURA: “barquillos”, “chitones”, “quitones”.
Phylum: MOLLUSCA

 Cuerpo aplanado, cabeza reducida o atrofiada, sin ojos ni tentáculos.

 Concha dividida en 8 piezas o placas  móviles o articuladas.
 Pie ventral reptador con forma de “suela”.
 Boca con apertura ventral.
 Sistema circulatorio abierto.
 Dioicos.
 Alimentación: herbívoros.
 Hábitat: adheridos a rocas.
 Acanthopleura echinata “barquillo”.
Acanthopleura echinata– “barquillo, chitón”
 CLASES:
2. GASTEROPODA: “caracoles”, “babosas”, “liebres de mar”.
Phylum: MOLLUSCA

 Clase más abundante en especies.

 Cabeza con tentáculos sensoriales.
 Cuerpo protegido por 1 concha univalva (en espiral).
 Pie ventral muy desarrollado  deslizamiento.
 Durante desarrollo larvario  “torsión de masa visceral”  180°
 Sistema circulatorio abierto.
 Monoicos y protándricos  esperma en juventud y óvulos en adultez.
 Hábitat: marinos, terrestres, dulceacuícolas.
 Helix aspersa “caracol”.
 Achatina fulica “caracol gigante africano”.
Helix aspersa– “caracol de jardín”
Achatina fulica – “caracol gigante africano”
 CLASES:
3. BIVALVIA: “pelecípodos”, “lamelibranquios”, “acéfalos”.
Phylum: MOLLUSCA

 Acéfalos (sin cabeza).

 Cuerpo encerrado en manto  concha  2 valvas.
 Valvas articuladas por ligamento  corriente a chorro  desplazamiento.
 Pie aplanado, reducido en forma de “hacha” o ausente  excavación.
 Boca sin rádula  alimentación por filtración.
 Sistema circulatorio abierto.
 Respiración branquial  2 láminas branquiales.
 Dioicos, fecundación externa.
 Hábitat: acuáticos (marinos y dulceacuícolas).
 Almejas, mejillón, ostras, choros, machas, etc.
Argopecten purpuratus – “concha de abanico”
Aulacomya ater – “choro”
Anadara tuberculosa – “concha negra”
Pinctada maxima
 CLASES:
4. CEPHALOPODA: “pulpos”, “calamares”, “sepias”.
Phylum: MOLLUSCA
 Cabeza bien desarrollada.
 Tentáculos (pie) con ventosas que rodean la boca  8 en pulpos  locomoción o
captura.
 Desplazamiento  pie como embudo  expulsión chorro de agua.
 Masa visceral dentro de manto (forma de saco muscular).
 Órganos muy desarrollados  ojos  los más complejos en invertebrados  forma
imágenes.
 Concha interna o sin concha.
 Sistema circulatorio cerrado  corazón de 2 aurículas y 1 ventrículo.
 Respiración branquial.
 Dioicos, fecundación interna  hectocótilo  tentáculo para cópula.
 Bolsa de tinta  anexo del recto  huída de captores.
Loligo gahi – “calamar gigante”
Octopus fontanianus – “pulpo”