Desarrollo histórico de la sociología

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sociolog-a
1. Surgimiento de la sociología.

La sociología surge como producto de las crisis que atravesaba Europa en el siglo
XIX. La burguesía se enfrenta con el problema de:

1)Oponerse a los cambios sociales ó

2)Aceptar la transformación indefinida, dentro la dinámica de una revolución
permanente.

Entonces la sociología aparece como la ciencia del cambio social controlado y

dirigido. Es decir el cambio social se vuelve una concesión, limitado y bajo la
supervisión de la burguesía. La se interesa solamente por las expresiones
externas de la realidad, es decir, se vuelve positivista.

2. Pierre Auguste Comte

Se le considera el fundador de la sociología, y padre del positivismo, esta filosofía

reduce la posibilidad del conocimiento al campo de lo positivo, es decir, de lo dado
en la experiencia. Comte concibe a la ciencia como el estudio de las relaciones
constantes que guardan entre sí los fenómenos de la experiencia. La mente parte
del estudio de lo más simple y general y avanza progresivamente hacia la
investigación de lo más complejo y particular.

Nos dice que la evolución de la humanidad se caracteriza por tres estados

sucesivos de pensamiento:

1)Teológico
2)Metafísico
3)Positivo

Este ultimo significa que el hombre se da por vencido en la búsqueda del origen
primero de las cosas, por lo tanto se dedica a estudiar solamente sus leyes
efectivas. Divide además a la sociología en estática y dinámica. La primera
estudiara al orden y la segunda al progreso, dos aspectos fundamentales de la
sociedad.

Heriberto Spencer

Considera a la sociedad como un organismo biológico, algunos de los puntos que

utiliza para afirmar su teoría son que el cuerpo humano y la sociedad se parecen
en:
Que el crecimiento está acompañado por un aumento en la complejidad de la
estructura.
Dicho movimiento se manifiesta por aumento de volumen.
Hay interdependencia de las partes.
Esta teoría tienen por objetivo destruir los conceptos idealistas y argumentar en
contra de la teoría socialista. La aportación tal vez más importante de este autor
es que trata de presentar una explicación global y dinámica de los fenómenos
sociales.

Gabriel tarde.

Su teoría gira en torno a la imitación, esto es:

1)Repetición: todas las semejanzas se deben a la repetición, todos los proceso

sociales pueden reducirse a la relación entre dos personas, donde una de las
cuales ejerce influencia mental sobre la otra e intervienen dos factores: Invención:
elemento de variación o cambio Imitación: proceso mediante el cual es
socialmente adaptada una invención.
2)Oposición: ya sea de dos formas antitéticas de imitación o de ritmo (tendencia
de los fenómenos sociales a fluctuar periódicamente)
3)Adaptación: Descubrimiento de un nuevo equilibrio después de la oposición.

3. Emilio Durkheim

Para el conocimiento de la sociedad se exige datos exteriores de la mente,

procedentes de observaciones y experimentos, por lo que para trabajar bajo esta
premisa crea reglas para la investigación social, que incluyen entre ellas el
eliminar radicalmente los prejuicios, comprender un grupo de fenómenos definidos
de antemano y considerar los hechos sociales como independientes de sus
manifestaciones individuales.

El objeto de estudio de la sociología entonces será el de los hechos sociales

colectivos y obligatorios al individuo.

Fernando Tonniea
Afirma que todas las relaciones sociales son creaciones de la voluntad humana.
De la cual hay dos tipos:
1)Esencial o básica.- orgánica, que impulsa la actividad de manera innata.
2)Arbitraria.- que produce una conducta deliberada.

Jorge Simmel

Elabora la tesis del formalismo sociológico, que nace frente a la exigencia de que
la sociología tenga un campo de estudio específico. Simmel dice que a la
sociología lo que le interesa principalmente son las formas que adquieren las
sociedades. El contenido de la sociedad, los hombres y sus motivaciones para
relacionarse le toca analizarlo a la psicología.
4. Maximiliano Leopoldo Von Wiese.

A partir del formalismo sociológico desarrolla su teoría de los procesos sociales,

ya que la descripción científica de la sociedad tiene que limitarse a la descripción y
caracterización de los procesos que la constituyen y aunque estos son infinitos y
cambiantes, muestran determinadas formas de repetición y continuidad. Los
proceso sociales pueden catalogarse además como:

De unión
De separación
De unión y separación simultáneos.
Max Scheler.

Basándose en una analogía superficial a la teoría de la relatividad, pretende

fundar un perspectivismo histórico. La sociología del saber de Scheler sostiene
como punto de partida que los modos de pensar y conocer dependen de alguna
manera de la realidad social en que se ofrecen. Uno de los propósitos
fundamentales es la investigación de las leyes que rigen la producción, tanto por
los factores ideales como por los materiales. Niega la dependencia del factor
material respecto del espiritual.

Carlos Marx

Algunos puntos destacables de su sociología son:

1)Todos los proceso de la vida social cambian, aunque se encuentren conectado

entre si y se influyan unos a otros.
2)El hombre intervienen en el desarrollo de los fenómenos sociales y naturales
aprovechando sus conocimientos científicos.
3)El hombre se ha desarrollado gracias al trabajo.
4)Los hombres de la sociedad ocupan un lugar determinado.
5)La lucha de clases es el motor de la historia.
6)A cada quién según su trabajo.

Federico Engels

Destaca por afirmar que el problema de vivienda se deriva no sólo del aumento de
la población inmigrante rural-urbana, sino también de la especulación urbana de
terrenos y casas que empujan al obrero a las viviendas periféricas siempre en
condiciones deplorables. Y además analiza la religión como el producto del
desarrollo histórico de la sociedad.

Asegura que el trabajo no solo es la fuente de toda riqueza sino que es la

condición básica y fundamental de toda la vida humana.

5. Max Weber
Nos dice que la sociología es la ciencia que intenta la comprensión interpretativa
de la acción social para llegar por ese medio a una explicación causal, atendiendo
a su sentido o intención subjetiva. Además asegura que la conducta humana tiene
una cierta intención que puede tener sentido y se reflejará con una acción
comprensible a diferencia de un modo de conducta simplemente reactivo. Nos
habla de varios tipos de conducta, entre ellos:

1)Racional
2)Racional con arreglo a valores
3)Afectiva
4)Tradicional

Carlos Mannheim

Para él la sociología es una ciencia que busca la coordinación de los estudios que
realizan las diferentes ciencias sociales. Debe incluir también el estudio de los
significados que unen o dividen a los hombres, en relación con la s estructuras
sociales.

Crea los conceptos de Ideología y Utopía, el primero se refiere al conjunto de

ideas de las clases dominantes, el segundo se refiere a las ideas que reinan entre
los dominados. Divide además a la Sociología del Conocimiento en tres parte:

Análisis concreto de la forma como la realidad social se vincula o da origen al

pensamiento político, social, moral, etc.
Elaboración de los criterios para juzgar el papel social que el conocimiento
representa, independientemente que sea falso o verdadero.
Planteamiento de una teoría nueva del conocimiento.
Talcott Parsons

A su teoría sociológica se le llama Estructural-funcionalismo, y dice: para cualquier

conocimiento de la realidad social se debe partir de ciertos principios teóricos,
entre más científicos sean, la realidad se conocerá mejor. Así que formula su
teoría general de la acción, en la que intervienen: actor, situación y la orientación
del actor hacia la situación.

Robert k. Merton

Su aportación fundamental es su preocupación por relacionar la teoría social con

la investigación, así como también en sistematizar los procedimientos del análisis
sociológico.
 Edad antigua
Edad media
Edad moderna
Edad contemporánea

¿Quieres saber cuáles son las edades de la historia? Los estudiosos han
dividido todo el conocimiento sobre la humanidad en diferentes etapas que
abarcan amplios periodos de tiempo y que cambian cuando tiene lugar un
acontecimiento importante o determinante para el rumbo de la historia. Las etapas
históricas que forman parte de la historia de la humanidad son: la Prehistoria, la
Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea.
Cinco períodos en los que las personas hemos ido evolucionando desde que
vivíamos en cavernas y cuevas hasta nuestros días, viviendo en grandes
ciudades, usando un medio de comunicación como Internet y viviendo una media
de 80 años. En esta lección de unProfesor vamos a hacerte un resumen fácil de
las edades de la historia y también te indicaremos las características de cada
una de estas etapas.

Índice
1. Etapas de la historia
2. La Prehistoria: etapas y características
3. La Edad Antigua: características principales
4. La Edad Media: Resumen corto
5. La Edad Moderna: Características principales
6. La Edad Contemporánea: Características principales
7. Línea del tiempo de las edades de la historia

Etapas de la historia
Para saber cuáles son las edades de la historia, antes, debemos entender a
qué nos referimos cuando hablamos de historia pues, de este modo,
comprenderemos por qué el ser humano ha tenido que dividir todo el tiempo vivido
como especie y que se organiza según se van realizando algunos avances o
progresos.
Para definir qué es la historia diremos que es el estudio de los
acontecimientos del pasado y de la evolución de la vida humana en el planeta.
Con la historia se pretende estudiar de dónde venimos, cuáles fueron los primeros
humanos y las formas de vida que poblaban el planeta mucho antes de nuestra
generación.
La historia de la humanidad es muy amplia y, de hecho, debemos irnos hacia atrás
en el tiempo durante varios millones de años para poder encontrar los primeros
 rastros de humanos en el planeta. La organización de la historia siempre está
realizada bajo un orden cronológico, es decir, se comienza desde lo más antiguo a
lo más reciente para, así, poder comprender toda la vida en su magnitud y
comprender los orígenes de nuestra realidad.
La forma en la que la cultura occidental ha dividido la historia tiene raíz
religiosa: el nacimiento de Cristo es nuestro punto de partida. Por eso,
cualquier fecha a la que nos refiramos y que sea posterior a este hecho, se indica
con el añadido a.C. (antes de Cristo) y si ha ocurrido después, se le añade el d.C.
(después de Cristo).
La etapas de la historia universal
Así pues, los historiadores de Occidente determinaron que nuestra historia de
divide en diferentes periodos diferenciados o que han supuesto un cambio
significativo en el modo de vida o concepción de la realidad.
A modo de resumen, las edades de la historia son las siguientes:
 Prehistoria: desde el origen de la humanidad (es decir, hace unos 2 o 3 millones
de años a.C.) hasta que se inventó la escritura (hace cuatro mil años a.C.)
 Edad Antigua: comienza con la aparición de la escritura y termina con la caída
del Imperio Romano (en el siglo V d.C.)
 Edad Media: desde el siglo V hasta que los españoles descubren América, en el
siglo XV (concretamente, en el año 1492).
 Edad Moderna: desde el XV hasta que se da inicio la Revolución Francesa.
 Edad Contemporánea: desde el XIX hasta la actualidad.

Imagen: IHMC Public Cmaps

La Prehistoria: etapas y características
A continuación vamos a analizar las edades de la historia de forma
característica para que tengas una ligera idea de lo que tuvo lugar en cada etapa
y, así, comprender de dónde venimos como especie pero, también, como
civilización. Y el inicio de todo esto se encuentra en la Prehistoria, es decir, los
acontecimientos que se sitúan de forma más lejana a nuestra actualidad y que
coinciden con la aparición de los primeros homínidos hace 2 o 3 millones de
años, la fecha precisa se desconoce.
Desde la aparición del primer homínido y hasta la del Homo Sapiens (el primer
antepasado del ser humano) la especie fue evolucionando y perfeccionándose
tanto construyendo herramientas más precisas, como organizándose para vivir en
comunidad.
Qué es la Prehistoria
El tiempo que reunimos bajo la etiqueta de "Prehistoria" es el más amplio de
cualquier otra etapa histórica puesto que abarca desde que apareció el primer
homínido y hasta que se inventó la escritura. Una evolución que tardó muchísimos
años y que, por este motivo, los investigadores han tenido que dividir para poder
entender mejor los acontecimientos y mejoras que tuvieron lugar en este
momento; así pues, las etapas de la Prehistoria son las siguientes:
El Paleolítico
En este momento histórico nos encontramos a los primeros humanos que se
alimentaban de la caza, la pesca y la recolección de frutos. Creaban herramientas
de forma manual con materiales cotidianos y que se encontraban en su entorno
(como huesos, piedras, madera, etc.) para poder cazar y, así, alimentarse. Se
agrupaban en pequeños grupos y no tenían residencia fija, por lo que eran
nómadas que se cobijaban en el interior de las cuevas.
En este periodo se consigue dominar el fuego, uno de los logros más destacados
puesto que les permitió cocinar la comida, entrar en calor e iluminarse por la
noche. Uno de los aspectos también más destacados de este periodo de la
historia es el arte paleolítico, es decir, las pinturas rupestres con las que dejaron
constancia de su forma de vida.
En esta otra lección de unProfesor te descubrimos las características de la
Prehistoria en el Paleolítico para que profundices todavía más en este tema.
El Neolítico
El paso de una etapa a otra viene dado porque el humano comienza a producir
sus propios alimentos, es decir, se da inicio la agricultura y la ganadería, algo
que conllevó a grandes cambios en la forma de vida de los colectivos. Lo primero
de todo es que tuvieron que ingeniárselas para crear nuevas herramientas que
sirvieran para el campo, del mismo modo, ahora se comienzan a almacenar
alimentos por lo que se da inicio la cerámica.
Otro de los cambios más destacados de este periodo es que las personas dejaron
de ser nómadas para convertirse en grupos sedentarios pues, ahora, ya no tenían
que moverse para buscar su comida sino que ellos mismos eran capaces de
producirla. Con esto se comienzan a crear los primeros poblados en los que
conviven familias y miembros de la misma tribu.
En unProfesor también te explicamos en esta otra lección todo sobre el Neolítico
en un resumen corto para que te resulte fácil estudiar y profundizar en esta etapa
de la Prehistoria.
Imagen: Slideshare
La Edad Antigua: características principales
Continuamos con las edades de la historia para encontrarnos con el periodo que
inaugura la Historia, es decir, el periodo en el que nacerá Cristo y que, por tanto,
comenzaremos a contar desde cero. Pero la Edad Antigua comienza antes de
Cristo, de hecho, 3300 años antes de su nacimiento y el motivo por el que se
cambia de época es porque surge la escritura. Este es un hecho crucial en la
historia de la humanidad y, por este motivo, los expertos marcaron aquí el inicio de
una nueva era.
En este periodo histórico es cuando se desarrollan las primeras civilizaciones del
planeta que, en su gran mayoría, se dedican a la agricultura y ganadería.
Mesopotamia
Se asentaron en el norte de la Península Arábiga y datan del año 4000 a.C. y a
ellos les debemos la invención del sistema de riego agrícola. El imperio se dividía
de forma jerárquica como una Ciudad-Estado en la que la familia real y el clero
estaban en las partes más altas de la pirámide y los artesanos o campesinos en el
último eslabón.
La religión que profesaban era politeísta y de su cultura nos han quedado ciencias
tan importantes como la astronomía o las cuatro reglas artiméticas de las
matemáticas. Su método de escritura era pictográfica y jeroglífica y, de ellos, nos
han llegado obras como "El poema de la creación" o "La epopeya de Gilgamesh".
En esta otra lección te descubrimos unresumen de la Antigua Mesopotamia.
Egipto
Vivían en el norte de África, cerca del Nilo y sus orígenes datan del 3300 a.C. La
sociedad egipcia estaba también muy jerarquizada y los soberanos del pueblo se
conocían como "faraones", personas que se las consideraban divinas y que tenían
un control absoluto del poder administrativo, judicial, militar y religioso. En esta
otra lección podrás descubrir las características de la civilización egipcia.
La religión del Antiguo Egipto es un gran legado cultural que nos ha llegado hasta
la actualidad y, gracias a ella, actualmente podemos disfrutar de una de las siete
maravillas del planeta como son las pirámides. Los egipcios nos aportaron
conocimientos muy interesantes como las matemáticas, la numeración, la
medicina y las artes, sobre todo escultóricas.
El fin de la Edad Antigua se da cuando cae el Imperio Romano, es decir, en el
siglo V d.C.

Imagen: Slideshare
La Edad Media: Resumen corto
Ahora vamos a entrar en otra de las edades de la historia que conforman nuestra
vida en el planeta. Hablamos de la Edad Media, un periodo que abarca el siglo
V y el XV, es decir, desde el final del Imperio Romano hasta el descubrimiento de
América.
 Acontecimientos importantes en la Edad Media
Durante este tiempo tuvieron lugar acontecimientos muy importantes a nivel
histórico, político y social que a continuación vamos a resumir para que puedas
hacerte una idea de lo que ocurrió:
 En la Edad Antigua se seguía un modelo social esclavista y, cuando se pasó a la
Edad Media, esto se cambió por un sistema feudal.
 Al caer el Imperio Romano, muchísimas civilizaciones pudieron ser dueños de sus
propias estructuras consiguiendo establecer su propio idioma y modus vivendi,
por tanto, se perdió la centralización romana que había habido hasta entonces
para que los mismos pueblos cogieran las riendas de su futuro.
 A nivel religioso, en la Edad Media se persiguieron las concepciones clásicas
(consideradas paganas) y en lugar comenzó a ganar muchísima más fuerza
el cristianismo o el islam.
 Por muchos estudiosos, la Edad Media es considerada una etapa
oscura puesto que viene de la Edad Antigua (con una explosión del arte, la
cultura y la civilización) y precede a la Edad Moderna (con la explosión del
Humanismo y del Renacimiento). Las constantes guerras entre pueblos y la
aparición de instituciones como la Inquisición hacen que, este periodo, este teñido
de oscuridad y miseria.
 En este momento de la historia universal es cuando florece la vida urbana y, por
tanto, aparece la burguesía, precursora del sistema capitalista. Por ello, el
sistema político y social comienza a asentar las bases de lo que, ahora, tenemos
en nuestra realidad.
Al tratarse de un periodo de la historia que es, también, bastante amplio se suele
dividir en dos periodos: la Alta Edad Media (del siglo V al X) y la Baja Edad Media
(desde el XI hasta la crisis y el final de la etapa). En esta otra lección te
descubrimos los acontecimientos más importantes de la Edad Media.
 Imagen: Slideshare
La Edad Moderna: Características principales
La siguiente época histórica es la Edad Moderna que se divide desde el
descubrimiento de América en 1492 hasta el inicio de la Revolución Francesa.
Este es un periodo en el que se comienza a presenciar una fuerte evolución ya
que aparecen inventos como la imprenta pero, también, a nivel político-social el
descubrimiento de América conlleva a una nueva forma de ver y entender el
mundo. Durante esta época se vivió el periodo cultural conocido como el
Renacimiento, es decir, se volvió a fijar la vista a la época Clásica para poder
seguir su influjo a nivel estético y artístico.
Desde finales de la Edad Media, las ciudades habían ido creciendo y, por tanto,
presentaban un fuerte desarrollo logístico y urbano. Este hecho hizo que el
sistema económico hasta entonces imperante (el feudalismo) se transformara para
dar paso al sistema capitalista que es el que rige hasta nuestra actualidad.
Acontecimientos más importantes de la Edad Moderna
Para que puedas entender esta edad de la historia vamos a realizar un resumen
cronológico de los acontecimientos más importantes que tuvieron lugar en
este periodo:
 Expansión de la burguesía: esta clase social se consolida en la Edad Moderna
debido a que crece el comercio y la actividad industrial pero se necesitaban
 nuevos compradores y, por eso, las ciudades y países empezaron a abrirse al
mundo para comprar y vender productos. En esa otra lección te
descubrimos cómo surge la burguesía.
 Ampliación de negocios en el mar: los turcos tenían bloqueado el comercio en
el Mediterráneo y, por este motivo, la expansión comercial tuvo que hacerse por
incursiones en el mar. Este fue el motivo por el que Colón descubrió América
pues estaba buscando una ruta comercial para ir a India.
 Piratería: debido a esta apertura comercial por los mares y océanos, aumenta la
piratería, es decir, la presencia de ladrones que asaltaban barcos para saquearlos
y hacerse con el motín. Piensa que muchos de estos barcos venían de hacer
negocios con otros países y, por tanto, estaban repletos de riquezas tanto
monetarias como materiales.
 Nuevas corrientes de pensamiento: el humanismo y el racionalismo se
imponen en la primera parte de la Edad Moderna, por ello, surgen nuevas
corrientes filosóficas que se inspiran en los clásicos y en la que el hombre vuelve
a ser el centro del pensamiento y el debate filosófico. A finales de este periodo
histórico nos encontramos con otra corriente, la Ilustración, movimiento intelectual
caracterizado por la racionalidad.
 Aumento de la esclavitud: debido al descubrimiento de nuevas tierras se
aumenta la esclavitud humana pensada para poder construir las nuevas ciudades
en el mundo descubierto. Los esclavos, procedentes de África, se trasladan a las
colonias españolas, francesas, portuguesas e inglesas que hay en América
creando auténticas despoblaciones de zonas africanas.
 Revolución industrial: gracias al desarrollo del sector de la industria se
comenzaron a crear máquinas para mejorar los procesos industriales y, así, poder
satisfacer la demanda creciente en el mercado. El sistema capitalista empieza a
notarse profundamente en una sociedad en la que cada vez hay más clase media
con capacidad para comprar y gestionar su propia economía.
Aquí podrás acceder a consultar las características de la Edad Moderna más
destacadas.
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La Edad Contemporánea: Características principales
Y ya entramos en la última de las edades de la historia hablando sobre la Edad
Contemporánea, es decir, el momento actual en el que vivimos. El punto de
partida debe buscarse en el inicio de la Revolución Francesa, es decir, en 1789 y
se alarga hasta nuestros días.
En este periodo, la humanidad ha experimentado fuertes cambios sociales que
han conseguido mejoras muy significativas en la calidad de vida. Dentro de las
características de la Edad Contemporánea destacamos las siguientes:
 Aparece un nuevo sistema de gobierno que nunca antes había aparecido: el
sistema republicano, es decir, una forma de gobierno en la que no hay un rey ni
soberano que reine el país. El gobierno es el pueblo y el representante del mismo
se establece por medio de votación popular; actualmente, en el mundo existen
repúblicas como la de Francia, la de Italia, etcétera.
 Consolidación del capitalismo como sistema económico: durante la Edad
Contemporánea el capitalismo se ha consolidado como la forma de organización
económica y social más popular entre la mayoría de los países del mundo. En
esta otra lección te acercamos a un resumen de la historia del capitalismo.
 Pérdida de poder de la Iglesia: el capitalismo y las nuevas corrientes culturales
(en las que la razón era el punto de partida) hicieron que, poco a poco, la
influencia de la iglesia y de las religiones occidentales fueran en decadencia.
 Aumento demográfico: el aumento de la población ha sido una constante en la
Edad Contemporánea y, actualmente, es uno de los peligros más grandes a los
que nos enfrentamos. El motivo ya no es que tengamos muchos hijos (que no es
 el caso) sino que, gracias a los avances en medicina y ciencia, morimos mucho
más tarde.
 Aumento de la demanda: debido a que cada vez somos más personas en el
mundo, se necesitan más productos básicos para vivir y, por eso, han crecido las
industrias y los recursos naturales se están sobrexplotando.
 Aparición de grandes inventos que han revolucionado el mundo: el teléfono, el
barco a vapor, la bombilla, el cine, el avión, Internet, etcétera.
 Fenómeno de la globalización: se abre el mundo a nivel comercial y turístico
para poder crear relaciones entre otros países y, así, las grandes empresas
pueden crear sus piezas en países subdesarrollados (pagando poquísimo dinero
por ellos) y venderlos en países del Primer Mundo consiguiendo, así, amplios
beneficios.

Imagen: Slideshare
Línea del tiempo de las edades de la historia
A modo de conclusión, y para que te queden mejor guardados los conceptos
expuestos de este resumen de las edades de la historia, te adjuntamos aquí una
línea del tiempo. En ella, podrás encontrar una completa división temporal de
nuestra historia que parte desde la prehistoria y llega hasta nuestros días.
Con esta línea temporal podrás visualizar de una forma más fácil y efectiva
cómo se desarrolla el tiempo en nuestra historia y los acontecimientos más
destacados de cada periodo.
Imagen: la biblioteca de la faud
Edad Antigua, Media, Moderna
y Contemporánea
Publicado el 19 agosto, 2014 por sejano99

Edad Antigua
La Edad Antigua es una época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las
Primeras Civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma, etc.), también conocidas como Civilizaciones
Antiguas. De acuerdo con la historiografía, el inicio de este periodo está marcada por el
surgimiento de la escritura (alrededor del año 4000 a.c.), que representa también el fin de la
Prehistoria. De acuerdo con este sistema de periodización histórica la Edad Antigua se
extiende el surgimiento de la escritura, hasta la Caída o derrumbe del Imperio Romano de
Occidente, por las invasiones bárbaras del siglo V. Habría tenido una duración de 5500 años
este periodo histórico.
Principales características históricas de la Edad Antigua:

– Surgimiento y desarrollo de la vida urbana

– Poderes políticos centralizados en manos de reyes

– Sociedades marcadas por la estratificación social

– Desarrollo de las religiones organizadas (en su mayoría politeístas)

– Militarismo y ocurrencias de continuas guerras entre pueblos.

– Desarrollo y fortalecimiento del comercio

– Desarrollo del sistema de cobranza de impuestos y obligaciones sociales.

– Creación de sistemas jurídicos (Leyes)

– Desarrollo cultural y artístico.

Edad Media
Período histórico de la Civilización Occidental comprendido entre el siglo V y el siglo XV.
Marca su inicio la caída del imperio romano de Occidente (476), y su fin con la caída del
Imperio Bizantino, o Romano de Oriente (1453), que coincide con la invención de la imprenta y
el fin de la Guerra de los Cien Años. Un final alternativo puede ser el descubrimiento de
América (1492).
El paso de la antigüedad a la edad media fue, sin embargo, gradual, entre los siglos III y VIII.
Fue una etapa de transición en todos los ámbitos:
 Economía: sustitución del modelo de producción esclavista por el modo de producción
feudal.
 Sociedad: desaparición de la ciudadanía romana y la definición de los estamentos
medievales.
 Política: descomposición de las estructuras centralizadas romanas y dispersión del poder
entre los pueblos bárbaros.
 Ideología y cultura: sustitución de la cultura clásica por el teocentrismo cristiano o
musulmán.
Se suele dividir a la edad media en dos períodos: la Temprana, o Alta Edad Media (siglo V a
X, fin del mundo romano, migraciones bárbaras, Imperio Carolingio) y la Baja Edad Media
(siglo XI a XV, Plena edad media o etapa feudal y crisis de la Edad Media).
Para muchos es considerada una etapa oscura entre la Edad Antigua, identificada con el arte,
cultura y civilización grecorromana de la antigüedad clásica y la renovación cultural de la Edad
Moderna (Humanismo y renacimiento). Así, sería una etapa de atraso y aletargamiento
cultural, social y económico.

Se percibió hacia su final el nacimiento de una incipiente vida urbana y una burguesía que con
el tiempo desarrollarían el capitalismo. También surgieron formas políticas nuevas (califato,
poderes universales de la cristiandad latina, y por sobre todo, las monarquías autoritarias).
Todos los conceptos asociados a la modernidad, nacen con la edad media, ninguno de los
cuales sería entendible sin el previo feudalismo, entendido como sistema económico y político.

El intercambio cultural se dio entre dos mundos bien diferenciados por la ruptura de la unidad
del Mediterráneo: el cristianismo y el Islam, y la cultura latina fue preservada gracias al
monacato altomedieval.
En Europa Occidental se produjo una impresionante sucesión de estilos artísticos, mestizados
con el arte islámico y bizantino en los límites.

La ciencia medieval no respondía a una metodología moderna, pero tampoco lo había hecho
la de los autores clásicos.
Los avances en herramientas y procesos productivos fueron lentos pero constantes.

Edad Moderna
La Edad Moderna: Se le denomina Edad Moderna a la tercera época de la Historia Universal.
Marca el estudio de los hechos acaecidos desde 1453 año en que ocurrió la Toma de
Constantinopla por los turcos, último baluarte del imperio Bizantino, hasta el año 1789, fecha
en que estallo la Revolución Francesa.
Principales Características de la Edad Moderna.
La Edad Moderna, a pesar de su corta duración, fue la más sorprendente y brillante, en lo
concerniente al adelanto material e intelectual. Las características de la Edad Moderna son:
1- El sentido Antropocéntrico de la vida.
La naturaleza y el hombre, fueron, en la Edad Moderna, los objetivos centrales de los estudios
científicos y literarios, así como de la admiración artística, en todas sus ramas.

Mientras que en la Edad Media, la vida era considerada como un tránsito, en el que se
buscaba el camino verdadero hacia la felicidad eterna (el cielo), en la Edad Moderna,
especialmente con el Renacimiento, el hombre, sin abandonar su religión, busca su felicidad
terrenal. Hay una concepción antropocéntrica de la vida.

El hombre de la Edad Moderna quiere vivir plenamente, persiguiendo la fortuna, buscando la

fama y el triunfo en el mundo terrenal.
2- El carácter individualista del hombre moderno.

La concepción antropocéntrica, hizo del hombre moderno un tanto egoísta, signándole un

comportamiento individualista.
El triunfo dejo ser colectivo y gremial, sino, más bien, se tornó en un logro individual. Para ello
fue necesario, el desarrollo de la personalidad, mediante la formación literaria y artística, con
destrezas y habilidades que los distinguieron de los demás. Siendo la riqueza y la fama, el
objetivo del hombre moderno, la competencia se hizo inevitable, lo cual permitió que
alcanzaran esta meta, hombres de gran talento, como en el caso de los renacentistas, que
estudiaron más adelante.

3- El Encumbramiento de las Monarquías Absolutistas.

La decadencia del Feudalismo, la inestabilidad económica y los problemas sociales de la

época, fueron los intereses comunes que le dieron unidad a todas las clases sociales, para
apoyar la monarquía, como un posible remedio para todos sus males. Fueron los burgueses
ricos, cultos y con ambiciones políticas, los que apoyaron, con todos sus recursos, al
encumbramiento de las monarquías.

4- El Progreso artístico, literario y científico.

Al impulso de los renacentistas, los grandes descubrimientos geográficos y el auge económico
de las monarquías, se desarrollaron notablemente las artes, las letras y las ciencias.
Pero fueron los siglos XVII y XVIII, los que experimentaron un progreso intelectual asombroso,
especialmente en las ciencias y la Filosofía. Como ejemplo de este progreso intelectual
tenemos a los filósofos y enciclopedistas franceses, que con sus ideas avanzadas de libertad,
Igual y fraternidad, prepararon el advenimiento de la Edad Contemporánea, previa a la
Revolución Francesa.

Edad Contemporánea
La Edad Contemporánea es el período de la historia que comienza con la Revolución
Francesa, a finales del siglo XVIII, y que se extiende hasta nuestros días.

La Revolución Francesa marcó el final de las monarquías absolutas y el comienzo de una

nueva forma de pensar que dio lugar a importantes transformaciones:
Evolución en las formas de gobierno. Ahora en muchos países los ciudadanos pueden elegir a
sus gobernantes. Los sistemas autoritarios dejaron paso a la democracia.

Reconocimiento de los derechos humanos que todos tenemos: derecho a la vida, a la libertad,
a la igualdad ante la ley,…., aunque no siempre se respetan.
Avances técnicos y formas de vida

A lo largo de la Edad Contemporánea se han producido importantes avances técnicos que han
cambiado nuestra forma de vida:
Los medios de transporte han evolucionado. Viajar es más fácil y conocemos mejor el mundo.

Los medios de comunicación nos permiten saber rápidamente lo que ocurre en otras zonas
de la Tierra. La información y la cultura están al alcance de todos.

El interés por mantener el equilibrio ecológico del planeta se ha generalizado entre muchas
personas.
Los avances médicos permiten luchar contra muchas enfermedades. Como consecuencia, la
población ha crecido mucho y las personas viven más años.
Las ciudades son más grandes. La mayor parte de la población vive en ellas y trabaja en
fábricas, tiendas y oficinas. El campo está mucho menos poblado.