FACULTAD DE INGENIERÍAS ESCUELA PROF.

INGENIERÍA CIVIL
UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI TOPOGRAFIA I

LEVANTAMIENTO CON CINTA METRICA

INTRODUCCION ........................................................................................................................ 1
1. INTRUMENTO TOPOGRAFICO ..................................................................................... 3
1.1. CINTA METRICA ..................................................................................................... 11
1.2. DISTANCIO METRO ...................................................Error! Bookmark not defined.
2. METODOLOGIA............................................................................................................... 15
2.1. Método de campo ................................................................................................... 15
2.2. Método De Gabinete ..................................................Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES..................................................................................................................... 18
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INTRODUCCION

En el presente trabajo se dará a conocer el desarrollo de la cuarta práctica

llevada a cabo el 02 de mayo del presente año sobre NIVELACION en la
Universidad José Carlos Mariátegui.

Como ya sabemos, la topografía se divide en dos grandes ramas, la planimetría

y la altimetría, siendo la altimetría la rama que nos interesa en este informe, pues
esta es la parte de la topografía que se encarga de la determinación de las cotas
y alturas.

Los niveles son instrumentos constituidos básicamente por un telescopio y un

nivel de burbuja, dispuestos en forma tal que la visual (o línea de colimación
definido por la intercepción de los hilos de la retícula) puedan fijarse
horizontalmente.

De tal modo en caso del nivel de ingeniero pueda fijarse la horizontalidad para
hallar las alturas de cada punto y también encontrar el desnivel del suelo
hallando su diferencia.

Los temas a tratar en el presente informe son: Nivel y sus partes así también la
Nivelación tiene clases que pueden ser N. simple, N. compuesta y N. abierta y
cerrada.

Así mismo debemos tener en cuenta que dentro de la Nivelación, también se

estudia teoría de errores, ya que en muchos trabajos topográficos se exigen
determinados valores de exactitud y precisión en los resultados Para lo cual
deberemos tener en cuenta las causantes de los errores en la nivelación
topográfica.

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OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
OBJETIVO PRINCIPAL

En esta ocasión el objetivo es saber utilizar el nivel, saber estacionarse con el

equipo y poder lectura la mira para así poder saber la diferencia de altura entre
dos o más puntos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

 También Brindar al estudiante los elementos, tanto prácticos como

teóricos porque son muy necesarios para realizar los métodos de
NIVELACION TOPOGRAFICA y utilizarlas para la creación de PERFILES
LONGITUDINALES.
 Aprender y aplicarlas en procedimientos de cálculo que permitan obtener
datos útiles como carreteras, calles, canales.
 Explicar en lo que consiste el nivel y sus características más resaltantes.
 Saber medir con nivel ingeniero y teodolito electrónico y conocer cómo se
coloca el instrumento.

UBICACIÓN

 GEOGRÁFICA

El lugar de la primera práctica se encuentra en la Universidad José Carlos

Mariátegui – Campus San Antonio (laboratorio de suelos de la carrera profesional
de ingeniería civil).

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 UTM
Los datos de UTM se tomaron por una aplicación del celular llamado
MOBILE TOPOGRAPHER
NORTE: faltaaaa
ESTE: faltaaaa

LUGAR

El lugar donde se realizó la cuarta practica del curso de Topografía I; para poder
hacer un perfil longitudinal con nivel está ubicada en la Universidad José Carlos
Mariátegui en San Antonio (especificando la vereda y gradas del laboratorio de
suelos de la carrera de ingeniería civil).
DISTRITO Ubicada en el distrito de San Antonio
PROVINCIA Que pertenece a la provincia es Mariscal Nieto
DEPARTAMENTO En el departamento de la ciudad de Moquegua

1. INTRUMENTO TOPOGRAFICO
1.1. NIVEL
Equipo topográfico que proyecta un plano horizontal. El nivel es el
aparato topográfico que permite determinar una línea o un plano
horizontal de comparación y se usa en topografía para determinar el
desnivel entre puntos.

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El nivel dispone de un anteojo para efectuar la puntería y de un nivel

montado sobre la plataforma, gobernado por los tornillos nivelantes. Esta
caracterizado por los aumentos del anteojo y por la sensibilidad del nivel
de aire.

Con la ayuda de las miras de nivelación podemos conocer el desnivel

entre dos puntos. Lo primero que debemos hacer para calcular el
desnivel entre dos puntos es estacionar el nivel.
CARACTERISTICAS:

Pueden ser manuales o automáticos, según se deba horizontalizar el

nivel principal en cada lectura, o esto se haga automáticamente al poner
el instrumento "en estación"

El nivel óptico consta de un anteojo similar al del teodolito con un retículo

estadimétrico, para apuntar y un nivel de burbuja muy sensible (o un
compensador de gravedad o magnético en el caso de los niveles
automáticos), que permita mantener la horizontalidad del eje óptico del
anteojo, ambos están unidos solidariamente de manera que cuando el
nivel está desnivelado, el eje del anteojo no mantiene una perfecta
horizontalidad, pero al nivelar el nivel también se horizontaliza el eje
óptico.

En los últimos treinta años se ha producido un cambio tal en estos

instrumentos, que por aquella época, a principios de la década del ´80
casi todos los instrumentos que se utilizaban eran del tipo "manual" pero
en este momento es raro encontrar uno de aquellos instrumentos,
incluso son raras la marcas que aun los fabriquen ya que las técnicas de
fabricación se han perfeccionado tanto que los automáticos son tan

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precisos y confiables como los manuales, a pesar de la

desconfianza que despertaban en los viejos topógrafos los primeros
modelos automáticos.

Este instrumento debe tener unas características técnicas especiales

para poder realizar su función, tales como burbuja para poder nivelar el
instrumento, anteojo con los suficientes aumentos para poder ver las
divisiones de la mira, y un retículo con hilos para poder hacer la puntería
y tomar las lecturas, así como la posibilidad de un compensador para
asegurar su perfecta nivelación y horizontalidad del plano de
comparación.

Clases de nivelación
a) Nivelación directa o geométrica: para realizarla se utilizan los niveles y las
miras. Es la más usada en obras civiles.
b) Nivelación trigonométrica: se hace utilizando el teodolito (para medir
ángulos verticales) y la cinta (para medir distancias horizontales). Se usan
formulas trigonométricas en los cálculos. Con los medidores electrónicos
de distancias (MED) se facilita esta medición. Esta nivelación se hace
para establecer puntos inaccesibles, como, por ejemplo, los picos de una
montaña.
c) Nivelación barométrica: las alturas de los puntos se obtienen mediante
fórmulas empíricas a partir de las presiones atmosféricas, que se miden
con barómetros. Hay barómetros aneroides especiales que dan
directamente las alturas y se llaman altímetros. En ingeniería civil casi ni
se usa porque es de poca precisión.

Base Nivelante: Es la parte del instrumento que se encuentra en contacto osirve

unión entre el trípode y el nivel o equialtímetro, las partes más importantes son:

 Tornillos Nivelantes: sirven para realizar la nivelación del instrumento,

son girados por el operador, de acuerdo a requerimientos de nivelación.

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Cuerpo: Es la parte del instrumento, compuesta básicamente por un

anteojo telescópico giratorio, es la parte que gira alrededor del eje de rotación
del instrumento y da la dirección; y sirve para la toma de datos de nivelación.
Tiene las siguientes partes y tornillos principales:

 Nivel circular: es un nivel de forma circular, que contiene en su parte

central una señal o marca también circular, que cuando la burbuja de aire
es introducida dentro de esta marca se afirma la nivelación del nivel.
También se le denomina “ojo de pollo”.

 Ocular: es la parte que se encuentra cerca del ojo del operador y sirve
para que, de acuerdo a la dioptría del operador, sea oscurecido o aclarado
los hilos del retículo o retícula.

 Tornillo de enfoque: es el tornillo que sirve para “aclarar” la imagen de

instrumento que se está visando (mira).

 Tornillo de movimiento milimétrico horizontal: también denominado

tangencial, debido a su ubicación (tangente a la circunferencia del
instrumento). Sirve para obtener movimientos milimétricos horizontales
del equialtímetro, en el momento de la medición.

 Ocular de la parábola: también denominado Microscopio de la parábola,

sirve para visar la parábola formada por el nivel tubular, esta parábola
deberá ser nivelada antes de efectuar las lecturas o mediciones.

 Tornillo de afinamiento o basculamiento de la parábola: es el tornillo

que afina o nivela el nivel tubular y por consiguiente la parábola.

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 Nivel tubular: es el nivel que afirma la nivelación obtenida con el nivel

circular; es el nivel que por medio de espejos ocultos forma la parábola.
Este nivel desaparece cuando el instrumento es “Automático”

NIVEL AUTOMATICO DIGITAL

Permite lecturas de nivel y distancia en forma automática con solo apuntar a

una mira de código de barras. En la pantalla observamos la lectura de nivel de
hilo medio a la centésima de milímetro y la distancia hasta la mira con precisión
milimétrica.

 El Nivel Digital más preciso del mundo.

 El SDL1X ofrece una desviación estándar de ± 0.2 mm por Km doble
recorrido.
 AUTO FOCO. Simplemente apunte hacia la mira de barras y el SDL1X
enfoca automáticamente.
 Mira óptica de aproximación para mayor rapidez
 Control remoto inalámbrico.
 Sensor de Doble Eje Electrónico que garantiza precisión.
 Con 10.000 puntos de memoria para diferentes rutas de nivelación.
 Nueva Supe Mira de INVAR para los 0.2 mm/km doble vuelta.
 Software especializado para nivelación y ajustes de línea.

Este nivel reemplaza con ventajas los niveles ópticos convencionales en las
grandes construcciones, como represas, vialidad, líneas férreas, o en la
preparación o Control de grandes Condominios Industriales, o donde por
producción, se necesite evaluar rápida y precisamente, y pasar directamente las
observaciones al computador, sin manejar manualmente los datos, para así
asegurar su integridad y rapidez de trabajo. Por lo que sus ventajas fuera de un
incremento directo en producción, son la confiabilidad, y un aumento notable en
la precisión y rendimiento operativo de la nivelación.

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EJES DE TODO NIVEL DE INGENIERO:

1. Eje de Rotación del Instrumento

2. Eje de Colimación o de la visual
3. Eje del nivel tubular

MIRA

Son reglas divididas en metros y fracciones de metro, generalmente de colores

vivos: blanco, negro y rojo, para que resalten y puedan leerse con precisión a la
mayor distancia posible. Se construyen de madera, con frecuencia de abetos,
bien curada y barnizada para evitar dilataciones y alabeos; su longitud es de
3mts. Ó 4 mts., para facilitar el transporte suelen plegarse en dos ó cuatro trozos
unidos por charneles.
En topografía, una estadía o mira estadimétrica, también llamado estadal en
Latinoamérica, es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico,
medir desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una mira, también se
pueden medir distancias con métodos trigonométricos, o mediante untelémetro
estadimétrico integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito, o bien un
taquímetro.
Hay diferentes modelos de mira:

 Las más comunes son de aluminio, telescópicas, de 4 o 5 metros; son

generalmente rigídas
 De madera vieja, pintada; que son más flexibles

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 Para obtener medidas más precisas, hay miras en fibra de vidrio con
piezas desmontables para minimizar las diferencias debido a Juegos
inevitables al sostenerlas;
 Para una mayor precisión, hay miras de Invar, para ser utilizadas con los
niveles de precisión con micrómetro placa paralela: son de una sola pieza,
disponible en diferentes longitudes, por ejemplo, 3 metros para usos
corrientes, o de un metro para mediciones bajo tierra.

Los niveles empleados hasta 1970, invertían la imagen, por este motivo las miras
se pintaban entonces en simetría especular para que las cifras se pudieran leer,
pero hoy día ya no es el caso. Regularmente las miras o estadales están
graduadas en metros, decímetros y centímetros, la lectura se realiza precisando
hasta el milímetro.

En las miras destinadas a ser usadas con niveles electrónicos, las graduaciones
son reemplazadas por un código de barras. Suelen llevar un nivel de burbúja
para comprobar su verticalidad durante la medida.

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Lectura de datos de la mira

 se lee los decímetros 27

 se convierte a metros 2.7
 se cuenta los centímetros 2.73
 y por último se aprecian los mm 2.732

TRÍPODE

Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo de medición

como un taquímetro o nivel, su manejo es sencillo, pues consta de tres patas
que pueden ser de madera o de aluminio, las que son regulables para así poder
tener un mejor manejo para subir o bajar las patas que se encuentran fijas en el
terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el equipo que se va a utilizar
para hacer las mediciones.

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1.2. CINTA METRICA

Una cinta métrica o un flexo metro es un instrumento de medida que

consiste en una cinta flexible graduada y se puede enrollar, haciendo que
el transporte sea más fácil. También se puede medir líneas y superficies
curvas.

La cinta métrica utilizada en medición de distancias se construye en una

delgada lámina de acero, aluminio o de fibra de vidrio. Las cintas métricas
más usadas son las de 10, 15, 20, 25, 30,50 y 100 metros, con menores
longitudes (de 1 a 10 m). Lo denominan flexo metros y pueden incluir un
mecanismo para rebobinado automático de la cinta.
Dependiendo del tipo de material en que está construida una cinta, se
obtiene una precisión determinada que viene indicada por la clase de la
cinta, (homologación), clase I, II, II, las más precisas señalan de clase I,
las cintas más utilizadas en general son clase II (metálicas) o clase III
(fibra de vidrio).

Por lo general están protegidas dentro de un rodete metálico ó de PVC

(carcasa cerrada), las cintas a partir de 30 m se construyen también con
soporte abierto por lo general en forma de cruceta lo que facilita la limpieza
y el rebobinado.
En el proceso de medida, las cintas son sometidas a diferentes tensiones
y temperaturas, por lo que dependiendo del material con el que han sido

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construidas, su tamaño original variará. Por esta razón, las cintas

vienen calibradas de fábrica para que, a una temperatura, tensión y
condiciones de apoyo dadas, su longitud sea igual a la longitud nominal.

Las cintas métricas empleadas en trabajos topográficos deben ser de

acero, resistentes a esfuerzos de tensión y a la corrosión. Comúnmente,
las cintas métricas vienen en longitudes de 30, 50 y 100 m, con una
sección transversal de 8 mm x 0,45 mm para trabajos fuertes en
condiciones severas o de 6 mm x 0,30 mm para trabajos en condiciones
normales.

Esta numerada en 2 sistemas de medidas:

SISTEMA MÉTRICO (cm)
 SUBMÚLTIPLOS:

 MÚLTIPLOS:

SISTEMA INGLES (pulgadas)

 SUBMÚLTIPLOS:

1/2 1/4 1/8 1/16 1/32 1/64

 MÚLTIPLOS:

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Cintas metricas utilizadas en la cuarta practica

LOS JALONES:

Son bastones metálicos o de madera, pintados cada diez centímetros de colores

rojo y blanco, sirven para visualizar puntos en el terreno y hacer alineamientos
con distancias cercanas o bastante alejadas.

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DATOS A CONOCER ANTES DE ENTRAR A LA PRACTICA

BENCH MARK: Es un punto topográfico natural o artificial permanente, señalado

y fijo sobre el terreno, cuya cota o altura es conocida y está referida al nivel medio
del mar.
COTA: Es la altura de un punto con respecto una superficie o nivel de referencia.

 COTA RELATIVA: Cuando la superficie, plano o nivel de referencia es

tomado arbitrariamente.
 COTA ABSOLUTA: Cuando la superficie, plano o nivel de referencia es
el nivel medio del mar.

VISTO ATRÁS: es la visual que se efectúa hacia un punto cuya cota es

conocida.

VISTA ADELANTE: es la visual que se efectúa hacia un punto cuya cota se

desea conocer.

ALTURA DE INSTRUMENTO: es la altura calculada desde el nivel o superficie

de referencia y el eje de la visual u horizontal del nivel o equialtímetro.

También se debe saber que el error máximo de una nivelación cerrada es de

0.005 m

COMO SE ESTACIONA EL NIVEL

 La base del trípode se coloca a la altura del mentón

 Se sueltan las patas hasta el suelo y se ajustan
 Se agarra dos patas y la tercera pata se clava en el suelo, se retrocede,
se abren las dos patas y se clavan en el suelo.
 Se coloca el nivel sobre el trípode y se ajusta
 Con las patas se nivela aproximadamente el nivel esférico

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2. METODOLOGIA
2.1. procedimiento de campo
 Reconocimiento del terreno

El reconocimiento del terreno se basa en la identificación y cuantificación

de las propiedades ingenieriles del terreno, es decir de las características
que le son necesarias desde un punto de vista geotécnico.

El reconocimiento del terreno se basa en la identificación y cuantificación

de las propiedades ingenieriles del terreno, es decir de las características
que le son necesarias desde un punto de vista geotécnico. Para cada uno
de los casos objeto de estudio se requerirá de una planificación previa y
un cierto proceso iterativo entre lo que se desea conocer y los medios que
están disponibles

fotoooo

 Medir distancias horizontales

Medición de distancias siguiendo líneas rectas

Cuando se lleva a cabo un levantamiento topográfico, las distancias se

miden siguiendo líneas rectas. Tales rectas se trazan uniendo dos puntos
o, a partir de un punto fijo, siguiendo una dirección dada. Se marcan sobre
el terreno con piquetes, pilares o jalones.
Cómo expresar las distancias en forma de medidas horizontales

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Las distancias siempre se miden horizontalmente. En algunas

ocasiones se trata de medir distancias sobre un terreno plano o sobre un
terreno cuya pendiente es muy leve, o sea inferior o igual al 5 por ciento.
Las distancias medidas sobre tales tipos de terreno son prácticamente
iguales o muy parecidas a las distancias horizontales. Al contrario, si la
pendiente de un terreno supera el 5 por ciento, en ese caso de debe
determinar la distancia horizontal. A tal efecto, o se corrige la medida
efectuada sobre el suelo o se utiliza otro método. Los terrenos
accidentados también requieren métodos especiales de medición.

 Estacionar el nivel
 La base del trípode se coloca a la altura del mentón
 Se sueltan las patas hasta el suelo y se ajustan
 Se agarra dos patas y la tercera pata se clava en el suelo, se
retrocede, se abren las dos patas y se clavan en el suelo.
 Se coloca el nivel sobre el trípode y se ajusta
 Con las patas se nivela aproximadamente el nivel esférico

 Hacer una vista atrás sobre un BM (punto topográfico que tiene

cota: elevación altura msnm)

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 Calcular la altura del plano horizontal.

 Hacer una o varias vistas adelante sobre los puntos a nivelar.

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CONCLUSIONES

 En conclusión, es muy importante el manejo y utilización del Nivel

Topográfico, puesto que nuestra vida laboral como Ingeniero está
ligada a la topografía.
 El trípode tiene que estar bien posicionado a la hora de colocar el nivel
para tener un mejor resultado en nuestra práctica.
 Tener una posición adecuada a la hora de tomar las medidas del nivel
para obtener una medida aproximada de cada punto.
 Se recomienda, hacer un buen uso de los materiales, tratando de
tomar todas las medidas con cuidado para evitar posibles errores, así
como cuidar los instrumentos para poder realizar nuestras futuras
prácticas.
 Todos los estudiantes deben colaborar para hacer una práctica
efectiva y así culminar más rápido.

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