PRUEBA PSICOMETRIA BASADA EN EL CONSTRUCTO DE PSICASTENIA

FABRICADA POR:

CINDY ORTIZ

KAREN QUIÑONEZ

LUISA ESCOBAR

DIANA GOMEZ

MARIA ALEJANDRA CUERO

NATALIA MOSQUERA

ALEXANDER AGUIRRE

PSICOMETRIA

Fundación universitaria católica lumen Gentium

Facultad de ciencias sociales y políticas

Programa de psicología

V semestre

Santiago de Cali

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 INDICE pág.

Introducción………………………………………………………………………….. 3.

1. Psicastenia……………………………………………………………………….... 4

1.1. Definición de psicastenia……………………………………………………….... 4

1.2. Características de psicastenia……………………………………………………... 4

1.3 evolución histórica………………………………………………………………......5

1.4 manifestación clínicas……………………………………………………………… 6

1.5 situación actual………………………………………………………………………6

2. Definición de personalidad………………………………………………………... 7

2.1. Ficha técnica……………………………………………………………………….. 8

2.2. Instrucciones.……………………………………………………………………… 8

2.3 preguntas…………………………………………………………………………......9

2.4 hoja de respuestas……………………………………………………………………11

3. Encuesta aplicada……………………………………………………………….......12

3.1 Tabla de rango……………………………………………………………………… 22

3.2 Tabla de varemos ………………………………………………………………….., 23

4. Tabla de análisis………………………………………………………………….....,24

4.1 Análisis……………………………………………………………………………...24

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Introducción

La siguiente prueba esta basada en la personalidad, la cual es utilizada para medir algunos

datos del carácter del individuo y de su comportamiento habitual. En esta evaluaremos la

psicastenia, la cual consiste en un descenso de la tensión psicológica que se va a manifestar

en la imposibilidad para terminar las cosas, concluir las acciones o los pensamientos; en

otros términos, la psicastenia se definió como el trastorno mental acompañado de ansiedad,

obsesiones, sentimiento de irrealidad, insomnio, fobias, inadaptación, entre otras

particularidades (Gratacós, sf).

Estás personas se caracterizan por la imposibilidad de concentrarse, lo cual genera

frecuentemente cuadros severos de estrés y ansiedad. La sintomatología de la psicastenia

resulta principalmente ansiosa, incluyendo manifestaciones como la fobia, que se refiere a

un miedo intenso y desproporcionado; la obsesión, que es la perturbación que le causa al

individuo la permanencia de una idea fija y persistente en su mente.

Está prueba esta elaborada para una población los cuales su rango de edad se encuentran

entre 16 – 45 años, su aplicación es de manera individual, cuenta con una duración de 10 a

15 minutos aproximadamente, con un número de Ítems de 15, es de tipo directiva y su

finalidad identificar a las personas con mayor rango de trastornó de psicastenia.

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 1. PSICASTENIA

1.1 definiciones de psicastenia

La Psicastenia consiste en un descenso de la tensión psicológica que se va a manifestar

en la imposibilidad para terminar las cosas, concluir las acciones o los pensamientos; en

otros términos, la psicastenia se definió como el trastorno mental acompañado de

ansiedad, obsesiones, sentimiento de irrealidad, insomnio, fobias, inadaptación, entre

otras particularidades. Esto da lugar a una constante reiteración, hay que repetir todo con

insistencia, obstinación, tozudez; como en el mito del eterno retorno, es un ir y venir

asiduo, frecuente y periódico; en este sentido, se interpreta la psicastenia como un déficit

en la tensión psicológica, el cual suele resultar crónico, degenerativo y hereditario.

En la actualidad, la psicastenia ya no forma parte de las psicopatologías calificadas

como trastornos psicológicos, y no aparece en los manuales de diagnóstico, no obstante,

sí continúa constituyendo una de las diez sub-escalas del Inventario Multifásico de

Personalidad de Minnesota (MMPI), uno de las pruebas de personalidad más utilizadas

en el campo de la salud mental. (Gratacós, sf)

1.2 características de Psicastenia

Según Marcel Gratacós, las personas que padecen psicastenia se caracterizan por presentar

control insuficiente sobre cualquier tipo de actividad consciente, ya sea pensamiento o

memoria, padeciendo de imposibilidad de concentración, lo que les genera frecuentemente

cuadros severos de estrés y ansiedad. Un sujeto con psicastenia suele pensar de manera

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dispersa y desorganizada, ocasionando constantemente que éste construya frases que no se

relacionan con lo que quiere expresar; en síntesis, la psicastenia se define de tres maneras,

obsesión, ansiedad o fobia.

1.3 Evolución histórica.

La aparición de la psicastenia como alteración mental se remonta al año 1903, cuando Janet

elaboró un cuadro clínico caracterizado por los elementos típicos de esta alteración, de este

modo, la psicastenia es considerada hoy en día como una condición mental antigua que

apareció de forma previa al inicio de la psicología experimental.

Pierre Janet basó la conceptualización de la psicastenia en la división de las neurosis entre

histerias y psicastenias, así como descartando el término neurastenia ya que esta alteración

implicaba una teoría neurológica de la enfermedad que resultaba inexistente, donde la

diferencia principal descubierta por Janet entre las histerias y las psicastenias radica en el

origen de ambas alteraciones, es decir, las histerias presentan en su origen un estrechamiento

del campo de la consciencia, mientras que las psicastenias parten de un trastorno en el sentido

de la realidad. Así pues, la psicastenia define una especie de debilidad que disminuye la

capacidad del individuo para atender a las experiencias cambiantes, ajustarse a ellas y hacerse

una idea válida de las mismas.

De manera simultánea y paralela a la conceptualización de Pierre Janet, el filósofo Karl Jasper,

mantuvo el término neurastenia, definiéndolo como una debilidad irritable que originaba

manifestaciones como irritabilidad, susceptibilidad, hiperestesia dolorosa o sensación de fatiga en el

sujeto, entonces, este determino la psicastenia como una variedad de fenómenos ligados por el

concepto teórico de una disminución de la energía psíquica; planteando que un sujeto que padece

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psicastenia carece de confianza en si mismo, lucha contra los pensamientos obsesivos, miedos

infundados y la indecisión. (Gratacós, sf)

1.4 Manifestaciones clínicas

La sintomatología de la psicastenia resulta principalmente ansiosa, incluyendo

manifestaciones como la fobia, que se refiere a un miedo intenso y desproporcionado; la

obsesión, que es la perturbación que le causa al individuo la permanencia de una idea fija y

persistente en su mente; la compulsión, que es la manera en la que el sujeto logra neutralizar

la incomodidad causada por la obsesión; la despersonalización, que refiere a la sensación de

ser un agente externo respecto a los procesos mentales y físicos de sí mismo; los tics, que son

un conjunto de movimientos involuntarios que resultan ser convulsivos, inoportunos y

excesivos. Para concluir este punto, se plantea que la ansiedad es la manifestación que

incluye los aspectos anteriores, puesto que un sujeto con psicastenia presenta un estado de

ansiedad elevado lo que conlleva al nerviosismo y estrés lo que se refleja mediante las

manifestaciones expuestas.

Los síntomas referentes a la psicastenia suelen resultar graves e intensos, y afectan

gravemente tanto al funcionamiento como al bienestar del individuo.

1.5 situación actual

Según M. Gratacós en su artículo llamado “Psicastenia: Características, Síntomas y

Diagnóstico” expresa que, en la catalogación actual de los trastornos de personalidad, la

psicastenia no aparece como diagnóstico, principalmente porque carece de evidencia

científica como para constituir un cuadro clínico; no obstante, el constructo postulado por

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Janet no ha quedado totalmente en desuso hoy en día. En la actualidad, la psicastenia

sigue constituyendo una escala de evaluación del Inventario Multifásico de Personalidad

de Minnesota (MMPI), una de las pruebas evaluativas de personalidad más utilizadas en

salud mental.

2. Definición de personalidad.

Se puede decir que la personalidad es una estructura de carácter psicológico que hace

referencia a un conjunto de rasgos distintivos de un individuo. Uno de muchos autores

como origen Gordon Allport de origen estadunidense ha definido a la noción de

personalidad como

Aquella alineación dinámica de los sistemas psicofísicos que permite establecer un modo

específico de actuar y de pensar. Esta organización, sostiene Allport, que la personalidad

varía de un individuo a otro ya que depende de la clase de adaptación al entorno que

establezca cada persona.

El aspecto dinámico de la personalidad nos permite apreciar que todos los seres humanos

experimentan intercambios de modo constante con el medio que los rodea, un proceso que

sólo se interrumpe con la muerte. En cuanto a las formas de pensar y de actuar, muestran que

la personalidad está compuesta por una vertiente interna (pensamiento) y otra vertiente de

carácter externo (simbolizado en la conducta). Porto y Merino. (2008. Actualizado: 2012)

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 2.1 ficha técnica

Objetivo: evaluar si presenta rasgos de Psicastenia

N° de Ítems: 15

Factor que mide: pensamientos repetitivos, imposibilidad para concentrarse, hábitos

compulsivos ligados a obsesiones.

Tiempo de aplicación: 10 a 15 minutos

Nivel de escolaridad: secundaria en adelante.

Material: lápiz, lapiceros.

De forma: individual

2.2 Instrucciones.

Espere que la persona que esté a cargo le indique cuando abrir este folleto, se le pasará una

hoja de respuestas en el cual debe poner su edad y género. Esta prueba esta diseñada tipo

ICFES debe marcar en la hoja de respuestas la que usted considere que es.

Ejemplo: le cuesta seguir una lectura con otra persona

A.) Aceves B). Siempre. C) nunca

Marca con una X la respuesta que consideras que es.

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 2.3 preguntas.

Edad: Género:

1. ¿Su concentración depende de su estado físico y emocional?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

2. Si tiene una idea en su pensamiento, ¿se le facilita abandonarla?

A) A veces B) Siempre C) Siempre

3. ¿Siente la necesidad de pedirle a alguien que te repita lo que usted dijo o

hizo para asegurarse de que lo hizo correctamente?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

4. ¿se le facilita a usted seguir una lectura con otras personas?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

5. ¿puede usted pensar de manera voluntaria en lo que quiera?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

6. ¿Te preocupa perder algo valioso?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

7. ¿se le dificulta dejar de pensar en algo?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

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8. ¿para realizar sus actividades necesita un ambiente con pocas distracciones?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

9. ¿examinas tu cuerpo para detectar signos de enfermedades?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

10. ¿tiene usted dedicación y compromiso al realizar una actividad u obligación?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

11) ¿sus pensamientos le resultan perturbadores?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

12. ¿Realizas rituales excesivos de lavado, limpieza o aseo?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

13. ¿piensa que la vida no tiene sentido?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

14. ¿le cuesta a usted estar concentrado en dos actividades simultáneamente?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

15. ¿te preocupas demasiado por mantener objetos (ropa, compras, herramientas)
en perfecto orden?

A) A veces B) Siempre C) Nunca

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 2.4 hoja de respuestas

Edad: Género :

1. A B C.
2. A B C
3. A B C
4. A B C
5. A B C
6. A B C
7. A B C
8. A B C
9. A B C
10. A B C
11. A B C
12. A B C
13. A B C
14. A B. C
15. A B C

PD

IPC

PRT

HCLO

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 3. Encuesta aplicada

Edad: 20 Género : femenino

16. A* B C.
17. A B C*
18. A* B C
19. A B C*
20. A* B C
21. A* B C
22. A B C*
23. A* B C
24. A* B C
25. A B C*
26. A* B C
27. A B C*
28. A B C*
29. A B* C
30. A B C*

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 12 de 25
Edad:23 Género : femenino

1. A* B C.
2. A B* C
3. A B* C
4. A* B C
5. A B* C
6. A B* C
7. A* B C
8. A* B C
9. A B* C
10. A B* C
11. A* B C
12. A B C*
13. A B C*
14. A* B C
15. A B C*

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 13 de 25
Edad: 20 Género : Masculino

1. A* B C.
2. A* B C
3. A* B C
4. A B C*
5. A B* C
6. A B* C
7. A* B C
8. A B C*
9. A* B C
10. A* B C
11. A* B C
12. A* B C
13. A* B C
14. A* B C
15. A* B C

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 14 de 25
Edad: 28 Género : femenino

1. A B* C.
2. A B* C
3. A B* C
4. A B* C
5. A* B C
6. A B* C
7. A* B C
8. A B* C
9. A* B C
10. A* B C
11. A* B C
12. A* B C
13. A* B C
14. A* B C
15. A B C*

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 15 de 25
Edad: 25 Género : Masculino

1. A* B C.
2. A* B C
3. A* B C
4. A* B C
5. A B* C
6. A* B C
7. A* B C
8. A B* C
9. A B C*
10. A B* C
11. A B C*
12. A B C*
13. A B C*
14. A B C*
15. A* B C

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 16 de 25
Edad: 20 Género : femenino

1. A B* C.
2. A* B C
3. A* B C
4. A B* C
5. A* B C
6. A B* C
7. A* B C
8. A B C*
9. A* B C
10. A* B C
11. A* B C
12. A B C*
13. A* B C
14. A B C*
15. A* B C

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 17 de 25
Edad: 24 Género : masculino

1. A* B C.
2. A* B C
3. A B C*
4. A* B C
5. A B* C
6. A* B C
7. A* B C
8. A B* C
9. A* B C
10. A B* C
11. A B C*
12. A* B C
13. A B C*
14. A B C*
15. A B* C

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 18 de 25
Edad:25 Género : masculino

1. A B C*.
2. A* B C
3. A B C*
4. A* B C
5. A B* C
6. A B* C
7. A* B C
8. A* B C
9. A* B C
10. A B* C
11. A* B C
12. A B C*
13. A B C*
14. A B C*
15. A B C*

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 19 de 25
Edad: 24 Género : femenino

1. A* B C.
2. A B C*
3. A* B C
4. A B* C
5. A B* C
6. A B* C
7. A B* C
8. A* B C
9. A B* C
10. A B* C
11. A* B C
12. A* B C
13. A B C*
14. A B C*
15. A B* C

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 20 de 25
Edad: 20 Género : femenino

1. A* B C.
2. A* B C
3. A B C*
4. A B* C
5. A* B C
6. A* B C
7. A* B C
8. A B* C
9. A* B C
10. A* B C
11. A B C*
12. A* B C
13. A B C*
14. A B C*
15. A B* C

PD

IPC

PRT

HCLO

Página 21 de 25
3.1 tabla de rango.

Página 22 de 25
3.2 Tabla de varemos

Página 23 de 25
 4. Tabla de análisis

Sujetos PDT T Edad Género.

S8 5 29 25 M

S5 8 38 25 M

S10 10 43 20 F

S2 12 49 23 F

S6 13 52 20 F

S7 13 52 24 M

S9 14 55 24 F

S3 15 57 20 M

S1 16 60 20 F

S4 16 60 28 F

4.1 Análisis

A partir de los resultados alcanzados después de la aplicación de la prueba de los 10

sujetos estudiados se encontró que del sujeto 10 al sujeto 4 están dentro del 80 % lo

cual no tiene rasgo característico y están dentro de la media según la escala t , por lo

tanto del sujeto 8 y 5 tampoco tienen característica del rasgo pero están por fuera de

la media según la escala t , entonces se encontró que el 80% de la población

estudiada está dentro de la media según la escala t no obstante no presentan rasgo de

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psicastenia y el 20 % restante de la población a pesar de que tampoco presentan

rasgo se encuentran por fuera de la media según la escala t ,se analiza que el sujeto

8 y 5 se alejan de la media poblacional y probablemente pueden presentar rasgos

característicos contraria al constructo psicastenia pero el 80% lo cual están en la

media la mayoría son de sexo femenino con un rango de edad de 20 a 28 años y por

el contrario el 20% restante lo cual están debajo de la media son de sexo masculino

con el rango de edad de 25 años se puede analizar que el sexo femenino en general

se acerca más a la media lo cual no presentarían rasgo característico a psicastenia

en la población estudiada donde las mujeres tiene un rasgo más alto a diferencia del

sexo masculino a pesar que es el 20% de la población estudiada

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