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I. INTRODUCCIÓN .......................................................................................... 2
II. MARCO TEORICO ....................................................................................... 3
II.I DEFINICIÓN ..................................................................................... 3
II.II CAUSAS ............................................................................................ 3
II.III SÍNTOMAS ....................................................................................... 4
II.IV TIPOS DE ANEMIA .......................................................................... 6
II.V DIAGNOSTICO .................................................................................................... 5
III. ALIMENTOS PARA COMBATIR LA ANEMIA ............................................. 6
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LA ANEMIA
I. INTRODUCCIÓN:
La presencia de anemia motiva mucha preocupación en todos los ámbitos y
niveles de salud, ya que sus consecuencias repercuten negativamente en el
desarrollo de niñas y niños a nivel cognitivo, motor, emocional y social. La
anemia, entre los niños peruanos, ocurre en la etapa de mayor velocidad de
crecimiento y diferenciación de células cerebrales, como son los primeros 24
meses de vida y la gestación. Estas etapas son de elevadas necesidades
nutricionales para el crecimiento del feto y del niño pequeño. Esta situación
ocasiona que la anemia en el Perú constituya un problema de salud pública
severo, según la OMS. La deficiencia nutricional es muy frecuente en el
mundo, especialmente entre niños y mujeres en edad fértil. Sus factores
determinantes son múltiples y se presentan en diferentes etapas de vida del
ser humano, aunque sus efectos permanecen en todo el ciclo de la vida. Se
estima que a nivel mundial cerca del 50% de los casos de anemia puede
atribuirse a la carencia de hierro, que es el caso del Perú.1
La anemia por deficiencia de hierro se debe a un bajo consumo de alimentos
que contienen este mineral, como ha sido descrito a nivel nacional por las
encuestas de consumo de alimentos del CENAN y por estimaciones a partir
de la encuesta de hogares (ENAHO).1
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II. MARCO TEORICO:
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no nace con un problema de salud, sino que lo presenta más adelante.
“Hereditario” significa que sus padres le transmiten el gen del problema de salud.
A veces la causa de la anemia no se conoce.
Signos:
Fatiga.
Debilidad.
Piel pálida o amarillenta.
Latidos del corazón irregulares.
Dificultad para respirar.
Mareos o aturdimiento.
Dolor en el pecho.
Manos y pies fríos.
Dolor de cabeza.
Falta de producción de glóbulos rojos: Existen situaciones de salud
y factores, tanto adquiridos como hereditarios, que pueden impedir que
el cuerpo produzca suficientes glóbulos rojos.3
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- Alimentación: Una alimentación deficiente en hierro, ácido fólico
(folato) o vitamina B12 puede impedirle al cuerpo la producción de
suficientes glóbulos rojos. El cuerpo también necesita cantidades
pequeñas de vitamina C, riboflavina y cobre para producir glóbulos
rojos.3
- Hormonas: El cuerpo necesita una hormona llamada eritropoyetina
para producir glóbulos rojos. Esta hormona estimula a la médula
ósea para que produzca estas células. Las concentraciones bajas
de eritropoyetina pueden causar anemia.3
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II.III.I Anemia aplásica: Algunos niños nacen sin la capacidad de producir
suficientes glóbulos rojos. Esta enfermedad se llama anemia aplásica. Los
bebés y niños que tienen anemia aplásica a menudo necesitan
transfusiones de sangre para aumentar la cifra de glóbulos rojos. 3
II.V DIAGNOSTICO:
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III. ALIMENTOS PARA COMBATIR LA ANEMIA:
En los vegetales, el hierro está presente en los frijoles, soya, lentejas, maní,
remolacha y vegetales de color verde oscuro como las espinacas, brócolis y
coles. Vea una lista completa de alimentos ricos en hierro.4
Ácido Fólico
Vitamina B12
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cuerpo necesita para producir células sanguíneas sanas. Entre estos
nutrientes se cuentan el hierro, la vitamina B12, el ácido fólico y la vitamina C.
Estos nutrientes se encuentran en una amplia gama de alimentos. Una
alimentación sana también es buena para la salud en general. Estos son los
principios de una alimentación sana: n Consumir alimentos y bebidas que
contengan muchos nutrientes: verduras, frutas, cereales integrales, productos
lácteos descremados o con bajo contenido de grasas, mariscos, carnes
magras y aves, huevos, frijoles, guisantes (arvejas), nueces y semillas. n
Limitar el consumo de sal, grasas sólidas, azúcares agregados y granos
refinados. n Mantenerse en un peso sano equilibrando las calorías que recibe
de alimentos y bebidas con las que gasta en la actividad física. n Cumplir las
normas de seguridad al preparar y consumir las comidas para reducir el riesgo
de presentar enfermedades de origen alimentario. Procure que un estilo de
vida saludable sea la meta de toda la familia. Los bebés, los niños y los
adolescentes crecen rápidamente. Una alimentación saludable apoya el
crecimiento y el desarrollo y puede contribuir a prevenir la anemia. Tenga en
casa alimentos saludables y muéstreles a sus hijos cómo elegir alimentos
saludables cuando no están en casa. Además, ayúdeles a sus padres o a otros
parientes mayores a disfrutar de una alimentación saludable y rica en
nutrientes. La anemia se presenta con frecuencia en los adultos mayores
debido a enfermedades crónicas (constantes), falta de hierro y mala
alimentación.5
V. LOS MICRONUTRIENTES:
Los micronutrientes, conocidos también como 'chispitas, son complementos
nutritivos que contienen pequeñas cantidades de hierro (prevención de la
anemia), zinc (para la mejora de las defensas y reconstrucción de los tejidos),
vitamina A (mejorará las defensas y buena visión), vitamina C (que mejora la
absorción del Hierro y para la construcción de los tejidos) y ácido fólico, que
ayudan al organismo de los menores para prevenir la anemia. 6
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El personal de salud está en la obligación de, luego de hacer el chequeo
respectivo a los menores de 36 meses, entregar a los padres 30 sobres
de micronutrientes cada mes.6
El Minsa también estableció que los encargados de los centros de salud (médico,
enfermera, nutricionista, técnico de enfermería) deben brindar consejería a la
madre o cuidador de la niña y el niño utilizando material educativo de apoyo
destacando la importancia del hierro y otros micronutrientes. Así como la
preparación y consumo de los mismos.6
(GRAFICO N°7)
VI. LA ANEMIA EN EL PERÚ:
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Los recién nacidos de gestantes que han padecido anemia durante el embarazo,
carecerán de las reservas necesarias de hierro, y tienen el riesgo de nacer
prematuros o de bajo peso, con demandas aún mayores de hierro. Finalmente,
se busca reducir la incidencia de las infecciones respiratorias y la duración y
severidad de las diarreas para garantizar un buen crecimiento.
El combate a la anemia infantil sigue siendo una de las principales tareas
pendientes del Ejecutivo: el 43,6% de niños menores de 6 a 35 meses padece
esta afección en todo el país, de acuerdo con la Encuesta Demográfica y de
Salud Familiar (Endes) efectuada el año pasado. Es decir, la cifra no se ha
reducido respecto al 2016 (43,6%) y al 2015 (43,5%).
Según este reporte del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), las
regiones que presentan una mayor proporción de este mal son Puno (75,9%),
Loreto (61,5%), Ucayali (59,1%), Pasco (58%) y Madre de Dios (57,3%). El menor
índice se registra en Moquegua (37,2%), Tacna (37%) y Arequipa (34,2%).
Contribuir a mejorar el estado de salud y desarrollo, prioritariamente de la
población infantil de menores de tres años y mujeres gestantes, como inversión
pública en el capital humano, para permitir el progreso económico y social de
todos los peruanos, con inclusión y equidad social, a través de la orientación y
fortalecimiento de las acciones institucionales y concurrencia con intervenciones
de diversas plataformas de contacto intersectorial, a nivel nacional, regional y
local, para alcanzar los objetivos planteados al 2021.
ÁMBITO DE APLICACIÓN
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POBLACIÓN OBJETIVO:
La población objetivo, para las intervenciones dirigidas a la reducción y control
de la Anemia y la Desnutrición Crónica Infantil, son todas las niñas y niños
menores de 3 años7 y las gestantes. De acuerdo al INEI, en el año 2016
corresponden a un millón seiscientos noventa y nueve mil quinientos niños
(1,699,500) menores de 3 años.
ANEMIA INFANTIL
En el Perú, la anemia constituye un problema de salud pública grave8, dada la
elevada prevalencia de 43.6% entre los niños de 06 a 35 meses, al 2016, y casi
6 de cada 10 niños, entre los 6 y 12 meses, se encuentran con anemia (59.3%)
(Gráfico N° 3). Se estima que hay 620 mil niños anémicos a nivel nacional y su
incidencia, durante sus primeros años de vida y en la etapa posterior, está
relacionada con la desnutrición infantil.
Los niveles de anemia a nivel nacional se han reducido de 60.9% a 43.6% entre
el año 2000 y el 2016. Sin embargo se aprecia un estancamiento entre el 41.6%
y 43.6% entre el 2011 y 2016. En ámbito urbano afecta al 39.9% de los niños y
niñas de 06 a 35 meses, mientras que en la zona rural alcanza al 53.4% (Gráfico
No. 4).
A nivel mundial, se estima que la deficiencia de hierro es la causa más frecuente
de anemia. Otras deficiencias, como la deficiencia de folato, vitamina B12,
vitamina A, pueden también causar anemia, así como las infecciones agudas o
crónicas, la parasitosis, la intoxicación por metales pesados y las enfermedades
hereditarias o adquiridas que afectan la síntesis de hemoglobina y la producción
o supervivencia de los glóbulos rojos. A nivel mundial países como el Reino
Unido, Alemania y Finlandia tienen niveles de anemia del orden del 13 al 14% en
niños de 6 a 59 meses10. Entre las consecuencias que desencadena la anemia,
hay que enumerar el aumento de complicaciones obstétricas (hemorragia) y de
la mortalidad materna; la reducción de la transferencia de hierro al feto; el
aumento del bajo peso al nacer y la mortalidad neonatal; la afección al desarrollo
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psicomotor del niño y a su rendimiento escolar; la reducción de la capacidad
intelectual y capacidad física y de trabajo, y deterioro del estado físico.
Los estudios dietéticos del CENAN sobre el consumo de hierro entre mujeres y
niños constatan que es fundamentalmente de origen vegetal (Gráfico No 8), siendo
menores a 2 mg de hierro por día. A esto se suma que su absorción se ve interferida
por la presencia de inhibidores en la alimentación, como los mates, el café, té e
infusiones, de consumo habitual en la población. Los niveles recomendados de
consumo de hierro en menores de 3 años son del orden de 11 mg de hierro por día.
Datos de niños de Ayacucho16 de 6 a 8 meses de edad muestran un consumo
promedio de 1.8 mg de hierro por día; 2.6 mg, entre los de 9 y 11 meses de edad, y
4.4 mg de hierro por día entre los de 12 a 23 meses. El 90% de los niños no alcanza
a consumir los
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malaria, etc. Esta situación está asociada a inadecuadas prácticas de higiene, de
lavado de manos, limitado acceso a agua segura y saneamiento básico. Se
reconoce también que la vitamina A, la vitamina B2, las vitaminas B6, B12 y el
Ácido Fólico intervienen en la formación de los glóbulos rojos en la médula ósea.
Las vitaminas A, C y Riboflabina favorecerían la absorción del hierro a nivel
intestinal, cumpliendo un rol movilizador del mineral a partir de las reservas;
mientras que las vitaminas C y E tienen una función antioxidante para la
protección de los glóbulos rojos. (GRAFICO 6)
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suplemento no solo previene la anemia y desnutrición sino también otras
enfermedades”, recordó Díaz.
IX. ANEXOS:
SÍNTOMAS DE LA ANEMIA
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GRAFICO N°7
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X. LINKOGRAFÍA:
1. http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4189.pdf
2. https://www.cun.es/enfermedades-
tratamientos/enfermedades/anemia
3. https://medicointernista.es/anemia-causas-consecuencias/
4. https://www.tuasaude.com/es/que-comer-para-combatir-la-anemia/
5. https://www.nhlbi.nih.gov/files/docs/public/blood/anemia-
inbrief_yg_sp.pdf
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6. https://elcomercio.pe/peru/son-micronutrientes-sirven-noticia-518271
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