CURSO: ESTIMUCACION TEMPRANA II

PROFESORA: TELLO LIMACO GISELA

CICLO: VII

INTEGRANTES:
Espinoza Mariel
Esteban Jacquelin
Gallegos Milagros
Mauricio Desiree
Ore Katiuska
Soncco Elena
 INTRODUCCIÒN

Este presente proyecto pedagógico de revista titulado: Pequeños Pasitos

está dirigida a todos los padres, madres y demás integrantes de la familia,
quienes serán de vital apoyo en el crecimiento y desarrollo de las
habilidades del be- be. Así como también servirán de guía para el apoyo
constante al maestro en el descubrimiento y desarrollo de las habilidades del
niño.
La revista contiene artículos de salud, consejos para los primeros años de
vi-
da del bebe, tips para ayudarnos en nuestro día a día y propuestas de
juegos muy interesantes para nuestros niños.
Nuestra propuesta es la de informar, brindarles la información adecuada y
reciente para que puedan usarla de apoyo en este gran camino del
crecimien- to del bebe.
Te invitamos a leerla y disfrutar de su valioso contenido que será de gran
utilidad en tu día a día.
 LAS PRIMERAS
PAPILLAS

Las primeras papillas en la alimentación del

bebé son fundamentales para su creci-
miento. Al cumplir los 6 meses de edad, es
necesario integrar un nuevo grupo de ali-
mentos a su dieta, para comenzar a acos-
tumbrarlo a los sabores y texturas. De esta
manera, 'entrenaremos' su sistema digesti-

TÉCNICAS PARA INTRODUCIR LAS PRIMERAS PAPILLAS

ESTABLECER UN HORARIO
Es importante que el bebé comience a comer sus
primeras papillas siempre en el mismo horario,
así su organismo se acostumbrará a recibir este
nuevo alimento a la misma hora. De esta mane-
ra, evitaremos los excesos

UN AMBIENTE TRANQUILO
Al ser la comida algo totalmente extraño y
nuevo para el bebé, es importante que
esté en un ambiente cómodo para él. Lo
más recomendable es que no hayan dis-
tracciones alrededor y, preferiblemente,
que haya poco ruido.
 REEMPLAZAR UNA TOMA DE
BIBERÓN
Para introducir las primeras papillas
en la dieta del bebé es importante no
cortar en seco la toma de biberón.
Hay que tener en cuenta que esto
puede resultar demasiado brusco pa-
ra el bebé. Así que lo más recomen-
dable es comenzar a sustituir la toma
del biberón de una hora en específi-
co, por la papilla.

CONSEJOS AL INICIAR CON LAS PRIMERAS PAPILLAS

Aunque el bebé pueda rechazar sus primeras papillas, esto no significa que no le
gusten del todo, puede que, al ser un alimento totalmente nuevo, lo pueda sentir
un poco extraño. La clave es generar una rutina consistente para habituar a su or-
ganismo a recibirlo. Estos son algunos consejos que los padres deben tomar en
cuenta:

- No se deben azucarar las papillas. Tampoco es

necesario agregarles sal.

- Se deben cortar los alimentos en trozos muy

pequeños para evitar que el bebé se
atragante.

- La temperatura de las papillas debe ser tibia.

- La textura de la papilla no debe ser ni de-

masiado líquida, ni demasiado espesa
¿CON QUÉ ALIMENTOS SE PREPARAN LAS PRIMERAS PAPILLAS?

Antes de comenzar con las primeras papillas, es fundamental que los padres consulten con el
pediatra. El profesional se encargará de indicar con exactitud cuáles alimentos se deben inte-
grar primero en la alimentación del pequeño. Pero en resumen, estos son algunos de los más
recomendados:

Cereales: avena, arroz, maíz, soja, tapio- ca.

Verduras: patatas, zanahorias, batatas,
calabaza, puerro, lechuga, calabacín.
Frutas: naranja, ciruelas, duraznos, man-
zanas, peras y bananas.
La fruta debe ser natural o cocida tipo
compota, así no perderá todas las pro-

La alimentación en los bebés es

muy importante debido a que su
crecimiento dependerá, en gran
parte, de qué nutrientes recibe su
organismo. Y como hemos podi-
do comprobar, es muy sencillo
introducir variedad una vez sabe-
mos qué es lo que resulta más
conveniente.
 APRENDO SANAMENTE
JUGANDO
Los niños y niñas se muestran curiosos desde el mo-
mento en que vienen al mundo. Desean aprender sobre
el mundo que les rodea y comprenderlo. Du-
rante los primeros cinco años de su vida los cere-
bros de los niños y niñas crecen más rápidamente
que en ningún otro momento. Las experiencias
tempranas del niño o niña determinan el desarrollo de su
cerebro. El aprendizaje temprano de los niños
y niñas determina su éxito futuro en la escuela.
Unas buenas experiencias tempranas contribuyen a
un desarrollo óptimo del cerebro infantil. Cuanto
más trabajo realiza el cerebro, más es capaz de ha-
cer. Cuando los niños y niñas juegan, sus cerebros
trabajan intensamente.
Jugando es como los niños y niñas
aprenden. Jugar es algo natural
para la infancia. Los niños y niñas
juegan mientras hacen sus tareas
cotidianas, juegan durante las ex-
periencias de aprendizaje que us-
ted les ofrece. Piense en el bebé
que se pone a jugar al escondite
con usted cuando le tapa la cabe-
za al intentar quitarle la camiseta. O
en la niña de dos años que, imi-
tando el modo en que usted le lee
algo, le lee a su muñeca. O en el
niño de tres o cuatro años que di-
buja garabatos y marcas en un
gran pliego de papel que usted ha
colocado en la mesa, y a conti-
nuación anuncia orgulloso, "he
escrito mi nombre"
Sabias que existen diversos
tipos de juegos??

Juegos cognitivos
relativos a la construcción de la lógi-
ca, estrategia y razonamiento.
Juegos emociona-
les o afectivos
construyen su capaci-
dad para expresarse y
entender sentimientos
propios y ajenos, así
co-
mo a compartir expe-
riencias y calificar sus es-
tados emocionales.
Juegos psicomotores:
facilitan la capacidad para integrar ha-
bilidades motoras, sensaciones auditi-
vas, visuales, en general estímulos sen-
soriales a escala cognitiva
Juego competitivo
son juegos que requieren el cumpli-
miento de reglas. Los niños aprender
a respetar turnos, a cumplir su mi-
sión como parte del equipo, a elabo-
rar estrategias y a cooperar con
otros, además de respetar a los de-
 Juego asociativo
Durante el juego asociativo los niños
también juegan por separado, pero en este
modo de juego se están involucra-
dos con lo que los otros están hacien-
do. Esta es una etapa importante del juego
porque ayuda a los niños a desa-
rrollar muchas habilidades sociales.
También favorece y estimular el desa-
rrollo del lenguaje. A través del juego
asociativo los niños comienzan a hacer
amistades reales.

Juegos de bloques o de construcción

En este tipo de juegos los niños crean
construcciones, vehículos de transporte o
cualquier tipo de objeto mediante la suma
de pequeñas piezas de distinto tamaño,
color y forma.

Juegos simbólicos
Se basan en sustituir la funcionalidad básica de un
objeto por otra imaginaria. Por ejemplo, usar una ca- ja de
cartón como si fuese una casa, o un tubo como
si fuese un cañón. Son juegos que se basan en la
creatividad e imaginación del niño.

DESTETE RESPETUOSO
El destete es la sustitución de la leche materna por
otros alimentos como biberón, papillas, frutas,
legumbres,. Comienza cuando se van
introduciendo nuevos alimentos al bebé y termina
cuando ya no hay ninguna toma de leche materna.
¿A qué edad es recomendable el destete?
No hay una edad definida para aconsejar el destete.
La Organización Mundial de la Salud (OMS)
recomienda lactancia materna exclusiva
hasta los seis meses de edad y
complementarla con otros alimentos
hasta los os años o más. Pero la decisión
de cuánto va a durar la lactancia materna
es personal y solamente tú y tu hijo tenéis
derecho a decidir cuándo y cómo va a ser el
destete. Cuando la iniciativa es de los
niños se suele producir entre los dos y los
cuatro años de edad. Cuando la decisión
es tuya, el destete se produce en el
momento que tú quieras.
¿Existen situaciones en las que se
recomienda destetar?
Hay ocasiones que el destete es impuesto
por una causa inevitable como una
enfermedad tuya o de tu bebé o por una
separación prolongada. Se llama entonces
destete forzoso, pero la mayoría de las
veces, el destete es voluntario, es decir, o
bien tú o bien tú bebé ya no queréis
continuar con la lactancia. Y puede ser
por motivos laborables, culturales,
sociales o porque simplemente porque
ya no estéis disfrutando de la lactancia y
no queráis seguir. Sea cual sea el motivo
y el momento, la lactancia es cosa de dos,
y si uno no quiere continuar hay que
respetar y apoyar esa decisión.
¿Cuánto dura el destete?
Cada lactancia es distinta, por eso cada
destete será también distinto y no se puede
generalizar lo que va a durar. En niños
mayores, si la iniciativa es tuya, suele ser
más largo y costoso porque tienen un
vínculo muy fuerte con el pecho y además
cuesta más calmarlos. Pero dependerá del
ritmo e tú marques. Cuando la iniciativa la
toma el niño es más fácil respecto a las
pautas, ya que las marca el niño, aunque
puede que para ti sea más difícil
emocionalmente si lo que tú querías era
continuar. La gran mayoría de ellos lo
hacen de forma progresiva, aunque algunos
lo hacen bruscamente, de golpe.
¿Qué puedo hacer para que el destete sea niños, utiliza solo n los que te hagan sentir
respetuoso? más cómoda.
Es preferible que siempre que puedas
hagas el destete lo más gradual posible,
aunque dependerá de la causa del destete y
de las prisas que tú tengas. Un
destete brusco suele ser más duro para el
bebé y a ti te puede generar ingurgitación
mamaria o incluso mastitis.

Cuando la iniciativa es tuya, una buena

manera de comenzar es no ofrecerle pecho
pero tampoco negárselo.

Anticípate a los momentos en los que

tiene costumbre de pedir pecho
distrayéndole con algo nuevo con la finalidad
de captar su atención e intentar que no se acuerde
de mamar. Puedes hacerlo tú o
cualquier persona cercana al niño.

Sustituye el pecho por alguna bebida o

por otro alimento cuando tenga hambre o sed.
Puedes ir reduciendo las tomas de forma
gradual. De esta forma, tu cuerpo irá
produciendo menos leche poco a poco.

Mantente cercana a él demostrándole todo

tu cariño con besos, caricias y abrazos.
Separarte físicamente unos días de tu bebé
con la única finalidad de destetarle, no es lo
más recomendable.

Es habitual que aunque desees terminar la

lactancia, te sientas triste o con miedo al cambio
en el momento de comenzar el destete.
Es importante que no te sientas ni culpable ni
juzgada. No eres peor madre por dejar la
lactancia. No olvides que a pesar de los
múltiples beneficios que tiene la lactancia
materna, el mejor regalo que puede tener tu
bebé, no es tu leche, es tu amor y eso es
independiente de la lactancia.

Normalmente los destetes no suelen ser

dulces, sobre todo porque no se suelen
producir de mutuo acuerdo. Por eso, sea cual
sea su edad o el motivo del destete déjate
guiar también por tu intuición. Seguir a raja
tabla los consejos no funciona igual en todos los

BEBÉS SUPERLLORONES
Así se les calma!
No hay nada que ponga más nervioso a un
padre o una madre que el llanto desconso-
lado de su hijo. Cuando no sabes por qué
llora, te sientes terriblemente frustrado.
Cuando no sabes cómo calmar su llanto,
desesperado.
Pero por fin llega una solución: un revolu-
cionario método para calmar de golpe el
llanto del bebé. No es ninguna medicina ni
artilugio extraño. Sólo necesitas tus ma-
nos. Te explicamos en qué consiste el mé-
todo 'the hold' para calmar a tu bebé.
Cómo es el método 'the Hold'
para calmar el llanto del bebé
El método lo ha creado el pediatra Bob Ha-
milton de Santa Mónica, en Estados Uni-
dos. Se llama 'The Hold', que viene a signi-
ficar 'Sujeción'. Y no es otra cosa que una
forma concreta de sostener al bebé.
Supongamos que tu bebé llora desconsola-
do. No importa el motivo. Simplemen-
te,llora, y llora con todas sus fuerzas. Se-
gún este método, lo que tienes que hacer
es agarrar al pequeño con firmeza de esta
forma:
1. Con una mano sujetas con suavidad su
cabeza, de delante hacia atrás. Tu mano,
por debajo de su barbilla.
2. Utiliza esa misma mano para sujetar los
brazos del bebé contra su pecho.
3. La otra mano, bajo su trasero, sujeta el
peso de su cuerpo.
4. Le pones en posición vertical y giras su
cuerpo 45º.
5. Realiza movimientos muy suaves de su
cadera, moviendo de forma circular la mano
que sujeta su peso.
6. Balancéale con suavidad de arriba a bajo.
Otras 5 técnicas para tranquili-
zar al bebé
1. Ponerlo tumbado en tu antebra-
zo: Con su estómago boca abajo, sobre tu
antebrazo, tumbado a lo largo de todo tu
brazo. Es una postura que les ayuda cuando
tienen dolor porculpa de los cólicos del lac-
tante.
2. Envolver al bebé: Esta técnica es
muy antigua y se llama Swaddling. Consiste
en envolver al bebé como si fuera un capu-
llo. Con esto se consigue que se sienta más
seguro y reconfortado, ya que la sensación
que tiene es similar a la que sentía dentro
del vientre materno.
 beneficios a nivel cognitivo para ellos.

3. La bañera cubo: Es un cubo bastante

al-
5. La ropa con el olor de mamá:
Una camiseta con el olor de su madre
hace que se traquilice cuando ella no es-
tá cerca. Los bebés tienen muy desarro-
llado el sentido del olfato y son capaces
de reconocer a las personas por su olor.

to que utilizan muchos padres para bañar al

bebé. El objetivo es conseguir una postura
que les beneficia para expulsar gases. Se uti-
liza para combatir los cólicos del lactante.

4. Música relajante: La música ayuda a

conciliar el sueño al bebé y a relajarse. Prue-
ba con música clásica o música de piano. A
los bebés, les encanta, y tiene muchos más
 ¡BañoBsEnSomenLo AiGit
m UdAy!placer para
El b
E e u m A t de n i ad
tu bebé. con el tiempo, éste se convierte en una fuente
de alegría para él y un espacio de complicidad para
mamá y papá.
El baño del bebé es una buena costumbre diaria que de-
bes llevar a cabo con los cuidados necesarios. No se
trata únicamente de la higiene, sino que es una excelente
oportunidad para que mimes a tu pequeño tesoro y le
ofrezcas la posibilidad de disfrutar del benéfico contacto
con el agua, el jabón, el shampoo y tus caricias.
CÓMO HACERLO
Su primer baño lo harán en el hospital y tú tendrás opor-
tunidad de bañarlo sola hasta llegar a casa. Sería muy
bueno pedir a las enfermeras que te den una "clase" para
aprender cómo hacerlo. Incluso pueden explicarte cómo y
dejar que tú lo hagas con su supervisión. Procura que
esté presente el papá, así lo podrán bañar juntos en casa.

¿EN QUÉ MOMENTO DEL DÍA ES MEJOR

BAÑARLO?
Para el baño no existe una hora fija. Sin embargo,
la experiencia sugiere realizarlo antes de la últi-
ma toma que precede a la hora de ir a la cama;
es decir, alrededor de las 7 u 8, porque el baño
ayuda al pequeño a relajarse y, por lo tanto, a
conciliar mucho mejor el sueño.
Cuando llega el momento adecuado es preciso que
tengas a la mano todo lo necesario: una toalla,
una esponja y productos limpiadores especial-
mente creados para la piel del recién nacido.
COMPRUEBA LA TEMPERATURA DEL
AGUA
Antes de bañar a tu pequeño comprueba la tempera-
tura del agua, la cual según los pediatras, debe
situarse alrededor de los 37 y 38 oC. Las pri-
meras veces puedes usar un termómetro, inclu-
so con la forma de algún juguete para mayor
diversión de tu bebé, pero con la experiencia
podrás comprobar la temperatura simplemente
sumergiendo el codo en el agua.
Introduce a tu bebé en la bañera mediante movi-
mientos seguros, sumergiéndolo en el agua de
forma gradual. Sujeta al pequeño firmemente;
la espalda y la cabeza siempre deben quedar
apoyadas en tu antebrazo izquierdo, al mismo
tiempo, sujeta el brazo y el hombro con tu
mano izquierda. Así lo bañarás con facilidad.
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LOS PRODUCTOS IDEALES

Es importante que cuentes con productos limpiadores específicos para bebés, que tengan un
pH de 5.5, aproximadamente. También puedes usar los llamados "limpiadores sin jabón", que
son ricos en almidones.
Si tu bebé parece predispuesto a padecer reacciones alérgicas es mejor dar preferencia a los
aceites de baño que, además de desarrollar una acción calmante e hidratante, refinan el
agua que es muy calcárea.
Para lavar el cuerpo de tu pequeño, utiliza una esponja natural, de venta en cualquier tienda
para bebés. Para la cara, puedes usar gasitas previamente humedecidas o toallitas húme- das.
Lava su cabello con un shampoo especial para bebés, de preferencia aquellos con una ac-
ción antiséptica.
Es importante que durante el primer año de vida evites los shampoos que contengan sustan-
cias potencialmente irritantes. Recuerda que su piel en esta etapa es extremadamente de-
licada.
EL TOQUE FINAL AL SALIR DEL AGUA
Cuando termines de bañar al pequeño debes secarlo muy bien con una toalla, sin frotar su
piel. Antes de descubrirlo para vestirlo es mejor que esperes un momento para que tenga
tiempo de aclimatarse al ambiente fuera del agua.
Productos hipoalergénicos, dermatológicamente probados, para un cuidado suave,
seguro y natural como lo merece su bebé.
 CONSEJOS PARA
BAÑAR A TU
BEBE
Bañar a un bebé recién nacido es una de las actividades que genera más mie-
dos en los padres. También, es normal que surjan algunas dudas y preguntas
acerca de dónde, cómo y cada cuánto bañar al pequeño. Aunque parezca una
actividad rutinaria y obvia es importante saber ciertos detalles.

La piel deL bebé posee una capa protectora más delicada que la de un adul-
to, y además segrega una sustancia que ayuda a proteger y fortalecer su deli-
cada piel. Aunque algunos especialistas recomiendan bañar al bebé de po-
cos meses un máximo de tres veces por semana, manteniendo la higiene dia-
ria y la limpieza del cordón umbilical en cada cambio del pañal.
- Procura tener lista su ropa, la toalla
con la que lo secarás y todos los ac-
cesorios necesarios para bañarlo
- Nunca lo dejes solo en la tina por
hacer algo más, olvídate de todo por
un momento y atiéndelo bien
- Toma en cuenta que al principio no
será fácil ya que tendrás que transmi- tirle
seguridad, pero poco a poco am-
bos lo disfrutarán

- Es importante que la habitación en la que

lo vayas a bañar no sea fría y no tenga co-
rrientes de aire
- La temperatura del agua debe ser confor-
table para el bebé, ten un termómetro o
utiliza tu codo para sentir que es la adecua-
da

- Siempre empieza por el cuerpo y termina con

la cara y la cabeza, para limpiarle los ojos utili-
za una mota de algodón humedecida .
- Para lavarle la cabeza sostenlo en tu antebra-
zo de manera que su cabeza descanse en tu
palma.