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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION


U.E COLEGIO “METROPOLITANO”
CATEDRA: CIENCIAS BIOLOGICAS
5TO AÑO SECCION “B”

DISEÑAR UN MÓDULO DE CULTIVO A BASE DE AGUA


CONTAMINADA EN CUERPOS DE AGUA-PUERTO ORDAZ, ESTADO
BOLÍVAR.

AUTORES:
MORA B. CLAUDIO #17
MOYA R. ROY #19
VELIZ R. JOSÉ #31
VILLALBA YOHANGEL #32

MAYO 2018.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E COLEGIO “METROPOLITANO”
CATEDRA: CIENCIAS BIOLOGICAS
5TO AÑO SECCION “B”

DISEÑAR UN MÓDULO DE CULTIVO A BASE DE AGUA


CONTAMINADA EN CUERPOS DE AGUA- PUERTO ORDAZ, ESTADO
BOLÍVAR.

TUTOR
ING. NAVARRO J.

AUTORES:
MORA B. CLAUDIO #17
MOYA R. ROY #19
VELIZ R. JOSÉ #31
VILLALBA YOHANGEL #32

MAYO 2018.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E COLEGIO “METROPOLITANO”
CATEDRA: CIENCIAS BIOLOGICAS
5TO AÑO SECCION “B”

CARTA DE APROBACIÓN

En mi carácter de docente del área de formación “Ciencias biológicas”.


De los alumnos: Mora Claudio C.I 27.957.168, Moya Roy C.I 28.162.073 ,
Veliz José C.I 29.964.242, Villalba Yohangel C.I 28.550.888, considero que
el informe titulado “DISEÑAR UN MÓDULO DE CULTIVO A BASE DE
AGUA CONTAMINADA EN CUERPOS DE AGUA- PUERTO ORDAZ,
ESTADO BOLÍVAR” reúne los requisitos y méritos suficientes para ser
sometido a la preservación y evaluación por parte del jurado examinador
que se designe.

ING. JULIMERYS NAVARRO


C.I 17244153
AGRADECIMIENTOS

 Le damos gracias primeramente a nuestro Dios, único y


supremo…Por ayudarnos en todo momento, al darnos fuerzas,
esperanza y valor.

 A nuestras familias… Por esforzarse, darnos apoyo, comprensión


y atención durante todo el tiempo en que transcurrió desde la
iniciación hasta la finalización del presente proyecto.

 A nuestro apreciado colegio y en particular a nuestra profesora


ing. Julimerys Navarro y amiga quien nos ha compartido momentos
de aprendizaje fundamentales, guiándonos, las cuales abren
oportunidades únicas trascendentales en la vida.

 Al jefe de departamento de Educación Humanidades y Artes de


la UNEG, licenciado en Educación mención ciencias sociales Prof.
Carlos Espinoza por dotarnos de sus conocimientos.

 Por ultimo le damos las gracias a todos aquellos que nos


ayudaron de una u otra forma poniendo un poco de su tiempo en la
atención, corrección, innovación conjunta para llegar a la situación
planteada en todo el presente proyecto

III
ÍNDICE GENERAL
P.P.
AGRADECIMIENTOS............................................................................. I
LISTA DE GRÁFICOS………………………………………………………. IV
LISTA DE FIGURAS……………………………………………………….... V
RESUMEN……………………………………………………………............ VI
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….. 1
CAPÍTULO
I EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema………………………………………... 3


Objetivos de la Investigación……………………………………….. 4
Justificación............................…………………………………….... 5
Limitaciones...........................…………………………………….... 5

II MARCO REFERENCIAL

Antecedentes ..............................…………………………………. 6
Bases Teóricas………………………………………………………. 8
Glosario de términos……………………………..................……… 19

III METODOLOGÍA
Tipo y Diseño de la Investigación…………………………………. 28
Unidad de Análisis y Estudio……………………………............... 28
Técnica e instrumento de la investigación....................……...... 29
Metodología...............................………………………………….. 30
Sistema de Variables e Hipótesis……………………………........ 32
Operalización de Variables…………………………………........... 33

IV ANALISIS DE RESULTADO

Evaluar los niveles de contaminación en regiones precisas


del país-Venezuela ……............................................................ 34
Evaluar las condiciones donde se pueda desempeñar la
finalidad de módulo de cultivo............………………………….... 37
Diseñar la estructura del prototipo………………………….......... 37
Proponer un cambio en el sector agropecuario.......................... 40

V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

IV
Conclusiones…………………………………………………….... 42
Recomendaciones………………………………………….......... 42

ANEXOS……………………………………………………………............ 44

V
ÍNDICE DE GRÁFICOS
GRÁFICO P.P.
1. ¿Existe en Venezuela un alto índice de contaminación en el medio
acuático?................................................................................................. 32
2. ¿Existen problemas con el tratamiento y transporte de agua?..... 33
3. ¿Cree usted que la contaminación a limitado muchas zonas
del país para destinarlas al cultivo?.............................................. 33
4. ¿Cree usted que, a nivel local, las empresas básicas son las
principales causantes de la contaminación?................................. 33
5. ¿Crees que ayudaríamos a la prevención de enfermedades
utilizando este método?................................................................ 34
6. ¿Cree usted que el sector primario del país cuenta con los
mejores métodos del cultivo?....................................................... 37
7. ¿Cree usted que el gobierno cumple con la tarea de mejorar
las condiciones tecnológicas a nivel de agropecuario?............... 37

VI
ÍNDICE DE FIGURAS
FIGURA P.P.
1. Contaminación del agua…………......................................................... 8
2. Contaminación del suelo…………........................................................ 9
3. Contaminación del aire…………........................................................... 9
4. Filtro de agua………………………………………………………………. 10
5. Osmosis…………………………………………………………………….. 12
6. Cloración……………………………………………………………………. 15
7. Filtro de carbón activado………………………………………………….. 16
8. Ozonificación……………………………………………………………….. 19

VII
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E COLEGIO “METROPOLITANO”
CATEDRA: CIENCIAS BIOLOGICAS
5TO AÑO SECCION “B”

DISEÑAR UN MÓDULO DE CULTIVO A BASE DE AGUA


CONTAMINADA EN CUERPOS DE AGUA- PUERTO ORDAZ, ESTADO
BOLÍVAR.

Autores:
Mora, Claudio
Moya, Roy
Villalba, Yohangel
Veliz, José
Tutor:
Navarro, Julimerys.
Fecha:
Mayo 2018.
RESUMEN
El presente trabajo está basado en la elaboración de un módulo de cultivo
a base de agua contaminada para mejorar el sector agropecuario y ayudar
a la disminución de la contaminación del agua en Puerto Ordaz-Estado
Bolívar, el estudio siguió una investigación de tipo explicativa y aplicada,
siendo enmarcada bajo la metodología cuantitativa para obtención de cifras
reales sobre la situación de contaminación que ocurre en Venezuela, Para
esta recolección de datos se utilizó la encuesta de tipo respuesta cerrada
y la entrevista de tipo no estructurada, todo esto permitió sustentar los
objetivos específicos, utilizando el análisis cualitativo. Como conclusión se
quiere elaborar un prototipo para contribuir de manera positiva en el área
de cultivo en Venezuela, en zonas que lo requieran, logrando destacar que
actualmente el sector agropecuario en Venezuela no cuenta con las
condiciones que son requeridas para cumplir con la demanda de los
principales alimentos consumidos por el ciudadano. El propósito de la
elaboración del mismo es con el fin de obtener una mejora en la economía,
y aumentar la producción de los alimentos en el país.
Descriptores: contaminación, cultivo, purificación, cualitativo, campo,
aplicada.

VIII
INTRODUCCIÓN
La contaminación de las aguas puede proceder de fuentes naturales o
de actividades humanas. En la actualidad la más importante, sin duda, es
la provocada por el hombre. El desarrollo y la industrialización suponen un
mayor uso de agua, una gran generación de residuos, muchos de los
cuales van directamente hacia el agua y el uso de medios de transporte
fluvial y marítimo que actualmente no se encuentran en buenas o medias
condiciones, en muchas ocasiones son causa de la contaminación de las
aguas que se presentan actualmente en nuestro país. Este fenómeno
representa un gran problema no solo a nivel ecológico, sino que también
afecta en lo que respecta al sector agrícola del país, ya que al estar
contaminada el agua siendo este un factor fundamental en la cultivación de
diversos alimentos puede generar la perdida de cultivos por contaminación
y esto afectaría la economía de nuestro país por la cantidad de capital
invertido en este importante proceso.
Profundizando un poco más se encuentra que a nivel estadal en ciudad
Bolívar la situación se considera un poco más complicada ya que el estado
cuenta con varias empresas básicas, que actualmente representan un gran
índice de contaminación el Estado por su propósito que es el de tratar con
materiales que al producirse y no tener un buen sistema de desecho son
vertidos en los ríos, lagunas, cuencas encontrados en el Estado. Nos
vemos más afectados ante esta situación ya que al ser un Estado más
inclinado hacia el sector de la minería y presentar este alto índice de
contaminación acuática que afecta de manera muy fuerte a la gran variedad
de extensas zonas verdes y al no ser un estado promotor del sector de
cultivación se cuenta con más desventajas en la producción de alimentos
afectando así la estabilidad de vida de nuestros ciudadanos.
Por último, de habla de la situación de este gran problema a nivel local.
En ciudad Guayana la cual comprende Puerto Ordaz, San Félix, entre otros
lugares. Que al igual que estos están siendo afectados por los problemas
de contaminación y cultivación ya antes mencionados solo que en ciudad
Guayana se puede observar con más claridad la contaminación no solo de

1
las aguas sino también del aire a manos de las empresas como lo son:
Alcasa, Bauxilum, Venalum, Ferrominera, Sidor, Edelca y Minerven
empresas encargadas de la producción de hierros, electricidad, carbón,
aluminio y cabillas las cuales son la principal fuente de contaminación por
sus tóxicos y perjudiciales desechos los cuales si siguen así, no tardara
mucho tiempo en ocasionar un colapso total en el aspecto sanitario y
agrícola no solo de nuestro estado sino de todo el país si no se toman
medidas de prevención contra este enorme problema que nos afecta a
todos hoy en día en Venezuela.
El proyecto cuenta con cinco capítulos, su contenido es el siguiente:
1er Capitulo “EL PROBLEMA”, se plantea la situación a tratar y se
determinan los objetivos para el desarrollo del proyecto.
2do Capitulo “BASES TEORICAS”, se encuentran todas las teorías y bases
de conocimiento, referentes al propósito y función del proyecto.
3er Capitulo “MARCO METODOLÓGICO”, se describen el planteamiento
metodológico, todo lo referente a la metodología del proyecto, y la definición
y operalización de las variables.
4to Capitulo “ANÁLISIS DE RESULTADOS”, se explica de una manera,
muy concreta los distintos objetivos específicos del proyecto, tomando en
cuenta los medios por los cuales se llegaron a ese punto.
5to Capitulo “CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES”, por último, se
encuentran aquí los resultados, luego de haber realizado las pruebas y
aquellas anotaciones que deben realizarse a la hora de poner en
funcionamiento el prototipo.

2
CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema


Venezuela actualmente se encuentra en una situación en donde,
presenta cada vez menos tierra para cultivo, y los cambios climáticos son
más bruscos a medida que pasa el tiempo, los índices de contaminación
crecen diariamente, la accesibilidad al agua y otros factores que son
necesarios, para llevar a cabo el cultivo dependiendo de la zona, van en
decrecimiento viéndose afectado el sector agrícola en gran medida,
igualmente la crisis economía afecta directamente al sector agrícola tanto
a pequeña como a gran escala(desde la agricultura en el campo hasta las
macroempresas encargadas de esto mismo). Alrededor de todo el país las
grandes extensiones de tierra que se emplean en cultivo, requieren de una
gran inversión para poder llevar a término el proyecto de plantación en esta
zona, los dueños muchas veces no aprovechan o en cambio no cuentan
con recursos naturales a la mano, como lo son ríos cerca o una tierra
propicia para el cultivo, además la insuficiente mano de obra que cuente
con calidad y eficacia a la hora del cultivo.
Ciudad Guayana es afectada por distintos factores que oponen dificultad
al cultivo en general, la contaminación de zonas acuáticas y rurales, la falta
de nutrientes en la tierra, escases de pesticidas para prevenir daños que
puedan causar los insectos y plagas, el mal cuidado de la planta por parte
de las personan que las cultivan, la falta de una empresa que potabilice el
agua y la distribuya a los diferentes áreas de cultivo, la falta de civismo por
parte de las personas al no cuidar las áreas verdes, son algunos de los
factores que afectan las plantaciones que se encuentran en Ciudad
Guayana. La bota de basura también causa un gran efecto dañino a la hora
de cultivar, votar la basura en sitios como los ríos, lagunas y terrenos que

3
se pueden utilizar para cultivar, provocan una gran contaminación del agua
y el terreno que afecta a las diferentes plantas, flores y todo árbol que
dependa de esto.
A nivel local, en los terrenos ocurre que, al estar contaminada con
basura, la tierra que allí se encuentra, se vuelve infértil y un terreno árido y
por consecuencia no permite que crezca la planta. El no tomar medidas
sobre este tema puede causar problemas graves, ya que al estar
contaminados los recursos fundamentales que necesitan las plantas,
provoca su escases a gran escala, eso representaría la perdida de muchas
zonas; al disminuir las plantas ocasionaríamos un bajo rendimiento en un
proceso vital, para la vida de todos los seres humanos que viven en las
distintas zonas de Ciudad Bolívar, tenemos por parte de las plantas el
proceso de la fotosíntesis, su falta causaría un problema a nivel de salud
en las localidades donde se presenten la situación de pérdidas de áreas
verdes provocando problemas de respiración y perdida de fauna.
Se propone la creación y diseño de un módulo de cultivo a base de agua
contaminada para afrontar y solucionar el problema planteado tanto desde
el punto de vista de nuestro país Venezuela hasta extender las fronteras
hacia las regiones del planeta donde se evidencie como problema principal.

Objetivos de la investigación
Objetivo General:
Diseñar un módulo de cultivo a base de agua contaminada en cuerpos
de agua- Puerto Ordaz, Estado Bolívar.
Objetivos específicos:
Evaluar los niveles de contaminación en regiones específicas del país-
Venezuela.
Evaluar las condiciones donde se pueda desempeñar la finalidad de
módulo de cultivo.
Diseñar la estructura del prototipo.
Proponer un cambio en el sector agropecuario.

4
Justificación
Se propone la realización de este prototipo con el fin de: crear y mejorar
nuevas formas de cultivo, mejorar la producción y el cuidado de las plantas,
hacer propicio el cultivo en zonas donde no se podía, motivar al desarrollo
de nuevos métodos de plantación que sean más eficaces y
autosustentables, ampliar los horizontes del sector agrícola, hacer de los
insecticidas un recurso no indispensable en el cultivo, desempeñar un papel
como descontaminador del agua, promover el cultivo; mejorar la
producción teniendo como objetivo la disminución del hambre, así para
satisfacer la exagerada demanda de productos agrícolas, hacer del cultivo
una parte esencial de la vida cotidiana mejorando la calidad de vida de los
habitantes en donde se lleve a cabo este proyecto a gran escala, crear un
hábitat o ambiente ideal para que las plantas cultivadas ofrezcan los
mejores frutos y sea más eficaz este proceso, así como también en la
fotosíntesis, hacer innecesario la utilidad de un suelo(tierra) para poder
cultivar en ella y por ultimo provocar una descontaminación a grandes
rasgos(mundial).

Limitaciones
En el desarrollo de este proyecto los factores que nos limitaron fueron
los siguientes:
1) La falta de tiempo: Semanalmente trabajamos por alrededor de 5
horas lo cual nos afectó.
2) La falta de materiales: En la fabricación de este proyecto tuvimos que
contar con materiales reciclables y algunos teníamos que comprarlos.
3) Falta de estructuración: Al comienzo de la fabricación del anteproyecto
tuvimos problemas porque no sabíamos con exactitud como realizaríamos
el diseño del prototipo.
4) Falta de tiempo: El dedicarle tiempo solamente al proyecto fue un reto,
ya que contábamos con un horario muy reducido por las actividades tanto
académicas, extracurriculares como también los compromisos diarios.

5
CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes

 Claribel Marval (2011) “EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE


TRATAMIENTO DE AGUA DE UNA PLANTA POTABILIZADORA
EN LA CIUDAD DE CUMANÁ ESTADO SUCRE”:
La planta potabilizadora Juan José Codallos tiene
aproximadamente 40 años de construida y en funcionamiento, por lo
que, a tal fecha, presenta problemas operacionales debido al
deterioro de algunas unidades. Tal es el caso, que los equipos de
agitación mecánica en las unidades de mezcla rápida y mezcla lenta,
los cuales, debido a problemas de corrosión, actualmente se
encuentran fuera de servicio, por lo que dificulta el proceso de
coagulación-floculación. En vista del problema que presenta la
planta, el proceso de sedimentación no alcanza los niveles deseados
en cuanto a remoción de turbiedad requerido para luego ser tratada
mediante el proceso de filtración. La empresa se planteó realizar una
evaluación de las unidades de la fuente de abastecimiento del agua
cruda, agua clarificada y filtrada, con el fin de determinar los factores
que disminuyen la eficacia del proceso de tratamiento del agua.
 Carlino, Rafael-Llovera, Vicente (2011) “DESARROLLO DE UN
PROTOTIPO PURIFICADOR DE AGUA AUTÓNOMO INTEGRADO
A TRAVES DE LUZ ULTRAVIOLETA, CONTROLADO POR UN
MICROCONTROLADOR UTILIZANDO MODULO
FOTOVOLTAICOS COMO MEDIO DE ALIMENTACIÓN
RESPALDADO POR BATERÍAS”.

6
La contaminación de aguas superficiales y subterráneas, como
pueden ser ríos, lagos, mares y embalses, es producto de las
actividades del hombre, consecuencia de las alteraciones al recurso
natural son los procesos industriales realizados por el hombre en su vida
cotidiana, al agregar estas sustancias ajenas a su composición,
modificando la calidad de la misma, causando y dando origen a diversos
factores patogénicos como virus y bacterias. El agua dulce y pura es el
recurso renovable más importante, pero la humanidad está utilizando y
contaminándolo más rápidamente de lo que se necesita para reponerse,
donde la difícil procedencia del agua potable le hace muy importante
para el ser humano ya que es necesaria para la vida, con el desarrollo
de este prototipo no solo se quiere llegar a cumplir su función
básica(además de mejorar considerablemente la eficiencia, eficacia,
velocidad), la cual es simplemente purificar, sino también incentivar al
desarrollo conjunto de energías renovables, a bajar los niveles de
contaminación no solo en Venezuela sino en todo el mundo.
 Heryulimar Gil (2013) “INGENIERÍA CONCEPTUAL DE UNA
PLANTA DE TRATAMIENTO PARA EL AGUA DE CONSUMO DE
LA COMUNIDAD EL COBRE DEL ESTADO TÁCHIRA”.
El agua es uno de los recursos naturales más fundamentales, y junto
con el aire, la tierra y la energía constituye los cuatro recursos básicos
donde se apoya el desarrollo. Hasta finales del siglo XIX no se reconoció el
agua como origen de numerosas enfermedades infecciosas. Hoy en día, la
importancia tanto de la calidad como de la cantidad de esta fuera de toda
duda. La contaminación de los cuerpos de agua originada por las
descargas residuales de origen pecuario y agrícola se evidencia en las
quebradas El Dique y La Blanca del estado Táchira, en las cuales se
diagnosticó que existe presencia de organismos coliformes totales y
fecales, esta agua es tomada y almacenada sin previo tratamiento de
potabilización para abasteces las necesidades de consumo de la
Comunidad. El objetivo general de esta investigación es desarrollar la
ingeniería conceptual de una planta de tratamiento para el agua de

7
consumo de la comunidad El Cobre de Estado Táchira, para lograr en el
tratamiento de agua la desinfección de esta.
Bases teóricas
Contaminación
“La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio
como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese
medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar
en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo. El contaminante
puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, o luz), o
incluso genes. A veces el contaminante es una sustancia extraña, una
forma de energía, o una sustancia natural. Es siempre una alteración
negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como
consecuencia de la actividad humana”. Wordpress (2011).
La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos
físicos en un medio que provocan que éste sea inseguro o no apto para su
uso. El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El
contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido,
calor, luz o radiactividad).
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo
general, se genera como consecuencia de la actividad humana
considerándose una forma de impacto ambiental.
Tipos de contaminación
“Contaminación del agua: es la incorporación al agua de materias
extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos
industriales, y de otros tipos o aguas residuales. Estas materias deterioran
la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.”

Figura 1- Contaminación del agua

8
“Contaminación del suelo: es la incorporación al suelo de materias
extrañas, como basura, desechos tóxicos, productos químicos, y desechos
industriales. La contaminación del suelo produce un desequilibrio físico,
químico y biológico que afecta negativamente las plantas, animales y
humanos.”

Figura 2- Contaminación del suelo


“Contaminación del aire: es la adición dañina a la atmósfera de gases
tóxicos, CO, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales
y que afectan negativamente la salud de los humanos”. Vanesa Loaiza
(2009) Wordpress.

Figura 3- Contaminación del aire

Contaminación del agua


“Es la alteración de sus características naturales principalmente
producida por la actividad humana que la hace total o parcialmente
inadecuada para el consumo humano o como soporte de vida para plantas
y animales (ríos, lagos, mares, etc.)”. Wordpress (2011).
La contaminación del agua se puede definir de muchas maneras. Por lo
general, significa que una o más sustancias se han acumulado en el agua
hasta tal punto que causan problemas para los animales o las

9
personas. Océanos, lagos, ríos y otras aguas interiores pueden limpiar
naturalmente una cierta cantidad de contaminación dispersándola
inofensivamente.
Filtro de Agua
“Un filtro de agua es un aparato compuesto generalmente de un material
poroso y carbón activo, que permite purificar este líquido que viene
directamente del acueducto y llega a través de los grifos. Al pasar por el
filtro, este atrapa las partículas que el agua trae y pueden ser tóxicas o
perjudiciales para la salud, algunos de estos elementos son arena, barro,
oxido, polvo, hierro, altas cantidades de cloro y bacterias, entre otros”.
Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015).
El filtro de agua, dispositivo destinado a remover las impurezas del agua
por distintos medios y para diferentes propósitos, como riego, consumo
humano, acuarios o piscinas.

Figura 4- Filtro de agua

Filtración
“Se entiende por filtración a aquel proceso mediante el cual un elemento
es colocado a través de un tipo de tamiz o filtro por el cual se separan sus
partes, quedando retenidas aquellas partes que no pasan por su tamaño y
siendo filtradas aquellas que sí pasan por el espacio del filtro”. Cecilia
Bembibre (2010).
Se denomina filtración al proceso unitario de separación de sólidos en
una suspensión a través de un medio mecánico poroso, también llamados

10
tamiz, criba, cedazo o filtro. En una suspensión en un líquido mediante un
medio poroso, retiene los sólidos mayores del tamaño de la porosidad y
permite el paso del líquido y partículas de menor tamaño de la porosidad.
Generalmente al medio mecánico poroso usado para la separación
mecánica se le llama filtros, tamices, cedazos, criba, o popularmente e
incorrectamente: mallas o telas.
Osmosis
“La ósmosis es el movimiento, el paso o el flujo del agua, del líquido o
gas (disolvente en una solución) entre los diferentes tipos de
concentración de sustancias que pueden ser disueltas.
La ósmosis es un proceso relacionado con la física y la química, y es
esencial para la supervivencia de las células, en el metabolismo celular de
los seres vivos, también está relacionada con la disciplina de la biología.
Cuando el agua o disolvente se mueve, lo hace con el fin de tener la
misma concentración en todos los medios a través de una membrana
pequeña con poros que permite el paso de las moléculas de agua o
disolvente. Este tipo de transporte se denomina transporte activo, donde
la célula tiene un gasto de energía, y cuando no la gasta, el transporte se
llama pasivo”. Significados (2017)
La ósmosis u osmosis es un proceso físico-químico que hace referencia
al pasaje de un disolvente, aunque no de soluto, entre dos disoluciones que
están separadas por una membrana con características de
semipermeabilidad. Estas disoluciones, por otra parte, poseen diferente
concentración. Una membrana semipermeable es aquella que contiene
poros de dimensión molecular. Como el tamaño de estos poros es muy
reducido, sólo pueden atravesar la membrana las moléculas más
pequeñas, no así las de mayor tamaño. Esto quiere decir que, si una de
estas membranas se encarga de separar un líquido y de dividirlo en dos
particiones, se producirán diversos fenómenos que se explican a partir de
las nociones de potencial electroquímico y difusión simple.

11
Figura 5- Osmosis
Purificacion del agua
“El agua es esencial para la vida, y ha sido parte de la historia de la
civilización, en la cual ha desempeñado un papel muy importante. A través
de las décadas se han desarrollado investigaciones que han estudiado las
propiedades del agua ya que es tan importante en nuestras vidas. Sin
embargo al pasar de los años se ha contaminado y actualmente la prioridad
es purificar el agua y contribuir con este objetivo.”
“El agua se ha contaminado de sustancias toxicas y ahora no es seguro
tomarla, ya su apariencia no es transparente en algunos lugares del mundo,
este hecho es importante ya que tiempos atrás probaban la pureza del agua
viendo si era tranparente y probando su sabor. Desde entonces las
civilizaciones han querido a través de varios métodos probar si es posible
conservar el agua y sus propiedades ya que sus minerales son importantes
a la hora de su consumo. Se han probado métodos usando altas
temperaturas, o usando hierbas, perlas, cristales de cuarzo y productos
naturales para propósitos de purificación y desinfección de bacterias para
favorecer la salud humana en general.”
“Desde el periodo clásico de han introducido importantes inventos que
han favorecido el mantenimiento del agua, como el filtro de Hipócrates un
filoso Greco que considero las cualidades que podía tener el agua y
pensaba que al generar agua saludable, daba salud a las personas, él
pensaba en un proceso de purificación del agua porque pensaba que era
medicinal. Otra persona introdujo el concepto desalinización del agua
pensó que haciendo pozos cerca al mar la arena actuaría como un filtro y
el agua podría ser bebida. Un gran paso fue el del imperio Romano que

12
descubrieron que por ley de gravedad podían abastecer a toda la ciudad
de agua por medio de un acueducto en Roma en la época clásica, eran
canales para transportar el agua por la ciudad y la cubría muy bien. Este es
un gran paso de la civilización en la historia del agua en la vida diaria de
las personas. Además de estos, hay inventos que se han creado y han sido
de vital importancia para el manejo del agua como el Microscopio que
permitió visualizar los organismos vivos en el agua, y otro invento fue el
filtro múltiple del italiano Lu Antonio Porzio. Este filtro era de arena el cual
creían que purificaba el agua a su paso.”
“Estos dos inventos contribuyeron en gran medida para realizar el
análisis del agua y su tratamiento, un ejemplo de esto es que se pudo
detectar la bacteria del cólera y hacer que a su paso por el filtro la bacteria
se debilitara, por esta razón se implementó como un derecho en 1800
aproximadamente que el filtro del agua pudiera ser instalado en todos los
pozos de las casas de los franceses por su salud. Bajo este mismo
concepto de tener agua pura en sus casas el señor Joseph Army diseña un
filtro esponja que hacia una primera purificación y luego reforzaba con
arena, y el señor James Peacock introdujo un tanque triple que permitía
mover el agua de un lado a otro y así purificarla. Al pasar de los años se
creó la primera planta de tratamiento de agua municipal la cual fue instalada
en Escocia la cual proveía agua pura para cada pozo de agua de la casa,
sin embargo, los filtros eran muy largos lo cual demoraba mucho el proceso
de purificación fue entonces cuando estadounidenses adoptaron el
concepto y modificaron el proceso haciéndolo más corto y rápido
implementando motobombas al procedimiento.”
“En 1827 inicio la revolución de la cerámica, el filtro con este elemento
removía bacterias del agua, este filtro tenia tierra y barro. En 1862 Doulton
invento el filtro de cerámica para Microorganismos que removía bacterias
con un 99% de eficiencia, este hecho fue de impacto mundial. A raíz de
todos estos inventos y desarrollos empezó a crecer la industria dedicada al
tratamiento de aguas y este crecimiento empezó a afectar el medio
ambiente porque se inició la explotación de los recursos naturales y se

13
convirtió en un gran problema. Debido a esto se repensó la forma de
purificar el agua sin dañar el medio ambiente y se empezaron a
implementar otro tipo de procedimientos con tecnología más avanzada y
eficiente como monitores del agua, otras sustancias que podían ayudar
como agentes descontaminantes y otro tipo de elementos más avanzados
que han permitido el desarrollo de más investigaciones y ampliar los
métodos de purificación del agua.”
“Hasta aquí entonces se ha dado un recorrido por la historia de la
purificación del agua desde los métodos más sencillos hasta los más
tecnológicos y con el objetivo de a la vez preservar el medio ambiente, esto
es una invitación a reflexionar acerca de los nuevos métodos que se usan
en la actualidad y estar al ritmo del cambio con investigaciones y nuevos
desarrollos acorde a las necesidades del entorno, generando métodos
eficaces desde nuestra profesión que favorezcan la salud de las personas
y el bienestar del mundo.” Gabriel Ferrer (2008)
La filtración se ha desarrollado tradicionalmente desde un estudio de
arte práctico, recibiendo una mayor atención teórica desde el siglo XX. La
clasificación de los procesos de filtración y los equipos es diversa y en
general, las categorías de clasificación no se excluyen unas de otras. La
variedad de dispositivos de filtración o filtros es tan extensa como las
variedades de materiales porosos disponibles como medios filtrantes y las
condiciones particulares de cada aplicación: desde sencillos dispositivos,
como los filtros domésticos de café o los embudos de filtración para
separaciones de laboratorio, hasta grandes sistemas complejos de elevada
automatización como los empleados en las industrias petroquímicas y
de refino para la recuperación de catalizadores de alto valor, o los sistemas
de tratamiento de agua potable destinada al suministro urbano.
La purificación se referirse a quitar las impurezas o la suciedad de un
líquido. En el caso específico del agua, su purificación consiste en reducir
el nivel de sustancias dañinas para el organismo, como bacterias,
componentes tóxicos, etc. Cuando el agua alcanza un nivel apto para el
consumo humano, la purificación se convierte en potabilización.

14
Métodos de purificación del agua
Cloración
“El cloro en sus múltiples formas ha sido usado durante mucho
tiempo con propósitos de sanitización del agua, al punto que en la
percepción común de la gente es sinónimo de inocuidad bacteriana o
incluso de agua potable. Si se bombea gas cloro en el agua y
permanece en contacto con ella se generarán el ion hipoclorito y el
ácido hipocloroso, ambos capaces de oxidar y corroer la materia
orgánica y los microorganismos. El ácido hipocloroso tiene mayor
poder desinfectante que el ion hipoclorito por lo que elimina patógenos
más variados y en menos tiempo. La proporción de ácido hipocloroso
e hipoclorito que existe en el agua depende del pH. A pH de 7,5 los
dos coexisten en proporción similar: a pH menor predomina el ácido
hipocloroso y a pH mayor, el ion hipoclorito.” Microlab Industrial
(2015).

Figura 6- Cloración
Filtración a través de lecho profundo
“Los filtros multimedia o filtros de lecho profundo, son filtros que
contienen varios tipos de media filtrante u bajo cama de grava. La arena
sílica, zeolita y la antracita producen resultados satisfactorios en la filtración
de agua, y pueden usarse en una amplia gama de tamaños y de alturas de
cama. La selección del tamaño de la partícula y de la altura de cama es

15
responsabilidad del diseñador, y debe hacerse con base en las condiciones
del agua a tratar.”
“En general, mientras más grueso es un medio filtrante, permite un
mayor tiempo de filtrado entre retrolavados. La filtración es función tanto
del tamaño del medio filtrante como de la altura de la cama, y la remoción
generalmente es mejor con mayores alturas de cama, con menores
tamaños de medio filtrante, o con ambos”. Carbotecnica (2014)
Filtración a través de carbón activado
“El tratamiento con carbono activo se basa en la capacidad de adsorción
del carbono activo para la eliminación de bajas concentraciones de enlaces
orgánicos no biodegradables en aguas subterráneas, fuentes de agua
potable, aguas residuales procedentes de procesos industriales o como
último paso tras la aplicación de tratamientos biológicos o incluso osmosis
inversa Sustancias como fenoles, hidrocarburos aromáticos y clorados
entre otros. Se trata de un tratamiento efectivo para la eliminación de una
gran variedad de compuestos orgánicos provenientes de una gama amplia
de fuentes industriales, incluso para la eliminación de mercurio o dioxinas
de los efluentes. Incluso se puede añadir como capa extra en un filtro
mineral tras la coagulación y sedimentación. La concentración de sólidos
suspendidos en el agua ha de minimizarse hasta 1 mg/l para poder aplicar
esta técnica”. Ihobe (2015)

Figura 7-Filtro de carbón activado

16
Filtración por cartucho
“La filtración por cartuchos consiste en hacer circular, mediante presión,
un fluido por el interior de un porta cartuchos en el que se encuentran
alojados los cartuchos filtrantes. El fluido atraviesa el cartucho filtrante
dejando en éste retenidos todos los contaminantes seleccionados. La
filtración por cartuchos es la técnica de filtración más aconsejada para
aquellas aplicaciones cuyas exigencias en cuanto a calidad y seguridad
sean elevadas. Los cartuchos filtrantes pueden estar fabricados en
diferentes materiales, polipropileno, polietersulfona, ptfe, celulosa, nylon,
acero inoxidable, etc., determinándose el empleo de uno u otro en función
de las características del fluido a filtrar y de la calidad final del mismo
deseada”. Sefiltra (2017)
Suavización del agua
“Un suavizador de agua, es un sistema que hace pasar el agua dura a
través de una cama de resinas de intercambio iónico y como resultado a la
salida se obtiene agua suavizada. Los suavizadores o ablandadores de
agua son específicamente intercambiadores de iones que eliminan los
iones de “dureza” principalmente Calcio Ca2 + y Magnesio Mg2 +, que son
intercambiados por iones de sodio. Es decir, reducir la dureza mediante la
sustitución de magnesio y calcio (Mg2 + y Ca2 +) p0r sodio o iones de
potasio (Na + y K +) “. La suavización del agua es un proceso que soluciona
un problema conocido como “agua dura””. Carbotecnica (2014)
Ósmosis inversa
“Si se utiliza una presión superior a la presión osmótica, se produce el
efecto contrario. Los fluidos se presionan a través de la membrana,
mientras que los sólidos disueltos quedan atrás. Para poder purificar el
agua necesitamos llevar a cabo el proceso contrario al del ósmosis
convencional, es lo que se conoce como Ósmosis Inversa. Se trata de un
proceso con membranas. Para poder forzar el paso del agua que se
encuentra en la corriente de salmuera a la corriente de agua con baja
concentración de sal, es necesario presurizar el agua a un valor superior al
de la presión osmótica. Como consecuencia a este proceso, la salmuera se

17
concentrará más. Por ejemplo, la presión de operación del agua de mar es
de 60 bar”. Lenntech (2008).
Rayos de luz ultravioleta
“Los sistemas de tratamiento y desinfección de Agua mediante luz
Ultra Violeta (UV), garantizan la eliminación de entre el 99,9% y el 99,99 de
agentes patógenos. Para lograr este grado de efectividad casi absoluta
mediante este procedimiento físico, es totalmente imprescindible que los
procesos previos del agua eliminen de forma casi total cualquier turbiedad
de la misma, ya que la Luz Ultravioleta debe poder atravesar perfectamente
el flujo de agua a tratar.”
“Los Purificadores de Agua por Ultravioleta funcionan mediante la
"radiación" o "iluminación" del flujo de agua con una o más lámparas de
silicio cuarzo, con unas longitudes de onda de 200 a 300 nanómetros. Por
lo tanto, el agua fluye sin detenerse por el interior de los purificadores, que
contienen estas lámparas”. Blogspot (2010).
Ozonificación del agua
“El proceso de ozonificación es un proceso de oxidación avanzada Los
componentes del proceso de ozonificación es el tratamiento del gas de
origen, el generador del ozono, el contacto del agua con el ozono y la
destrucción del ozono no usado. El proceso de ozonificación sigue dos
etapas, la primera es suministrar el ozono en una mezcla con aire u oxígeno
al agua a tratar, dispersados de tal manera que el área de contacto con el
agua donde se inyecte sea lo máximo posible.”
“La segunda etapa del proceso se lleva a cabo en el contacto del ozono
con los compuestos orgánicos e inorgánicos del agua para su oxidación. El
ozono remanente en el agua, permanece como ozono residual y el ozono
no utilizado se libera del reactor. La desinfección ocurre en el momento en
que daña y destruye componentes críticos de los microorganismos aún los
recalcitrantes como la Giardia, virus y ciertas formas de algas”. Quiminet
(2012)

18
Figura 8-Ozonificación

Glosario de términos
 Ecosistema
Conjunto de seres vivos en un mismo medio y de elementos no vivo
vitalmente unidos a ellos.
Fuente: Larousse (2000)
 Agente
Que obra o tiene la virtud de obrar. Todo fenómeno que tiene una acción
determinada.
Fuente: Larousse (2000)
 Nociva
Dañoso, perjudicial. Larousse
Fuente: (2000)
 Energía
Potencia activa de un organismo. Capacidad para obrar o producir un
efecto.
Fuente: Larousse (2000)
 Calor
Temperatura elevada de un cuerpo. Temperatura elevada de la
atmosfera.
Fuente: Larousse (2000)
 Sonido

19
Efecto de las vibraciones rápidas de los cuerpos, que se propagan en
los medios materiales que existan el órgano de la audición.
Fuente: Larousse (2000)
 Radiactividad
Desintegración espontanea de un núcleo atómico.
Fuente: Larousse (2000)
 Microorganismos:
Organismos microscópicos, vegetal o animal.
Fuente: Larousse (2000)
 Toxico
El término tóxico se utiliza como adjetivo para designar y calificar a todos
aquellos elementos o sustancias que resulten nocivos y dañinos para algún
tipo de organismo, por lo general se lo utiliza en referencia al ser humano,
aunque la mayoría de ellos suelen ser tan dañinos para él como para los
animales, plantas y cualquier otro ser vivo.
Fuente: Definicionabc (2007)
 Dióxido de carbono
El dióxido de carbono (CO2) es un gas incoloro, denso y poco reactivo.
Forma parte de la composición de la tropósfera (capa de la atmósfera más
próxima a la Tierra) actualmente en una proporción de 350 ppm. (Partes
por millón). Su ciclo en la naturaleza está vinculado al del oxígeno.
Fuente: Cricyt.edu.ar (1993)
 Residuales
Del residuo o relativo a él.
Fuente: Wordreference (2017)
 Desequilibrio
La falta de equilibrio (desequilibrar). En física, la falta de fijeza en la
posición en el espacio. Se opone a equilibrio, estabilidad. En medicina, la
falta de equilibrio; por ejemplo, entre un par de músculo antagonista; entre
el agua y el electrólito; entre los componentes de una dieta; etc. En
psicología, la alteración en la conducta o comportamiento psíquico de una
persona; el trastorno de la personalidad; el desequilibrado.

20
Fuente: Biodic.net (2001)
 Agua
El agua es un compuesto químico muy estable, formado por átomos de
hidrogeno y oxígeno, de formula H2O. El agua es inodora, insípida e
incolora, y su enorme presencia en la Tierra (el 71% de ésta se encuentra
cubierta de agua) determina en buena parte la existencia de vida en nuestro
planeta. El agua es la única sustancia que existe a temperaturas ordinarias
en los tres estados de la materia.
Fuente: Conceptodefinicion (2015)
 Tamiz
Cedazo muy tupido. Pasar una cosa por el tamiz coloquial Examinarla
a conciencia y con detalle.
Fuente: Thefreedictionary (2003)
 Criba
Utensilio consistente en una lámina agujereada o una tela sujeta a un
aro de madera, que se emplea para separar granos de distintos tamaños o
cosas similares.
Fuente: Wordreference (2017)
 Cedazo
Utensilio compuesto de un aro y una tela, por lo común cerdas, o
metálica y más o menos clara, que cierra la parte inferior. Sirve para separar
las partes sutiles de las gruesas en algunas cosas.
Fuente: Thefreedictionary (2003)
 Poroso
Que tiene poros.
Fuente: Thefreedictionary (2003)
 Porosidad
La porosidad es la cantidad de poros que se encuentra en una
superficie. Poros viene del latín poros y significa ‘agujero pequeño’. La
porosidad puede referirse a cualquier superficie como por ejemplo la
porosidad de la piel, la porosidad de una tela, la porosidad de una piedra,
etc.

21
Fuente: Significados (2013)
 Unitario
El término Unitario refiere a aquello de la unidad, que se encuentra
relacionado a esta, o en su defecto, que tiene unidad, que tiene
naturalmente a la misma.
Fuente: definicionabc (2007).
 Carbón activo
Es carbón poroso que atrapa compuestos, principalmente orgánicos,
presentes en un gas o en un líquido. Lo hace con tal efectividad, que es el
purificante más utilizado por el ser humano. Fuente: Carbotecnica 2014.
 Purificar
Es un concepto que deriva de purificaría, un vocablo de la lengua latina.
El término refiere al proceso y las consecuencias de purificar (eliminar las
imperfecciones o lo extraño de algo para que recupere su esencia).
Fuente: Definicion (2008)
 Acueducto
Se trata de un cauce construido artificialmente para llevar el agua hacia
un sitio específico. Este tipo de sistemas posibilita que el agua fluya desde
el espacio donde se encuentra de modo natural hasta un lugar distinto,
donde es utilizada por las personas.
Fuente: Definicion (2011)
 Impureza
Mezcla de partículas extrañas a un cuerpo o materia. Falta de pureza o
castidad.
Fuente: Thefreedictionary (2005)
 Permeable
Que puede ser penetrado por el agua u otro fluido.
Fuente: Wordreference (2017)
 Semipermeables
Que es permeable de forma parcial.
Fuente: Larousse (2009)
 Impermeable

22
Característica que tienen las superficies de rechazar el agua sin dejarse
atravesar por ella. No debe confundirse con la estanquidad o hermeticidad
al agua, que se debe a la ausencia de rendijas en las ventanillas y
maleteros y no a la porosidad de las superficies.
Fuente: diccionario (2001).
 Fuljo osmótico
Es una de las cuatro propiedades coligativas de las soluciones
(dependen del número de partículas en disolución, sin importar su
naturaleza).
Fuente: Ecured (2017).
 Petroquímicas
Es lo perteneciente o relativo a la industria que utiliza el petróleo o el
gas natural como materias primas para la obtención de productos químicos.
Fuente: Larousse (2000).
 Catalizador
Sustancia que acelera o retarda una reacción química sin participar en
ella.
Fuente: Larousse (2010).
 Zeolita
Son minerales aluminosilicatos micro porosos. Destacan por su
capacidad de hidratarse y deshidratarse de un modo reversible.
Fuente: Larousse (2000).
 Antracita
Es el carbón mineral más metamórfico y el que presenta mayor
contenido en carbono. Es de color negro a gris acero con un lustre brillante.
Fuente: Larousse (2010).
 Arena sálica
Es un compuesto resultante de la combinación del silicio con el oxígeno.
Su composición química está formada por un átomo de sílice y dos átomos
de Oxigeno, formando una molécula muy estable: SiO.
Fuente: Larousse (2000).
 PH

23
Se trata de una unidad de medida de alcalinidad o acidez de una
solución, más específicamente el pH mide la cantidad de iones de
hidrógeno que contiene una solución determinada, el significado de sus
siglas son, potencial de hidrogeniones, el pH se ha convertido en una forma
práctica de manejar cifras de alcalinidad, en lugar de otros métodos un poca
más complicados.
Fuente: Conceptodefinicion (2014)
 Sedimentacion
Acción o efecto de sedimentar.
Fuente: Larousse 2000
 Sedimentar
Depositar sedimentos a un líquido
Fuente: Larousse 2000
 Sedimento
Deposito que se forma en un líquido en el cual existen sustancias en
suspensión
Fuente: Larousse 2000
 Remoción
Acción o efecto de remover
Fuente: Larousse 2000
 Coliformes
Bacteria que sirve como indicador de contaminantes y patógenos
cuando son encontradas en las aguas. Estas son usualmente encontradas
en el tracto intestinal de los seres humanos y otros animales de sangre
caliente.
Fuente: Definicion.org 2001
 Poroso
Que tiene poros es un material poroso que filtra el agua.
Fuente: Thefreediccionary 2013
 Tamiz
Cedazo de chapas perforadas, que sirven para pasar sustancias
pulverulentas o líquidos turbios.

24
Fuente: Larousse 2000
 Criba
Utensilio consistente en una lámina agujereada o una tela sujeta a un
aro de madera, que se emplea para separar granos de distintos tamaños o
cosas similares.
Fuente: WordReference 2018
 Cedazo
Tipo de red de gran tamaño.
Fuente: Larousse 2000
 Unitario
Que forma una unidad indivisa.
Fuente: Larousse 2000
 Osmolaridad
Concentración molar; indicación en moles (medida de la cantidad de una
especie química) por litro del volumen relativo de una sustancia presente
en una disolución (volumen del soluto).
Fuente: Larousse 2000
 Gradiente
Resultado de dividir la diferencia del valor de una magnitud en dos
puntos diferentes entre la distancia entre estos.
Fuente: Larousse 2000
 Desalinizar
Eliminar el carácter salino
Fuente: Larousse 2000
 Inocuidad
Condición o carácter de inocuo
Fuente: Larousse 2000
 Patógenos
Se denomina patógeno a todo agente biológico externo que se aloja en
un ente biológico determinado, dañando de alguna manera su anatomía, a
partir de enfermedades o daños visibles o no.
Fuente: Definicion.mx 2008

25
 Recalcitrantes
Carácter recalcitrante.
Fuente: Espasa- clape 2005
 Alcalinidad
Propiedad de las sustancias capaces de ceder iones hidróxido cuando
están en disolución acuosa: nivel de alcalinidad de una disolución.
Fuente: Espasa- clape 2005
 Decrecimiento
Es una gestión individual y colectiva basada en la reducción del
consumo total de materias primas, energías y espacios naturales”
Fuente: decrecimiento 2014
 Polución
Contaminación intensa y dañina del agua o del aire, producida por los
residuos de procesos industriales o biológicos.
Fuente: Real academia española 2000
 Saneamiento

Conjunto de medidas, técnicas y obras destinadas a mantener y mejorar l


as condiciones higiénicas de la población, los edificios y otras cosas.
Fuente: the free diccionary 2009
 Contramedidas
Medida tomada para aminorar o anular otra.
Fuente: the free diccionary 2009
 Exponencial
De ritmo que aumenta cada vez más rápidamente.
Fuente: Wordreference 2005
 Potabilizadora
Obra hidráulica cuyo fin es tratar las aguas que se van a beber.
Fuente: infojardin 2002
 Floculación
Es un proceso químico mediante el cual, con la adición de sustancias
denominadas floculantes, se aglutinan las sustancias coloidales

26
presentes en el agua, facilitando de esta forma su decantación y
posterior filtrado.
Fuente: educalingo 2018

27
CAPITULO III

METODOLOGÍA

Tipo y diseño de la investigación


Según Santa Palella y Feliberto Martins (2010) “La Investigación de
campo consiste en la recolección de datos directamente de la realidad
donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar las variables. Estudia
los fenómenos sociales en su ambiente natural. El investigador no manipula
variables debido a que esto hace perder el ambiente de naturalidad en el
cual se manifiesta”. (pag.88)
Este trabajo pertenece al tipo de investigación de campo, porque los
datos son tomados tal cual, de la realidad, ocupando variables temporales
ya que el espacio se encuentra en constante cambio en el tiempo.
Según José Lozada (2013) “La investigación aplicada busca la
generación de conocimiento con aplicación directa a los problemas de la
sociedad o el sector productivo. Esta se basa fundamentalmente en los
hallazgos tecnológicos de la investigación básica, ocupándose del proceso
de enlace entre la teoría y el producto, ya que está dirigida a la solución de
problemas prácticos”.
El presente trabajo consta de un diseño de investigación aplicada,
porque solucionaremos el problema planteado, a través de un prototipo,
obteniendo un dispositivo capaz de evitar y facilitar el objetivo general.
Unidad de análisis y estudio
Rodríguez Peñuelas, (2008:10) las técnicas, son los medios empleados
para recolectar información, entre las que destacan la observación,
cuestionario, entrevistas, encuestas. Efectuar una investigación requiere,
como ya se ha mencionado, de una selección adecuada del tema objeto
del estudio, de un buen planteamiento de la problemática a solucionar y de

28
la definición del método científico que se utilizará para llevar a cabo dicha
investigación. Aunado a esto se requiere de técnicas y herramientas que
auxilien al investigador a la realización de su estudio. Las técnicas son de
hecho, recursos o procedimientos de los que se vale el investigador para
acercarse a los hechos y acceder a su conocimiento y se apoyan en
instrumentos para guardar la información tales como: el cuaderno de notas
para el registro de observación y hechos, el diario de campo, los mapas, la
cámara fotográfica, la grabadora, la filmadora, el software de apoyo;
elementos estrictamente indispensables para registrar lo observado
durante el proceso de investigación.
Los especialistas a los que se la realizará la encuesta para obtener la
información. Se Entrevistaron a dos (2) individuos para obtener la
información.
Hernández, Fernández y Baptista (2006
“Un instrumento (o técnica) es válido si mide lo que en realidad pretende
medir. La validez es una condición de los resultados y no del instrumento
en sí. El instrumento no es válido de por sí, sino en función del propósito
que persigue con un grupo de eventos o personas determinadas (p. 107)”.
El objeto de estudio presenta el nombre de módulo de cultivo a base de
agua contaminada; alrededor de este girará la búsqueda de información,
que culminará con la construcción del módulo.
Técnica e instrumento de la investigación
Revisión documental
Según Fidias G. Arias (2012) “La investigación documental es un
proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e
interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados
por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales
o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es
el aporte de nuevos conocimientos”.
La búsqueda de información en distintos medios, es el principal método
de búsqueda, para la creación y seguimiento de las ideas que se
obtuvieron, además de la constante revisión para la actualización de

29
conocimiento en el ámbito y posteriores adaptaciones en la secuencia de
pasos a realizar en este proyecto.
Encuesta
Según Fidias G. Arias (2012) “La encuesta por muestreo o simplemente
encuesta es una estrategia (oral o escrita) cuyo propósito es obtener
información. Por supuesto, la información obtenida es válida sólo para el
período en que fue recolectada ya que, tanto las características como las
opiniones, pueden variar con el tiempo. Es por esto que la encuesta
también recibe la denominación de diseño transversal o diseño
transeccional”.
Dicha actividad planteada, es realizada con el objetivo de obtener
información de los especialistas del área y con esto mayor adquisición de
conocimiento para estabilizar y adecuar de la mejor manera los procesos y
el desempeño del prototipo.
Entrevista
Según Bavaresco (2006, p. 51). define la entrevista como otro
instrumento de la técnica de observación mediante uso de la encuesta, pero
esta vez dada de forma verbal por parte del informante, por ser una fuente
primaria, se requiere de la elaboración de preguntas muy bien pensadas
antes de estar los entrevistadores frente a los entrevistados, es decir,
deben ser planificadas o estructuradas, de manera sistemática, aun cuando
ellas pueden ser no estructuradas.
La entrevista informal se utilizó a la hora de obtener información
mediante, pregunta-respuesta de una manera general, recabando
información de muchos ámbitos que engloban la idea del proyecto en
cuestión.
Metodología
Según Fidias Arias (2008) “La metodología del proyecto incluye el tipo o
tipos de investigación, las técnicas y los procedimientos que serán
utilizados para llevar a cabo la indagación. Es el “cómo” se realizará el
estudio para responder al problema planteado”. (p. 45)

30
Según Fidias Arias (2008) “La metodológico cuantitativa se orienta al
estudio de variables susceptibles de medición y del análisis estadístico, es
decir se sitúa en un enfoque de características cuantitativas”.
Según Fidias Arias (2008) “La metodología cualitativa con enfoque
opuesto al tradicional, pues el escenario y los individuos no se reducen a
variables cuantificables; son considerados como un todo caracterizado por
múltiples fenómenos y diversas categorías. De allí, la flexibilidad en cuanto
al modo de conducir los estudios”.
El presente trabajo se desarrolla bajo los distintos elementos de las
metodologías cualitativas y cuantitativas, ya que atreves de los datos o
variables susceptibles por factor tiempo y variables tomadas directamente
de la realidad, será la principal fuente de valores. Serán necesarias las dos
metodologías ya que la obtención de datos numéricos del enfoque
cuantitativo y el enfoque del factor problema objetivo de la metodología
cualitativa dejarán la información requerida para llegar a la solución el dicho
problema establecido en el objetivo general de este trabajo.

31
Sistemas de variable e hipótesis

Definición de la variable

Obj. General: Diseñar un módulo de cultivo a base de agua contaminada


en cuerpos de agua- Puerto Ordaz, Estado Bolívar.
Variable: Definición operacional: Definición conceptual:
Módulo de cultivo a Propiciar el cultivo en “Modulo: Se conoce
base de agua zonas donde no sea como módulo a una
contaminada. viable esta actividad, estructura o bloque de
dando disponibilidad piezas que, en una
económica y con un construcción, se
escaso impacto ubican en cantidad a
ambiental negativo, fin de hacerla más
dando lugar una sencilla, regular y
mejora a nivel económica. Todo
productivo, en los módulo, por lo tanto,
sitios donde se forma parte de un
desarrolle e sistema y suele estar
implemente esta conectado de alguna
tecnología, brindando manera con el resto de
de un nuevo método los componentes.
de obtención de Aquello que se
bienes que sea factible considera como
y fácil de manejar, modular es fácil de
aplicando proceso de ensamblar y suele
purificación logrando ofrecer una amplia
el fin de dicho modulo. flexibilidad.“ Julián
Pérez Porto y Ana
Gardey.

32
Operalización de la variable
Objetivo Dimensiones Indicadores Técnica e
Especifico instrumento
Evaluar los Enfoque de  Obtener  Revisión
niveles de información en información documen-
contaminació sitios  Determinar tal
n en regiones específicos el estado de  Observaci
precisas del los cuerpos ón
país- de agua  Sitios de
Venezuela.  Reconocer novedades
los índices  Entrevistas
de  Encuestas
contaminaci
ón

Evaluar las Circunstancias  Obtener  Revisión


condiciones de información documen-
donde se ecosistemas  Determinar tal
pueda factibilidad  Observaci
desempeñar Reconocimiento y ón
la finalidad prueba de recursos  Sitios de
del módulo novedades
de cultivo. Entrevistas
Diseñar la Construcción  Obtener  Observaci
estructura del del módulo de información ón
prototipo. cultivo  Idear y  Encuestas
plantear la  Revisión
estructura- documen-
ción del tal
prototipo Entrevistas
Determinar la
factibilidad
Proponer un Implementació  Reconocimi-  Observaci
cambio en el n de un nuevo ento y ón
sector proceso de prueba de  Encuestas
agropecuario cultivo recursos  Revisión
.  Determinar documen-
eficacia tal
 Determinar Sitios de
factibilidad novedades
Delimitar riesgos

33
CAPITULO IV

ANALISIS DE RESULTADO

Evaluar los niveles de contaminación en regiones precisas del país-


Venezuela
Venezuela actualmente se encuentra en una situación en donde,
presenta cada vez menos tierra para cultivo, y los cambios climáticos son
más bruscos a medida que pasa el tiempo, los índices de contaminación
crecen diariamente, la accesibilidad al agua y otros factores que son
necesarios, para llevar a cabo el cultivo dependiendo de la zona, van en
decrecimiento viéndose afectado el sector agrícola en gran medida,
igualmente la crisis economía afecta directamente al sector agrícola tanto
a pequeña como a gran escala. Ciudad Guayana es afectada por distintos
factores que oponen dificultad al cultivo en general, la contaminación de
zonas acuáticas y rurales, la falta de nutrientes en la tierra, son algunos de
los factores que afectan las plantaciones que se encuentran en Ciudad
Guayana.
Personas Encuestadas (20)

¿Existe en Venezuela un alto índice de contaminación


en el medio acuático?

25%
Si
No
60%
No se 15%

34
¿Existen problemas con el tratamiento y transporte de
agua?

5%

Si 35%
No
60%
No se

¿Cree usted que la contaminación a limitado muchas


zonas del país para destinarlas al cultivo?

25%
Si
No
5%
No se 70%

¿Cree usted que, a nivel local, las empresas básicas son


las principales causantes de la contaminación?

30%
Si 35%
No
No se
Tal vez
15%
20%

35
¿Crees que ayudaríamos a la prevención de
enfermedades utilizando este método?

20%

Si
No
15%
Tal vez 65%

Observaciones
La contaminación del agua es la alteración de las condiciones normales
de una masa de agua por medio agentes químicos o físicos. Los avances
tecnológicos no han medido los daños que le han producido al medio
ambiente la incorporación de sustancias tóxicas que alteran no sólo las
condiciones naturales del medio, sino también la salud, higiene y bienestar
del hombre. En cualquier cuerpo de agua la polución que producen los
vertidos de aguas residuales hace que el agua se llene de bacterias y
elementos tóxicos altamente contaminantes tanto para los suelos como
para el consumo. Muy importante es también la contaminación producida
por los vertidos incontrolados de las industrias a los cauces de agua
(justificado en encuesta). Así mismo, el agua también puede verse
contaminada de forma natural, siguiendo su propio ciclo. A veces puede
entrar en contacto directo con sustancias minerales y orgánicas que la
contaminen, presentes tanto en la corteza terrestre como en la atmósfera.

En Venezuela suceden los hechos antes mencionados, y además


alrededor de 75% de las aguas servidas no son tratadas, con lo cual se
genera un importante problema de contaminación de los suelos y las
fuentes de agua, generando también el desperdicio de este vital recurso
que pudiera reutilizarse para otros fines. Por ejemplo, el río Orinoco y el río

36
Caroní cuentan con un gran índice de contaminación, generado por las
industrias encontradas en las zonas.
Actualmente, Los estudios que realiza por los organismos encargados
del mantenimiento del saneamiento ambiental han determinado que las
regiones y zonas venezolanas en las cuales incide más la contaminación
del agua son las siguientes:
 Los ríos Guaire y Tuy
 El lago de Valencia y los ríos tributarios
 Los valles de los ríos Tocuyo y Aroa
 Los ríos Unare, Neverí, Manzanares, Guarapiche, y sus afluentes
 El lago de Maracaibo

Evaluar las condiciones donde se pueda desempeñar la finalidad de


módulo de cultivo

El prototipo solo puede implementarse en masas de aguas tranquilas ya


que, debe mantenerse a un nivel estable para realizarse la tarea de
Purificacion de la mejor forma, la zona debe contar con pocos niveles de
contaminación de otros tipos, por ejemplo, contaminación aérea, ya que no
se aprovecharía en nada el prototipo, el entorno debe mantenerse a una
temperatura estable, sin muchas variaciones entre los 10C° y 40C°, para
no alterar el ciclo de crecimiento de la planta en cuestión, el agua no debe
contar con agentes químicos extremadamente tóxicos, esto daría lugar a
una falla total y por último el sol debe incidir un máximo de 12 horas en el
prototipo, ya que a la larga las piezas se irán deteriorando(gracias a los
conocimientos de los especialistas, se obtuvieron estos datos).
Diseñar la estructura del prototipo
El diseño del prototipo está basado en materiales reciclables para
reducir un impacto negativo de este en el ambiente.
El diseño comienza en una base de 39 x 37,5 cm en la cual se instalarán
tres tanques.

37
 Tanque primario está constituido por tres segmentos, con la
característica de que pueden separarse, para su sustitución o
mantenimiento, el primero es donde se almacenará el agua
contaminada del exterior del prototipo, aquí se comienza el proceso
de purificación dejando fuera las partículas grandes, ya que el agua
debe pasar por la primera barrera hecha de tela, para luego ser
conducida al segundo segmento, ya este segmento en si es el
purificador o el filtro compuesto por dos recipientes unidos que se
pueden separar uno en donde se encuentra el filtro y el otro
destinado al almacenamiento; el agua entrara en este para ser
purifica. Este filtro está compuesto por una placa de tierra y las
siguientes divisiones de una tela para la purificación del agua junto
a una placa de carbón para la entrada del agua, después de este
proceso será trasladada a 45 cm aproximadamente desde el fondo
del purificador hasta el tanque secundario a través de una tubería
utilizando tela como transporte gracias a su capacidad de absorción.
 Tanque secundario donde se almacenará el agua ya purificada para
el uso que desee el usuario del prototipo ya será para seguir regando
el cultivo o destinarla a otro uso.
Todo esto planteado se ubicará sobre la base, ya que este es el modulo
en sí. Será portátil y podrá colocarse ya sea en un lago o charco, este no
consume electricidad y está fabricado en materiales reciclables, lo cual no
perjudicará el medio ambiente en gran medida. Se llegó a esta estructura a
través de la recolección de información por parte de conocimientos de
especialistas, observación y ensayo y error.
La propuesta de un nuevo sistema de cultivo, no se dirige
exclusivamente al reemplazo de los métodos actuales, solo busca una
ventaja en respecto a la existencia de contaminación, para la obtención de
cultivos de una manera más eficiente y ecológica que permita purificar el
agua en mal estado para luego ser usada como agente de riego para el
crecimiento del cultivo. La cantidad de agua purificada va a variar
dependiendo de la semilla y planta en cuestión.

38
A gran escala podría ayudar a miles de personas no sólo en Venezuela
sino también en el mundo con la siembra de plantas en dichos módulos de
cultivo en ambientes de escasa agua, abundante agua en mal estado o
ambientes donde los cultivos no sería posible su crecimiento, el módulo de
cultivo está preparado y equipado con los tratamientos específicos para su
crecimiento hasta cierto punto donde la planta tenga el suficiente tiempo de
crecimiento para luego pueda ser trasladada otro punto donde pueda ser
cultivada a largo plazo.
Las mejoras en nivel ecológico, sino también a nivel económico son
evidentes ya que al construido con materiales de bajo costo económico
pero muy duradero y resistente para su elaboración y producción del
sistema del cultivo, provocan dichas características en el prototipo.
Mediante la observación se obtuvo el listado de ventajas de este prototipo.

39
Proponer un cambio en el sector agropecuario
Personas encuestadas (20)

¿Cree usted que el sector primario del país cuenta con los
mejores métodos del cultivo?

10%

Si 40%
No
No se
50%

¿Cree usted que el gobierno cumple con la tarea de


mejorar las condiciones tecnológicas a nivel de
agropecuario?

15% 10%

Si
No
No se
75%

Observaciones
El diseño del prototipo se realizó con la finalidad para la proteger y
ayudar al creciente índice de cultivo (por su gran demanda en la sociedad
actual y las contramedidas que lo desfavorecen) en ambientes poco sanos
para su crecimiento y producción de este.(es cierto que mediante el uso de
la encuesta se llegó a la conclusión, de la cual el prototipo aporta un
beneficio a la sociedad en donde sea utilizado) Esto dará origen a un gran
cambio no solo ecológico, sino también agropecuario por la sencilla razón

40
de que los cultivos que en diferentes lugares no pueden existir por los
factores como clima, tierra o riego, entre otros. Gracias al proyecto
otorgaría factibilidad al crecimiento en diversos lugares, lo que por
consecuencia genera ingresos en estos lugares, lo cual en el sector
agropecuario generaría un crecimiento exponencial en producción por el
aprovechamiento de nuevos sitios y la no dependencia de la mano humana
casi en su totalidad, como resultado obtendría un cultivo seguro y
económico. Además, Por medio dicho modo de cultivo se evitarán los
ataques de diversos insectos y animales herbívoros o cambios climáticos
imprevistos o muy perjudiciales para su crecimiento y desarrollo del cultivo.

41
CAPITULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones
Se concluyó en el presente trabajo, luego de haber llevado a cabo todos
los pasos para llevar a cabo desde la creación del prototipo hasta las bases
teóricas de este, además del uso del distintos métodos para obtener
información las siguientes anotaciones.
 El prototipo llevo a cabo su labor correctamente, luego de haberse
realizado las distintas pruebas en las diferentes partes del prototipo.
 Venezuela cuenta con un alto índice de contaminación en los
distintos aspectos ambientales.
 Se aumentará la producción en el ámbito de los cultivos gracias a la
implementación de este prototipo, por sus ventajas.
 Disminuirá la necesidad de agua apta para el desarrollo de los
cultivos, gracias a la acción purificadora del prototipo.
Recomendaciones
Se recomienda seguir las siguientes pautas a la hora de poner el
prototipo en uso, estas se determinaron luego de las pruebas.
 Implementar el prototipo en los cuerpos de agua para aprovechar la
funcionalidad de este para una mayor producción del cultivo en
cuestión y una mayor utilización de agua no necesariamente apta
para el proceso.
 Poner a prueba el prototipo un día antes de realizar su labor, para
asegurar su buen funcionamiento.
 Utilizar el prototipo en aguas tranquilas y contaminadas, ya que está
diseñado para ese ambiente.

42
 Asegurar las conexiones de agua, para no poner en riesgo la
finalidad del filtro.

43
ANEXOS

ANEXO [A1] Estructura principal

ANEXO [A2] Entrada del Tanque primario

ANEXO [A3] Flotadores

44
ANEXO [A4] Base del prototipo

ANEXO [A5] Segundo segmento del tanque


Primario

ANEXO [A6] Centro del prototipo

45
ANEXO [A7] Tanque primario

46
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E COLEGIO “METROPOLITANO”
CATEDRA: CIENCIAS BIOLOGICAS
5TO AÑO SECCION “B

Carta De Funcionabilidad Situación Simulada Domestica En Puerto


Ordaz

En mi carácter de docente hago constar por medio de la presente y luego


de haberse sometido a las pruebas correspondientes durante treinta (30)
días, que el prototipo diseñado y desarrollado por los alumnos: Claudio
Mora, Roy Moya, José Veliz, Yohangel Villalba. El cual es titulado
“DISEÑAR UN MÓDULO DE CULTIVO A BASE DE AGUA
CONTAMINADA EN CUERPOS DE AGUA- PUERTO ORDAZ, ESTADO
BOLÍVAR’’. Logro en su totalidad el alcance de los objetivos planteados
para este proyecto reuniendo así, todos los requisitos exigidos al inicio del
mismo.

Atentamente

________________________
ING. YOEL VILLALBA
(Gerente de AIT Petrocedeño)
Bloque Junín faja Petrolífera del Orinoco

47
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49