“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO”

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO”

FACULTAD DE CC.SS.
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

LIDER Y LIDERAZGO

DOCENTE: PELÁEZ VINCES EDGARD

ASIGNATURA: TALLER DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

CICLO: 2019 – I

ALUMNAS: GUZMÁN FLORES CLARA E.

MONCADA SALIRROSAS CLAUDIA M.

RODRUIGUEZ PLASENCIA DAYANNA E.

RODRIGUES ZAVALETA PATRICIA A.

SARE CRUZ ERICKA L.

TRUJILLO – PERÚ
2019

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INDICE

PRESENTACIÓN….....................................................................................3

ACTIVIDAD 1……………………………………......................................4

A. DEFINICIONES DE LÍDER Y LIDERAZGO................................................4

A. a. Definiciones de liderazgo.............................................................4

B. b. Definiciones de líder....................................................................4

ACTIVIDAD 2..............................................................................................5

B. RELACIONES Y DIFERENCIAS…...................................................5

ACTIVIDAD 3..............................................................................................6

C. CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER.....................................................6

ACTIVIDAD 4..............................................................................................7

D. ROMPIENDO MITOS SOBRE LIDERES CON MARIA ELENA

MOYANO.....................................................................................................7

ACTIVIDAD 5..............................................................................................8

E. APRENDIENDO A SER LÍDER..........................................................8

CONCLUSIONES.........................................................................................9

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PRESENTACIÓN
En este informe se mostrarán diversas actividades desarrolladas en trabajo grupal. Estas
actividades están ligadas al perfil del líder y del liderazgo.

Uno de los propósitos es entender que ambos tienen una diferente definición, sin embargo
se complementan.

Este tema será relacionado con un ejemplo de líder y liderazgo: María Elena Moyano. En
ella encontraremos las características de una lideresa que luchó contra la pobreza y
defendió los derechos humanos, ella fue una luchadora social y dirigente vecinal peruana.

Así mismo aclararemos los mitos sobre el liderazgo, tomando las acciones y obras que
realizó a lo largo de su influyente vida.

Y para finalizar con nuestro logro de aprendizaje, identificaremos las características de

líder que tiene cada integrante de este grupo. Esto también nos motivará a seguir
desarrollando nuestra capacidad de líder.

Esperamos que este tema sea practicado y sea de su total comprensión.

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ACTIVIDAD 1

A. DEFINICIONES DE LIDER Y LIDERAZGO

 Palabras claves:
Liderazgo Líder

Influencia social Jefe

Organizar Dirigente
Dirigir Iniciador
Cooperación Impulsor
Objetivo común Regulador de esfuerzos
Comunicación Guia
Cambio Coordinador
Participación colectiva Integridad
Logro Organizador
Interacción
Carácter

A. a DEFINICIONES DE LIDERAZGO

 Acción que realiza un líder, de interacción y comunicación con los miembros de

un grupo y, promoviendo la participación voluntaria y autónoma para la
consolidación de un objetivo en común.

 Capacidad de un miembro dentro de un grupo para influir en los demás,

promoviendo la participación colectiva y a su vez activa, y así lograr un cambio de
manera positiva.

A. b DEFINICIONES DE LÍDER

 Persona que dirige, guia y coordina las actividades que debe realizar cada
miembro del grupo, repartiendo los roles según sus capacidades.
 Jefe que no impone autoridad, si no que busca la integridad y bienestar de sus
miembros.
 Es quien da la iniciativa, regulando esfuerzos e impulsándolos a lograr metas u
objetivos en común.

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ACTIVIDAD 2

B. RELACIONES Y DIFERENCIAS

Liderazgo Líder

Diferencias Acción y capacidad de un grupo en Persona con la capacidad de dirigir u

conjunto. orientar a un grupo de personas.

Liderazgo es el producto de relaciones de un líder y el grupo social.

Relaciones
Liderazgo le permite al líder desarrollar diversas capacidades que lo lleven a
asumir diversos compromisos, y tomar la iniciativa para hacer la correcto y a
la vez guiar a la comunidad hacia el camino del éxito.

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ACTIVIDAD 3

C. CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER

Características de líder que identificamos y relacionamos con María Elena Moyano

popularmente conocida como MADRE CORAJE.

 Sobresale en algo que le interesa, por energético o más brillante, o mejor

organizador.
A María Elena le interesaba sacar adelante a villa El Salvador, por eso creó la
confederación, realizando una buena organización con su comunidad.
 Comparte con los miembros los patrones culturales, creencias, normas y
valores.
María Elena conocía y a la vez compartía creencias y costumbres con la comunidad
de villa El Salvador, logró unirlos por medio de actividades hacia un solo objetivo,
estableciendo normas.
 Guía al grupo, planifica, da información, evalúa y motiva.
Una acción que respalda esta característica es que en las juntas vecinales María
Elena organizaba y alentaba a sus miembros con palabras que motivaban a que la
comunidad no se quedara callada ante la injusticia.
 Conoce sus fortalezas y debilidades, y a su vez la de sus miembros.
María Elena reconoce sus fortalezas y debilidades, y la de los demás. Por eso sabe
cómo manejarlas, desplegando sus fortalezas y compensando sus debilidades.
Ella reconoces tener miedo pero a su vez sabe que ese miedo si lo sabe manejar de
manera positiva puede lograr objetivos factibles.
 Social y emocional.
Cuando estuvo en España dio su opinión en un discurso sobre lo que sentía al estar
lejos de su comunidad, se sentía mal por estar en ese momento en un lugar seguro
mientras que su comunidad vivía las atrocidades del terrorismo. Ella mostró su
sensibilidad emocional.

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ACTIVIDAD 4

D. ROMPIENDO MITOS CON MARÍA ELENA MOYANO

 “Los líderes nacen, no se hacen.”

María Elena desarrolló su capacidad de ser lideresa en base a sus experiencias y su

entorno social. El liderazgo puede aprenderse.

 “Los líderes existen solo en los niveles altos de una organización.”

Este mito queda descartado, ya que sus capacidades de lideresa se manifestaron en todas
sus actividades, incluso antes de la fundación del club “MICAELA BASTIDAS” y de
ser nombrada delegada, ella tenía la capacidad de trabajo. El tener un cargo en alguna
organización solo refuerza la capacidad de liderazgo.

 “Los líderes controlan, mandan, manipulan a otros.”

María Elena como buena líder y ejemplo que fue, no imponía sus ideas sobre la de los
demás sino que todo lo contrario, ella era empática y escuchaba las opiniones de sus
miembros. Ella buscaba una integración y participación colectiva, se preocupaba por el
bienestar de los demás, era humanitaria.

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ACTIVIDAD 5

E. APRENDIENDO A SER LÍDER

 Preocupación por el orden y la calidad

Cuando se nos encomienda una tarea los resultados deben ser no menos que la
excelencia y para ello seguimos un orden, teniendo en cuenta también que lo más
importante no es la cantidad, sino la calidad del trabajo.

Tenemos la capacidad de realizar un trabajo bien estructurado y organizado utilizando

procedimientos eficientes.

 Roles

Reconocemos cuales son nuestros roles en la sociedad, ya sea de estudiante, hijas,

hermanas o amigas, y no los mezclamos. Le damos un valor específico a cada rol y lo
representamos de manera eficaz.

 Razonamiento estratégico

Saber analizar cuáles son los puntos fuertes y débiles de cada integrante, o de la
institución en la que se trabaje y así poder plantear estrategias que optimizarán las
fortalezas y reforzarán las debilidades, para un resultado de calidad.

 Comunicación

Un líder debe siempre escuchar las opiniones de sus integrantes de grupo, no debe
imponer sus ideas, debe ser empático para que así exista una buena comunicación en el
equipo de trabajo.

 Responsabilidad por los resultados

Es saber que cada acción que realicemos debe ser de manera responsable ya que estas
acciones nos llevarán a los resultados, y la calidad de estos dependerá del grado de
responsabilidad que le demos.

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CONCLUSIONES

Para crear un buen equipo de trabajo es necesario el buen desarrollo del liderazgo, tanto
por parte del líder como de los demás integrantes. Debe haber un continuo apoyo, y el
líder debe ser un guía no un dictador.

María Elena Moyano es un claro ejemplo de una excelente lideresa, ella supo unir a un
pueblo para que así pudieran luchar contra la injusticas que se vivía en esas épocas en
nuestro país. Destacando así como lideresa en el Perú en los años 90’.

Gracias.