Turnitin

¿Cuánto es más, cuánto es menos?

Por: Wilfredo Pacherres Garcia

07/06/2019

En entrega anterior, dijimos que Turnitin es un software que para el docente es una
herramienta que nos ayuda a determinar el grado de similitud que tiene un texto
académico. Pero esta similitud, ¿cuánto debe ser?

Considero que en la medida que el estudiante va desarrollándose profesionalmente, esta

debe ir disminuyendo, porque también hay que reconocer que nuestro estudiante no viene
con buena base en producción de textos. Debemos trabajar transversalmente con los
docentes de los cursos de comunicación para que refuercen e interioricen en los
estudiantes, lo importante que es considerar las tres etapas básicas de la producción de un
texto: planificación, textualización y revisión.

Si logramos que el estudiante planifique bien su texto, allí lograremos que evite el excesivo
copia y pega, que en muchos casos plagia (sin saberlo) y tome conciencia que sus textos
deben ser elaborados por ellos mismos obtenidos de todas las referencias consultadas, pero
que de esas referencias consultadas debe tomar algunas (debidamente citadas) para darle
sustento académico a su producción textual, algo que suena contradictorio.

Sobre el cuánto de similitud debe tener el texto, debemos considerar el nivel lector y de
producción de nuestros estudiantes. Esta es una tarea adicional para nosotros si queremos
lograr estudiantes productivos, debemos leer y orientar en lo que debe hacer para reducir
su similitud, llegando sólo a dejar la similitud que sustentará su trabajo académico. Huelga
decir que algunos docentes solo indican “bajar” la similitud sin considerar que lo que se
resalta en muchos casos no debe de modificarse, pero el estudiante, en afán de reducir esta
similitud, parafrasea o cambia de sentidos conceptos, teorías procesos.

El lograr un 0% de similitud, tampoco es bueno, pues puede ocurrir que, el estudiante

transforme todo lo que quería decir en un inicio o cambie una cita que le ayude a sustentar
su producción o, haga, lo que los expertos en Turnitin dicen: un Frankenstein.

La tarea es ardua. Se debe trabajar colaborativamente y, en nuestro contexto, trabajar paso

a paso, yendo de la mano con nuestros estudiantes.

Hay muchísimo que hacer.