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Para que los y las estudiantes puedan dar sentido a la pregunta principal de la unidad y la

asuman como un desafío que debe ser resuelto, se recomienda relacionarla con estas:

• ¿Qué elementos de la Edad Media son diferentes en la actualidad?

• ¿Cómo creen que cambiaron?

• ¿Por qué habrán cambiado?

• ¿Cuándo cambiaron esos elementos?

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