Universidad Autónoma de Baja California

Curso: Desarrollo de Habilidades en Documentación Digital e Información.

Actividad de Sistema de Información. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Instrucciones:
Para realizar la siguiente actividad, utilizar la bibliografía en la plataforma además complementarla en fuentes fiables (Bases de
datos UABC, Scielo, Dialnet, Resalyc.org, Google Académico), y según el análisis que realices contestarlo que se te pide a
continuación.

Definición(análisis personal) Características Tipos y Ejemplos

Sistema de
Información
Conjunto componentes que
constan de un proceso y
almacenamiento de datos.
Biblioteca
Es el lugar donde se almacenan
libros, por selección o por un
catálogo en un sistema
determinado.
Hemeroteca
Necesidad de
recolectar,almacenar y guardar
información.
Quién publica los datos son
personas.
Tiene un objetivo,ya sea lograr
llegar a mucha gente o tener
facilidad para ser conocidos.
Tiene calidad,ya que es evaluado
y calificado por ciertas personas
encargadas de eso.
Automatiza los procesos.
Sirve para la toma de decisiones.
Debe ser atractivo para el público.
Orden,limpieza y organización.
Normas claras y sencillas.
Dispone de un catalogo que
ordena el contenido.
Capacidad de almacenar muchas
Formales:Utiliza información
métodos basados en
computadoras y
operaciones,especificas para su
meta.
Informal:Es la estructura clásica,ya
que se utilizan lápiz y papel
Nacional:Es donde se guardan
libros,revistas,artículos,datos del
patrimonio nacional.
Pública:Puede acceder cualquier
persona a esta, y puede ser
administrada por entidades
privadas o por el gobierno.
Especializada:Son aquellas que
tratan archivos relativo hacia un
grupo en especifico.
Periodicos:se ordenan de acuerdo

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Se localizan publicaciones
periódicas de otros países y
nacionales.
Archivo Es un conjunto de información
ordenada por fecha,autor y tema.
Fono teca
Se encarga de el almacenamiento
de audios y discos
Filmoteca
Se encarga de almacenar
recursos visuales,como videos y
películas.
Museos
Es el encargado de almacenar
recursos como pinturas y
esculturas
Centro de
Información y
documentación Son intermediarios entre la fuente
oficial y original.
Elaboró: Mtra. Leticia Hernández Martínez.
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revistas,diarios,archivos y
publicaciones.
Puede ser web,física o un salón.
Tienen un nombre y una
extensión.
Se ordenan por carpetas.
Los archivos pueden contener
información de todos los tipos.
Facilita el acceso a recursos
sonoros.
Es pensado para personas con
alguna discapacidad visual.
Guarda información documentada
en videos.
Colecciona y conserva arte
cinematográfico.
Procura la información de un
publico participante.
Guardan obras de artes.
Hay privados y de acceso libre.
Puede ser de cualquier tema de
interés.
Realiza aclaraciones correcciones
y discusión.
Colecciona listas y guías
bibliográficas.
a su contenido.
Público:De acuerdo a quien vayan
orientados dichos contenidos.
Por su contenido:Que tengan
específicamente orientado el
lenguaje que utilizaran.
Administrativos:Conservan datos
de carácter confidencial para
asuntos internos.
Históricos:Contienen documentos
sobre hechos del pasado.
Eclesiásticos:Información de
carácter religioso de algún lugar.
Ejemplos:Discos,programas de
radio,conferencia y recitales.
Ejemplos:Películas,videos,carteles
,guiones,folletos de prensa y
criticas.
Antropológicos:Sobre el estudio
del ser humano.
Artísticos:Pinturas y esculturas
Historia:Sobre como era la
condición de la vida del pasado.
Ejemplos:Gacetas,palabras
claves,instituciones y citas
bibliográficas.
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Conclusión personal, la extensión debe ser de 200 palabras, utiliza letra Arial 12, interlineado 1.5.
Este tipo de información nos sirve para tener una idea de como se llama los lugares donde se almacena la información y
que información se debe guardar allí,aunque para estas fechas ya algunos de estos recursos se están quedando un poco
atrás,ya que las nuevas tecnologías están apartando lo análogo o lo físico,para hacer que este al alcance de la mano con
tan solo escribir un conjunto de palabras puedes tener mucha de la información a tu alcance,esto no quiere decir que deje
de ser interesante el visitar una fono-teca o una hemeroteca,ya que también tienen datos inéditos o la sensación de ver
algo que nunca has visto o percibido.
Es interesante saber el significado o el conocer cosas que nunca había escuchado y saber de que manera funcionan,hay
muchos de estos recursos que están por así decirle “extintas”,por eso hay que aprovechar que todavía están,la
información de estos lugares es información de mera primera mano,ya que son evaluados o calificados por gente que se
dedica a esto,por ejemplo investigadores o autores que ya tienen cierta reputación en su ámbito.
Su información nos puede dar un buen ensayo,o trabajo por la misma validez de la fuente.
Tenemos que saber estos tipos de recursos para no quedarnos con la necesidad al que nos pidan algo sobre alguna de
esta.

Referencias consultadas en formato APA:

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información desde las Ciencias de la Información. E-Ciencias de la Información, 8(2), 146-
158. https://dx.doi.org/10.15517/eci.v8i2.30085

Yolanda Jurado. (2005). Técnicas De Investigación Documental. México: Thomson.

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