Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
25 de 75
Presentado 8 de jun en 15:52
Este intento tuvo una duración de 63 minutos.
Pregunta 1
3.75 / 3.75 ptos.
La información olfativa es procesada en el cerebro en el lóbulo:
Frontal
Parietal
Temporal
Occipital
Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
En el proceso de registro de la información, la memoria:
Un estudio de caso
Una entrevista
Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.
Cuando somos conscientes del esfuerzo que realizamos para mantener el foco de nuestra
conciencia en un objeto determinado y esto requiere un alto grado de gasto energético,
hablamos de la:
Atención focalizada
Atención espontánea
Atención inmediata
Atención voluntaria
Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.
El órgano sensorial más grande del ser humano es:
El olfato
La piel
La vista
El gusto
Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
Angela se encuentra viendo un paisaje marino, cuando ella organiza, interpreta y da sentido
a esos estímulos que le llegan, podemos decir que se encuentra realizando un proceso:
Visual
Vestibular
Sensitivo
Perceptual
Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
El proceso mental que crea patrones significativos a partir de datos sensoriales es:
La sensación
La atención
La percepción
La memoria
Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
Juan considera que la mejor forma para explicar la conducta del ser humano es estudiando
y comprendiendo los procesos mentales del ser humano en su forma más amplia, podríamos
decir que Juan asume una postura:
Humanista
Conductista
Psicodinámica
Cognoscitivista
Pregunta 9
3.75 / 3.75 ptos.
En qué momento se provoca la secreción de un neurotransmisor:
Cuando un impulso nervioso viaja a través del axón y llega a los botones terminales
Pregunta 10
3.75 / 3.75 ptos.
El sentido que transmite información específica acerca del movimiento muscular es el:
Oído
Tacto
Vestibular
Cinestésico
Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.
Federico siempre levanta en el gimnasio 30 kilos en pesas. En ocasiones su entrenador le
suma cuatro kilos más sin que él se dé cuenta y Federico no se da cuenta de este hecho y
continúa levantando el peso como si fueran los 30 kilos. El día de hoy, el entrenador le
puso 6 kilos adicionales en vez de 4 y Federico protestó, señalando que sentía mucho peso.
Lo anterior quiere decir que la cantidad de 6 kilos corresponde a:
Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.
La estructura del cerebro que se encarga de transformar un dato, como por ejemplo un
número telefónico que nos acaban de decir, en una memoria se llama:
Tálamo
Fórnix
Amígdala
Hipocampo
Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.
El tipo de atención que está relacionada con el sistema de alerta y el instinto de
conservación del ser humano es la:
Atención focalizada
Atención espontánea
Atención inmediata.
Atención voluntaria.
Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
El conjunto de información disponible para que los organismos realicen sus conductas,
hace referencia a:
Sensación
Atención
Memoria
Percepción
Pregunta 15
3.75 / 3.75 ptos.
Las pruebas de caracterización que se realizan en la universidad para conocer el nivel de
comprensión lectora, el razonamiento matemático y el manejo de una segunda lengua por
parte de los estudiantes, pueden considerarse:
Un instrumento de evaluación
Un estudio de caso
Una observación directa
Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
La tendencia que tiene el ser humano a percibir que los objetos no cambian a pesar de las
modificaciones en la estimulación cerebral se conoce como:
Constancia perceptual
Constancia cinestésica
Constancia sensorial
Constancia cognitiva
Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
Salomé es una colombiana que vive en Eslovenia y llama a su mamá frecuentemente para
pedirle que le cuente como hace el arroz con pollo, el arroz con leche y el ajiaco. En este
caso, la mamá de Salomé hace uso de su memoria:
Episódica
Procedimental
Declarativa
Semántica
Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
Cuando hay factores independientes que influyen en el nivel de atención, hacemos
referencia a:
Disposición estable.
Objetivos transitorios.
Nivel de arousal.
IncorrectoPregunta 19
0 / 3.75 ptos.
A un sujeto se le leyó una lista de palabras que llamaremos A y se le pidió recordarla.
Luego se le leyó una segunda lista que llamaremos B y se le pidió recordarla.
Posteriormente se le pidió de nuevo recordar la lista A y se encontró que había olvidado
casi toda la lista, porque solo recordaba la B. Ante lo anterior podemos decir que estamos
ante un ejemplo de:
Amnesia Anterógrada
Interferencia retroactiva
Déficit de atención
Interferencia Proactiva
Pregunta 20
3.75 / 3.75 ptos.
Lina es una estudiante de fundamentos de psicología, está interesada en comprender la
distribución de las 5 sentidos en la corteza del cerebro. Aunque desde pequeña conoce los 5
sentidos no ha logrado relacionar la información textual con su saber anterior. Esto es un
déficit de la memoria:
Sensorial
Operativa
A largo Plazo
Selectiva
71.25 de
Calificación actual:
75
se mantuvo la 71.25 de
calificación: 75
Aún dispone de 1 intento más
Volver a realizar la evaluación