FICHA DE TRABAJO

LEMA: “LA BUENA PRACTICA DE LA LIBERTAD CONSTRUYE UN PERÚ JUSTO”

Área: Ciencia y tecnología Grado: 5º - A, B, C, D, E y F Nivel: Secundaria
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
Competencia:
biodiversidad, tierra y universo.
Comprende y usa sus conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad. Tierra y
Capacidad:
universo

LEYES DE NEWTON Nota

Apellidos y Nombres: _______________________________________________________
Grado: Quinto Sección: ________________ Fecha: ___ / 06 / 2019

1. Determinar la aceleración con que avanza el bloque. (m = 5kg)

100 N 60 N
m

2. Determinar la aceleración con que avanza el bloque. (m = 4kg).

12 N 10 N
m 20 N

2
3. Determinar "F" si la masa es de 9 kg y la aceleración es de 3 m/s .
a

9 N F
m 3 F

4. Indicar la proposición correcta; con respecto a la segunda ley de Newton

a) La fuerza y la aceleración producida son perpendiculares.
b) El valor de "m" aumenta, si "F" aumenta.
c) "F" y "a" tienen direcciones opuestas.
d) Si la fuerza F está a favor del movimiento, "m" aumenta su velocidad.
e) Si la fuerza disminuye necesariamente el movimiento es desacelerado.

5. Una persona de 80 kg se encuentra parada en el interior de un ascensor que baja con una aceleración de 7,8
2
m/s . Determinar la fuerza de reacción entre el piso del ascensor y los pies de la persona.

6. Del techo de un ascensor se encuentra suspendido, mediante una cuerda, un bloque de 4 kg. Si el ascensor
2
asciende a razón de 1,2 m/s , hallar la tensión en la cuerda.
7. Se aplica una fuerza resultante "F" a una masa "m" y adquiere una aceleración "a". Si ahora duplicamos la fuerza
y reducimos en la tercera parte la masa, entonces la aceleración:

2
8. Un bloque de 5kg de masa está sostenido por una cuerda y se mueve hacia arriba con una aceleración de 2 m/s .
2
Determinar la tensión en la cuerda. (g = 10 m/s )

2 2
9. Hallar F , si F = 20 N, y el bloque de 5 kg sube con aceleración de 6 m/s (g = 10 m/s ).
1 2
F1

F2

10.De la figura mostrada, calcular la aceleración "a".

a
m

2m

Trabajo complementario:
1.- ¿Con qué aceleración se mueve el móvil? 2.- ¿Cuál sería la aceleración de bloque si α = 53º?