Programa de Capacitación en ESAE Avanzado 423643384.

doc

Ejercicio 1.4. Plan de Análisis

Tarea:
Revisar los objetivos de la ESAE asignada a su Grupo y elaborar un Plan de análisis que podría server
como guía para la ESAE. Utilice el formato de abajo (Definiciones de términos utilizados en el Plan
de Análisis están adjuntos a este ejercicio)

Necesidade Información Indicador Datos Fuentes Tipo de

s de de contexto (es) Requeridos de datos análisis
Información

Objetivo 1:

Objetivo 2:

Objetivo 3:

Page 1 of 2
Programa de Capacitación en ESAE Avanzado 423643384.doc

Definición de términos utilizados en el Plan de Análisis

Objetivos: Los resultados esperados de la evaluación. Por ejemplo, “estimar el

impacto del conflicto en el acceso a los alimentos”.

Necesidades de información: El rango de información que se necesita para

responder las preguntas que derivan de los objetivos. Para el objetivo formulado
arriba, se pueden identificar los siguientes requerimientos de información:
 Detalles del conflicto: ¿Cuáles son las causas? ¿Quiénes son los
protagonistas? ¿Quiénes son las víctimas, directas e indirectas?
 Detalles de la población: ¿Cuáles son los principales medios de vida en la
zona? ¿Cómo acceden las personas normalmente a los alimentos e
ingresos?
 Efectos del conflicto: ¿Cuál es el impacto probable del conflicto en las
estrategias de acceso a los alimentos identificadas?

Información del contexto: Detalles de los procesos que llevaron a la crisis actual y
las razone. Factores que ayudan a explicar la crisis y dan elementos sobre
potenciales opciones de respuesta.

Indicador: Una variable específica o combinación de variables que dan información

sobre una aspecto de los objetivos. Para el objetivo formulado más arriba, por
ejemplo, si un grupo de medios de vida accede a los alimentos mediante la venta de
cultivos comerciales y compra en el mercado, se pueden definir los siguientes
indicadores:
 El área sembrada actualmente con los cultivos comerciales seleccionados,
comparado con lo usual en situación normal;
 La razón de los precios de venta de los cultivos comerciales seleccionados
frente al precio de los alimentos básicos, ahora y bajo condiciones normales.

Datos requeridos: La información que deber ser recolectada para satisfacer las
necesidades generales de información y los indicadores. Por ejemplo:
 Información cualitativa sobre el conflicto, sus causas y efectos;
 Información cualitativa sobre los medios de vida, estructura social y política;
 Información cuantitativa sobre las superficies sembradas, rendimientos
promedio y precios de compra y venta en el mercado.

Fuentes de datos: Se listan las fuentes potenciales de información. Se pueden

añadir otras a medida que se realiza la evaluación. Por ejemplo:
 Fuentes de datos cualitativos: informantes clave, como analistas políticos,
personal de ONGs locales, etc.; grupos focales con comunidades; y
entrevistas a hogares.
 Fuentes de información cuantitativa: encuestas de hogares, informantes
clave, tal como técnicos agrícolas, agricultores y comerciantes; grupos
focales dentro de la comunidad.

Page 2 of 2