Vous êtes sur la page 1sur 6

AMBITOS DE LA RECREACION

COMUNITARIA
AMBIENTAL
ARTISTICO Y
CULTURAL
TERAPEUTICA
RECREACION

PEDAGOGICA
TURISTICA

DEPORTIVA LABORAL

DEFINICION

RECREACION: Como recreación se denomina


la actividad destinada al aprovechamiento del
tiempo libre para el esparcimiento físico y mental.
Asimismo, la palabra recreación puede referirse a
la acción de revivir o reproducir una obra o un
acontecimiento histórico.
RECREACION AMBIENTAL

Fomenta la relación de la persona


con su medio ambiente en forma
armónica y equilibrada,
brindándole a ésta oportunidades
para encontrar valores y raíces y
redimensionar su vocación
humana y su sentido de
trascendencia.

OBJETIVO: Hacer de las


actividades recreativas un medio socializador que permita la integración y
participación del medio ambiente y sus beneficios.

RECREACION TERAPEUTICA
Es un proceso sistemático que
utiliza la recreación y otras
intervenciones basadas en las
actividades para abordar las
necesidades evaluadas de
personas con enfermedades y/o
condiciones incapacitantes, como
un medio para la salud
psicológica y física, la
recuperación, y el bienestar.

OBJETIVO: Mejorar o desarrollar el funcionamiento físico del participante por


medio de actividades recreativas a y pasivas.

RECREACION COMUNITARIA

Son actividades recreativas,


deportivas y culturales que
acerquen a cada participante a
aspectos locales y distritales que
le permitan su identificación como
parte fundamental en la dinámica
de ciudad como individuo en el
ejercicio de sus diferentes roles
dentro del entorno familiar y comunitario.

OBJETIVO: Estimular actividades pedagógicas y culturales para la prevención de


malos ámbitos en la comunidad.

RECREACION TURISTICA

Transfiere los recursos


formativo-educativos que
implica toda actividad
recreativa turística, para el
desarrollo integral del ser
humano bajo la cultura de
vida al aire libre.

OBJETIVO: Brindar a la
comunidad actividades al
aire libre, generando nuevos
conocimientos acerca del lugar donde se esté visitando.

RECREACION LABORAL

Consiste en el conjunto de
actividades, emociones,
experiencias y vivencias
planificadas que se realizan
en los centros de trabajo las
cuales son diseñadas a
partir de las características y
necesidades de la población,
para desarrollar y mantener
el equilibrio social,
emocional y físico del
trabajado.

OBJETIVO: Mejorar la capacidad lógica de acción de los trabajadores ante


situaciones variadas que lo demanden en su quehacer laboral.
RECREACION DEPORTIVA

La recreación unida a la praxis


lúdica, configura la ludo-
recreación, caracterizada a su
vez por un abanico de
posibilidades prácticas,
extraordinariamente amplio. La
ludo-recreación representada
en buena parte por las
distintas opciones en la que se
puede presentar la actividad
físico-deportiva recreativa,
debe entenderse desde una
perspectiva global e interdisciplinar

OBJETIVO: Fomentar y ejecutar programas de actividad física, deportiva y


recreativa, a través de procesos formativos, preventivos y de proyección; para
contribuir a la formación integral y al mejoramiento de la calidad de vida de la
Comunidad estudiantil.

RECREACION PEDAGOGICA

Se entiende como el sector en el


que la recreación se incorpora en
el proceso de enseñanza, dándole a
éste una nueva dimensión, bien por
actuar como metodología de
educación (pedagogía lúdica)o por
constituirse en un proceso liberador
que simultáneamente educa para el
tiempo libre.

OBJETIVO: Incentivar a los


estudiantes mediantes procesos
pedagógicos a nuevos
conocimientos en su ámbito escolar.
RECREACION ARTISTICA
Y CULTURAL

la recreación cultural y artística


contemplará eventos, que
realizados con base en talleres
formativos, didácticos y de
manifestación grupal de
capacidades creadoras,
procuran para el participante en
ellos la vivencia del proceso
creativo con la connotación
lúdica que le da el ornamentar,
construir y reproducir o ejecutar
una obra enraizada bien sea en la cultura universal o en los valores y
tradiciones autóctonas.
OBJETIVO: promover, en apego al enfoque y contenidos de los programas
curriculares de cada grado escolar, la realización de actividades orientadas a
la recreación, el arte y la cultura en el espacio escolar, para así fomentar el
aprovechamiento del carácter formativo e integral de dichas actividades.
AMBITOS DE LA RECREACION

MARLEN ROMERO

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

SEDE RIOHACHA

III SEMESTRE

2019