MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE ACELERADO.

María Camila Almanza Romero.

Eliana Gil Gonzales.
José Echeverría Serpa.
Nicolás Nieto Vargas.
María José Guerra Montiel.
María Inés Vergara Leiton.
Ingeniería ambiental – 25-04-2018
Universidad de Córdoba, Montería

RESUMEN

En este laboratorio se estudiara todo lo relacionado con movimiento circular

uniformemente acelerado y su importancia para resolver problemas que se presentan;
primero estudiaremos la teoría relacionada para tener un concepto claro de lo que queremos
aprender, como segundo se realizara el montaje y procedimiento en el cual se tomaran los
datos mediante forma experimental, para luego resolver el análisis y encontrar soluciones a
los ejercicios propuestos, con sus debidas conclusiones.

OBJETIVOS.
constante en cada unidad de tiempo. Es
 Analizar el movimiento rectilíneo decir, la partícula se mueve con
uniformemente acelerado aceleración constante.
mediante la toma de datos y
gráficas. En el dibujo se observa un ejemplo en
 Determinar experimentalmente la donde la velocidad aumenta
relación entre la velocidad y el
linealmente en el tiempo. Suponiendo
tiempo para un objeto que se
mueve con aceleración constante. que el tiempo en llegar del punto P1 a
 Determinar experimentalmente la P2 sea una unidad de tiempo, la partícula
relación entre la posición y el
viaja con una aceleración
tiempo para un objeto.
tangencial uniforme v, incrementándose
TEORIA RELACIONADA. esa cantidad en cada unidad de tiempo.

El movimiento circular uniformemente

Algunas de las principales características
acelerado (MCUA) se presenta cuando
del movimiento circular uniformemente
una partícula o cuerpo sólido describe
acelerado (m.c.u.a.) son las siguientes:
una trayectoria circular aumentando o
disminuyendo la velocidad de forma
 MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
La aceleración angular es constante (α =
cte).

Existe aceleración tangencial at y es

constante. Recuerda que at=α⋅R, siendo R
el radio del movimiento.

Existe aceleración normal o centrípeta 𝑎𝑛

responsable del cambio de dirección del
vector velocidad. Sin embargo, no es
constante sino que depende de la En la práctica del (M.C.U.A) utilizamos
velocidad en el punto considerado. una placa giratoria con escala angular y
un disco circular, también colocamos un
Recuerda que 𝑎𝑛 =v2R=ω2⋅R
peso de 19g, colocamos unas barreras
ópticas con separación de θ0 y alineamos
La velocidad angular ω aumenta o el disco circular con nuestros respectivos
disminuye de manera uniforme. ángulos, luego de que la placa giratoria
esté conectada al contador, lo pusimos en
START. Después de esto verificamos que
estén las conexiones necesarias para la
correcta función de este, no pudimos
olvidar que las conexiones tuvieran la
alimentación de 5V y que el disco
estuviera nivelado.

Hicimos el uso correcto del motor

teniendo en cuenta de no oprimir el botón
[1] de 13000 re/mi bajo la supervisión del
auxiliar de laboratorio, para esta prueba
necesitamos dos tiempos los cuales
hallamos gracias a unos sensores qué
estaban presentes. Al final con mucho
cuidado concluimos con la prueba.

Ángulos:

θ1 θ2 θ3 θ4
Luego de hallar los ángulos nos pidieron Tiempo 0,698 1,173 1,670 2,315
pasarlos a radianes lo cual se hizo la con 1 s s s
la siguiente fórmula: Tiempo 0,691 1,165 1,660 2,306
2 s s s s
θ∗π Tiempo 0,689 1,160 1,652 2,323
R= 3 s s s s
180
Tiempo 0,692 1,166 1,660 2,314
Tiempo: Los tiempos los hallamos promedi s s s s
gracias al sensor, tomamos las medidas de o.
los ángulos y después se colocó a girar el
disco el cual nos mostró el tiempo 1 al 2θ
∝=
momento de pasar por la medida con la 𝑡2
cual se había iniciado, se colocó el sensor
en RESET e hicimos el mismo
procedimiento una vez más. Luego nos 2(1,22 rad) 𝑟𝑎𝑑
∝= 2
= 5,09 2
piden hallar el promedio lo cual es: (0,692s) 𝑠
𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 1+𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 2 2(3,05 rad)
Promedio= ∝= = 3,07 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2
2
(1,660s)2
Resultados

Ángulos:
ANALISIS DE RESULTADOS
o o o
Ángulos 70 120 175° 250
Al seguir el proceso o pasos descritos en
la guía se comprobó la teoría sobre el
70𝑜 ∗ π (MCUA). Es decir, que este si es un
Rad = = 1,22 𝑅𝑎𝑑
180 movimiento que se presenta cuando una
partícula de cuerpo solido describe una
trayectoria circular aumentando o
120𝑜 ∗ π disminuyendo su velocidad según sea
Rad = = 2,09 𝑅𝑎𝑑
180 indicado de forma constante en cada
unidad de tiempo. En otras palabras a
través del experimento se notó que la
175𝑜 ∗ π partícula aceleraba pero, de forma
Rad = = 3,05 Rad constante en su trayecto. No obstante,
180
existieron leves errores en los cálculos
debido a fallas en los instrumentos y
250𝑜 ∗ π margen de error.
Rad = = 4,36𝑅𝑎𝑑
180 No obstante, existieron leves errores en
Tiempo: los cálculos debido a fallas en los
instrumentos y margen de error.
EVALUACION.
1. Con los datos tomados construya
una gráfica de θ vs t en cada caso.
2. A partir de las gráficas obtenidas,
deduzca relaciones funcionales
que guardan las variables θ y t en
los dos movimientos estudiados
Rta//
- Es de tipo cuadrática
- θ(t) = 0,0763(t)2 + 1,7085t −
0,0007
3. Usando las relación funcionales
halladas en el punto anterior,
determine para cada caso:
posición angular inicial, velocidad
angular inicial
Rta//
- Θ0 = 0
- Ω = 1,7085 Rad/Seg
4. ¿corresponde la gráfica y las
relaciones funcionales halladas en
los puntos 1 y 2 con las esperadas
teóricamente?
Rta//
- De la teoría se sabe que la
relación de las variables no
corresponde a un valor lineal,
sino cuadrático, con un ajuste
cuadrático se obtiene un mejor
valor R.
5. Trace varias rectas tangentes a
una de las gráficas θ vs t en
distintos puntos ¿Qué unidades
tienen las pendientes de estas
rectas? ¿Qué significado físico
poseen? ¿Tienen el mismo valor
en todos los puntos? ¿Esperaba
esta respuesta?
(2,09 − 1,22)𝑟𝑎𝑑
𝑚1 =
(1,166 − 0,692)𝑠𝑒𝑔
= 1,8354 𝑟𝑎𝑑
/𝑠𝑒𝑔
(4,36 − 3,05)𝑟𝑎𝑑
𝑚2 =
(2,314 − 1,660)𝑠𝑒𝑔
= 2,003 𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔
- Está pendiente corresponde a
la velocidad (v).
- No posee el mismo valor
porque el sistema es acelerado.
6. Calcule la aceleración angular del
movimiento, halle la aceleración
normal y tangencial.
α = 0,1526
𝑎𝑇𝑎𝑛𝑔 = 𝑅α = 2,5942
(34,102)²
𝑎𝑐 = = 68.40
17
 7. De ejemplos de movimiento
circular uniforme acelerado en la
naturaleza.

Aspas de un helicóptero, un auto

en una curva, un ventilador.

CONCLUSIÓN
Al finalizar la práctica podemos notar que
los objetivos propuestos desde un inicio
en la guía de trabajo, fueron cumplidos,
ya que logramos determinar y analizar
gráfica y experimentalmente el
movimiento circular uniformemente
acelerado.

REFERENCIA

[1] universoformulas.com (enero del

2014) recuperado de:
http://www.universoformulas.com/fisica/
cinematica/movimiento-circular-
uniformemente-acelerado/

FISICA PARA CIENCIAS E

INGENIERIAS TOMO I.