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CUESTIONARIO

2). Explica por qué hay diferencia dela luminiscencia entre el etanol químicamente puro de
96%de pureza y en una solución de etanol al 0,1 M. Dar el ejemplo especifico que
explique este fenómeno
La diferencia está en que el etanol puro posee más electrones de energía lo que hace que
la luminiscencia sea mayor que la solución de etanol de 0,1 M
Ejemplo. Colocar los extremos de un cable el positivo y el negativo y que este conectado
aun tomacorriente conectados a un foco al otro extremo. Los dos cables deben
sumergirse sobre un recipiente donde este el etanol puro de 96% en lo cual habrá una
luminiscencia.
3). Siendo el agua un compuesto dipolar de luminiscencia es nula. A qué se debe este
comportamiento del agua. Explicar con una base consistente. Dar ejemplos que permitan
afirmar este comportamiento
 La molécula de agua, en general, tiene 10 protones y 10 electrones, de modo que es
neutra.
 En una molécula de agua, el átomo de oxígeno y los átomos de hidrógeno comparten
electrones en uniones covalentes, pero la división no es igual.
 En la unión covalente entre el oxígeno e hidrógeno, el átomo de oxígeno atrae
electrones con un poco más de fuerza que los átomos de hidrógeno.
 La división desigual de electrones le brinda a la molécula de agua una carga
levemente negativa cerca de su átomo de oxígeno y una carga ligeramente positiva
cerca de sus átomos de hidrógeno.
 Cuando una molécula neutra tiene un área positiva en un extremo y un área negativa
en la otra, es una molécula polar.
 Las moléculas de agua se atraen entre sí según la atracción entre el extremo positivo
de una molécula de agua y el extremo negativo del otro.
Ejemplos:
Al conectar los extremos de un cable que están conectados con a un tomacorriente y que
tiene a un foco al otro extremos con un recipiente de agua podemos observar que la
luminiscencia de agua el cero.
4). El HCL es un compuesto dipolar (gaseoso) pero la solución de HCL en agua 0,1 M
produce una luminiscencia fuerte, justifique este hecho.
Es una disolución acuosa del gas (HCl). Es muy corrosivo y ácido. Se emplea
comúnmente como reactivo químico y se trata de un ácido fuerte que se disocia
completamente en disolución acuosa. Una disolución concentrada de ácido clorhídrico
tiene un pH inferior a 1; una disolución de HCl 0,1 M da un pH de 1 (con 40 mL es
suficiente para matar a un ser humano, A temperatura ambiente, el cloruro de
hidrógeno es un gas ligeramente amarillo, corrosivo, no inflamable, más pesado que el
aire, de olor fuertemente irritante. Cuando se expone al aire, el cloruro de hidrógeno forma
vapores corrosivos densos de color blanco.
5). A qué se debe que los experimentos 3.3 unos se mezclan y otros no. Dar los
fundamentos teóricos.
Estudio de las intermoleculares por solubilidad
 El kerosene es insoluble en agua
 El benceno es soluble
 Agua más cloroformo mezcla heterogénea(se generan dos fases)
 Agua más etanol mezcla homogénea
 Agua más azúcar mezcla homogénea
 Azúcar más agua mezcla homogénea
 Etanol más agua mezcla homogénea
 Agua más ácido acético mezcla homogénea
 Agua más cloruro de sodio mezcla homogénea
 Agua más hidróxido de sodio mezcla homogénea
 Agua más ácido sulfúrico mezcla homogénea se genera un gran aumento de
temperatura

6). Como se determina el tipo de enlace que tiene una espinaca, una zanahoria,
cebolla, limón, camote, naranja, fresa y manzana.
Utilizando un cuadro para realizar las diferencias que existe entre un enlace iónico
y covalente.

ENLACE IÓNICO ENLACE COVALENTE

Se da entre dos átomos diferentes se produce entre dos átomos iguales


(metálico y no metálico) (NO METALICOS)

Hay una transferencia de electrones Hay un compartimiento de electrones

No se forman moléculas Se dormán moléculas

Hay perdida o ganancia de electrones Se da entre electronegativos muy


parecidos y altos

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