Actividad 14 – CONCEPTOS DE ESTADISTICA

1. Teniendo en cuenta el documento titulado - Documento Soporte

13 - INTRODUCCIÓN A ESTADISTICAS, el cual se encuentra en
Documentos de Apoyo, y las características y recomendaciones
para elaborar entrevista, resuelva el siguiente taller.

CONCEPTOS GENERALES

1. Investigue los siguientes conceptos:

a. Estadística: Es la herramienta fundamental que permite llevar a cabo el

proceso relacionado con la investigación, se realiza recuento, ordenación y
clasificación de los datos recogidos.
b. Estadística descriptiva: se dedica a la descripción, visualización y
resumen de datos originados a partir de los fenómenos de estudio. Los
datos pueden ser resumidos numérica o gráficamente.
c. Estadística inferencial: Se usa para modelar patrones en los datos y
extraer inferencias acerca de la población bajo estudio. Estas inferencias
pueden tomar la forma de respuestas a preguntas si/no (prueba de
hipótesis),estimaciones de unas características numéricas
(estimación), pronósticos de futuras observaciones, descripciones de
asociación (correlación) o modelamiento de relaciones entre variables
(análisis de regresión).
d. Población: grupo de personas que viven en un área o espacio geográfico
e. Muestra: Es un subconjunto de casos o individuos de una población
f. Variable: Los objetos, procesos o características reciben el nombre de
variables en la medida en que su modificación provoca una modificación en
otro objeto, proceso o característica.
g. Variable Discreta: Es la variable que presenta separaciones o
interrupciones en la escala de valores que puede tomar.
h. Variable Continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro
de un intervalo especificado de valores
i. Variable Cualitativa: Son las variables que expresan distintas cualidades,
características o modalidad, se puede clasificar en Nominal u ordinal.
j. Variable Cuantitativa: Son las variables que toman
como argumento, cantidades numéricas, son variables matemáticas,
pueden ser discretas o continuas.

2. En la siguiente lista indique, si la característica es variable o atributo.

a. Biología: Peso de un ser vivo -- VARIABLE

b. Agricultura: Cultivo de legumbres --- VARIABLE
c. Economía: Ventas de una empresa -- VARIABLE
d. Transporte: Kilómetros recorridos - VARIABLE
e. Demografía: Número de hijos - VARIABLE
f. Demografía: Estado civil – ATRIBUTO
3. Explique brevemente qué diferencia hay entre:

a. Población y muestra: La población es todo el conjunto y la muestra

es una parte pequeña que se toma de esa población.
b. Atributo y variable: Atributo es algo que no se puede cuantificar ni
medir y la variable es la agrupación de esas características que al
ser medidas pueden arrojar valores.
c. Variable discreta y continua: solo puede tomar valores dentro de un
conjunto La variable discreta numerable y la variable continua
nunca puede ser medida con exactitud.

4. En los (3) ejemplos siguientes, determinar en cada uno de ellos ¿cuál es

la población?; ¿cuál es la muestra?; ¿cuál es la variable de estudio, si es
cualitativa o cuantitativa y si es discreta o continua?

a. Se realiza un estudio en 350 hogares de la clase media de la ciudad

de Bogotá para conocer el tipo de aceite o grasa usada en la cocina.
Los resultados fueron: 130 hogares utilizan el ajonjolí; maíz, en 90
hogares; girasol, en 75 hogares; y el resto otros.

¿cuál es la población? Hogares de la ciudad de Bogotá

¿cuál es la muestra?; 350 hogares de la clase media de la ciudad

de Bogotá

¿cuál es la variable de estudio: el tipo de aceite o grasa usada en

la cocina.

si es cualitativa o cuantitativa y si es discreta o continua?

Es cualitativa

b. El laboratorio de control de calidad de una empresa realiza un test de

rapidez de acción de un pesticida de jardín, en 50 plantas infestadas.
Los resultados fueron observados cada hora, habiéndose obtenido
algunos datos del número de plantas totalmente libres de plaga,
después de los periodos de tiempo que se indican: 5 horas, 15
plantas; 6 horas, 9 plantas; 7 horas, 9 plantas; 8 horas, 7 plantas; 10
horas, 10 plantas.

¿cuál es la población? Laboratorio de Control de Calidad

¿cuál es la muestra? 50 plantas infestadas

¿cuál es la variable de estudio, si es cualitativa o cuantitativa y si es

discreta o continua? Cuantitativa Continua.
c. En un plantel de 800 niños de ambos sexos, de 5 a 12 años, se
realizó un test de aceptación a 20 niños, utilizando una escala de 10
puntos, para medir el grado de aceptación de un nuevo producto que
produce la Fábrica Nacional de Chocolates.

¿cuál es la población? Plantel de 800 niños de ambos sexos

¿cuál es la muestra? 20 Niños

¿cuál es la variable de estudio, si es cualitativa o cuantitativa y si es

discreta o continua?

Es cuantitativa Discreta.