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Introducción a la Epistemología
2018
Las ciencias sociales deben regirse por los mismos criterios y métodos científicos
que orientan la investigación en las ciencias naturales. De lo contrario no
podrían ser consideradas como ciencias.
A mediados del siglo XIX, en Europa el idealismo se había entrado en crisis, de esta
manera comenzó a ser dominante la idea de que la ciencia debería ocuparse de
fenómenos positivos, constatables, experimentables. La ciencia se volvió
exclusivamente ciencia natural. Los científicos deberían dejar atrás toda
especulación y enfocarse al estudio de los distintos fenómenos naturales pues los
cuales podrían ser medidos, cuantificados, analizados con precisión y lejos de la
especulación. En este contexto nacieron ciencias exactas como la física, la química,
el cálculo, la matemática, la biología experimental, etc.
A finales del siglo XIX con la consolidación del capitalismo como sistema dominante,
se creaban en Europa las Escuelas de Altos Estudios, la enseñanza del
conocimiento humano pasaba a ser dividida en tres secciones: las Humanidades,
las Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales.
La primera, las Humanidades, comprendía las lenguas clásicas y las lenguas
vivas, las literaturas, la filología, la pedagogía, la lógica, la psicología, la ética, la
filosofía entre otras. La segunda sección contenía a las Ciencias Naturales o
Exactas, abarcaba la matemática, la física, la química y la biología. En la tercera
sección residían las ciencias sociales, políticas y jurídicas, e incluía todas las que
tenían por base o por objeto los fenómenos sociales.
Es evidente que las ciencias sociales no pueden ser objeto nunca de un método
científico riguroso, frío, matemático y calculador como si lo podrían ser las
Ciencias Naturales; debido a la multitud de variables y fenómenos espontáneos
que determinan el comportamiento del ser humano.
Los conceptos de ciencias naturales y ciencias sociales son del siglo XIX.
Desde la primera mitad del siglo XX, en medio de una enorme precarización de la
vida (en el marco de dos guerras mundiales), las Humanidades y las Ciencias
Sociales fueron desarrollando campos de conocimiento cada vez más complejos,
construyendo nuevos objetos de estudio, afinando su metodología y poniendo a
prueba muchas de sus ideas. Las Ciencias Sociales intentando explicar la
compleja realidad.
Las Ciencias Sociales aportan conocimientos profundos que van más allá de una
experiencia inmediata y ayudan a explicar el funcionamiento de las sociedades,
las causas y posibles soluciones a problemáticas.
CONCLUCIONES
Las ciencias sociales y las ciencias naturales tienen un manejo diferente del
conocimiento esta situación la podemos ver en la posición de Alonso Osorio que
dice: “Cuando se niega directamente la libertad, el argumento suele ser que ésta no
tiene cabida en el mundo físico. Efectivamente, las leyes de la física no dan cabida
a opciones, a diferentes posibilidades entre las que se pueda elegir”. (Osorio, 2009)
Las ciencias sociales y las ciencias naturales tienen objetos de estudio diferentes,
esto permite una diversidad en el conocimiento y también que las dos puedan ser
complementarias entre sí.
Actualmente existen unas nuevas ciencias y disciplinas, las cuales han tenido sus
orígenes tanto en las ciencias sociales como en las ciencias naturales, y sus
investigaciones se basan en los métodos establecidos por estas ciencias.
Bibliografía
Bunge, M. (1999). Las ciencias sociales en discución. Buenos Aires: Editorial
Suramericana SA.
Fay, B., & Moon, D. (1995). What would an adequate philosophy of. MIT: En Martin
y Mc Intyre: “Readings.
Guzñay, P. (2015). Las ciencias humanas, nos hacen más humanos. Iberoamérica
Divulga, 1.