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PREGUNTAS DE SELEECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA 7. Se tienen tres resistencias iguales dispuestas en diferentes
RESPUESTA configuraciones, alimentadas por fuentes iguales.
2. Cuando se asocian cuatro resistencias diferentes R1, R2, R3 Una batería y tres bombillos idénticos se conectan como se
y R4 en serie es correcto afirmar que: ilustra en la figura.
A. La intensidad de corriente que pasa por cada resistencia es
distinta.
B. La caída de tensión (voltaje) en los bornes de cada resistencia
es distinta.
C. La resistencia equivalente de la asociación es inferior al valor
de la resistencia más pequeña de las cuatro.
D. La resistencia equivalente de la asociación es inferior al valor
de la resistencia más grande de las cuatro. 8. Respecto a la intensidad luminosa (brillo) de los bombillos es
correcto afirmar que:
3. Dado El siguiente circuito: A. las intensidades luminosas de B y C son mayores que la de A
B. la intensidad luminosa de A es mayor que la de B y la de B es
mayor que la de C
C. las intensidades luminosas de B y C son iguales y menores
que la de A
D. las intensidades luminosas de A y B son iguales y mayores
que la de C
De acuerdo con el siguiente circuito, ¿Cuál es la intensidad de
9. Con relación a la diferencia de potencial entre los bornes de
corriente que circular por la resistencia de 4Ω?
los bombillos, es correcto afirmar que en
A. 1 A B. 2 A C. 3 A D. 4 A
A. B y C son mayores que en A
B. A es mayor que en B y C
4. Una resistencia Ro se conecta en paralelo a otra resistencia
C. B es mayor que en A y C
R, como indica la figura. Si se tiene que la resistencia
D. Los tres bombillos son iguales
equivalente entre los puntos a y b igual a Ro /4, se debe
cumplir que el valor de R es igual a
10. Una batería y tres bombillos idénticos se conectan como se
ilustra en la figura. El cable que va del bombillo A al C se corta
en el punto 1. Con relación a la nueva situación, es correcto
afirmar que
A. las intensidades luminosas de los bombillos A y B aumentan
y sus diferencias de potencial aumentan
B. la intensidad luminosa del bombillo B aumenta y su diferencia
A. Ro/3 B. Ro/4 de potencial aumenta
C. Ro/2 D. Ro C. la intensidad luminosa del bombillo B aumenta y su diferencia
de potencial permanece igual
5. La resistencia eléctrica de un alambre conductor de longitud D. la intensidad luminosa del bombillo A aumenta y su diferencia
L y sección transversal A, hecho con un material de resistividad de potencial aumenta
ρ es: R = ρ.L/A.
11. Una persona construye una casa a la cual necesita hacerle
la instalación eléctrica de manera que pueda usar los siguientes
aparatos: un Bombillo (B) de 60 W, un Radio(R) de 300 W, un
Televisor (T) de 390 W y una Nevera (N) de 2000 W.
Si la longitud del alambre se hace 5 veces mayor, la resistencia
eléctrica del conductor se:
A. se reduce a la mitad B. se reduce a la quinta parte.
C. se hace 5 veces mayor D. duplica
Si entre los bornes A y B se coloca un alambre de cobre 17. Un bloque sujeto a un resorte oscila verticalmente respecto
A. el bombillo se apaga porque la corriente aumenta mucho y el a su posición de equilibrio indicada en la figura.
filamento se funde.
B. el bombillo se apaga porque la resistencia del alambre es
mucho menor que la del bombillo y casi toda la corriente fluye
por el alambre.
C. el bombillo permanece encendido pero ilumina con menor
intensidad porque el voltaje entre sus bornes ha disminuido.
D. el bombillo permanece encendido pero ilumina con mayor
intensidad porque fluye más corriente por el circuito.
A. el cable ya forma parte de un circuito cerrado y la corriente 19. En el péndulo anterior, la cuerda de longitud L, se cambia
siempre pasará por el cable y no por el pájaro por otra de longitud 4L. Comparada con la frecuencia de
B. la resistencia del pájaro es muy grande comparada con la del oscilación f, la nueva frecuencia es
alambre y por tanto la corriente a través del pájaro es A. f/2 B. 2f
prácticamente cero C. igual a f D. f/4
C. el cable entre las patas del pájaro no genera una diferencia
de potencial, por tanto no hay corriente sobe el pájaro 20. En una clase de física quieren analizar el movimiento del
D. las patas del pájaro generan una diferencia de potencial que péndulo, el cual consta de una cuerda y una esfera que cuelga
anula la corriente sobre el segmento de cable entre las patas de ella, las cuales oscilan como se muestra en la figura. El
período del péndulo se define como el tiempo que tarda en
15. La figura muestra una situación en la que un bombillo se realizar un ciclo completo de movimiento. El docente les pide a
encuentra apagado y otra en la que se encuentra encendido. sus estudiantes que midan la velocidad máxima con un sensor
Alrededor de uno de los cables que conectan el bombillo con la de velocidades. Para medir la velocidad máxima, cuatro
batería se colocan varias brújulas que en el momento en el que estudiantes tienen acceso al péndulo y cada uno lo hace de
se enciende el bombillo cambian de posición como indica la manera distinta.
figura.
27. Un avión emite un sonido al tiempo que avanza con una RESPONDA LAS PREGUNTAS 32 Y 33 DE ACUERDO CON
velocidad de 170 m/s. La velocidad del sonido es 340 m/s. De LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
las anteriores gráficas la que representa la relación entre la
posición del avión y los frentes de onda es: Un embolo cuya sección transversal circular tiene 1m2 de área,
se encuentra dentro de un cilindro liso. A cada lado del embolo
se encuentra la misma cantidad de aire a una presión de 3,6 Pa.
Si él émbolo se desplaza 0,1m hacia la derecha de la posición
mostrada en la figura y se libera, oscilara como muestra la
gráfica de X contra t. La temperatura del aire se mantiene
constante.
El periodo del movimiento del embolo vale
A. 0,1 s B. 1 s C. ½ s D. ¼ s