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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE IDIOMAS MODERNOS

CÁTEDRA: LENGUA ESPAÑOLA

TEXTO EXPLICATIVO (MODO DE ORGANIZACIÓN DEL DISCURSO)

Autores:
Andrea Nieto
Arianna Farfan
Christopher Betancourt
Greimar Hernández

Caracas, abril de 2019

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INDICE

Introducción……………………………………………………………………………… 1

Ejercicios de textos explicativos………………………………………………………… 2

Uso de conectores en los textos explicativos …………………………………...……. 2

Ejemplo del uso de conectores en los textos explicativos……………………………. 2

1) Texto divulgativo y especializado………………….………………………………… 3

Ejemplo del texto divulgativo y especializado……………………………………….. 3

2) Partes del texto explicativo……………………………………………….…………... 5

3) Ejemplo de las partes del texto explicativo………………………………………...… 5

4) Coherencia y cohesión…………………………………………………………...……. 6

5) Ejemplo de la coherencia y cohesión ………………………………………………... 6

6) Tipos de organización explicativa……………………………………………..….….. 7

7) Ejemplo de la organización explicativa………………………………………………. 8

Conclusión………………………………………………………………………………. 9

Bibliografía………………...……………………………………………………………. 10
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INTRODUCCIÓN

A través de la historia el ser humano ha deseado comprender y entender ¿por qué? y

¿cómo? de todas las cosas que le rodean y de las que no también, para dar respuesta a estos

interrogantes, se utilizan estrategias explicativas como la definición, la ejemplificación, y la

reformulación. Esta estructura compone un medio donde se expone el tema requerido en el

cual será necesario dar a comprender su contenido a través de palabras más simples, este se

conoce como texto explicativo.

Donde la información que contienen puede organizarse a través de diversas secuencias

como la descriptiva, comparativa, problema-solución, causa y consecuencia.

Por ello a la hora de desarrollar un tema a un público que no posee o maneja

conocimientos relacionados al objeto complejo, o se busca la oportunidad de explorar nuevos

horizontes intelectuales, los textos explicativos adquieren suma importancia.

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EJERCICIOS SOBRE TEXTOS EXPLICATIVOS

Uso de conectores en los textos explicativos

Los conectores son elementos que unen cosas, ideas, palabras o frases entre sí, los

mismos son los más utilizados en la función expositiva de un texto

Para la seriación: además, después, también, asimismo, por añadidura, primero, el que

sigue…

Para la causalidad: entonces, por lo tanto, por eso, por consiguiente, así que, porque, con

el fin de…

Para estructura problema/solución: del mismo modo, similarmente, semejante…, pero, a

pesar de, sin embargo, al contrario, por otra parte, si bien…

Ejemplo del uso de conectores en los textos explicativos

1. En el siguiente párrafo se subraya los conectores que se utilizan en los textos

explicativos:

La contaminación ambiental

Es la presencia de agentes extraños nocivos para la salud ambiental que pueden ser

químicos, físicos y biológicos creados por el mismo hombre, provocándose un daño incluso,

a sí mismo; además altera las condiciones de supervivencia. Según la Organización Mundial

de la Salud, alrededor de 2millones de personas mueren por consecuencia de la gran

contaminación atmosférica, es decir, todos aquellos agentes encontrados en el aire o ambiente

del planeta. En otras palabras, es la acumulación de diferentes tipos de desechos que dañan el

desarrollo de todos los individuos vivientes que se desenvuelven en la Tierra, por ejemplo: la
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flora, la fauna, los ecosistemas, plantas, animales e incluso el ser humano, causante de estas

tragedias.

A saber esto, el hombre debe vivir en plena armonía con la naturaleza para mantener un

equilibrio que favorezca a cada una de las partes, o sea, que ser humano debe aprender a

respetar el lugar en donde vive para no dañarlo, buscando diferentes soluciones como el

reciclaje, evitando así problemas como la extinción de especies.

Texto divulgativo y especializado

Texto divulgativo: es utilizado para que un público mayor comprenda un hecho, suceso o

idea que se considere de interés general, como los tecnológicos, sociales, etc. Además

requiere de un lenguaje formal pero mínimo, es decir, términos simples de comprender. Así

mismo no requiere de un conocimiento previo básico del tema.

Texto especializado: está dirigido a un público menos al divulgativo por su lenguaje

formal con terminologías que solo un receptor conociendo del tema podrá recibir de manera

eficaz el contenido específico expuesto.

Ejemplo del texto divulgativo y especializado

2. Con los breves conceptos de los tipos de textos explicativos presentados, responda

que párrafo pertenece a que tipo y ¿por qué?

I. “…La prematuridad constituye un síndrome y síntomas que ocurren juntos, pero

basados en etimologías diferentes. La etiopatogenia de la prematuridad es múltiple,

siendo muchas y variados factores que van a proporcionar este trastorno y las vías

fisiopatologías que se encuentran implicadas…” (Olaya Guzmán, 2012).

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Respuesta:

Este párrafo extraído de una tesis de grado de la Universidad de Guayaquil en la Facultad

de Ciencias Médicas, pertenece a los textos especializados, ya que está exponiendo acerca de

un tema explicando los riesgos de los partos en adolescentes, utilizando palabras o términos

que son difíciles de comprender para un público general, en otras palabra está elaborado para

personas que tienen conocimiento del tema a tratar.

II. La libélula

Algunas personas lo llaman caballete o caballito de San Pedro, pero su nombre real

es libélula.

La libélula es un insecto grande y atractivo que no hace daño a la gente. Este

insecto puede tener cualquiera de los bellos colores brillantes del arcoíris: rojo, azul,

verde, o amarillo. Casi siempre puedes verla en el verano volando cerca de un estanque

o de un arroyo.

La libélula es muy diferente a la mayoría de los insectos y puede hacer muchas

cosas sorprendentes. Una de ellas es volar muy rápido y de manera elegante hacía

arriba, hacia abajo o de lado a lado. Hace todas estas cosas porque tiene dos pares de

alas.

(PELA. Programa de Educación, Logros de Aprendizaje. Septiembre 23, 2015)

Respuesta:

Está información en los párrafos se considera perteneciente a los textos

divulgativos, debido a que manifiesta un contenido que puede llegar a interesan a una

gran cantidad de personas, además que es un tema que muchos otros individuos ya
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posee conocimiento básico, haciendo la comprensión más eficaz al utilizar palabras

simples que se escuchan o se leen todos los días.

Partes del texto explicativo

Cumplen el proceso explicativo que necesita este tipo de texto, mediante, lo que se

considera una serie de estrategias discursivas, donde cada uno que se encarga de

determinados aspectos que le dan a los textos explicativos un desarrollo optimo. Según Adam

son: la definición, la clasificación, la reformulación, la ejemplificación, la analogía y la

citación. Sim embargo, se consideran dos estrategias mas fuera de las que expone Adam, y

son la narración y el comentario.

Ejemplo de las partes del texto explicativo

3. Mediante el siguiente párrafo de texto expositivo nombra que partes están presentes

en el contenido.

El águila de sangre

Se define como un método de tortura y ejecución practicado por los vikingos, el cual

consistía en abrir a la victima desde la columna vertebral, cortando y abriendo las costillas de

forma que parecían alas manchadas de sangre, y sacando los pulmones hacia afuera,

cubriendo la herida abierta con sal. Algunas de estas víctimas fueron reyes, príncipes y hasta

arzobispos. En otras palabras, este tipo de tortura sanguinaria consistía en simular un águila

con el cuerpo de la víctima, por ejemplo, según textos nórdicos este tipo de tortura fue

aplicada a Halfdan Haleg hijo del rey Harald I de Noruega. Además, una de las creencias

históricas es que según los nórdicos, al aplicar este tipo de tortura al enemigo, si este no

emitía ningún tipo de sonido o queja, podría ser digno de disfrutar un banquete con los

dioses, mientras que si este emitía cualquier sonido o queja, no podría gozar de este festín.
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Respuesta:

Definición: “Se define como un método de tortura y ejecución practicado por los vikingos,

el cual consistía en abrir a la victima desde la columna vertebral, cortando y abriendo las

costillas de forma que parecían alas manchadas de sangre, y sacando los pulmones hacia

afuera, cubriendo la herida abierta con sal.”

Clasificación:” Algunas de estas víctimas fueron reyes, príncipes y hasta arzobispos.” (La

clasificación es jerárquica)

Ejemplificación: “Por ejemplo, según textos nórdicos este tipo de tortura fue aplicada a

Halfdan Haleg hijo del rey Harald I de Noruega.”

Analogía: Este tipo de tortura sanguinaria consistía en simular un águila con el cuerpo de

la víctima.

Coherencia y cohesión

Son los recursos utilizados para guardar relación ordenada del tema y de los párrafos

donde se plasma el contenido. Para esto se usa otro tipo de recursos como lo son los

conectores y las partes del texto explicativo, para así, lograr el propósito explicativo y que un

público pueda salir de interrogantes con mayor precisión.

Ejemplo de la coherencia y cohesión

4. Realizar un texto explicativo con su respectiva coherencia y cohesión, aplicando la

estructura que utiliza este tipo de texto, es decir, la introducción, el desarrollo y la

conclusión.
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Respuesta:

Desde la creación de todo organismo en el planeta, estos han tenido la tarea de

evolucionar, es decir, de modificar su carácter fenotípico, debido a los cambios que sufren su

hábitat o ecosistema, por consecuencia realizan un proceso denominado adaptación biológica.

Este proceso es usado por los seres vivos para desarrollar la capacidad de sobrevivir en un

lugar diferente o ajeno al que están acostumbrados a desenvolverse, entre las acciones que

hacen, está incluida la reproducción.

Así mismo, la adaptación es importante en todas las especies; a pesar de ser una

transformación lenta, a través de ella se asegura la selección natural, la cual se trata de que la

naturaleza decide de que manera los organismos se van a reproducir tomando en cuenta las

propiedades genotípicas, haciendo más fácil la supervivencia de la especie más fuerte, ya que

gracias a la evolución se pudieron adaptar al entorno, mientras que la otra población que no

tuvo la posibilidad se extingue. Encima, existen dos factores que son los responsables de las

modificaciones en los ecosistemas: factores abióticos, son aquellos elementos que influyen en

los ambientes pero que no poseen vida, en otras palabras, no son parte ni provienen de un ser

vivo, por ejemplo el clima; por otro lado, los factores bióticos son otros organismos vivos que

ayudan al incidir en los medios donde se relacionan (ecosistemas) garantizándoles

supervivencia, en el caso de la flora y fauna.

Tipos de organización explicativa

Los textos explicativos poseen una organización dependiendo del modo en que se quiera

explicar el tema, estas organizaciones son: definición/descripción, clasificación/tipología,

comparación/contraste, problema/solución, pregunta/respuesta, causa/consecuencia e

ilustración.

Ejemplo de la organización explicativa

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5. Selecciona que tipo de organización expositiva pertenecen cada uno de los

siguientes párrafos.

I. Las drogas pueden alterar la manera de pensar, sentir y comportarse de las

personas que la consumen, debido a que afectan la neurotransmisión ( células

nerviosas) en el cerebro dejando de comunicar a la neurona entre sí, provocando

incluso trastornos mentales orgánicos, debido a la acumulación de sustancias

estupefacientes, demás afectan el aparato respiratorio, cardiovascular, entre otros.

La solución para salir de esta adicción es que la persona busque apoyo

profesional y familiar para contrarrestar los efectos perjudiciales a través de la

rehabilitación, para recuperar el dominio de sus actitudes y de su vida.

a) Problema/Solución

b) Causa/Consecuencia

c) Definición/Descripción

d) Pregunta/Respuesta

II. El calentamiento global es el aumento de temperatura de los océanos y de la

atmósfera de la Tierra, producto de las emisiones masivas que realzan el efecto

invernadero, originado por una serie de actividades humanas que afectan al

ambiente, entre ellas la quema de combustibles fósiles y la destrucción de los

suelo. Por consiguiente, el ser humano a sido el principal causante de fenómenos

naturales.

a) Comparación/Contraste

b) Ilustración

c) Causa/Consecuencia

d) Clasificación/Tipología
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CONCLUSIÓN

La estructura y organización de ideas, frases, conocimientos, experiencias y saberes; que

sirven para desarrollar, aclarar, enseñar y explicar un tema a individuos no especializados,

son denominados textos explicativos.

Según el contenido los textos explicativos se pueden presentar como divulgativos y

especializados los cuales se evocan en apoyar el sentido de cada tema a explicar, por ende los

mismos presentan una estructura, la introducción, desarrollo y conclusión; además se apoyan

para dar cohesión a los recursos tales como la comparación, definición, ejemplos y

clasificación.
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BIBLIOGRAFÍA

Marimón Llorca, C. (2006). El texto explicativo/ expositivo. (España).

Córdoba Sánchez, A. (2006). Textos, tipos de textos y textos especializados. Dianet, p.p
77-90.

Álvarez Ángulo, T. Ramírez Bravo, R. (2010). El texto expositivo y su estructura. Revista

Folios, p.p73-88.

Álvarez Ángulo, T. (2001). Textos expositivos-explicativos y argumentativos. Barcelona,

España.

Calsamiglia Blancafort, H. Tusón Valls, A. (1999). Las cosas del decir. Manual de análisis
del discurso. Barcelona, España. Editorial Ariel.