TRABAJO PRÁCTICO N°1

“COMUNICACIÓN-ESQUEMAS-TIPOS-COMPETENCIAS”

NOMBRE: GARCIA Guadalupe y VALENTE Victoria

CURSO: 2° 2°
FECHA: 03/05/19

1- Recortar y pegar o dibujar tres imágenes que representen la

comunicación y tres la comunicación social.
2- Redacta un acto de comunicación. Analízalo con el esquema
clásico.
3- Escribe el estribillo de una canción. Analízalo con el
esquema de comunicación complejo.
4- Recorta y pega una noticia periodista:
a-Redacta la noticia en 5 renglones.
b-Determina los 3 tipos de comunicación a los que pertenece
la noticia. Justifica la respuesta.
5- Redacta un ejemplo de cada una de las competencias
comunicativas. Justifica tu respuesta.
 -Respuestas:
1- Comunicación: es aquella realizada por los animales.Estos como
podemos observar en las imagenes utilizan un solo código.

Comunicación social: es aquella que realizan las personas. Estas como

podemos observar en las imagenes utilizan varios codigos al momento de
comunicarse.

2- Hoy mientras ibamos con mi mamá para el vea, ella tuvo que estacionar
el auto en otro lugar al ver la siguiente señal de transito:

VISUAL

NO VERBAL

ZONA EXCLUSIVA PARA

SEÑAL DE TRANSITO CONDUCTORES Y
PERSONAS CON
PEATONES
DISCAPACIDAD

DISCAPACITADOS

ESTACIONAMIENTO
3- CANCIÓN: Amigo.
AUTORES: Los enanitos verdes.
ESTRIBILLO: “UN AMIGO ES UNA LUZ
BRILLANDO EN LA OSCURIDAD
SIEMPRE SERAS MI AMIGO
NO IMPORTA NADA MÁS”

ARGENTINA

LOS ENANITOS VERDES OYENTES

(Plural) (Plural)

Quiere decir que cuando Por este estribillo les da a

estás en los peores problemas entender a los oyentes que
siempre hay un amigo que te nunca van a estar solo y
escucha, te aconseja y te siempre van a contar con un
acompaña. amigo.

LOS AMIGOS

4-
 TÍTULO: “Misterisa muerte de un hombre en dique de San Rafael”
SUBTÍTULO: La victima de 45 años había ido de pesca con sus amigos.Lo
hallaron flotando en el espejo del agua a la madrugada.

A) Un hombre de 45 años fue hallado muerto en la margen

sur del lago Agua del Toro. La victima se llamaba Sergio
Rojas. Los testigos decían que los 4 dormían en una carpa
al lado del agua. Cuando uno se levantó, lo vió en el
agua, lo llamó y al ver que no contestaba fueron a
rescatarlo y sedieron cuenta que estaba muerto.

B) MASIVA: porque lo ven miles de personas.

SINCRÉTICO: porque se utilizan imágenes, textos y es escrito.
MEDIÁTICO: porque son los medios que se utilizan para llegar
. masivamente a la sociedad.

5- COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: son las distintas capacidades

que le permiten a una persona relasionarse con los demas en distintas
situaciones.
 Competencia lingüística: es la capacidad que adquirimos desde
que nacemos para comprender un detrminado idioma. Primero
oralmente a travez de lenguaje materno; luego al aprender a leer y
escribir se llama competencia escrita. Por ejemplo:
 Competencia paralinguística: son aquellos codigos no verbales
que acompañan al mensaje ora y escrito. Per ejemplo: gestos,
imágenes,etc.
 Competencia quinesica: capacidad para expresarnos a través del
lenguaje corporal. Por ejemplo: el lenguaje de los sordomudos,
bailes como el tango o ritmos como la gimnasia artísticas.
 Competenci pragmática: capacida para adecuarnos al lugar en el
que se da la conversación. Por ejemplo: no es lo estar en un partido
de futbol que en una reunión de trabajo.
 Competencia técnica: capacida que tenemos para comunicarnos a
traves de la tecnología. Por ejemplo:cuando hacemos una llamada
de telefono.
 Competencia cultural: capcida que tenemos sobre el conocimiento
del mundo que nos rodea, adaptarnos a él y a sus reglas. Por
ejemplo: tomar mate es típico de los argentinos.
 Competencia ideológica: es la postura que tomamos frente a los
acontecimientos de nuestra sociedad. Por ejemplo: si se trata de
futbol uno puede elegir de que equipo va a ser incha.