Colegio con Visión Universitaria “ALBORADA” 1° Año de Secundaria

CAPITULO 1 INFERENCIAS

1. Definición de la Inferencia inferencias son relaciones entre

La inferencia es el paso de un conjunto proposiciones. Entonces la validez se
de premisas a la conclusión. Como las refiere a las relaciones entre
premisas y la conclusión están proposiciones en base a sus conectivas.
constituidas por proposiciones, la Una inferencia puede ser válida o
inferencia es una estructura de inválida. La relación semántica entre el
proposiciones, donde a partir de una o conjunto de premisas y la conclusión en
más proposiciones llamadas premisas se una inferencia válida o inválida se puede
obtiene otra proposición llamada resumir en el siguiente cuadro:
conclusión. Formalmente podemos Inferencia Conjunto de Conclusión
definirla así: Premisas
P1, P2, ...... Pn  C Válida ------- verdadero----
donde "P" y su respectivo sub-índice verdadera
representan a cada premisa, "  " significa Válida ------- falso ----------- ?
luego, por lo tanto, etc., y "C" Inválida ----- verdadero ----- ?
representa a la conclusión. Inválida ----- falso ----------- ?
A continuación algunos ejemplos: Esto nos indica que en una inferencia
(1) Luisa viajará al norte del país o se válida si el conjunto de premisas es
quedará en la capital. Por lo tanto, si verdadero, la conclusión es
Luisa viaja al norte del país entonces necesariamente verdadera. En cualquier
no se quedará en la capital. otro caso, la conclusión puede ser
(2) Si María gana el concurso de poesía verdadera o falsa con respecto al
entonces obtendrá una beca. María conjunto de premisas; en otros términos,
ganó el concurso de poesía. Luego, no se sabe que conclusión se va a
María obtendrá una beca. obtener (?).
(3) Si todas las tierras son cultivadas
entonces la reforma agraria dará 3. Análisis de Validez de Inferencias
buenos resultados, Si la reforma Para decidir la validez o invalidez de una
agraria da buenos resultados entonces inferencia podemos seguir las siguientes
aumentará el volumen de producción. pautas:
En consecuencia, si todas las tierras i) Simbolizar las premisas,
son cultivadas entonces aumentará el distinguiendo unas de otras, y
volumen de producción. después simbolizar la conclusión.
En cada una de estas inferencias el ii) Unir las premisas y la conclusión
conjunto de premisas se distingue de la de acuerdo al siguiente esquema
conclusión por el uso de ciertos términos inferencial:
referenciales como por lo tanto, luego, P1’ P2,  ...Pn ..C
en consecuencia, etc. iii) Evaluar la fórmula de la inferencia
por las tablas de verdad.
2. Verdad y Validez La inferencia es válida si la conjunción
El concepto de verdad o falsedad se dé premisas implica a la conclusión, en
aplica sólo a proposiciones. Es decir sólo caso contrario la inferencia es inválida.
las proposiciones pueden ser verdaderas
o falsas. PREGUNTAS PROPUESTAS
En cambio, el concepto de validez se
aplica a inferencias, porque las

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Complete cada uno de los siguientes ..............................................

enunciados: 9. La Tierra es un planeta y la Luna es
1. La inferencia es una estructura un satélite. La Luna gira alrededor de
de ..........donde a partir de un la Tierra y la Tierra gira alrededor del
conjunto de proposiciones Sol. Por consiguiente, la Luna gira
llamadas..........se obtiene alrededor del Sol.
otra .......... llamada conclusión. .......................................................
2. En cada inferencia existe uno o más .......................................................
términos referenciales que distinguen ............................
entre el conjunto de ......... y la ...... 10.Siete es un número primo, pero 4 es
Estos términos pueden ser, divisible por 2, mientras que 63 no es
luego, .............. número primo.
3. Cuando la conclusión se ...... .......................................................
necesariamente del conjunto .....................................
de .........la inferencia es ........ En Determine la validez o invalidez de cada
este caso se dice que la conjunción de una de las siguientes inferencias. (Puede
........ implica a la conclusión. usar las tablas de verdad o el método
4. En una inferencia válida, si el abreviado)
conjunto de premisas es ........ 11.Anibal cruzó los Apeninos y César
entonces la necesariamente pasó el Rubicón. Por lo tanto, Anibal
verdadera. cruzó los Apeninos =p, César paso el
Rubicón = q
En cada caso determine si el texto ..............................................
expresa o no una inferencia. Si es una .......................................................
inferencia, distinga al conjunto de .....................................
premisas de la conclusión: .......................................................
5. La policía y las brigadas de socorro .....................................
rescatan niños, si y sólo si resultan 12.Pizarro conquistó el Perú. Por lo
heridos en el accidente. tanto, si Pizarro conquistó el Perú
....................................................... entonces fue un hábil guerrero
..................................... (Pizarro conquistó el Perú = p, Pizarro
6. Si se produjeron cambios sociales en fue un hábil guerrero = q)
Rusia, entonces Rusia tiende al ..............................................
capitalismo. Se produjeron cambios ..............................................
sociales en Rusia. Luego, Rusia tiende ..............................................
al capitalismo. ..............................................
....................................................... 13.Un número es divisible por dos si y
..................................... sólo si es un número par. Luego, si un
.............................................. número es divisible por dos entonces
es un número par. (Un número es
7. Actualmente en nuestras escuelas se divisible por dos p, es un número par
castiga á los alumnos menos que =q)
antes, pero también se les enseña ..............................................
menos, de modo que lo que ganan los ..............................................
muchachos por un lado lo pierden por ..............................................
el otro. .............................................. ........
.............................................. ......................................
.............................................. 14.No es el caso que Carlos sea médico o
.............................................. abogado. Luego, Carlos no es abogado
8. Pues, debe observarse que los (Carlos es médico = p, Carlos es
hombres deben ser acariciados o si no abogado =q)
aniquilados. Se vengarán de los ..............................................
pequeños daños, pero no podrán ..............................................
hacerlo de los grandes; por lo tanto, ..............................................
el daño que inflijamos a un hombre .............................................. ........
debe ser tal que no necesitemos tener .....................................
su venganza. 15.Si Colón descubrió América entonces
.............................................. fue un intrépido naveqante. En
.............................................. consecuencia, si Colón no hubiera sido
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un intrépido navegante entonces no
hubiera descubierto América (Colón
descubrió América = p, Colón fue un
intrépido navegante =q)
..............................................
..............................................
..............................................
.......................................................
.....................................
16.Si Olivio cometió el crimen entonces
huyó de la ciudad. Olivio cometió el
crimen. Luego, Olivio huyó de la
ciudad (Olivio cometió el crimen = p,
Olivio huyó de la ciudad = q)
.............................................. ........
......................................
..............................................
..............................................
..............................................
17.En una inferencia válida, si el
conjunto de premisas es verdadero, la
conclusión es:
A) Necesariamente verdadera
B) Probablemente verdadera
C) Probablemente falsa
D) Necesariamente falsa
E) Ninguna de las anteriores
18.La proposición: "No es el caso que
Luis esté con varicela o con
sarampión" implica:
A) Luis está con fiebre entonces está con
varicela
B) Si Luis está con fiebre entonces está
con sarampión
C) Luis está con varicela y sarampión
D) Si Luis está con sarampión entonces
está con fiebre.
E) Luis está, o con varicela o con
sarampión.
19.Dadas las proposiciones:
I) Hay tormenta, sin embargo no llueve
II) Si llueve, la temperatura no está
bajo cero
III) O no hay tormenta o la temperatura
está bajo cero
A) I implica a III
B) II implica a III
C) III implica a I
D) I implica a II
E) II implica a I
20.La proposición "César Vallejo es el
autor de Los Heraldos Negros si y sólo
si Ciro Alegría es el autor de El Mundo
es Ancho y Ajeno" implica a:
A) O César Vallejo es el autor de los
Heraldos Negro o Ciro Alegría es el
auto! de el Mundo es Ancho y Ajeno.
B) Si Ciro Alegría es el autor de El Mundo
es Ancho y Ajeno entonces César
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Vallejo es el autor de Los Heraldos
Negros.
C) César Vallejo; es el autor de Los
Heraldos Negros y Ciro Alegría es el
autor de El Mundo es Ancho y Ajeno.
D) O César Vallejo no es el autor de los
Heraldos Negros o Ciro Alegría no es
el autor de El Mundo es Anchó y
Ajeno.
E) Ninguna de las anteriores.
Determiné la corrección de los
siguientes razonamientos:
1. Si Carlos fue a la playa, o bien se
dedicó a pesca o bien pasó la mañana
remando. Carlos no se dedicó a
pescar. En consecuencia, si Carlos fue
a la playa, pasó la mañana remando.
2. Si Luis estaciona su auto en la
Avenida Arequipa, se lo llevará la grúa
y tendrá que pagar una multa. La grúa
no se lleva el auto. Luego, no lo
estaciona en la Avenida Arequipa.
3. Si Alberto no ingresa a la universidad,
entonces, o se dedica a la mecánica o
se hará comerciante. Alberto no se
hará comerciante. Luego, si Alberto
ingresó a la universidad, no se
dedicará a la mecánica.
4. O el satélite entra en órbita, o, si
falla el cohete impulsor, caerá al mar.
El satélite no cae al mar. Por
consiguiente, o el satélite entra en
órbita o no falla el cohete impulsor.
5. Ulises se echará al mar si y sólo si
oye el canto de la sirena o no está
atado al mástil. Por consiguiente, si
Ulises oye el canto de la sirena.
entonces, o está atado al mástil o se
echará mar.
Dada las siguientes proposiciones':
A = Si hay peste en China o aumenta el
precio de la seda, entonces los
comerciantes venden menos seda.
B = Los comerciantes venden menos seda
si y sólo si hay peste en China.
C = Si no aumenta el precio de la seda,
entonces o los comerciantes venden
menos seda o hay peste China.
D = Si hay peste en China, los
comerciantes venden menos seda, y los
comerciantes venden menos seda si
aumenta su precio.
Determine:
6. Si B implica a C
7. Si A implica a D
8. Si C es implicada por A
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9. Si C es implicada por la conjunción de 10.Si la conjunción de A y B implica a D

B y D

CAPITULO 2 LOS PRINCIPIOS LÓGICOS Y LEYES LÓGICAS

Son esquemas tautológicos, es decir, son 7. Leyes de la negación de la

fórmulas formalmente verdaderas, ya que equivalencia (N Eq)
están en función al orden de sus A) (pq)(-pq)
componentes y no a los valores de los B) (pq)(pq)
mismos, constituyéndose unas de ellas en
instrumentos parta el análisis de 8. Conmutación (Conm)
inferencias (formas inferenciales) y otras A) (pq)(qp)
se sustituyen por sus equivalentes B) (pvq)(pvq)
(formas de equivalencias). C) (pq)(qp)
9. Asociativa (Asoc.)
En cambio una fórmula es una ley lógica A) [p(qr)][(pq)r)](pqr)
sí y sólo si cualquiera sea la B) [pv(qvr)][(pvq)vr)](pvqvr)
interpretación formalmente correcta que C) [p(qr)][(pq)r)](pqr)
se haga de la misma se obtiene como 10. Idempotencia (Idem.)
resultado una verdad lógica, mientras A) (pq) p
que la regla lógica es una forma válida B) (pvq) p
de razonamiento cuyo objetivo es la 11. Distributivas (Dist.)
operatividad, permitiendo efectuar A) [p(qvr)][(pq)v(pr)]
operaciones para transformar una B) [pv(qr)][(pvq)(pvr)]
fórmula o derivar una consecuencia C) [p→(qr)][(p→q)(p→r)]
lógica (pertenece al metalenguaje). Pero D) [p→ (qvr)][(p→q)v(p→r)]
tanto las leyes lógicas como las reglas se 12. Absorción (Abs.)
usarán indistintamente (formas T = p v p
inferenciales y equivalencias).
LEYES INFERENCIALES O DE PRUEBA
PRINCIPIOS LÓGICOS CLÁSICOS CONDICIONAL: IMPLICACIONES NOTABLES
1. El principio de identidad Permite pasar correctamente de una o
(Parménides): p→p más premisas a una conclusión.
2. El principio de no-contradicción 1. Modus Ponens (MP):
(Platón): (pp) [(p→q)p] →q
3. El tercio excluido (Aristóteles): p v 2. Modus Tollens (MT):
p [(p→q)q] →p
3. Silogismo disyuntivo (SD):
LEYES EQUIVALENTES O EQUIVALENCIAS A) [(pvq)p] →q
NOTABLES B) [(pvq)p] →p
Permiten transformar y simplificar
fórmulas lógicas. 4. Silogismo hipotético (SH):
1. De Morgan (DM): [(p→q)(q→r)] →(p→r
A) (pq)( pvq) 5. Dilema constructivo (DC):
B) (pvq)( pq) [(p→q)(r→s)](pvr)]→(qvs)
2. Leyes de la Implicación (Imp) 6. Dilema destructivo (DD):
A) (p→q)(pvq) [(p→q)(r→s)](qvs)]→( pvr)
B) (p→q)(pq) 7. Simplificación (Simp.):
3. Leyes de la Equivalencia (Eq) A) (pq) →p
A) (pq)[(pq)v(pq) B) (pq) →q
B) (pq)[(p→q)(q→p)] 8. Conjunción (Conj.):
4. Doble Negación (pq)→(pq)
pp 9. Adición (Ad.)
5. Transposición (Trans) A) p → (pvq)
A) (p→q)(q→p) B) q → (pvq)
B) (pq)(qp) 10. Transitividad simétrica (TS):
6. Exportación (Exp) [(pq)(qr)]→(pr)
[(pq) →r][p→(q→r)]

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CAPITULO 3 CRITERIOS DE FORMALIZACIÓN Y VALIDEZ DE LAS

INFERENCIAS

El objetivo de la Lógica es estudiar el La validez se establece cuando hay

análisis formal de validez o invalidez de “implicación” entre las premisas y la
las inferencias. Es decir, que el análisis conclusión es decir, cuando la conclusión
formal permite simbolizar las inferencias se ha desprendido lógicamente de las
en esquemas moleculares y demostrar premisas puesto que esta se halla
con seguridad (mediante diversos implícita en ellas. Esto sólo se determina
métodos veritativos) su validez o por el análisis formal y se verifica
invalidez. mediante procedimientos decisorios como
Según Quine, se desprende que el las tablas de verdad, método abreviado,
objetivo más importante de la Lógica en etc.
su aplicación a la ciencia y al discurso  En tal sentido, son formas válidas de
cotidiano es la “justificación y crítica de la inferencia en los siguientes casos:
la inferencia” (Quine, “Los Métodos de la a) Si las premisas son verdaderas, la
Lógica”: en Diógenes Rosales – conclusión debe ser verdadera.
Introducción a la Lógica). b) Si las premisas son falsas, la
Una inferencia, llamada también conclusión es probable que sea
argumento o razonamiento es una verdadera o bien, falsa.
estructura de proposiciones en la que a
partir de una o más proposiciones EVALUACIÓN
llamadas “premisas” (antecedentes), se 1. La expresión “Es imposible que
obtiene otra, llamada “conclusión” una proposición sea verdadera y
(consecuente). De tal modo que, la falsa a la vez”, pertenece al principio
inferencia tendrá una forma condicional. A) De contradicción
Clases de inferencias: B) Del tercio excluido
1. Inferencias inmediatas C) De identidad
Cuando sólo están formadas por dos D) De no contradicción
proposiciones: premisa y conclusión. E) Condicional
2. Inferencias mediatas
Cuando están formadas por más de dos 2. La fórmula (pp) es
proposiciones. equivalente al principio:
Criterios para formalizar inferencias A) Del tercio excluido
Para simbolizar una inferencia se debe B) De idempotencia
tener en cuenta los siguientes pasos: C) De identidad
a. Se debe distinguir las premisas de la D) De De Morgan
conclusión; por lo general, la E) Del condicional
conclusión se halla al final del
argumento (pero no siempre). 3. “Si llueve y hace calor,
b. Las premiosas siempre están entonces llueve y hace calor”.
separadas por signos de puntuación y La expresión anterior se denomina:
forman el antecedente del argumento, A) Principio de contradicción
la conclusión es el consecuente del B) M.P.P.
mismo. C) Principio de identidad
c. Las premisas se unen con la D) M.T.T.
conclusión a partir del enlace E) Tercio excluido
condicional directo o indirecto.
d. Se simbolizan las premisas y la 4. Determine la conclusión de la
conclusión respectivamente, siguiente estructura:
considerando los conectores lógicos. P1: (pvq)
P2: p
Formas válidas de las inferencias: C = ?
La validez o invalidez son calificativos A) pp B) p
sólo de los razonamientos, mientras que C) q D) pvq E) q
“verdad” y “falsedad” corresponden a las
proposiciones.

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5. Si a partir de un condicional y D) A y B
la negación de su consecuente, ¿qué E) B y C
obtenemos?
A) Afirmación del antecedente
B) Negación del consecuente 10. Señale la matriz principal que
C) Afirmación del consecuente le corresponde a la formalización de
D) Negación del antecedente la siguiente inferencia. “Si Alfredo
E) No hay conclusión estudia ingeniería, sabe matemática.
Alfredo no sabe matemática, por lo
6. A partir de un condicional se tanto no estudia ingeniería”.
afirma otro condicional donde su A) VVFV B) VVVF
antecedente es consecuente del C) VFFV D) VFFF
primero y su consecuente un nuevo C) VVVV
esquema. Por lo tanto, lógicamente
se deduce: 11. El razonamiento “Humberto se
A) AB B) AvB queda a estudiar, si Fernando llega
C) AC D) AC temprano. Si Fernando llega
E) BC temprano, Miguel sale de vacaciones,
ya que no se queda a estudiar
7. Si un razonamiento, luego de Humberto o Miguel sale de
formalizarlo presenta la siguiente vacaciones”.
características: A) Consistente
[(p→q)p] →q B) Válido
A) Fórmula verdadero C) No válido
B) Modus Ponens válido D) Contradictorio
C) De Morgan, equivalencia E) Inconsistente
D) Adición, falso
E) Dilema destructivo, válido 12. Mediante el uso de
equivalencias, reducir:
[(p→q) (q→q)]
8. ¿Cuál de las siguientes A) pq B) p
proposiciones es lógicamente C) pvq D) qp
verdadera? E) qp
A) Si María Antonieta
ingresa a la universidad, entonces 13. Diga Ud. que expresión es
se va a alegrar. equivalente a la siguiente afirmación:
B) Si el calor dilata “No se da el caso que, trabajes y no
los metales entonces el oro se tengas dinero”.
dilata, el oro se dilata entonces el A) No trabajas y tienes dinero
calor dilata los metales. B) Trabajas y tienes dinero
C) El calor dilata los C) No trabajas o tienes dinero
metales conocidos. D) No trabajas o no tienes dinero
D) La lógica es la E) Ninguna de las anteriores
ciencia que estudia la inferencia.
E) Irene estudia 14. Si: (qp) (p.q)
Psicología o Irene no estudia Entonces su equivalente está
Psicología. representado por la proposición:
A) Si Jorge estudia,
9. ¿Cuál de las siguientes Pedro trabaja
alternativas es válida? B) Mario es curaca y
A) Las matemáticas Pepe racista
son formales o fácticas. No son C) Luchito está casado
fácticas luego no son formales o separado
B) Las matemáticas no D) Elsa no es
son formales o no son fácticas. hacendosa pero sí cariñosa
Son fácticas, luego son formales E) Javier no es
C) O las matemáticas cantante ni músico
son formales o son fácticas. Son
fácticas, luego son formales
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15. La proposición “Si Basadre es

tacneño, entonces es peruano”, es 17. (pvq) → (pvq)
lógicamente equivalente a: al reducir el esquema anterior se
A) Si Basadre es obtiene:
peruano, entonces es tacneño A) p  q B) p  q
B) Si Basadre no es C) (pq) D) (pvq)
tacneño, entonces no es peruano E) p→q
C) No es posible que
Basadre sea tacneño y no sea 18. La fórmula:
peruano [q(p v q) v (q→p)
D) Basadre es peruano representa la proposición:
sí y sólo sí es tacneño A) Si hace calor, hay Sol
E) O Basadre no es B) Obtengo mi visa y viajo al exterior
peruano o es tacneño C) Postulo a Derecho o a Psicología
D) No estudio Física pero si Lógica
16. Si Pedro no estudia, Jorge E) Voy al cine o no voy al teatro
trabaja; o Pedro estudio es
lógicamente equivalente a: 19. ¿Qué principios lógicos se
A) Pedro estudio y aplican al esquema: (q→p) para
Jorge trabaja obtener (pq)?
B) Pedro estudia si y A) De identidad y D.N.
sólo si Jorge trabaja B) Def. Cond. - D.N.
C) Pedro trabaja o C) Def. Cond. D.N. – D.M.
Jorge estudia D) Idem. – Def. Cond. – D.M.
D) Jorge trabaja o E) D.M. y tercio excluido
Pedro estudia
E) Pedro estudia pero
Jorge no trabaja

CAPITULO 4 PROPOCISIONES CATEGÓRICAS

CONCEPTO: O : Algún S no es P (SOP) Exclusión Parcial

PC: Aserciones acerca de clases que afirman o
niegan si una clase está incluida o excluida en otra, Ejem:
sea total o parcialmente.
A : Todos los sociólogos son políticos
CARACTERÍSTICAS E : Ningún sociólogo es político
I : Algún sociólogo es político
 Cuantificador: Se ha tomado íntegra o O: Algún sociólogo no es político
parcialmente al sujeto
CLASIFICACION DE LAS PROPOSICIONES
 El Sujeto y El Predicado: Son términos que
CATEGÓRICAS
indican clase o conjunto
 El verbo copulativo: Es el término SER que Se clasifican por su:
está en presente indicativo según los  Cualidad: (Calidad)
tiempos que sean necesarios.
Afirmativa – negativa: Indica que la inclusión o
exclusión de clases (total o parcial) sea afirmada
FORMAS TÍPICAS
o negada en la proposición
Palabras latinas:
AFFIRMO – NEGO  Cantidad:
(medievales) Universales - particulares: Cuando la proposición
Relación de clases se refiere a todos o algunos de los miembros de
la clase sujeto. Los cuantificadores indican la
A : Todo S es P (SAP) Inclusión Total cantidad

E : Ningún S es P (SEP) Exclusión Total  Distribución: Una proposición distribuye un

término si se refiere a todos los miembros de la
I : Algún S es P (SIP) Inclusión Parcial clase designada por ese término.

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Así se encierra en un círculo el término distribuido PREGUNTAS PROPUESTAS

A : Todo S es P
E : Ningún S es P 1. Es una relación de clases entre el sujeto y el
I : Algún S es P predicado, que establece si es afirmativa o
O : Algún S no es P negativa, si es inclusiva o exclusiva nos
referimos:
Considerando estos elementos de clasificación, se A. Proposiciones categóricas
tiene cuatro formas de PC: B. Tautológicas
1. Universal Afirmativa: Todo S es P C. Cuantificaciones
2. Universal Negativa : Ningún S es P D. Relaciones
3. Particular afirmativa :Algún S es P E. Conclusiones
4. Particular Negativa: Algún S no es P
2. Señala qué elemento no es una característica de
DIAGRAMACIÓN CATEGÓRICAS DE LAS las proposiciones categóricas:
PROPOSICIONES A. Verbo copulativo
B. Sujeto
Se realiza a través de gráficos geométricos C. Predicado
propuesto por el lógico inglés John Venn (1834 - D. Conclusión
1923), donde los diagramas determinan cuando una E. Cuantificador
sección está o no vacía.
3. Indique cuáles son las formas típicas de las
Universal afirmativa (A) proposiciones:
Todas S son P A. Todos los S son P
Su fórmula booleana es : SP  O B. Ningún S son P
C. Algún S no es P
U D. Algún S es P
E. Todos

4. En la expresión:
S P "Todos los psicólogos son empáticos"; es una
proposición:
Universal negativa (E) A. Exclusión parcial
Ningún S es P B. Inclusión total
C. Exclusión individual
Su fórmula booleana es : SP  O D. Exclusión e inclusión total
U E. Inclusión semi – parcial

5. En la proposición:
Es imposible que algún alemán sea humano es :
S P A. Inclusión parcial
B. Exclusión parcial
Particular afirmativa (I) C. Exclusión total
Algunos S son P D. Inclusión total
Su fórmula booleana es : SP  O E. Distribución real

U 6. En las proposiciones, toda serpiente es

venenosa y ningún mamífero no es ovíparo, son
X de tipo:
A. Inclusión parcial y total
S P B. Inclusión total y parcial
C. Inclusión total y exclusión total
Particular negativa (O) D. Inclusión real y universal
Algunos S no son P E. Inclusión semiparcial y exclusión real
Su fórmula booleana es : SP  O } 7. Todas las señoritas son hermosas doncellas,
U ¿qué término se distribuye?
A. El término: señorita
X B. El término: hermosa
C. El término: doncellas
S P D. El término: todos
E. La cúpula de la proposición

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8. Cuáles fueron los descubrimientos hechos por B. Su fórmula es SP  O , tipo O

Aristóteles en el tratado de los analíticos, cuya
C. Particular afirmativa
obra es muy famosa:
D. Es una SEP
A. Proposiciones - tablas de verdad
E. Proposición negativa universal
B. Proposiciones simples e inferencias
C. Proposiciones – silogismos
15. La expresión:
D. Principios lógicos
Algunos marinos son soberbios se representan
E. Principio de identidad
en fórmula booleána
9. Es falso que algún albañil sea trabajador, se A. SP  O
distribuye: B. SP  O
A. Es falso que
B. Algún C. -(SP  O)
C. Albañil – trabajador D. SP  O
D. Trabajador
E. Algún no E. SP=O

10. En la expresión todos los alboradinos no son 16. La expresión:

idealistas, se distribuye: Ningún resultante no es precavido:
A. Todos A. -(SP=O)
B. Los alboradinos
C. No B. -(SP  O)
D. Idealista
C. SP  O
E. El verbo
D. SP  O
11. No se cumple que no todo pavo real no es un E. SP=O
pájaro de adorno, se distribuye:
A. Pavo real
B. El predicado 17. La expresión:
C. El sujeto No s el caso que todo submarino no sea
D. Las negaciones marítimo es:
E. La cúpula A. -(SP=O)
B. -(SP  O)
12. Indica qué elementos son de un proposición
categórica o se relacionan con ésta: C. SP  O
A. Son tautológicas implicativas D. SP  O
B. Pueden ser comprobadas por bivalencias
C. Se pueden representar por fórmulas
E. SP=O
booleanas
D. Son monovalentes 18. El diagrama respectivo representa a la siguiente
E. Respeta a los silogismos implicativos proposición:
U
13. Dada la proposición:
Ningún alumnos es malcriado, se afirma que:
I. Se distribuye solo el sujeto
II. Su fórmula SP  O S P
III. Es de cuantificador definido
IV. Es tipo E A. Los invertebrados son animales irracionales
B. Todo varón es valiente
A. Todos son ciertas C. Algún cobarde es rebelde
B. I y II son verdaderas D. No es posible que algunos niños sean
C. II y III son falsa insoportables
D. I y IV son verdaderas E. Ningún incompleto es integral
E. III y IV son verdaderas
19. La siguiente gráfica puede ser representada por
14. La expresión: la proposición:
Unos cuantos alumnos de la academia no serán
bienvenidos por su conducta negativa; es
definida como:
A. Proposición universal afirmativa

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U D. SP  O
E. N.A

4. No todo médico no es responsable, equivale a :

S P A. Todo S no es P
B. Algún S es P
A. Es falso que los ricos no sean colaboradores C. Algún S no es P
B. Es falso que algún niño es malo D. Ningún S es P
C. Todo payaso no es amable E. Todo S es P
D. Algún S es P
E. Ninguna ira es buena 5. Señala lo correcto de :
A. A : Universal negativa
B. I : Particular negativa
20. El diagrama a que fórmula booleana C. O : Universal afirmativa
corresponde:
D. E : Es equivalente a _ I
E. A : Es equivalente a _ E

6. Algún artista es carismático equivale:

S P A. Es falso que algún artista sea carismático
B. Es falso que todo alumno es irresponsable
C. No es posible que ningún artista sea
A. SP=O carismático
D. Todo artista es carismático
B. SP  O E. No, algún artista es carismático
C. SP  O
7. Es equivalente:
D. SP=O No todo vegetal no es mineral
E. -(SP=O) A. Algún S no P
B. Ningún S es P
TAREA C. Todo S es P
D. Algún S no es P
1. Representan: E. Ningún S no es P
Es falso que las señoritas sean responsables:
8. Es equivalente:
A. SP=O No es el caso que algún empleado no sea
B. SP  O útil:
A. SAP
C. SP=O
B. SIP
D. SP  O C. SUP
E. SP  O D. SEP
E. SOP
2. Escribe la fórmula booleana de no es el caso
que no se da que algún basquetbolista no sea 9. Indica que elemento es incorrecto de todo
alcohólico: bombero es humanista:
A. SP=O A. SP=O
B. Universal afirmativa
B. SP=O C. Incluye total
C. SP  O D. SIP
D. SP  O E. - (SP  O)
E. SP  O
10. Señala qué elemento no es propio de
3. Representa en fórmula booleana : proposición categórica:
Es incapaz de no tener intelectuales que A. Cuantificado
sean responsables con su salud: B. Diagramación de Von
A. SP=O C. Formalización
D. Inclusión
B. SP=O E. Fórmula booleana
C. SP  O

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CAPITULO 5 PROPOCISIONES CATEGÓRICAS II

Como señalamos en la primera parte de nuestro Exclusión Parcial:

curso, las inferencias son razonamientos es decir los O : Algún S no es P (SOP)
procesos lógicos donde a partir de una o más
premisas obtenemos una conclusión. Esto significa que una proposición Categórica
Asimismo,. mencionamos que estos razonamientos establece una relación entre sus términos S y P
pueden ser mediatos (cuando tienen varias (Relación entre clases).
proposiciones) e inmediatos (cuando sólo tienen dos
proposiciones). CLASES DE INFERENCIAS INMEDIATAS
En la lógica tradicional, las inferencias inmediatas
están constituidas por "Proposiciones Categóricas"; 1. POR CONVERSIÓN:
es decir:,: Cuando la conclusión tiene los términos S y
P permutamos con respecto a la premisa,
Inclusión Total: pero ambas proposiciones tienen la misma
A: Todo S es P (SAP) cualidad a su vez pueden ser:
Exclusión Total : A. PREMISAS SIMPLES: Cuando la premisa y
E: Ningún S es P (SEP) la conclusión tienen la
Inclusión Parcial: B. misma cantidad.
I: Algún S es P (SIP)
C.
PREMISA  CONCLUSIÓN
SEP  PES
SIP  PIS

Ejemplos:
P r e m is a C o n c lu s ió n
“ N in g ú n v e g e t a l e s a n im a l p o r lo ta n to n in g ú n a n im a l e s v e g e ta l”
S E P  P E S
D.
P r e m is a C o n c lu s ió n
“ A lg u n o s h o m b r e s s o n fa m o s o s , lu e g o a lg u n o s fa m o s o s s o n h o m b r e s
S I P  P I S
E. CONVERSAS ACCIDENTALES (POR LIMITACIÓN): Cuando la premisa tienen cantidad universal pero la
conclusión es de cantidad particular.

PREMISA  CONCLUSIÓN
SAP  PIS
SEP  POS

Ejemplos:
P r e m is a C o n c lu s ió n
“ T o d o p e r u a n o e s la tin o ; lu e g o a lg u n o s la t in o s s o n p e r u a n o s
S A P  P I S
F.
P r e m is a C o n c lu s ió n
“ N in g ú n a v e e s u n p e z ; e n to n c e s a lg u n o s p e c e s n o s o n a v e s
S E P  P O S

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Ejercicios: Algunos jóvenes son responsables, luego

Halle la conversión en cada una de las algunos jóvenes no son no – reponsables
siguientes premisas :  SOP  SI P
 Todos los hombres son inteligentes Algunos autos no son nuevos, luego algunos
 Algunos comerciantes son usureros autos son no – nuevos
 Ningún político es honesto
 Algunos ciudadanos no son patriotas 3. POR CONTRAPOSICIÓN:
G.
Consiste en remplazar el sujeto por la
2. POR OBVERSIÓN :
A. Tanto la premisa como la conclusión son negación del predicado y el predicado por la
de la misma cantidad pero de diferente negación del sujeto.
calidad, los términos S y P no se La contraposición propiamente dicha debe de
permutan pero el predicado debe ser conservar la misma letra simbólica, no debe
sustituido por su complemento.
cambiar la cantidad ni la cualidad.
PREMISA  CONCLUSIÓN
SAP  SE P SAP  PAS
SEP  SA P SEP  POS (por limitación)
SIP  SO P SIP  (No es válida)
SOP  SI P SOP  POS
B. Ejemplos: 4. POR OPOSICIÓN:
 SAP  SE P Son inferencias inmediatas que resultan de
relacionar las cuatro formas típicas según el
Todos los mangos son frutas, luego ningún
cuadro Tradicional de la oposición o de Boecio
mango es no – fruta
(480 – 524).
 SEP  SA P El cuadro de Boecio suministra la base para
Ningún juez es corrupto, luego todos los jueces son determinar que inferencias inmediatas sean o no
no – corruptos validas, para ello se debe conocer la V ó F de
 una de las cuatro PC de forma típica para inferir
SIP  SO P inmediatamente la verdad o
5. falsedad de las otras.

(S A P ) A C o n t ra ria s E (S E P )

Co
n tr
S u b a rte rn a n te

S u b a rte rn a n te

a s
S u b a rte rn a

S u b a rte rn a

d ic r ia
to
d ic t o r ia s
n t ra
Co

(S IP ) I S u b - c o n tra ria s O (S O P )

 Contradictorias: E A F ?
A E I O V F
O I E A F V  Subcontrarias:
A E V F
 Contrarias: I O V ?
A E V F
 Subalternantes:

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I O V F A : E
E : A
A E ? F
B. Entre las subcontrarias
Además se tiene las siguientes relaciones: : I O
1. Por equivalente : O I
A : O
E : I C. Entre las subalternas
I : E A I
O : A E O
: I : A
2. Por implicación:
A. Entre las contrarias
: O : E

 A. Algún servidor público y privado es

 PREGUNTAS PROPUESTAS trabajador
B. Ningún trabajador es servidor público y
6. Aquellos razonamientos que en su estructura privado
está constituida por una sola premisa y una C. Algún servidor público y privado no es
conclusión: trabajador
A. Inferencia inmediata. D. Ningún trabajador es servidor
B. Inferencia mediata E. No todo servidor no es trabajador
C. Razonamiento ascendente
D. Silogismo 12. Algún bebe es llorón se concluye en :
E. Falacia A. Ningún bebe es llorón
B. Algún llorón es bebe
7. Son aquellos razonamientos o inferencias C. Algún bebe no es no llorón
inmediatas: D. A y B
A. Conversas E. B y C
B. Silogismo hipotético puro
C. Dilema destructivo 13. En la proposición:
D. Dilema constructivo A. No es posible que ningún salvavidas sea
E. Simbolización nadador.
B. Todo salvavidas es nadador
8. Son aquellos razonamientos que para sacar su C. Algún salvavidas no sea no nadador
conclusión cambian la clase S por la clase D. Ningún salvavidas es nadador
predicado E. Algún nadador sea salvavidas
A. Obversa F. B y D
B. Contraposición
C. Cuadro de Boecio 14. La proposición:
D. Oposición Es falso que ningún mercader sea pesimista
E. Conversas A. Todo mercader es pesimista
B. Ningún mercader no sea pesimista
9. Son aquellos razonamientos que obligan aplicar C. Algún pesimista es mercader
como regla el comportamiento del predicado: D. Algún pesimista no es mercader
A. Silogismos E. Es imposible que todo mercader es
B. Principios lógicos pesimista
C. Tautología
D. Obversa 15. La contraria de todo periodista es investigador es
E. Conversas :
A. Ningún periodista es investigador
10. Indica cuál no es un razonamiento inmediato: B. Algún periodista es investigador
A. Dilema destructivo C. Algún no periodista es investigador
B. Silogismo D. Todo periodista no es pesimista
C. Contraposición E. Algún periodista no es no investigador
D. Falacia
E. Todos menos la C 16. Si la conclusión es :
Ningún estudioso es no responsable deduce que
11. Todos los trabajadores son servidores públicos y su premisa es:
privados, se concluye: A. Ningún responsable es estudioso

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B. Algún responsable es estudioso

C. Todo estudioso es responsable 24. Es falso que:
D. Ningún no estudioso es responsable Todo guerrero es valiente, concluimos:
E. Algún estudioso no es estudioso A. Algún guerrero es no valiente
B. Todo guerrero no es valiente
17. Si la conclusión es : C. Ningún guerrero es valiente
Algún astronauta no es filósofo, su premisa es : D. A Y B
A. Ningún filósofo es astronauta E. A Y C
B. Todo astronauta es filósofo
C. Algún astronauta es astronauta 25. La subcontraria de algún soldado es valiente es :
D. Algún astronauta es filósofo A. Es imposible que todo soldado es valiente
E. Es falso que algún astronauta es filósofo B. Todo soldado no es valiente
C. Es imposible que no los soldados no sean
valientes
18. La contradictoria de es falso que : D. Ningún soldado es valiente
Algún pistolero es hábil E. Todas menos la D
A. Algún pistolero no es hábil
B. Algún pistolero es hábil TAREA
C. Todo pistolero no es hábil 26. Algún toro no es bravo, su conclusión es :
D. Ningún pistolero es hábil A. Algún no toro no es no bravo
E. Algún no pistolero es hábil B. Todo no toro es no bravo
C. Ningún no toro es no bravo
19. La subalterna de es imposible que los leones no D. Algún no bravo no es no toro
sean salvajes E. Algún toro es no bravo
A. Ningún león no es salvaje
B. Algún león no es salvaje 27. La proposición :c
C. Todo león es salvaje Ningún gato es techero
D. A y B A. Ningún techero es gato
E. B Y C B. Ningún techero no es gato
C. Ningún no techero es no gato
20. De la proposición : D. Todo techero es gato
Los corruptos son criminales E. Algún techero es gato
A. Algún criminal es corrupto
B. Todo no criminal es no corrupto 28.La contradictoria de todos los peruanos son
C. Ningún corrupto es no criminal patriotas
D. Es no dable que algún corrupto es no A. SIP
criminal B. SOP
E. Todas C. SEP
D. SAP
21. De la proposición: E. SUP
Algún nadador no es atleta:
A. Todo nadador es atleta 29. Si es falso que alguna mosca es ruidosa, es
B. Ningún atleta es nadador falso que:
C. Algún nadador es no atleta A. Toda mosca es ruidosa
D. Algún atleta es nadador B. Ningún ruidosa es mosca
E. Es falso que todo nadador es atleta C. Es falso que alguna mosca no es estudiosa
D. A y B
22. Si es verdad que: E. A Y C
Todo profesor es educador; es falso que:
A. Algún profesor no es educador 30. Es falso que :
B. Ningún profesor es educador Algún libro no es educable:
C. Todo profesor es educador A. Ningún libro no es educable
D. A Y B B. Todo libro es no educable
E. B Y C C. Algún libro es no educable
D. Algún libro no es no educable
23. Es verdad que: E. Algún educable es libro
Ningún árbol es mineral, es verdad que:
A. Todo árbol es mineral 31. Es aquella inferencia que cambia el sujeto por la
B. Algún árbol es mineral negación del predicado y el predicado por la
C. Algún árbol no es mineral negación del sujeto:
D. Ningún mineral es árbol A. Oposición
E. Algún mineral es árbol B. Contraposición
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C. Conversa
D. Silogismo
E. Obversa

32. En la oposición de SP  O es contradictoria:

A. Todo S es P
B. Algún S es P
C. Algún S no es P
D. Ningún S es P
E. Algún S no es no P

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