GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA HIJOS DE MARÍA

ESTUDIANTE

ARMANDO ARZUZA SALGADO

TUTOR

LAURA VICTORIA MONTILLA SANABRIA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER CVUDES

MAESTRÌA EN GESTIÒN DE LA TECNOLOGÌA EDUCATIVA
 PLATAFORMA CAMPUS VIRTUAL UDES
BUCARAMANGA
2019

ACTIVIDAD
1. Realice un diagnóstico de las condiciones internas de su contexto
educativo y a partir de él señale al menos dos problemas o necesidades
a solucionar, asociadas con objetivos tecnológicos, instruccionales o
evaluativos indicados en los materiales de estudio.
2. Una vez identificados dichos problemas o necesidades establezca un
plan de mejoramiento para cada uno señalando los recursos
tecnológicos más pertinentes para superar las oportunidades de mejora
enunciadas. Para ello diseñe un formato de acuerdo a las necesidades
de la Institución y aplique las pautas para presentación de informes.
3. Envíe al docente el diagnóstico y el plan de mejoramiento elaborado,
respetando las recomendaciones generales para presentación de
trabajos, a través del Tablero de anotaciones denominando el archivo
con el siguiente nombre: Nombre_Apellido_PlandeMejoramiento.docx,
Tenga en cuenta que debe ser antes de finalizar la semana 8.
 DIAGNOSTICO DE CONDICIONES INTERNAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
HIJOS DE MARÍA

En el mundo actual donde la tecnología y la comunicación son la columna vertebral de la

sociedad y de la economía, bajo los términos de globalización, online y comunicación en
tiempo real, la virtualización de las interacciones sociales, económicas y educativas; la
tecnología es una herramienta de cambio de la sociedad. Llegamos a la conclusión que
estamos en una sociedad virtualizada. Llamada la era digital, donde vivimos una época
de grandes avances tecnológicos, inventos, programas y aplicaciones que facilitan la vida
y la escuela no puede ser ajena a esta situación.

En la escuela se denotan dos clases de personas que interactúan en la escuela como

son los llamados nativos y los migrantes digitales, brecha que los maestros debemos
difuminar, para hablar el mismo lenguaje digital y acrecentar cada vez más paridad de la
educación, mejorando los procesos educativos en sintonía con los avances de la
tecnología la información y la comunicación en esta era de las comunicaciones, donde el
MEN y el MINTIC, en conjunto con las instituciones educativas, entre las que se
encuentra la I.E Hijos de María en Cartagena, ubicada en la ciudad de Cartagena en el
barrio 13 de junio, con el código DANE: 113001002120, el NIT: 806011904-4, y aprobado
bajo resolución 3058 de marzo 24 de 2006, con una sede principal y tres sedes
adicionales, se ha generado una gran necesidad de brindar un servicio de excelente
calidad, apoyándose en las NTIC, las cuales debe responder a las exigencias del
desarrollo institucional con una infraestructura Digital ideal usada eficientemente. Aunque
de manera intermitente, extemporal y con los demás vicios burocráticos que caracterizan
la administración de la educación, además de la resistencia de algunos maestros a asumir
el nuevo rol del docente que guía el aprendizaje apoyado en la tecnología y
comunicación; la ineficiente articulación de las TIC en el currículo de la I.E; la ausencia
de plan de aprovechamiento de las TIC en la I.E;

Partiendo de esta premisa, se propone este plan de mejoramiento a la infraestructura

digital y tecnológica de la I.E, dando unas posibles soluciones que den la oportunidad de
mejorar el aprovechamiento de las herramientas digitales y tecnológicas disponibles en
la I.E

CARACTERISTICAS Y USOS ACTUALES DE LA INFRAESTRUCTURA DIGITAL DE

LA I.E HIJOS DE MARÍA

Especificaciones de las páginas oficiales que se usan en las instituciones

educativas

- Una página gubernamental a nivel nacional SIMAT Sistema de matrículas

Nacional; creado para mantener el reporte de los estudiantes antiguos y/o de los
nuevos en las instituciones privadas y oficiales. Para: Reportar con oportunidad y
calidad la información de los estudiantes matriculados en SISED ante el
Ministerio de Educación Nacional, en el Sistema de Información de Matrícula
SIMAT, y para reportar la totalidad de la matrícula oficial y privada por estudiante
en el Sistema Integrado de Matriculas – SIMAT, lo anterior en cumplimiento de
las Resoluciones 166/2003 y 5360/2006.
- Un sistema de información académico institucional para el registro y consulta de
los desempeños de los educandos e instituciones educativas: COLOMBIA
EVALUADORA para los funcionarios administrativos y docentes de los
establecimientos educativos.
- Programa del gobierno nacional Familias en acción, que es un programa que
funciona bajo el esquema de subsidios condicionados a la demanda, que Se
encuentra bajo la responsabilidad de la Agencia Presidencial para la Acción
Social y la Cooperación Internacional – Acción Social, también Otorga subsidios
 en dinero, a familias nivel 1 del SISBEN y en condición de desplazamiento, con
niños menores de 18 años, a cambio del cumplimiento de una serie de
compromisos por parte de las familias y sus recursos provienen del Presupuesto
General de la Nación y de los créditos suscritos con la banca multilateral, y tiene
un sistema de registro y control en su página web.
- Página de registro y de estudiantes a pruebas ICFES El sistema de inscripción
permite a las Instituciones de Educación realizar el pago, e inscribir a sus
estudiantes de grado 11°, a la prueba de estado, a partir de una lista pre cargada
de matrícula obtenida del SIMAT. Como resultado de este proceso, el
examinando inscrito obtiene un número único de inscripción, y puede conocer la
fecha de su citación.

Especificaciones de contenidos educativos digitales y educativos de los

computadores y Tablet del programa computadores para educar
PÁGINAS WEB:
- En TIC Confío: Uso Responsable de las TIC del Ministerio de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones y su Plan Vive Digital, en el área de ética y
valores.
- Saber: integrador de soluciones tecnológicas para la educación que incluye libros
interactivos, evaluaciones automatizadas, simuladores de pruebas Saber,
programas psicosociales; simultáneamente permite que el colegio gestione
tareas, evaluaciones en línea, calendario escolar, matrículas, boletines de
calificación, circulares, entre otros.
- Ukanbook; Plataforma web que genera habilidades educativas a estudiantes de
último grado de secundaria, para mejorar el desempeño en las pruebas de
estado.
- YouTube para centros educativos: Pueden iniciar sesión en YouTube y ver
vídeos, pero los estudiantes no pueden acceder al sitio y solo pueden ver los
vídeos de YouTube EDU y los que haya añadido su centro educativo. Todos los
comentarios y vídeos relacionados están desactivados, y la búsqueda está
limitada a los vídeos de YouTube EDU.
 - Google Moderator: creación de foros, incluir personas y lanzar temas de
conversación
SOFTWARES:
- Mapache Estudios.- Shamanimals: Medios de Edu-entrenamiento que desarrolla
juegos para educación móvil. Usan la mecánica de juego de juegos muy
populares tales como Angry Birds y Cut the Rope para lograr juegos
extremadamente divertidos y que "enganchen" a sus usuarios; aplicables a las
áreas de Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros.
- Arkis: permite reconocer números del 0 - 9. No permite pasar de la actividad del
0, para el área de matemáticas.
- Kindery: Divertidos Comics sin palabras para los más pequeños. Estimula sus
primeras habilidades comunicativas; Aplicables a las áreas de Humanidades,
lengua castellana e idiomas extranjeros.
- Redvolucion: El proyecto Nativos Digitales busca convertirse en una herramienta
para que estudiantes de educación básica secundaria cumplan con su trabajo
social a través del uso de las herramientas tecnológicas ofrecidas por el internet.
- Google Currents: Ofrece ediciones al estilo revista en tablet o smartphone para
leerlas rápidamente y sin conexión a Internet.
LIBROS DIGITAL:
- Biblioteca Nacional: Colección que contiene 30 libros digitales (los cuales deben
ser cargados al lector Kobo), orientados a estimular la lectura, promover el
patrimonio bibliográfico nacional, estimular el trabajo conjunto con editoriales, y
experimentar con una nueva forma de leer, promocionar la lectura en diversos
públicos y distribuir contenidos a bibliotecas públicas, aplicable a lengua
castellana.
- Viaje al centro de la Tierra: Libro para Android. Con efecto pasar página y
tamaño de texto configurable.

APLICACIONES:
- Rally Matemático: juego a través del cual se busca desarrollar habilidades y
competencias lógico matemáticas.
- La saga del fuego frio (buscar como "glifo"): Es una novela gráfica interactiva
basada en la cosmogonía indígena americana, para lengua castellana.
- Letrix español: Juego de palabras que desarrolla agilidad mental y permite
ampliar vocabulario, para lengua cvastellana.
- Audio Book: Herramienta para mejorar el Inglés, ayuda a mejorar la lectura en
Inglés y la habilidades para escuchar.
- Skitch: Permite comunicar impresiones e ideas, anotaciones con flechas, figuras,
texto y más. Anotaciones en PDF, capturas de pantalla, en una foto o dibujar
algo nuevo, para Educación artística.
- Quiz - Juego de Geografía 3D: Juego que permite reconocer paises con su
capital, bandera, idioma oficial y sus sitios históricos, aplicado a ciencias
sociales.
- Edmodo: Es una red que conecta profesores, estudiantes, administradores,
padres de familia y editores permitiendo crear ambientes de aprendizaje,
personalizarlos, utilizar diferentes herramientas y medir rendimiento estudiantil.
- BrainPOP Pelicula del dia: Permite ver una película animada diferente cada día
en español. Estas están relacionadas con eventos actuales, hechos históricos,
personalidades, fechas importantes y demás acontecimientos.
- El Ahorcado en Español: El juego del ahorcado incluye diferentes categorías de
palabras para que los usuarios pueden seleccionar con cuales desean jugar.
Cuando se muestra la palabra buscada, también se muestra la traducción, para
lengua extranjera.
- Wikipedia en Español: Enciclopedia web gratuita con más de 940,000 artículos
en español.
- Sonidos de animales para niños: Es una entretenida aplicación para aprender
sobre el reino animal para que los pequeños puedan reconocer los animales y
sus sonidos, aplicable a lengua castellana.
- Bussu: Aplicación perfecta para aprender inglés.
- Tangram HD: rompecabezas de disección que consta de siete formas planas,
llamadas Tans, que en conjunto pueden construir varias formas. El objetivo es
armar una forma específica (basada en un marco de fondo), utilizando las siete
 piezas, las cuales no pueden superponerse. Cuenta con mas 550
rompecabezas, para matemáticas.
- Sudoku: rompecabezas numérico esta versión trae 10'000 Rompecabezas, Ocho
Niveles de Dificultad. Desarrolla aptitud matemática y memoria.
- Ajedrez: Juego que permite partidas de 1 y 2 jugadores. Desarrolla pensamiento
abstracto y mejora la concentración.
- Amazing Alex: es una aplicación para re-crear reacciones en cadena. Desarrolla
imaginación, planeación y toma de decisiones.
- Visible Body: Aplicación en ingles permite estudiar la anatomía y fisiología
humana en 3D, para ciencias naturales.
- Hill Climb Racing: Es un juego basado en elementos de física, permite imaginar
planear y proyectar, para ciencias naturales.
- Bola de equilibrio 3D: Juego basado en el motor Físico de G-aceleración
representado en una bola. Desarrolla percepción y pensamiento hipotético, para
ciencias naturales.
- Sketch Guru: Aplicación que permite crear bosquejos de lápiz a partir de la
fotografía. Permite desarrollar el pensamiento creativo, para educación artística.
- Draw Manga: Muestra en sencillos pasos como realizar sin dibujo desde cero,
para educación artística.
- Estiramientos para Android: Esta aplicación muestra distintas tablas de
estiramientos (o Rutinas de estiramiento), adecuadas para antes y después de
todo tipo de Ejercicios Físicos. Hay Una tabla para cada deporte (atletismo,
fútbol, baloncesto, ciclismo, etc.), para cada zona del cuerpo (PIERNAS, Brazos,
Espalda, cervicales, etc...) y algunas otras situaciones (Oficina, Vuelo, etc.)
musculares y deportes.
- Examen físico: Esta aplicación se centra en la salud, permite al usuario calcular
las necesidades básicas de consulta de rutina en un examen médico, para el
área de Educación física, recreación y deporte.
- Constitución Política Colombiana: Aplicación que permite conocer y reconocer la
constitución Colombiana.
 - Los 11: "Los Once" es una novela gráfica de ficción histórica inspirada por la
toma y retoma del Palacio de Justicia en Bogotá, Colombia, una serie de eventos
trágicos que sacudieron las noticias del mundo el 6 y 7 de Noviembre de 1985,
manteniéndose hasta el presente como un tema altamente debatido, rodeado de
misterio y controversia, para ética y valores.
- Mi cuerpo crece: La App ESTRENANDO LA VIDA, aborda en una primera etapa
principios básicos del autocuidado, autoestima y autonomía que deben tener los
chicos y chicas para su proceso en formación integral de la sexualidad, para
ciencias naturales.

PLAN DE MEJORAMIENTO

Con el objetivo de Fortalecer el uso de los programas y aplicaciones en cada una de las
áreas del conocimiento como una cultura para mejorar los procesos de enseñanza
aprendizaje, desde la perspectiva administrativa y de los educadores.

Aspecto: Adquisición Tablet para cada estudiante.

Estrategias: Presentar proyecto ante MINTIC para la consecución de tabletas con los
programas y aplicaciones preinstalados

Objetivos: Incluir en la temática que cada área presenta a los estudiantes mediante el
uso de aplicaciones y programas educativos

Recursos: Pc portátil.

Responsables: Comunidad Educativa y directiva de la I.E

Indicadores de logros: Al finalizar el año lectivo se alcanzará a dotar en la un50% de

los estudiantes tendrán acceso y uso de una Tablet

Fecha: Según cronograma 23 de marzo en reunión de docentes para propuestas para

el plan de mejoramiento
Aspecto: Planeación de clases que incluyan el uso de herramientas virtuales en todas
las áreas del conocimiento

Estrategias: Solicitar a los maestros entregar su planeación y solicitud de este recursos

virtuales en un tiempo prudencial

Objetivos: Aprovechar la disponibilidad de la sala de internet para que los docentes

de las demás áreas puedan llevar a los estudiantes y realizar consultas en internet o
manejar actividades y evaluaciones en red.

Recursos: Salas de informática, computadores de escritorio e internet.

Responsables: Coordinadores Académicos y rector (a).

Indicadores de logros: Para esa misma fecha en la semana de planeación se debe

tener lsto el horario de uso de los pc del primer periodo

Fecha: Enero 12 de 2018 y Durante todo el año escolar.

Aspecto: Capacitación a los docentes en uso de las herramientas virtuales

Para la planeación de clases y mejoramiento de las mismas

Estrategias: Abrir espacios en el cronograma institucional para que los docentes

reciban capacitación sobre implementación de las herramientas digitales en sus
actividades de clase, manejo de software educativo en la labor docente.

Objetivos: Dar alternativas tecnológicas para actualizar la labor docente.

Dinamizar las clases haciendo que los estudiantes se sientan más interesados por
aprender.

Implementar modelos de evaluación por medio de software.

Recursos: Humanos y tecnológicos.

Salas de informática.

Responsables: Ministerio de Educación Nacional, Secretaría de Educación de

Santander y municipal, Rector.
Docente capacitador
Indicadores de logros: Programación de al menos 3 capacitaciones durante el
cronograma del año escolar para el cuerpo docente para uso de las herramientas
digitales y su aplicación al plan de estudios.

Fecha: Febrero 5 primera capacitación en el uso de herramientas google

Abril 23 segunda capacitación google herramientas

Septiembre 15 revisión de blog de los maestros que participaron en la capacitación

 CONCLUSIONES

Debemos tener en cuenta el papel del Estado frente al avance de los

procesos de formación en la institución educativa. En teoría, sus políticas
públicas están formuladas para el desarrollo de competencias e infraestructuras
para traer bienestar económico y social a la población, especialmente a niños y
jóvenes.

Sin embargo, sus iniciativas enfocadas a la cobertura son incompatibles con la

calidad educativa. Para que los estudiantes de primaria o bachillerato de las
escuelas públicas. Otro aspecto importante es que los profesores están en
bajo porcentaje capacitados en materia tecnológica.

La sociedad del Siglo XXI demandan personas capacitadas en el área de

tecnología para manipular un dispositivo digital, con conocimientos en el manejo
de la web, que les permitan realizar búsquedas efectivas, categorizar
información, seleccionar fuentes idóneas, apropiar información y generar
reflexiones propias más allá de la simple consulta transcripción.

El compromiso es para el rector y maestros al momento de adoptar las

tecnologías en la práctica docente para integrarlas a los currículos, haciendo uso
eficaz de los recursos con que actualmente se cuenta, y aprovechando su
potencial para maximizar el aprendizaje de los educandos.
 BIBLIOGRAFÍA WEBGRAFÍA

LIBRO ELECTRÓNICO MULTIMEDIAL

Gestión de la tecnología en las instituciones educativas
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.002.MG/librov2.html

INVESTIGACIÓN EN INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN:

PASADO, PRESENTE Y FUTURO
Jeffrey T. Fouts
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download;jsessionid=4EB40D062DC0A12A
AEC9247AF0A1B44A?doi=10.1.1.99.7050&rep=rep1&type=pdf

EL FUTURO DEL APRENDIZAJE: De eLearning a mLearning

Keegan, Desmond
https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED472435.pdf

EVALUANDO LA EFECTIVIDAD DE LA TECNOLOGÍA EN NUESTRAS

ESCUELAS
richard j. noeth boris b. volkov
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.410.3229&rep=rep1&t
ype=pdf