FRAN�AIS

7
unit� 1 C�est la vie !
C�est la vie !
� Comprendre des
portraits d�artistes
� Parler de ses
origines
� Parler de ses
go�ts
� Proposer une
sortie
� Accepter et fixer
un rendez-vous
� Refuser un
rendez-vous
� Le pass� compos�
(rappel) : verbes
conjugu�s avec �tre,
participes pass�s
irr�guliers
� La phrase n�gative
(ne � rien/personne/
jamais/plus)
� Les indicateurs de
temps
� La vie : la vie
personnelle, la vie
professionnelle,
le temps libre, les
activit�s (1)
� Les loisirs : les
sorties, sortir,
les activit�s (2),
pratiquer un sport,
les jeux
� Les sons [s] et [z] CIVILISATION
La p�tanque est � la
mode !
Seuls les habitants du Sud
de la France jouent � la
p�tanque.
FRANCOPHONIE
Festivals et f�tes au
S�n�gal
VID�O
La passion du breakdance
Ateliers 1. Organiser un concours de p�tanque 2. Faire un portrait interactif
D�tente Quiz : Sports et loisirs francophones

Question 8
[au choix du professeur : travail individuel en classe/� la maison]
Lire la consigne de la question 8 avec les apprenants. Les encourager � utiliser
les expressions de l�encadr�
communication. Pour pr�parer � cette activit�, demander aux apprenants quelles
autres informations ils
pourraient donner sur la personne qu�ils vont d�crire. Exemples : ses activit�s,
son plat pr�f�r�, son m�tier�
Proposition de corrig� :
8 Ma tante Anita habite � Florence. Elle a 62 ans. Elle a grandi dans la banlieue
de Rome et elle a longtemps
v�cu � Milan. Elle a travaill� toute sa vie comme institutrice en maternelle et
maintenant elle est � la retraite.
Elle ne s�ennuie pas, elle est toujours occup�e. Elle s�occupe beaucoup de ses
petits enfants. Et puis elle
adore danser, elle conna�t beaucoup de danses : le rock, la salsa, le cha-cha-cha�
Elle est tr�s sportive.

Pour parler de ses go�ts

Lire les expressions de l�encadr� en groupe classe.
Lire la question 9 avec les apprenants et en discuter en groupe classe. Les
encourager � utiliser les expressions
de l�encadr� communication.
�crire les expressions suivantes au tableau pour que les apprenants puissent
r�pondre plus facilement � la
seconde question :
J�ai d�couvert cette passion�. quand �
Je me suis passionn� pour � quand �
Je suis fou de �.quand �
Si l�activit� est faite en bin�mes, passer dans les rangs pour faire les
corrections �ventuelles.
Proposition de corrig� :
9 J�adore la musique, surtout l�op�ra. J�ai d�couvert cette passion avec mes
parents : ils �coutent beaucoup
COMPR�HENSION �CRITE
PRODUCTION ORALE
11
unit� 1 C�est la vie !
d�op�ras et ils aiment en regarder � la t�l�vision. Je chante depuis que je suis
tr�s jeune et maintenant
j��tudie au conservatoire.

Pour proposer une sortie�

Lire � voix haute avec les apprenants les expressions de l�encadr�.
Voir
Cahier
d �activit�sunit� 1 exercice de communication, page 9.
Lire la consigne avec les apprenants et en v�rifier la compr�hension. Encourager
les apprenants � utiliser les
expressions de l�encadr� communication.
Proposition de corrig� :
5 A : � �a vous dit d�aller au cin�ma ce week-end ? Le nouveau film de Claude
Lelouch vient de sortir.
B : � Moi j�ai plut�t envie d�aller voir l�exposition sur les impressionnistes au
Grand Palais.
C : � Oh non ! Il va y avoir plein de monde. C�est mieux si on peut y aller en
semaine. Par contre, vous n�avez
pas envie d�aller au th��tre ? Cette semaine il y a des r�ductions � la Com�die-
Fran�aise pour les moins de
25 ans. C�est l�occasion ! Le spectacle co�te 8 euros.
A : � C�est une bonne id�e, je vais rarement au th��tre.
B : � �a marche. On se retrouve � quelle heure ?
C : � Je m�occupe d�acheter les places et on se retrouve devant le th��tre vers 18
h. On ira se promener
avant le d�but de la pi�ce.
Question 5
[au choix du professeur : travail individuel en classe/� la maison]
Lire la consigne de la question 5 avec les apprenants et en v�rifier la
compr�hension. Leur rappeler qu�un
mail comporte un � objet � en d�but de message.
COMPR�HENSION �CRITE
PRODUCTION �CRITE DELF
19
unit� 1 C�est la vie !
Proposition de corrig� :
5
vanessalesire@edito.fr
Objet : Concours de p�tanque
Bonjour Zo�,
Je vous �cris car le concours de p�tanque m�int�resse. J�ai quelques questions �
vous poser :
Quel est le prix de l�inscription ? Quelle est la date du concours et o� est-ce
qu'il a lieu ?
Je vous remercie.
Cordialement,
Vanessa Lesire

Question 8
[au choix du professeur : en bin�mes / en groupe classe]
Lire la consigne de la question 8 avec les apprenants. Si l�activit� est faite en
bin�mes, passer dans les rangs
pour faire les corrections �ventuelles.
Proposition de corrig� :
8 Mon festival pr�f�r� est le Festival de th��tre d�Avignon. Il se d�roule chaque
ann�e au mois de juillet
dans le Sud de la France. J�adore ce festival car l�ambiance est tr�s bonne et on
peut voir du th��tre classique
et moderne et m�me de la danse. Comme c�est en �t�, il fait presque toujours beau.
Et la ville est
tr�s belle.

Question 9
[au choix du professeur : travail individuel en classe/� la maison]
Pour situer un �v�nement dans le temps
Lire avec les apprenants les expressions de l�encadr�.
Lire la consigne de la question 9 avec les apprenants et les encourager � utiliser
les expressions de l�encadr�
communication.
Proposition de corrig� :
9 La Vijanera est un carnaval d�hiver qui a lieu dans le village de Sili� en
Espagne, le premier dimanche de
l�ann�e. Les hommes du village se d�guisent avec des masques, des peaux d�animaux
et des v�tements tr�s
color�s. Ils d�filent et chassent l�ours qui est une personne d�guis�e. L�ours
symbolise les mauvais esprits, le mal.

Question 6
[au choix du professeur : travail individuel en classe/� la maison]
Lire la consigne de la question 6 avec les apprenants.
Proposition de corrig� :
6
mayanna@edito.fr
Objet : La soir�e africaine
Bonjour Annick,
J�ai �cout� ton message sur mon r�pondeur. Merci pour l�invitation, la soir�e a
l�air vraiment bien.
Je suis libre ce jour-l�, donc on peut se retrouver l�-bas. � quelle heure ? Est-ce
qu�il faut apporter
quelque chose ?
� tr�s bient�t.
Bises
Mayana

Souvenirs, souvenirs
� Comprendre un
extrait litt�raire
� D�crire une photo
� Raconter des
souvenirs (bons
ou mauvais)
� Comprendre un
extrait de guide
touristique
� �crire une carte
postale ou un
commentaire en
ligne
� L�imparfait (avoir,
manger, commencer)
� Les pronoms y et en
(lieu)
� La place de l�adjectif
� Le souvenir : la
m�moire, qualifier
un souvenir, les
types de m�moire,
la m�moire des sens
� Les paysages et la
m�t�o : � la mer, �
la campagne, � la
montagne, la m�t�o
� La liaison
obligatoire avec
le pronom en
CIVILISATION
Les vacances des Fran�ais
Les Fran�ais sont tout le
temps en vacances !
FRANCOPHONIE
Expressions imag�es pour
parler de la pluie
VID�O
Souvenirs de vacances,
Fred Chauvin
Ateliers 1. �crire un article sur l�histoire de sa ville 2. Faire une vid�o
touristique sur sa ville
DELF A2 Strat�gies et entra�nement : Compr�hension des �crits
Communication Grammaire Vocabulaire Phon�tique Socioculturel
Oh, le clich� !
ATELIER TECH�
�voquer ses exp�riences pass�es
(souvenirs d�enfance, de vacances)
4 Quand j��tais petit, je vivais en Belgique. Mon p�re prenait le m�tro tous les
jours pour aller au travail.
Ma m�re s�occupait de nous et elle nous accompagnait � l��cole le matin. De temps
en temps, nous nous
arr�tions au petit caf� � Lili � o� nous buvions un chocolat. Je me souviens encore
du parfum de ma
m�re. Elle se parfumait tous les matins et sentait bon le jasmin. Chaque mercredi,
mes soeurs allaient
au cirque et faisaient du trap�ze. Elles voulaient devenir acrobates. Et moi, je
jouais au basket avec mes
amis

5 Avant, Sam vivait en France, mais il n��tait pas heureux. Il �tait serveur dans
un restaurant italien sur la
c�te atlantique. Il vivait chez ses parents et il ne pouvait pas sortir quand il
voulait. Il r�vait de vivre � la
montagne pour faire du ski.

6 Dans les ann�es 80, je vivais dans la banlieue de Berlin. Chaque jour, j�allais �
l��cole le matin et l�apr�smidi,
je faisais du sport ou de la musique. Le week-end, je faisais des promenades en
for�t avec mes parents
et j�allais voir mes grands-parents chez eux. Ma grand-m�re pr�parait une tarte aux
fruits pour mes soeurs
et moi. Nous adorions �a et nous la mangions en entier.

Proposition de corrig� :
4 En 2001, je suis all�(e) en Norv�ge. J'ai particip� � un programme d��change
linguistique. Le dernier jour,
j�ai perdu mon portefeuille avec tous mes papiers et mon billet d�avion. Je suis
all�(e) au consulat, il y avait
beaucoup de monde et il fallait faire la queue. J�ai pu avoir un papier pour
remplacer mon passeport, mais
j'ai d� racheter un billet d�avion. Je suis rentr�(e) un jour plus tard.

Proposition de corrig� :
4 Quand j��tais enfant, j�allais en vacances chez mon grand-p�re � Valparaiso. Il
�tait tr�s gentil. Je l�aidais
dans son potager et le mercredi, on allait au march�. Il connaissait tout le monde,
on devait s�arr�ter tous
les dix m�tres pour discuter avec quelqu�un. Le soir, il pr�parait toujours une
soupe et apr�s le d�ner, il me
racontait sa jeunesse.

Corrig� :
1 a Exemples de r�ponses : La mer/l�oc�an, les vagues, les bateaux, les voiliers,
la plage, le sable, les palmiers,
les parasols, les transats, le banc, les v�los/bicyclettes, les
vacanciers/touristes, etc.
b Exemples de r�ponses : Ils prennent le soleil, font de la voile, se reposent,
discutent sur un banc, font du
v�lo, se baignent, jouent, marchent dans l�eau, etc.
2 Nous sommes en vacances � la montagne. Le sommet du Mont-Blanc est enneig� et les
paysages sont
vraiment magnifiques. La neige est tomb�e hier en grande quantit�. Notre chalet est
confortable et juste
� deux minutes d�une belle piste de ski.
Question 7
[au choix du professeur : travail individuel en classe/� la maison]
Lire la consigne de la question 7 avec les apprenants.
Proposition de corrig� :
7 � Barcelone il n�y a pas que les Ramblas. Le quartier de Gracia, � quelques
stations de m�tro de la place
Catalogne est bien plus calme et pittoresque que le centre ville. Il est tr�s
agr�able de se promener dans
les petites rues, les immeubles sont bas et il y a plusieurs places o� profiter du
soleil sur un banc. Le matin,
le march� de l�Abaceria est une vraie merveille, les produits sont tr�s
app�tissants. On peut aussi faire du
shopping dans les nombreuses boutiques de mode. Si vous avez le courage, montez
plus haut, vous arrivez
au parc G�ell, un site � ne pas manquer. Le soir, vous pouvez d�ner dans un petit
restaurant. Il y en a pour
tous les go�ts : des tapas, de la cuisine typique catalane, des petits caf�s
accueillants...

Question 5
[au choix du professeur : travail individuel en classe/� la maison]
Pour �crire un commentaire en ligne ou une carte postale
Lire les expressions de l�encadr� en groupe classe.
Lire la question 5 avec les apprenants et les encourager � utiliser les expressions
de l�encadr� communication.
Proposition de corrig� :
5 Un selfie pris � Dakar avec les copains du festival Africa F�te pendant une
pause-caf� apr�s un atelier
percussions. Super s�jour culturel. Nous avons d�j� vu plein de concerts et demain
d�part pour Saint-Louis
pour la f�te du Fanal. Il fait tr�s beau, la mer est magnifique et je ne vois pas
le temps passer. Une petite
pens�e � mes copines qui sont rest�es dans le froid parisien !
Bisous du S�n�gal !!!

� la recherche d�un toit

� Comprendre un
article de journal
sur un type de
logement
� Comprendre des
petites annonces
� Situer un
logement
� Demander/
Reprendre la
parole
� Exprimer sa joie
� D�crire un lieu
� Les pronoms relatifs
qui, que, o�
� La comparaison (avec
l�adjectif, l�adverbe,
le nom, le verbe)
� Les pronoms
possessifs
� Le logement : les
types de logement,
les habitants, les
pi�ces, l�annonce
immobili�re
� Le mobilier et le
cadre de vie : les
�quipements de la
maison, le quartier,
la ville, les �difices,
les lieux publics,
l�am�nagement de
la ville
� Les diff�rentes
prononciations
de plus ([ply],
[plys], [plyz])
CIVILISATION
Le Paris du baron
Haussmann
Les appartements � Paris
sont tr�s petits.
FRANCOPHONIE
Trouver un logement �
Montr�al
VID�O
Se loger � Paris
Ateliers
1. Pr�senter une id�e pour am�liorer 2. Louer un logement pour une courte dur�e
la vie dans sa ville
D�tente Les logements insolites

Question 5
[en bin�mes]
Lire la consigne avec les apprenants puis leur demander de jouer la sc�ne en
bin�mes. Passer dans les
rangs et proc�der aux corrections �ventuelles. Apr�s l�activit�, corriger en groupe
classe les erreurs les plus
fr�quentes.
Proposition de corrig� :
5 A : � Bonjour, je viens vous voir parce que je cherche un logement et j�ai vu une
de vos annonces sur
internet.
L�agent immobilier : � Bonjour, alors quelle annonce avez-vous vue ?
A : � C�est l�annonce de l�appartement pr�s du Jardin des Plantes. En fait, je
cherche un appartement situ�
en ville pour moi et deux amis qui �tudient avec moi. Nous voulons faire une
colocation .
L�agent immobilier : � Tr�s bien, il y a trois grandes chambres dans cet
appartement. C�est au 5e �tage et
il n�y a pas d�ascenseur.
PRODUCTION ORALE
COMPR�HENSION �CRITE
PRODUCTION ORALE DELF
52
A : � D'accord. Et puis, la vue doit �tre belle. Non ?
L�agent immobilier : � Ah oui, la vue sur le Jardin des Plantes est splendide.
Quand pouvez-vous venir le
visiter avec vos amis ?
A : � Eh bien en fin d�apr�s-midi si c�est possible.
L�agent immobilier : � Tr�s bien, je vais organiser la visite. Je peux vous appeler
dans une heure pour vous
confirmer l�heure exacte.
A : � D�accord, voici mon num�ro de portable.

Proposition de corrig� :
11 A : � Je voudrais te dire quelque chose : j�aimerais bien changer d�appartement.
C�est trop bruyant ici.
B : � Comment �a trop bruyant ?
A : � Avec les bars et les restaurants dans la rue, la nuit j�ai du mal � dormir.
B : � Tu exag�res, cet appartement est tr�s bien, c�est grand, ce n�est pas cher,
en plus�
A : � Attends, j�ai vu...
B : � Je n�ai pas fini ! Il y a plein de magasins dans le quartier.
A : � �coute-moi ! On peut trouver plus grand pour le m�me prix si on cherche.
B : � Mais non impossible !
A : � Laisse-moi parler. J�ai achet� un journal de petites annonces et il y a
plusieurs appartements int�ressants.
J�ai fait une s�lection, je te montre et apr�s on en reparle.

2 Ma famille et moi, nous habitons dans un appartement meubl� de 75 m�tres carr�s.

Notre immeuble
est ancien, mais il y a un ascenseur. Nous sommes au 7e �tage et nous avons une vue
exceptionnelle sur
toute la ville. Le salon est tr�s clair, c�est agr�able d�y passer du temps. Nous
avons un seul probl�me : nos
voisins ! Ils sont tr�s bruyants.

Pour exprimer sa joie

Lire l�encadr� avec les apprenants.
Lire la question 7 avec les apprenants et leur demander d�y r�pondre en justifiant.
Tracer deux colonnes
au tableau : en ville et � la campagne. �crire dans chacune des colonnes les
suggestions des apprenants
(inconv�nients et avantages). Les encourager � utiliser les expressions de
l�encadr� communication dans
leur production. Corriger les erreurs �ventuelles.
Proposition de corrig� :
7 Je suis tr�s content(e) de vivre � la campagne. Le principal avantage c�est qu�il
n�y a pas de bruit de voiture.
�a fait du bien d��tre pr�s de la nature et de pouvoir se promener sur des petits
chemins. Il n�y a pas
de magasins, mais on va au march� un jour par semaine et on y retrouve ses amis

Question 8
[au choix du professeur : travail individuel en classe/� la maison]
Lire la consigne de la question 8 avec les apprenants et les encourager � utiliser
les expressions de l�encadr�
communication dans leur production.
Proposition de corrig� :
8 Ch�re Sylvie,
Je suis enfin install� dans mon studio � la ferme et c�est super. Les propri�taires
sont tr�s sympathiques et le
studio est tr�s confortable. La vue sur les champs est tr�s reposante. �a fait du
bien d��tre au calme. Il y a
un arr�t de bus � 10 minutes de la ferme et le bus est direct jusqu�� l�universit�.
C�est tr�s pratique. Est-ce
que tu veux venir passer un week-end chez moi ? On peut faire de belles promenades
ici.
Je t�embrasse,
Marco

Question 9
[en bin�mes]
Lire la question 9 avec les apprenants et leur demander d�y r�pondre en bin�mes.
Passer dans les rangs
et corriger les erreurs �ventuelles. Revenir sur les erreurs les plus fr�quentes en
groupe classe � la fin de
l�activit�.
Proposition de corrig� :
9 Mon logement est plus grand que ce studio. Il y a plus de pi�ces et plus de
meubles. Il y a moins de rangements.
Chez moi, ce n�est pas aussi bien rang�, mais c�est plus clair, il y a plus de
lumi�re

Proposition de corrig� :
5 Dans ma ville id�ale, il y a tr�s peu de voitures. C�est une ville verte : tout
le monde se d�place � v�lo ou
en tramway. Les immeubles ne sont pas tr�s hauts et les murs sont v�g�talis�s. On
trouve aussi beaucoup
d�arbres, dans les parcs et dans les rues. Les logements sont modernes et
�conomiques en �nergie. Il y a
des magasins mais tr�s peu de supermarch�s.

On n�arr�te pas le progr�s

� Comprendre un
article sur les
m�tiers de l�avenir
� Parler du futur
� D�crire l�utilit�
d�un objet
� Exprimer son
intention de faire
quelque chose
� Rappeler
quelque chose �
quelqu�un
� Le futur simple (parler,
prendre)
� La condition avec si
� Le pronom on
(= nous, tout le
monde, quelqu�un)
� Les sciences et
techniques : le
progr�s, les m�tiers
de l�innovation,
les nouvelles
technologies
� Les technologies de
la communication :
le t�l�phone,
l�ordinateur,
internet, la
messagerie
�lectronique
� Les nasales [A)],
[O)] et [�)]
CIVILISATION
La francisation du langage
internet
Les Fran�ais ne parlent pas
bien anglais.
FRANCOPHONIE
� Des mots qu�b�cois de
l�internet (OQLF)
� Les noms du t�l�phone
portable
VID�O
L�internet des objets
Ateliers
1. Organiser une journ�e sans portable 2. Participer � un concours d�inventions sur
un r�seau social
DELF A2 Strat�gies et entra�nement : Production �crite

Proposition de corrig� :
8 La pince Poupoupidou
La pince Poupoupidou est un objet tr�s utile pour les femmes qui aiment mettre des
robes/jupes et faire
du v�lo. En effet, la pince Poupoupidou est une pince � linge avec un aimant qui
sert � fixer la robe ou la
jupe sous la selle du v�lo. C�est tr�s pratique, cet objet permet de transformer
une robe/jupe en pantalon.
La tasse Solo tea
La tasse Solo Tea sert � boire le th� partout. C�est tr�s utile car je peux boire
un th� dans le m�tro, au
bureau, dans les magasins. Cet objet est pratique parce que quand j�ai fini de
boire, m�me s�il y a encore
du th�, je peux fermer la tasse et le th� ne peut pas se renverser dans mon sac.

Pour exprimer son intention de faire quelque chose

Lire les expressions de l�encadr� � voix haute avec les apprenants.
Voir
Cahier
d �activit�sunit� 4 exercice de communication, pages 38-39.
Lire la consigne de la question 9 et encourager les apprenants � utiliser les
expressions de l�encadr� communication.
Proposition de corrig� :
9
karen@edito.fr
Objet : Stop le portable
Ch�re Sophie,
J�ai d�cid� de me d�sintoxiquer du portable, comme toi ! Ce matin, j�ai oubli� mon
portable � la
maison. Eh bien je n��tais pas stress�e, j�ai pu mieux me concentrer et j�ai fait
plus de choses que
d�habitude. �a m�a fait r�fl�chir. Au bureau, je peux utiliser mon t�l�phone fixe
et consulter mes
mails. J�ai pris la r�solution de l��teindre quand je suis au travail. C�est un bon
d�but.
On se voit toujours dimanche ? Sans portable ?
Je t�embrasse,
Karen

Lire la question avec les apprenants et en v�rifier la compr�hension. Demander aux

apprenants de faire
l�activit� en bin�mes. Passer dans les rangs pour �couter les productions et
proc�der aux corrections �ventuelles.
� la fin de l�activit�, revenir en groupe classe sur les erreurs les plus
fr�quentes et corriger au
tableau.
Proposition de corrig� :
4 A : � Regarde, j�ai un nouveau portable. C�est un cadeau de mes parents.
B : � Fais voir. Ah c�est le dernier Ophone. Super !
A : � J�ai pass� mon week-end � installer des applis. Tiens, Tuture par exemple,
c�est une appli qui me
permet de toujours me rappeler o� j�ai gar� ma voiture. C�est automatique, chaque
fois que je me gare, le
t�l�phone enregistre ma position.
B : � C�est super �a, je vais la t�l�charger aussi.
A : � Ah et ma pr�f�r�e c�est une appli qui envoie mes appels manqu�s par courriel.
C�est id�al quand j�oublie
mon portable chez moi. Et �a m�arrive souvent. Comme �a je peux consulter mes
appels n�importe o�.
B : � Et tu n�as pas une appli pour retrouver ton t�l�phone quand tu ne sais pas o�
il est ? Moi je ne sais
jamais o� est le mien.
A : � Si si, Find my phone. Cette appli te permet de retrouver ton t�l�phone. Tu
peux m�me �crire un
message sur l��cran � distance. Par exemple : Vous avez retrouv� mon t�l�phone.
Merci de m�appelez au
04 38 59 48 25.
B : � Oh c�est g�nial. Si tu installes beaucoup d�applis, ta batterie se d�charge
plus vite.
PRODUCTION ORALE DELF
81
unit� 4 On n�arr�te pas le progr�s
A : � Eh bien, j�ai aussi une appli qui me permet de savoir quelles applis
install�es utilisent le plus d��nergie.
B : � Alors �a c�est vraiment utile !
Voir
Activit�s
cahier + TNIunit� 4 exercices 1-3, pages 37-

Question 5
[en sous-groupes, mise en commun en groupe classe]
Lire la question 5 avec les apprenants et les r�partir en groupes de trois ou
quatre. Chaque apprenant d�crit
des objets connect�s (r�els ou invent�s) � son groupe. Chaque groupe s�lectionne
l�objet le plus utile parmi
les objets d�crits. Passer dans les rangs pour corriger les erreurs de
prononciation et donner du vocabulaire
si n�cessaire. Lors de la mise en commun en groupe classe, chaque groupe pr�sentera
son objet connect�
le plus utile. Revenir sur les erreurs les plus fr�quentes et les corriger au
tableau.
Proposition de corrig� :
5 Chez moi, j�ai une brosse � dent connect�e. Elle est �quip�e de capteurs qui me
pr�viennent s�il y a des
zones que je n�ai pas bien nettoy�es. J�ai aussi une montre qui compte le nombre de
pas que j�ai fait dans
la journ�e. �a m�oblige � marcher parce que je suis assis(e) toute la journ�e au
bureau. J�ai aussi un collier
connect� pour mon chien comme �a je ne risque pas de le perdre.

Pour rappeler quelque chose � quelqu�un

Lire � voix haute avec les apprenants les expressions de l�encadr�.
Faire lire la question 6 par un apprenant et demander aux apprenants s�ils peuvent
penser � d�autres choses
que l�on pourrait rappeler. �crire les diff�rentes propositions au tableau.
Encourager �galement les apprenants
� utiliser les expressions de l�encadr� communication.
Proposition de corrig� :
6 Fran�ois, je pars pendant une semaine en vacances. Tu auras l�appartement pour
toi tout seul.
Pendant mon absence, merci de penser � sortir les poubelles. N�oublie pas de
prendre le courrier dans la
bo�te aux lettres et pense � bien fermer la porte � cl� chaque fois que tu sors.
Merci
Witold