PREGUNTAS TIPO PRUEBA SABER

GRADO 11 – FÍSICA

1. Se fabrica un instrumento para estudiar la presión hidrostática conectando dos émbolos de

plástico con un resorte e introduciéndolos en un tubo como se muestra en la figura. Los émbolos
evitan que el fluido llene el espacio entre ellos y pueden deslizarse sin rozamiento a lo largo del
tubo. Al ir introduciendo el instrumento en un tanque con agua los émbolos se mueven dentro del
tubo y adoptan la posición.

2. Se patea un balón que describe una trayectoria parabólica como se aprecia en la figura:

La magnitud de la aceleración en el punto A es aA y la magnitud de la aceleración en el punto B es

aB. Es cierto que

A. aA < aB
B. aA = aB = 0
C. aA > aB
D. aA = aB ≠ 0

3. Un hombre metido en un carro sin ventanas, lanza una y otra vez una bola hacia arriba y
observa que cae detrás de él siempre a la misma distancia.
Entonces se puede concluir que el carro se mueve con:

A. Velocidad constante hacia adelante

B. Velocidad constante hacia atrás.
C. Aceleración constante hacia adelante.
D. Aceleración constante hacia atrás.

4. El salto bungee se practica generalmente en puentes (ver figura). En uno de estos saltos, se
utiliza una banda elástica que tiene una longitud sin estirar de 30 metros y que puede estirar 30
metros más.

En un salto, un deportista se lanzará desde un puente de 65 metros de altura. Cuando ha descendido

apenas 20 metros de altura (ver figura), la transformación de energía que se habrá dado hasta ese
momento será de:

A. energía cinética a potencial elástica.

B. energía cinética a potencial gravitacional.
C. energía potencial gravitacional a potencial elástica.
D. energía potencial gravitacional a cinética.

5. Un bus se mueve con una velocidad constante en la dirección que se indica en la figura.
Mientras tanto, llueve y las gotas de lluvia caen a velocidad constante.

Si los observadores en reposo, para el sistema de referencia fuera del bus, ven que la lluvia cae de
manera vertical, ¿cuál de los siguientes diagramas de vectores representa mejor la velocidad de
las gotas de lluvia para las personas que viajan en el bus?
6. Un estudiante sopla una pelota por un tubo vertical como muestra la figura.

La pelota sube aceleradamente por el tubo. Esto ocurre porque

A. el peso de la pelota cambia cuando el estudiante sopla aire por el tubo.
B. la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es igual que el peso de la pelota.
C. el peso de la pelota es mayor que la fuerza del aire que sopla el estudiante.
D. la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es mayor que el peso de la pelota.

7. Un estudiante calentó en una estufa, durante un minuto, un litro de agua que inicialmente
estaba a 15°C. La temperatura final de agua fue 17°C. Si ahora calienta dos litros de agua que
inicialmente están a 15°C, en la misma estufa durante un minuto, se espera que la temperatura
final de los dos litros de agua sea:

A. 19°C
B. 17°C
C. 16 °C
D. 15°C

8. Dos estudiantes realizan un experimento para observar si la masa y el diámetro tiene algún
efecto sobre la rapidez de la bola y obtienen los resultados que se muestran en la tabla.

Los estudiantes olvidaron escribir las unidades en las cuales realizaron sus mediciones. Con base
en la información anterior, ¿En qué unidades de medida deben reportarse la masa, el diámetro y
la rapidez, respectivamente?

A. Kilogramo, segundos, metros/segundo.

B. Newtons, metros, metros/segundo.

C. Segundos, metros, kilogramos.

D. Kilogramos, metros, metros/segundo

9. El coeficiente de fricción entre un bloque y la superficie sobre la que se desliza es μ. De las
siguientes situaciones, aquella en la que la fuerza de fricción sobre el bloque es la menor en:

A. Figura 1 porque el ángulo de inclinación es mayor lo que disminuye el coeficiente de

rozamiento.
B. Figura 2 porque no hay ángulo de inclinación.
C. Figura 3, porque el bloque se deslizaría más rápido.
D. Figura 1, porque el bloque se mueve con mayor aceleración.

10. Dentro de una caja hermética, de paredes totalmente aislantes y al vacío, se halla un trozo de
hielo a -20°C. La caja contiene una bombilla inicialmente apagada.

Mientras la bombilla permanece apagada la gráfica que muestra la temperatura del hielo en
función del tiempo es