ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE SAN CARLOS

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
EQUIPO MULTIPROFESIONAL EMPROF

INFORME DE REEVALUACIÓN FONOAUDIOLOGICA

1.- ANTECEDENTES GENERALES:

Nombre del Niño(a) : ANALIA MONSERRAT JARA PALAVECINO

Fecha de Nacimiento : 1 de Enero de 2014 Edad: 4 años 10 meses

Procedencia : Escuela F-101 “Joaquín del Pino Rozas y Negrete”.

Curso : Pre-Kínder

2.- ANTECEDENTES DE LA EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA:

2.1.- Fecha de Evaluación: 20 de Noviembre del 2018

2.2.-Observación de OFA: Órganos Fonoarticulatorios anatómicamente indemnes. En cuanto
a la funcionalidad logra realizar praxias linguales en secuencia y de elevación ápice lingual.
En cuanto a los parámetros respiratorios, estos corresponden a la edad de la niña.

2.3-Instrumentos de Evaluación Aplicados: Observación Clínica, TAR y los siguientes test:

TEST PUNTAJE PERCENTIL O DESVIACIÓN RANGO DE EDAD

ESTANDAR
TEPROSIF- R 12 X 4 años y 4 años 11 meses
STSG (Receptivo) 38 Percentil 90 4 años y 4 años 11 meses
STSG (Expresivo) 20 Percentil 50 4 años y 4 años 11 meses
CA CARROW 86 Excede + 2 D.S 4 años y 4 años 11 meses

2.4.- Descripción de las Conductas Lingüísticas del niño(a) con relación a los siguientes
aspectos:

Habla: Repertorio fonético completo.

Lenguaje

Nivel Fonológico:

Analía no presenta procesos de simplificación fonológica que afecten su

inteligibilidad. En cuanto a la producción de dífonos consonánticos, ha logrado la

producción de dífonos con /l/ y /r/ en su totalidad. Según el Test TEPROSIF-R,

presenta procesos de simplificación fonológica acorde a lo esperado para su edad

cronológica, encontrándose dentro de la Normalidad.

En cuanto a tareas de memoria auditiva verbal, logra recordar con éxito enunciados

de mediana metría.
Nivel Semántico:

La niña logra el adecuado reconocimiento de sustantivos, adjetivos de color, de

cantidad, de cualidad, verbos, pronombres y adverbios. Lo anterior y según el test

CARROW, que evalúa el vocabulario pasivo, indican que ella se encuentra con un

rendimiento sobre lo esperado para su edad cronológica, ubicándose sobre más dos

desviaciones estándar, para el rango de edad de 4 años y 4 años 11 meses.

A nivel expresivo, logra denominar elementos de distintas categorías semánticas,

además de definir elementos según función o uso y establecer relaciones de palabras, en

desarrollo habilidades de inferencia y argumentación.

Nivel Morfosintáctico:

Según puntajes de test STSG, se ubica en el percentil 90 en el ítem Receptivo, para

el rango de edad de 4 años y 4 años 11 meses, lo que demuestra, un nivel gramatical

comprensivo sobresaliente. Pudiendo comprender oraciones negativas, oraciones con el

uso de preposiciones, pronombres personales, indefinidos, demostrativos, uso de verbos,

adjetivos posesivos y marcadores de género y número.

A nivel expresivo, la niña se ubica en el percentil 50, para el rango de edad de 4 años y

4 años 11 meses. . Lo que demuestra, un nivel gramatical expresivo normal para su edad

cronológica. Es decir, logra formular oraciones negativas, con el uso de pronombres

personales, indefinidos, utilizando marcadores de género y número.

Pragmático:

Intención Comunicativa: Presente

Atingencia al Contexto: Adecuada
Contacto Ocular: Presente
Identificación de Quiebre Comunicativo: Si
Repara Quiebre Comunicativo: Si

2.5.- Apreciación General: Analía ha logrado adquirir habilidades acordes a su edad

cronológica en todos los niveles del lenguaje, tanto en la vertiente comprensiva como

expresiva, además, presenta un desempeño pedagógico adecuado, por lo cual ha superado el

trastorno específico del lenguaje (TEL), obteniendo así, el Alta Fonoaudiológica.

3. DIAGNOSTICO PREVIO: Trastorno Específico de Lenguaje de Tipo MIXTO.

3. 1 DIAGNOSTICO ACTUAL: Desarrollo Normal del Lenguaje.
Derivaciones: Ninguna

FECHA DEL INFORME : 20 de Noviembre de 2018

NOMBRE DE LA FONOAUDIÓLOGA : Francisca Cecilia Sepúlveda Arriagada

RUT : 15.677.016-7

Nº REGISTRO SECREDUC : 67444/2011

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FIRMA Y TIMBRE