MÉTODOS DE RESOLUCIÓN

Son aquellas ecuaciones polinomiales que tienen la

siguiente forma canónica
ax2+bx+c=0 ; a≠0; a; b; c ∈ ℝ
+
POR FACTORIZACIÓN POR FORMULA GENERAL

Siendo

Se factoriza por Aspa simple el Si: ax2  bx  c  0 a0

2
 ax el término cuadrático.
trinomio de segundo grado, para Se puede obtener los valores de (x)
 bx el término lineal.
luego igualar cada factor a cero y mediante la siguiente formula.
 c el término independiente.
b  b2  4ac
determinar los valores que verifican x
2a
la ecuación (raíces). Donde: b2 – 4ac = 
(Discriminante)

Características de una Ecuaciones de Segundo Grado

Naturaleza de las Raíces

Propiedades de las Formación de la
Raíces Ecuación
Depende

suma se debe tener

 = b - 4ac
2

Suma = S Producto = P
si
producto

>0 =0 <0 >0

donde
Diferencia
Raíces reales Raíces Raíces Raíces
diferentes iguales complejas y reales
conjugadas
x2 – Sx + P = 0
x1  x2 x1 = x2 x1 = m + ni

x2 = m – ni

m; n  R

además:
 Observaciones

Raíces Simétricas u Raíces Recíprocas o Ecuaciones Cuadráticas

Opuestas Inversas Equivalentes

si si si las ecuaciones

Una raíz es: x1 = m, la Una raíz es: x1 = m, la ax2 + bx + c = 0 ; a  0

otra es: x2 = -m otra es:
mx2 + nx + p = 0 ; m  0

se cumple
se tienen
cumple
x1 + x2 = 0
x1x2 = 1 Las mismas raíces o
soluciones

se
cumple
 IV PRÁCTICA CALIFICADA DE ECUACIONES V PRÁCTICA CALIFICADA DE ECUACIONES
CUADRÁTICAS CUADRÁTICAS

01.- Calcular la suma de las raíces de: 01.- Hallar “m”, si la suma de raíces de la ecuación es 10
2
3x – 9x + 1 = 0 (m - 2)x2 – (m + 5)x + 8 = 0

a) –1/3 b) 1/3 c) –3 a) 25 b) 25/9 c) 9/25

d) 3 e) 9 d) 1/4 e) N.A.

02.- En la ecuación: 02.- Hallar la ecuación de segundo grado cuyas raíces son
2 2
(x - 3) = (2x - 1) el producto de sus raíces es: 13 y –2

a) 2/3 b) –2/3 c) 8/3 a) x2 + 9x + 26 = 0 d) x2 - 9x + 26 = 0

2
b) x - 11x - 26 = 0 e) N.A.
d) –8/3 e) –1/4
c) x2 + 26x - 9 = 0
03. Hallar “k”, si la suma de raíces de la ecuación es 20. 03.-Hallar “m”, si la suma de raíces de la ecuación es 8.
2 2
(k - 3)x – (k + 4)x + 30 = 0 (m + 2)x – (7m + 6)x + 4m + 5 = 0
64 67 19 a) -1 b) -2 c) -6
a) b) c)
3 9 64 d) -10 e) -12
64 19 2 2
04.-En la ecuación 3x + 2ax + a – 6 = 0, ¿para qué
d) e) 
19 64
04. Si la ecuación: valor de “a” las raíces serán iguales? (Raíz doble)
2
(b + 5)x + 3bx + b = 0 a) ±1 b) ±2 c) ±3
Presenta raíces iguales. Hallar: “b”
d) ±4 e) N.A.
a) 0 b) -2 c) 4
d) 8 e) 6 05.- Resolver:

 x  1
2 3x  1 4x  1

05. Resolver: 3 x 1 x2
x2  2x  5
y dar como respuesta la mayor solución.
a) 4  2 b) -4  2 c) -4 v 2
d) 4 v 2 e) 4 v –2 a) -1 b) 0 c) 1
2
06.-Dada la ecuación: 9x + 5x + 1 = 0 con raíces d) 2 e) No hay
06.- ¿Cuál es el valor de “2m” si la ecuación:
“x1” y “x2”; calcular “k”.
mx2 – x – 3 = 0 tiene una raíz igual a 2?
k–4
Si: 3(x1 x2) = 1
a) 1/4 b) 3/4 c) 5/4
a) 9/2 b) 7/2 c) 5/2
d) 5/2 e) N.A.
d) 4 e) 9 2
07.-Si la ecuación: x + 3x + 6k – 1 = 0
07.- Resolver: no tiene solución real, entonces se cumple:
5 13 25
x 2  x  2 3x  1 a) k  b) k  c) k 
 24 24 4
x 2  x  2 3x  1 13
d) k  e) N.A.
y dar como respuesta la mayor solución 24
08.-Hallar “m”, si el producto de raíces es 16.
a) –1 b) 0 c) 1 2
(m + 1)x – (m + 5)x + 10m + 4 = 0
d) 2 e) 3
08.- Formar la ecuación de segundo grado cuyas raíces a) -1 b) -2 c) -3
d) -4 e) -10
son 4 y -7.
09.-Indique los valores de k si en la ecuación:
a) x2+3x+28 = 0 b) x2+3x-28 = 0 x2 – (k + 2)x + k + 1 = 0 su discriminante es igual a la
2
c) x -3x-28 = 0 d) x2-3x+28 = 0 suma de sus raíces.
2
e) x -3x+28 = 0 a) 1 ; 2 b) -2 ; 1/2 c) 2 ; -1
09.- Calcular el valor de “m” si la ecuación d) -1/2 ; 1 e) -2 ; -1
x2+x-m = 0 tiene una raíz igual a 5. 10.-Si una de las raíces de la ecuación:
2
x + (a + 3)x + a + 2 = 0 es (-6), la otra raíz es:
a) 11 b) -11 c) -1
d) 30 e) -30 a) -2 b) -1 c) -3
d) -4 e) N.A.
 Rpta.: _______________

c) x1 = -3 ; x2 = -4

Rpta.: _______________

d) x1 = -2 ; x2 = 2

Rpta.: _______________

e) x1  3 ; x2  2 3

Rpta.: _______________

f) x1  2  3 ; x2  2  3

15. Formar las ecuaciones de 2º Grado a partir de las

Rpta.: _______________
raíces dadas x1 y x2.
2. Sean las ecuaciones equivalentes:
a) x1 = -2 x2 = -1 2
x + ax + 15 = 0 ……….. (I)
2
b) x1 = 3 x2 = 4 3x + 2x + b = 0 ……….. (II)
Indicar: “a . b”

a) 45/3 b) 30 c) 35
d) 2/3 e) 25/3

3. Calcular “a/b”, si las ecuaciones:

2
2ax – (8b - 3)x + 18 = 0
2
x + (b + 5)x + 6 = 0
son equivalentes (tienen las mismas raíces).

1 3 1
a) b)  c) 
6 2 2
9 2
d)  e) 
2 9

4. Hallar el valor de “k” que hace la suma de las

raíces de la ecuación:
2 2
x + kx + 2x – k + 4 = 0

1. Formar las ecuaciones de 2º grado a partir de las

raíces x1 y x2.

a) x1 = 3 ; x2 = 1

Rpta.: _______________

b) x1 = 5 ; x2 = -2
 para que una de las raíces de la ecuación sea la
sea igual al producto de las mismas. (k < 0) inversa multiplicativa de la otra.

a) -3 b) -2 c) 0 a) 1 b) 2 c) 3
d) -1 e) N.A. d) 4 e) 6

5. Hallar el valor de “k” en la ecuación:

2
(k - 1)x – 5x + 3k – 7 = 0

1. Hallar el valor de “a” de modo que las raíces

de la ecuación: a) –a b) 2a c) a

a2 3a
x2  (a  3)x   1  0 se difieren en 5. d) 3a e)
2
4

a) 5/3 b) 7/3 c) 10/3 5. Los límites hacia los que tienden las raíces de

d) 5/6 e) 20/3 la ecuación:

2
(a - 2)x – (7a - 2)x + 6a = 0
2. Indicar la suma de las raíces que verifican la cuando “a” crece indefinidamente.
ecuación:
a) 1 y 6 b) 2 y 3 c) 1 y 3
x2  6x  9  4 x2  6x  6
d) 2 y 6 e) N.A.

a) 12 b) 16 c) 15
 2n  1 2n  3 
d) 18 e) 13 6. Siendo:  ;  el conjunto solución
 n1 n1 
de la ecuación cuadrática en “x”:
3. Formar la ecuación de segundo grado, si tiene
2
ax + 2bx + 4c = 0 (a  0)
por raíces:
b2  4 ac
M  M2  1 Calcular el valor de: L 
( a  b  c)2

2 2
a) 2x – Mx + 2 = 0 d) 2x – 2Mx + 2 = 0
7. Sabiendo que x1  x2 son las raíces de la
2 2
b) 2x – 4Mx + 2 = 0 e) 2x – Mx + 1 = 0
2
ecuación: x – 5x + 1 = 0
2
c) 2x – 2Mx + 1 = 0
x12  x22
Reducir: N 
x14  x12  x22  x2 4
4. Sean “S” y “P” la suma y el producto de raíces
de la ecuación de incógnita “x”:
2
(k - a)(x – x) = -(k + a)
Si: S < P; son números consecutivos. Hallar “k”
en función de “a”.

TAREA DOMICILIARIA Nº 5
16. Indicar la suma y producto de raíces de 17. Indicar de que naturaleza son las raíces de
cada una de las ecuaciones: las ecuaciones siguientes:
2 2 2 2
a) x + 3x + 1 = 0 d) 2x + 5x + 1 = 0 a) x – ax + 1 = 0 e) 5x + 2x + 1 = 0
2 2 2 2
b) x + 5x + 2 = 0 e) x + 7x + 6 = 0 b) x + x + 2 = 0 f) x – 25 = 0
2 2 2
c) 3x + 4x + 1 = 0 c) x + 5x + 1 = 0 g) x + 3x = 0
2 2
d) x – 7x + 2 = 0 h) 3x – 7x + 1 = 0
 2
18. Siendo x1 y x2 son las raíces de la ecuación: 26. Sea la ecuación: 5x – 2x + 3 = 0
2
x + 4x + 1 = 0 Donde: “x1” y “x2” son sus raíces
1
 x  x2  Calcular: M = (1 + x1) (1 + x2)
Indicar el valor de: A   1 

 3x1 x2  a) 1 b) 2 c) 3
a) 4/3 b) -4/3 c) 1/3 d) 4 e) 5
d) -1/3 e) -3/4
27. Formar las ecuaciones de 2º Grado a partir
19. Sea x1 y x2 raíces de la ecuación: de las raíces dadas x1 y x2.
2 2
x + 2ax + a = 0
a) x1 = -2 x2 = -1
(x1  x2 )2  2x1x2
Indicar: b) x1 = 3 x2 = 4
3x1x2
c) x1 = 5 x2 = 3
a) 4 b) -2 c) 3 d) x1 =  2 x2 = 3
d) 2 e) 1 e) x1 = 3 x2 =  3
f) x1 = 6 x2 = -1
20. Indicar el valor de “m” si el producto de
raíces es igual a la suma de las mismas en la
2
ecuación: (m + 4)x – 2mx + 3m + 1 = 0

a) 1/2 b) -2/3 c) 2/3

d) 1/3 e) -1/2

21. Hallar “m”, si la ecuación presenta raíz

doble.
2
x – (m + 1)x + 25 = 0

a) 1 b) 2 c) 3
d) 9 e) 10

22. Hallar “m”, si la ecuación tiene por raíz a la

unidad, m > 0.
2 2
4x – 4x + m – m – 2 = 0

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

23. Dadas las ecuaciones:

2
mx + 5x + 10 = 0 ………..(I)
2
2x + nx + 2 = 0 ………..(II)
Equivalentes (tienen las mismas raíces)
Indicar el valor de: E = m + n

a) 10 b) -10 c) -11
d) 11 e) 3

24. Indicar el valor de “p” si una de las raíces es

la inversa multiplicativa de la otra.
2
(p + 2)x – 3x + 2p + 1 = 0

a) -1 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

25. Hallar “a” si la ecuación presenta raíces

2 2
simétricas: x + (a – 2)x + a + b = 0
Siendo: b > 5

a) 1 b) 3 c) 4
d) -1 e) 2