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Los temas elegidos para trabajar en los que tengo un área de oportunidad fueron:

La exploración y comprensión del mundo natural


Educación socioemocional
La educación física
El pensamiento matemático

Dando seguimiento a la evaluación, considerando las preguntas a efectuar para darle continuidad
y mejora a estos temas:

¿Cómo desarrollaba mi trabajo con este aspecto previo a analizar los Aprendizajes Clave para la
educación integral?

Referente a estos temas, procuraba que mis alumnos tuvieran el conocimiento adquirido en base
a la experiencia, es decir, conocimiento empírico, de tal manera que en mi asignatura, que es
Ingles, aprendieran el vocabulario que les permitieran formular oraciones más complejas e ir
adquiriendo el idioma a través de actividades dinámicas que, en base a las actividades,
permitieran tener conocimiento asociado para relacionar las actividades con las palabras o temas
y adquirieran el conocimiento.

¿Con qué recursos adicionales a los que me proporcionaron en el curso, complementé la


información o las actividades que realicé durante las lecciones?

Considero que, a lo largo de este curso, fui adquiriendo conocimientos y herramientas que no solo
mejoraron y cumplieron el plan de llevar a cabo el nuevo modelo educativo, sino que me
permitieron desarrollar planeaciones más detalladas que me permitieron aplicar en clase,
procurando tomar en cuenta cada uno de los aspectos o temas que se contemplaron a lo largo del
este curso, como recursos adicionales me proporcionaron un cuadro de plan de acción, materiales
y conocimientos que me permitieron llevar a cabo dinámicas para que, no solo impartiera el
conocimiento para la adquisición de una lengua extranjera, sino procurar los aspectos en el
desarrollo del nuevo modelo educativo.

¿Cuáles fueron las dificultades en las actividades que realicé al trabajar el aspecto seleccionado?
Menciona aquellas que no lo fueron y detalle las razones.

Considero que el área de oportunidad más grande que encontré durante el desarrollo de mis
actividades contemplaba los aspectos familiares del niño, ya que en lo que respectaba el trabajo
socioemocional de los niños, involucraba el trabajo diario con ellos, por lo general se tienen
avances importantes con ellos en el desarrollo de la confianza en si mismos, pero cuando hay
alumnos con un problema familiar en casa, los avances se ven afectados no solo en ese aspecto,
sino que involucra una afectación importante con el niño en los demás aspectos cuando sufre de
una herida emocional, se retrae, etc.

¿Qué necesito fortalecer para el dominio en los aspectos donde tuve mayor dificultad?

Necesito fortalecer la personalización de mis planes respecto al avance de cada uno de mis
alumnos y contemplar cada una de las actividades o temas como un todo, en donde, cada tema
que imparto en el salón de clase, involucre cada uno de los aspectos del nuevo modelo educativo.
¿Cuáles son mis áreas de oportunidad para avanzar en el dominio de este aspecto?

Mis áreas de oportunidad principales en el dominio de estos temas es que mis planeaciones sean
más personalizadas y especializadas con cada alumno que tengo para que, en base al nuevo
modelo educativo, se pueda lograr el avance de cada uno de los aspectos a considerar para lograr
una educación integra.