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12/6/2019

12/6/2019 Género (ciencias sociales) - Wikipedia, la enciclopedia libre Género (ciencias sociales)

Género (ciencias sociales) - Wikipedia, la enciclopedia libre

Género (ciencias sociales)

es un término técnico específico en ciencias

sociales que alude al «conjunto de características diferenciadas que cada

sociedad asigna a hombres y mujeres». 2 Entonces, al hablar de género se está

remitiendo a una categoría relacional 3 y no a una simple clasificación de los

sujetos en grupos identitarios; según la Organización Mundial de la Salud, se

refiere a «los roles socialmente construidos, comportamientos, actividades y

atributos que una sociedad considera como apropiados para hombres y

mujeres», 4 orientado a visibilizar aquellas diferencias y desigualdades sociales

entre hombres y mujeres que provienen del aprendizaje, así como los

estereotipos, los prejuicios y la influencia de las relaciones de poder en la

construcción de los géneros. 5 6

Género —del lat. genus, -ĕris.1

Tradicional separación binaria por género de los baños públicos modernos.
Tradicional separación binaria por género de los
baños públicos modernos.

Se trata entonces de una construcción social y no de una separación de roles

natural e inherente a la condición biológica de los sujetos —características

anatómico-fisiológicas—, por lo que la analogía o sinonimia semántica entre los

términos «género» y «sexo» es errónea. 7 8 9 10 11 12 Dentro de las causas de la

confusión de "género" y "sexo", se ha señalado la prolongada práctica de

socializar lo biológico y biologizar lo social; 13 tal posición no sería aislada, 14 y

su frecuencia ha llevado a que algunos investigadores reconozcan que el

término «género» sea «mal utilizada como sinónimo culturalista de sexo, a tal punto que no es infrecuente oír hablar de dos «géneros»,

el género femenino y el masculino, como si existiera una correspondencia exacta y automática con los sexos femenino y masculino. 15

Diversas culturas, tanto antiguas como actuales, han reconocido la existencia de más de dos géneros, negando el binarismo de género, así

como la posibilidad de las personas de alternar entre géneros, 16 17 en tanto que algunas corrientes proponen la supresión del género

mismo. 18 Las personas que no se sienten identificados con un género en particular y alternan diversas identidades de género, se

Finalmente el

concepto fue incluido en la edición de 2014 del Diccionario de la lengua española, indicando que el tercer significado de la palabra

estudios de género, discriminación de género y violencia de género, siempre que se utilizasen con un sentido técnico. 7

"género" se refiere al "grupo al que pertenecen los seres humanos de cada sexo, entendido este desde un punto de vista sociocultural en

lugar de exclusivamente biológico". 20

Índice

Origen conceptual John Money Robert Stoller El feminismo y los estudios de género

Véase también

Referencias

Bibliografía adicional

Enlaces externos

Origen conceptual

Resulta complejo determinar la evolución teórica del término «género» en las ciencias sociales, expresión derivada del anglicismo

gender 21 que tradicionalmente —al igual que su homólogo en español con el que comparte el mismo origen etimológico desde el latín

genus— tenía un sentido puramente gramatical. 22 23

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La categoría de género tendría sus raíces en los debates antropológicos y sociológicos de la primera mitad del siglo XX que indicaban que

la conducta humana era aprendida y no se encontraba predefinida por los genes, 21

Tales debates precedieron a la «medicalización del sexo» ocurrido aproximadamente

entre 1885-1910, 25 fase donde apareció «una nueva forma de entender y hablar sobre la sexualidad humana», 26 perspectiva nueva que

se alejaba de los juicios meramente prácticos de los actos sexuales —descendencia, placer, lo socialmente aceptable—, y que nacía conjuntamente con la psicología y psiquiatría, por lo que las voces autorizadas para hablar de sexualidad provenían del mundo médico. 27 Fue en esta época donde se comenzó a utilizar los términos tales como «homosexual» y «heterosexual». 26

mientras que la inserción del concepto dentro del

campo de las ciencias sociales sería posterior. 24

Uno de los estudios antropológicos pioneros que abordaron la temática en las ciencias sociales es el de Margaret Mead, quien en 1935 publicó Sexo y temperamento en tres sociedades primitivas 28 en donde describe los roles sociales y características del comportamiento de varones y mujeres en tres sociedades de Nueva Guinea: los arapesh, los mundugumor y los tchambuli (o chambri). Las dos primeras tienen en común que no existen diferencias sociales entre varones y mujeres. 29

El trabajo de Mead sugirió que no existía correspondencia natural estricta entre sexo y temperamento, por lo que se alejaba a la tradición antropológica de la época que la daba por cierta; 30 luego, la contribución de Mead al concepto «género» se encuentra en la idea de que el comportamiento de un individuo y sus diferencias en cuanto al sexo de pertenencia puede variar en función de ciertas circunstancias específicas o la propia cultura. 31 Los estudios y conclusiones de Margaret Mead sobre la relación entre cultura y naturaleza han influenciado profundamente los estudios sociales y particularmente los estudios de género; 32 las críticas de Derek Freeman al trabajo de Mead no han sido compartidas o han sido consideradas exageradas por la mayoría de la comunidad científica. 33

John Money

La distinción entre el medicalizado «sexo» y la categoría «género» apareció a partir de la segunda mitad del siglo XX. Uno de los primeros autores que habría utilizado tal término en un sentido distinto al gramatical fue el controvertido psicólogo John Money en Hermaphroditism, gender and precocity in hyperadrenocorticism: Psychologic findings de 1955 para referirse a los comportamientos asociados a la identidad masculina y femenina de las personas, donde intervendrían factores sociobiológicos. 34 35

«The term gender role is used to signify all those things that a person says or does to disclose himself or herself as having the status of boy or man, girl or woman, respectively. It includes, but is not restricted to, sexuality in the sense of eroticism.»

«La expresión rol de género se usa para significar todas aquellas cosas que una persona dice o hace para revelar que él o ella tiene el estatus de niño u hombre, o niña o mujer, respectivamente. Ésta incluye, pero no está restringida, a la sexualidad en el sentido de erotismo».

John Money (1955). 36

El filósofo queer Paul B. Preciado hace una crítica negativa a esta mirada del concepto propuesto por Money. Para este autor, tal visión «es el instrumento de una racionalización de la vida en la que el cuerpo no es más que un parámetro. El género es ante todo un concepto necesario para la aparición y el desarrollo de un conjunto de técnicas de normalización/transformación de la vida». 37

Robert Stoller

La tesis fundamental detrás de este autor es que «no existe dependencia biunívoca e inevitable entre géneros y sexos, y por el contrario, su desarrollo puede tomar vías independientes»; 41 luego, su trabajo ahondó en aquellos aspectos psicológicos y del entorno de un individuo, realizando una de las primeras distinciones sexo/género dentro de la teoría freudiana. 34

El feminismo y los estudios de género

El auge de los estudios feministas en la década de 1970 se apropió de la visión que Stoller desarrolló, 39

el término gender desde un punto de vista específico de las diferencias sociales y culturales, en oposición a las

biológicas existentes entre hombres y mujeres; aquí se pueden encontrar los trabajos de Kate Millet, Germanine Greer, Ann Oakley y

y comenzó a impulsar en el

mundo anglosajón 42

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Nancy Chodorow, entre otras. 43 El uso del término «género» también se generalizó a mediados de dicha década en el mundo feminista

español, especialmente con un sentido social y cultural. 44

Véase también

Referencias

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2. Blanco Prieto, Pilar (2004). La violencia contra las mujeres:

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3. Berga, Anna (2006). «Jóvenes 'latinos' y relaciones de género». En Feixa, Carles; Porzio, Laura; Recio, Carolina. Jóvenes latinos en Barcelona: espacio público y cultura gastronómica. Anthropos Editorial. p. 334. ISBN 978-84-7658-

4. WHO (2013). «What do we mean by "sex" and "gender"?» (h ttp://www.who.int/gender/whatisgender/en/index.html). Gender, women and health (en inglés). Consultado el 22 de febrero de 2013.

Bibliografía adicional

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32

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Enlaces externos

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