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FÍSICA GENERAL 1

HOJA DE TRABAJO N°1. VECTORES

Problema 1. Hallar el módulo de la resultante de los Problema 6. Calcule los valores de “a” para los
vectores mostrados, sabiendo que M, N y O son
cuales los vectores A y B son perpendiculares, donde
puntos medios.
⃗A = aî − 2ĵ + k̂ y ⃗B = 2a î + a ĵ − 4 k̂.

Problema 7. Determine los ángulos agudos que la


línea determinada por los puntos (1, -3, 2) y (3, -5, 1)
forma con los ejes coordenados.
Problema 8. En la figura se muestra un cubo de
Problema 2. Halle la resultante del conjunto de
vectores mostrado en la figura. ⃗ y 𝐶 . Encontrar:
arista 2,0 cm y los vectores 𝐴, 𝐵

a) El vector 𝑆 = 𝐴 + 𝐵⃗ + 𝐶.
b) El ángulo entre los vectores 𝐴 y 𝐶 .

Problema 3. Halle la magnitud y dirección de cada


uno de los vectores dados a continuación.
A = 10,0 cm i + 12,0 cm j
B = −5,00 m i - 4,50 m j
Problema 9. Dados los siguientes vectores: 𝐴 =
C = 7,50 m i - 3,10 m j
⃗ = 2𝑖̂ − 3𝑗̂ − 2𝑘̂, halle un vector unitario
−3𝑖̂ + 2𝑗̂ y 𝐵
Problema 4. Determine el vector resultante del
conjunto de vectores dados a continuación. perpendicular a ambos.
A = 5,00 m i + 2,50 m j Problema 10. Determinar el módulo del vector
B = - 3,00 m i resultante.
C = - 5,70 m i - 1,50 m j
D = 5,70 m j

Problema 5. Una persona que sale a caminar sigue


la trayectoria que se muestra en la figura. El viaje total
consiste en cuatro trayectorias en línea recta. Al final Problema 11. Si el hexágono regular es de lado “L”,
de la caminata, ¿cuál es el desplazamiento resultante halle el módulo del vector resultante.
de la persona, medido desde el punto de partida?

Problema 1. Dado el siguiente conjunto de vectores,


A = −1,0 m i − 9,5 m j
B = − 9,0 m i + 0,5 m j
C = - 3,0 m i - 4,0 m j

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HOJA DE TRABAJO N°1. VECTORES

Halle un vector “N”, que al sumarse a los vectores Problema 9. Diga cuál es la proyección del vector A
mencionados líneas arriba permita obtener una sobre el vector B, donde: a) ⃗A = 2 î − 3 ĵ + 6 k̂ y
resultante que solo yace sobre el eje y negativo. ⃗ = î + 2 ĵ + 2 k̂, b) A
B ⃗ = 2 î + ĵ − k̂ y B =-6 i +2 j
Problema 2. Exprese los siguientes vectores en -3 k.
función de los vectores unitarios i y j. Problema 10. Encuentre la proyección del vector A
A = 10,0 u ;  = 30,0 0 =4i -3 j + k sobre la línea que pasa por los puntos (2, 3,
-1) y (-2, -4, 3).
B = 5,00 u ;  = 135,00
Problema 11. Encuentre un vector unitario
C = 7,50 u ;  = 240,00 ⃗⃗⃗ =
perpendicular al vector A y al vector B, donde: a) A
̂ ⃗ ̂ ⃗
4î − ĵ + 3 k y B = −2 î + ĵ − 2 k, b) A = 6 î +
Problema 3. Un muchacho corre 300 m al norte, 400
2 ĵ − 5 k̂ y B
⃗ = î + 6 ĵ − 2 k̂.
al sur y 500 m al oeste. Determine el vector
desplazamiento resultante en función de los vectores Problema 12. Encuentre el área del triángulo cuyos
unitarios i y j. vértices son: a) (3, -1, 2), (1, -1, -3) y (4, -3, 1), b) (2, -3,
-2), (-2, 3, 2) y (4, 3, -1).
Problema 4. Dado el siguiente conjunto de vectores,
determine el módulo y dirección del vector resultante Problema 13. Suponga que A =2i + j -3 k y B = i -2 j +
k. Encuentre un vector de magnitud 5 que sea
A = 1,00 m i − 2,00 m j perpendicular tanto a A como a B.
B = +7,00 m i + 2,00 m j Problema 14. Se tienen los puntos del espacio P (2, 3,
C = - 3,00 m i - 10,00 m j 4), Q (-1, 5, -3), R (0, 2, -1) y S (1, 0, 1) en metros.
Encontrar:
D = 2,00 m i
a) Los vectores de posición correspondientes a
Problema 5. Dado el siguiente conjunto de vectores, cada punto.
determine el vector opuesto al vector resultante de
dicho conjunto de vectores b) Los vectores PQ y PQ y sus módulos.
A = 1,0 m i − 2,5 m j c) El vector resultante de la suma de los vectores
B = + 7,5 m i + 4,0 m j PQ + RS + PS y el valor de su módulo.
d) La longitud de PQRSP.
C = - 3,0 m i - 1,5 m j
Problema 15. La figura muestra tres vectores en un
D = 6,0 m i SCC en el plano XY cuyas magnitudes o módulos son:
F1 = 5N, F2 = 15N y F3 = 10N.
Problema 6. Dado el siguiente conjunto de vectores:
a) Expresar cada vector en función de los vectores
A = −6,0 m i − 2,5 m j unitarios i y j.
B = + 7,5 m i + 4,0 m j ( )
b) Determinar el vector: 2 F1 − F2 + F3
C = - 3,0 m i - 5,5 m j c) Determinar el producto escalar F1  F3
D = 6,0 m i + 2,0 m j Problema 16. En la figura se muestra los vectores
A, B y C . Si el lado de cada cuadrado vale 1,00 m,
Halle un vector “E”, que al sumarse a los vectores
c) Expresar cada vector en función de los
mencionados líneas arriba permita obtener una
vectores unitarios i y j.
resultante nula.
d) Determinar un cuarto vector D tal que
Problema 7. Encuentre los ángulos de un triángulo en D = A + B −2 C
el que dos de sus lados están formados por los
vectores: a) ⃗A = 3î + 4ĵ – k̂ y ⃗B = 4î − ĵ + 3 k̂, b)
⃗ = −2î + 5 ĵ + 6 k̂ y B
A ⃗ = 3 î + ĵ + 2 k̂.
Problema 8. Las diagonales de un paralelogramo
están dadas porA⃗ = 3î − 4ĵ– k̂ y ⃗B = 2 î + 3 ĵ −
̂
6 k. Demuestre que el paralelogramo es un rombo y
determine la longitud de sus lados y ángulos.

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HOJA DE TRABAJO N°1. VECTORES

Problema 17. Dado los vectores A, B y C que se Problema 22. Diga cuál es la proyección del vector A
muestran en la figura, determinar: sobre el vector B, donde: a) ⃗A = 2 î − 3 ĵ + 6 k̂ y
⃗ = î + 2 ĵ + 2 k̂, b) A
B ⃗ = 2 î + ĵ − k̂ y B =-6 i +2 j
-3 k.
Problema 23. Encuentre un vector unitario
⃗⃗⃗ =
perpendicular al vector A y al vector B, donde: a) A
̂ ⃗ ̂ ⃗
4î − ĵ + 3 k y B = −2 î + ĵ − 2 k, b) A = 6 î +
2 ĵ − 5 k̂ y B
⃗ = î + 6 ĵ − 2 k̂.
Problema 24. Encuentre el área del triángulo cuyos
vértices son: a) (3, -1, 2), (1, -1, -3) y (4, -3, 1), b) (2, -3,
-2), (-2, 3, 2) y (4, 3, -1).
a) La representación en el SCC cada uno de los
vectores. Problema 25. Suponga que A =2i + j -3 k y B = i -2 j +
k. Encuentre un vector de magnitud 5 que sea
b) El vector R = A + B + C
perpendicular tanto a A como a B.
c) El vector unitario en la dirección del vector R . Problema 26. Se tienen los puntos del espacio P (2, 3,
d) El ángulo entre el vector R y el vector 4), Q (-1, 5, -3), R (0, 2, -1) y S (1, 0, 1) en metros.
D = 4i + 4j + 4k Encontrar:
Problema 18. Dados los siguientes vectores: a) Los vectores de posición correspondientes a
A = −3i + 2j , B = 2i − 3j − 2k C = 4j + 3k , realizar las cada punto.
siguientes operaciones: b) Los vectores PQ y PQ y sus módulos.
a)
R = 2A + B − 3 C y el ángulo que forma con el c) El vector resultante de la suma de los vectores
eje X. PQ + RS + PS y el valor de su módulo.
b)
S = A − 2 B y el ángulo que forma con el eje Y. d) La longitud de PQRSP.

c)
D =R− S .
d) El ángulo entre los vectores R y S .
Problema 19. Se tienen cuatro puntos cuyas
coordenadas son P (-1, 3, 0), Q (0, 0,-1), R (2,-3,1) y S
(-4, 0,1) metros. Encontrar:
a) El vector A que va desde el punto P a Q.
b) El vector B que va desde el punto Q a R.

c) El vector C que va desde el punto S a R.


d) Realizar la siguiente operación:
(
R = ( A B)  C − 3 B + C )
e) El ángulo que forma el vector A + B con el
vector C .
Problema 20. Encuentre los ángulos de un triángulo
en el que dos de sus lados están formados por los
⃗ = 3î + 4ĵ – k̂ y B
vectores: a) A ⃗ = 4î − ĵ + 3 k̂, b)
⃗A = −2î + 5 ĵ + 6 k̂ y ⃗B = 3 î + ĵ + 2 k̂.
Problema 21. Las diagonales de un paralelogramo
están dadas porA⃗ = 3î − 4ĵ– k̂ y B ⃗ = 2 î + 3 ĵ −
6 k̂. Demuestre que el paralelogramo es un rombo y
determine la longitud de sus lados y ángulos.

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