Vous êtes sur la page 1sur 4

PRUEBA PARCIAL DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre del alumno:……………………………………………………………………………………………………….


Fecha Prueba: 24 de Agosto 2011
Fecha Entrega:

Indicadores de Logro
 Reconoce las características de época de los descubrimientos
 Identifica las características de la conquista española
 Clasifica los distintos elementos que permiten la era de los descubrimientos
 Describe lo aprendido a través de la identificación de imágenes

Instrucciones

Lee atentamente las instrucciones de cada ítem y responde


I. Marca con una cruz la alternativa correcta, según corresponda.
1. La Corona española en el Nuevo Mundo tenía a. Hizo firmar el tratado de Tordesillas
como uno de sus objetivos : b. Concedió el título de Católicos a los reyes de España
c. Redacto la bula Intercaetera
a. Esclavizar a los indígenas
b. Evangelizar a los habitantes del nuevo mundo 9. Primer explorador europeo que se dio cuenta
c. Buscar la cura a nuevas enfermedades que América era un nuevo mundo:
2. La conquista española se lleva a cabo a. Cristóbal Colon
principalmente en el siglo: b. Hernando de Magallanes
c. Américo Vespucio
a. XIV
b. XV 10. La Corona española continuó con su intención de
c. XVI llegar a las Indias. Con este fin, contrató los
servicios de un navegante llamado:
3. A los europeos les faltaba mucho por conocer, e
iniciaron viajes de exploración para: a. Cristóbal Colon
b. Hernando de Magallanes
a. Aumentar su conocimiento del mundo
c. Américo Vespucio
b. Saciar su afán de aventura
c. Buscar nuevas rutas que facilitaran el 11. La motivación de los primeros españoles para
comercio con los lejanos territorios venir a américa, en forma resumida era:
4. Los europeos le llamaban Indias al: a. Fama y fortuna
b. Tranquilidad y vida en naturaleza
a. Continente africano
c. Convertirse en soberano de los pueblos americanos
b. Nuevo mundo descubierto por Colon
c. Lejano Oriente (india-China-Japón) 12. Se llama así al grupo de jinetes a caballo
apertrechados para la conquista:
5. Entre las motivaciones del conquistador para venir
a américa eran: a. Cabalgada.
b. Tropa
a. La fama y la riqueza
c. Hueste
b. Las nuevas tierras
c. Evangelizar a los indígenas
6. La necesidad de buscar nuevas rutas a
las indias se debe entre otras causas a:
a. La conquista de los turcos sobre
Constantinopla en 1453.
b. Los elevados precios de las especias
c. El espíritu de aventura de los europeos
7. En el año 1492 se producen varios hechos
históricos importantes, marca con una cruz la(s)
repuesta(s) correcta(s) :
8. Para evitar que España y Portugal coincidieran
en sus reclamaciones, el Papa Alejandro VI Invasión turca a Constantinopla
decidió establecer las áreas de dominio para la Llegada de colon a américa
conquista de cada reino, para ello: Firma de la bula Intercaetera
Expulsión de los musulmanes de granada
Pro f. J os é G u a ja rd o A rria g a d a
II. Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas:

“Nadie ha podido averiguar nada cierto sobre el océano, por su difícil y peligrosa navegación, profunda oscuridad y tenebrosas
aguas, por sus frecuentes tempestades y por el miedo a sus grandes peces y soberbios vientos; pero en él se encuentran muchas
islas, habitadas algunas y despobladas otras. No habrá marino que se atreva a navegar en él ni penetrar en su profundidad, y si algo
ha navegado, ha sido siempre siguiendo sus costas, sin apartarse de ellas, porque las olas de este mar, son altas como montañas
(…)”.
Fuente: Crónicas del geógrafo Al-Idrisi (siglo XII), compiladas en: José Antonio Conde, Descripción de España de Xerif Aledris, conocido por el Nubiense . Madrid, Imprenta Real, 1799.

a) ¿Qué tipo de temores provocaba el mar entre los viajeros?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________
b) ¿Eran peligros reales o ficticios?, explica
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________

III. Observa y completa según corresponda. Lee cada una de las palabras y forma parejas asociadas a cada una
de las imágenes y completa los cuadros debajo de las imágenes.
América Indígena Europa Cerdo Oriente Descubrido China Especias
r
Magallanes Tabaco Genovés Elcano Portugués Maíz Conquistado Gallina
r

IV. Si vivieras en américa en la época en que llegaron los primeros españoles y tú fueras un indígena, ¿Qué crees
que hubiese pasado contigo a los 10 años?
_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________
Pro f. J os é G u a ja rd o A rria g a d a
_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________

V. Trabajo de imagen.
Observa atentamente el mapa y explica con tus palabras que muestra, considerando las líneas que allí están
marcadas.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

VI. Completa el cuadro de acuerdo a lo trabajado en clases.

1 C O L O N
2 T O R D E S I L L A S
3 N U E V O M U N D O
4 C O N Q U I S T A
5 H U E S T E
6 C A P I T U L A C I O N
7 R E Y E S C A T O L I C O S
8 I N T E R C A E T E R A
9 M A G A L L A N E S

1. Navegante genovés que busca una nueva ruta hacia las indias y encuentra un nuevo continente
2. Tratado entre España y Portugal que crea una línea imaginaria de polo a polo y desplaza a occidente la línea
de la bula intercaetera
3. Nombre dado por Américo Vespucio a las nuevas tierras descubiertas por Colon.
4. Dominio de un territorio a través de expediciones, junto con el sometimiento de los habitantes que viven en el
lugar
Pro f. J os é G u a ja rd o A rria g a d a
5. Grupo de jinetes apertrechados para la conquista
6. Contrato entre el conquistador y el rey de España que establece derechos y deberes recíprocos
7. Nombre dado a Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, por defender y expandir la fe católica
8. Documento Pontificio que otorga la pertenencia a España de todas las tierras por descubrir o descubiertas al
occidente de una línea trazada de polo a polo por el papa Alejando VI.
9. Navegante portugués que descubre un paso natural entre el océano atlántico y el océano pacifico en el año
1520

Pro f. J os é G u a ja rd o A rria g a d a

Vous aimerez peut-être aussi