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Fecha de entrega
Contenido
I. Introducción ...........................................................................................................................................3
II. Objetivo ..................................................................................................................................................3
III Marco Teorico.........................................................................................................................................3
IV Desarrollo ...............................................................................................................................................3
V Anexo ......................................................................................................................................................3
VI. Conclusiones ...........................................................................................................................................5
VII. Referencias bibliográficas .......................................................................................................................5
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Constituye uno de los aspectos más importantes del trabajo, se divide en objetivos generales y específicos,
y responden a dos preguntas, ¿qué se va a hacer en el trabajo?, y ¿cómo se va a hacer? Esta sección se
subdivide siempre en dos:
Objetivo General: Este objetivo debe englobar de manera general el fundamento del informe.
Generalmente es un solo objetivo; en casos muy especiales puede ser dos, esto sucede cuando hay más
de un tema a tratar en el informe o hay elementos que no son posibles de englobar en una idea.
Objetivos Específicos: Los objetivos específicos son propios de los desarrollos del informe, es decir, debe
identificar cada uno de los cálculos, análisis y procesos que se realizan. (Son las acciones ordenadas de
menor a mayor complejidad que se deben realizar para llegar a cumplir el objetivo general) (Se debe
declarar una sola intención por objetivo presentado.)
IV. Desarrollo
Comprender: Entender la información; captar el significado; trasladar el conocimiento a nuevos contextos;
interpretar hechos; comparar, contrastar; ordenar, agrupar; inferir las causas predecir las consecuencias
(Taxonomía de Bloom).
Analizar: Encontrar patrones; organizar las partes; reconocer significados ocultos; identificar componentes
(Taxonomía de Bloom).
Sintetizar: Desde lo ya investigado y analizado se deben generar nuevas relaciones a fin de crear nuevas
ideas o formulaciones que nos lleven al cumplimiento de los objetivos planteados.
Evaluar: Comparar y discriminar entre ideas; dar valor a la presentación de teorías; escoger basándose en
argumentos razonados; verificar el valor de la evidencia; reconocer la subjetividad (Taxonomía de Bloom).
• Este capítulo se realiza a partir de todas las ideas que se pueden extraer de la información y resultados
que se obtuvieron en el desarrollo del informe. Las conclusiones deben considerar ideas más allá de
los alcances de los resultados, es decir, considerar supuestos, casos y consecuencias de estos. Además,
siempre verla utilidad del trabajo realizado más allá del aprendizaje, ver en concreto en que se pueden
ocupar las nuevas ideas y herramientas utilizadas. Es muy importante que todo lo anterior se realice
siempre en base a los objetivos propuestos, ya que la idea es siempre cumplirlos, en caso contrario,
explicar por qué no fue posible. Por último, identificar cuáles fueron los limitantes en el desarrollo del
informe, como son, por ejemplo, el poco tiempo o en caso de informes de laboratorios, problemas en
la precisión de los instrumentos utilizados, herramientas y factores externos.
• Presentar una síntesis, donde se expongan ideas principales y algunas ideas personales en torno al
tema. También puede incorporar ideas fuerza y/o aportes a partir del trabajo desarrollado.
• También es posible incorporar reflexiones, incluso dejar propuestas de profundización que no fueron
posibles de abordar en este informe o trabajo.
Audesirk T., Audesirk G., Byers, B. (2008). Biología: La vida en la Tierra. México: Pearson Educación.
http://site.ebrary.com/lib/inacapsp/reader.action?docID=11046190&ppg=3
• Formato: tiene dos opciones para entregar el informe: documento de Word o convertirlo en PDF.
• Papel tamaño carta. Márgenes estándar (superior e inferior de 2,5 cm. izquierdo y derecho de 2,5
cm).
• Párrafos: alineación justificada, interlineado sencillo.
• Tipo de letra o fuente: Arial o Calibri (Cuerpo).
• Tamaño títulos: 14 y en negrita
• Tamaño subtítulos: 12 y en negrita.
• Tamaño textos: 11 normal.