CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CARACTERÍSTICAS DE LAS MEZCLAS

Mezcla Sus características son: Se reconoce Se reconoce

la presencia de más la presencia de más
de un componente de un componente
a simple vista mediante el uso
de un microscopio

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Ciencias Naturales | Ciencias Sociales | Prácticas del Lenguaje
Grado de Aceleración 4º / 5º . Primer bimestre

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Material para el alumno

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 ELABORACIÓN DE MEZCLAS DE USO COTIDIANO

Mayonesa
Materiales:
- recipiente para realizar la mezcla,
- batidora eléctrica o batidor manual,
- 2 yemas de huevo,
- 1 taza de té con aceite,
- 3 cucharadas de vinagre,
- ½ cucharadita de sal.

Procedimiento:
Colocar las yemas de huevo en el recipiente.
Agregar la sal.
Añadir el aceite gota a gota o de a chorritos. No dejar de remo-
ver la mezcla mientras se realiza el agregado del aceite.
Agregar el vinagre, también de manera paulatina.
Mezclar hasta que la preparación tenga una consistencia viscosa.

Atención: todos los ingredientes deben estar a temperatura ambiente.

G.C.B.A. / SED / D.G.Pl.

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 CIENCIAS NATURALES

DenTífrico
Materiales:
- recipiente para realizar la mezcla,
- 150 g de carbonato de calcio (sal),
- 100 g de glicerina,
- 25 g de talco,
- 5 g de esencia de menta (no es importante).

Procedimiento:
Asegurarse de que el recipiente en el que se realizará la mezcla se
encuentra limpio y seco.
Mezclar todos los ingredientes en el mortero hasta obtener una
pasta homogénea.

Té
Materiales:
- recipiente para la preparación,
- té en saquitos,
- agua caliente.
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Procedimiento:
Ubicar el saquito de té en el recipiente para la preparación.
Echar el agua caliente sobre el saquito.
Grado de aceleración 4º / 5º . Primer bimestre

Dejar reposar.
Material para el alumno

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 MéTODOS DE SEpARACIÓN

Grupo:

Composición de la mezcla:

Materiales seleccionados para separar los componentes:

Metodología utilizada

Primer paso:

Segundo paso:

Tercer paso:

Resultados:

Método:
G.C.B.A. / SED / D.G.Pl.

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 CIENCIAS NATURALES

RELACIÓN ENTRE EL TIpO DE MEZCLA Y EL METODO DE SEpARACIÓN

Mezcla
Método de Componentes
Separación de la mezcla
Heterogénea Soluciones
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Grado de aceleración 4º / 5º . Primer bimestre

Material para el alumno

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 MEDICIONES CON TERMÓMETRO CLÍNICO Y DE LABORATORIO

Temperatura Temperatura Temperatura Temperatura

inicial en el en el del
recipiente 1 recipiente 2 ambiente

G.C.B.A. / SED / D.G.Pl.

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Grado de aceleración 4º / 5º . Primer bimestre
Ciencias Naturales | Ciencias Sociales | Prácticas del Lenguaje
Material para el alumno

Lugar
Tipo
de termómetro

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Temperatura
máxima y mínima
DISTINTOS TIpOS DE TERMÓMETROS Y SUS USOS

Utilidad
CIENCIAS NATURALES
REgISTRO DE LAS vARIACIONES DE LA TEMpERATURA DEL AgUA
DEL RECIpIENTE pEqUEñO

Tiempo Temperatura del agua

(minutos) del recipiente pequeño (0C)

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G.C.B.A. / SED / D.G.Pl.

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 CIENCIAS NATURALES

vARIACIONES DE LA TEMpERATURA DEL AgUA DE DOS RECIpIENTES EN CONTACTO

Tiempo Temperatura del agua Temperatura del agua

(minutos) del recipiente más grande (0C) del recipiente más chico (0C)

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Grado de aceleración 4º / 5º . Primer bimestre

Material para el alumno

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 ORgANIZACIÓN DE LOS METALES DE MEjORES A pEORES
CONDUCTORES DEL CALOR Y LA ELECTRICIDAD

Orden Conduce calor Conduce electricidad

en la conducción (nombre de los metales)

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